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敘事作文300字

時(shí)間:2023-11-23 17:55:19 事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  我們吃了早飯就出門去爬山了。

  我和媽媽在山路看見細(xì)長細(xì)長的野藤上結(jié)了好多果子,果子是橢圓形的,全身都是綠黃相間的條紋。我們瞧了半天都不知是什么果子,我忽然靈光一閃,說:難道這是“仙果”嗎?

  過了一會(huì)兒,我們走到了水庫旁邊,我看見一群螞蟻和一只螞蟻王,它們身穿著黑色的鎧甲,有六只腳,頭上還長著兩個(gè)觸角,它們排著整齊的隊(duì)伍就像訓(xùn)練有素的`軍隊(duì)一樣往前爬去,它們這是要去搬運(yùn)食物嗎?

  突然一只全身金黃色的小狗“汪汪”叫著跑了過來,好可愛呀!我還丟東西給它吃。我發(fā)出命令叫它坐下它就把兩條后腿蹲坐在地上,兩條前腿支撐著身體坐下了。叫握手它就站起來伸出前右腿跟我握手,它每完成一項(xiàng)指令我都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)東西給它吃。這小狗真聰明叫它做什么它都能聽懂!這難道是傳說中的神獸?

  我們在爬山的路上還遇到了很多很多好玩的事物。爬山雖然很累,但是我們玩得很開心!

敘事作文300字 篇2

  老師說明天要考試,這可怎么辦啊?我想了一會(huì)兒,自言自語地說:“我一定要考一百分,讓奶奶給我做好菜給我吃。”

  第二天一大早,老師捧著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們坐得端端正正的,有的同學(xué)很擔(dān)心,還小聲地跟周圍的同學(xué)說了幾句。

  老師走上講臺(tái),把試卷發(fā)給我們,我們接到試卷后,連忙拿起筆寫了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見,只聽見寫字的“沙沙”聲。

  我第一個(gè)做完,于是我就四處張望,看見有的.同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿,正在冥思苦想,有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí),老師的目光灑在我的身上,我想起了老師的話,做完了要檢查,我連忙檢查起來,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了,我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險(xiǎn)啊,要是不檢查,這十分就白白地丟了!毕抡n鈴響了,這時(shí),我才松了一口氣。

  過了幾天,我很想知道分?jǐn)?shù),于是就去問老師,老師神秘地一笑,沒說什么。

  又過了幾天,老師開始發(fā)試卷,我的心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時(shí),我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了,奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也很高興,做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。

敘事作文300字 篇3

  “蜂蜜好甜啊”,蜂蜜是怎么做出來的呢?我十分喜歡吃蜂蜜,而不知蜂蜜是從哪里產(chǎn)出來的,就這樣我開啟了有關(guān)于蜂蜜的冒險(xiǎn)。

  我成為了一名偵探,向家人、鄰居一位位打探下去。經(jīng)過數(shù)據(jù)的整理,做出了一份地圖。那一晚,我望著天上那彎彎的月亮,想到了我得到的蜂蜜進(jìn)入了我的口中……我睡了個(gè)安心又甜蜜的`覺。

  在這寧靜的早晨,那“叮叮!钡溺娐暣蚱屏宋夷翘鹈赖膲艟。我立刻起床裝上我做的裝備小心翼翼地跑了出來。我朝著目標(biāo)一號跑去。我拿著長竿向目標(biāo)用力一推,那馬蜂見了我似乎氣憤地說:“發(fā)現(xiàn)入侵者,在破壞家園,小部隊(duì)向前進(jìn)攻!倍夷卣蚪蛴形兜貒L著可口的蜂蜜。突然那“嗡嗡”的聲音入了我的耳朵,我立馬向后一看,那些蜂個(gè)個(gè)十分氣憤,做成了一個(gè)“一”字的陣容向我飛來。我不管三七二十一了,直接就逃入了村子邊的小池塘?墒悄切┬◆~可真調(diào)皮,一直在抓我的腳,我就冒出了氣泡。那些馬蜂都是順風(fēng)耳,向我以光的速度飛來。我無能為力,閉上了眼睛等著末日的到來。我成了一個(gè)大包子。全家人見了我那個(gè)樣子都笑了起來。

  那一次的童年冒險(xiǎn)讓我回味無窮。時(shí)不時(shí)就笑了起來。這真是一次哭笑不得的冒險(xiǎn)啊!

敘事作文300字 篇4

  今天放假,我們一家人都睡到了九點(diǎn),起床后才發(fā)現(xiàn)家里停水停電。電視電腦都開不了,無聊死了。

  這是,我提出了一個(gè)建議:“我們玩一個(gè)開懷大笑的游戲吧!游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人寫‘誰’,一個(gè)人寫‘地點(diǎn)’,一個(gè)人寫‘干什么’。合起來就成了一句‘誰在什么地方干什么!粶(zhǔn)討論,寫出來的句子一定很好笑。”我剛說完,爸爸媽媽馬上連聲說:“好!好!”

  游戲開始了,我寫‘誰’,媽媽寫‘地點(diǎn)’,爸爸寫‘干什么’。過了一會(huì),我們都寫好了,三個(gè)人寫的'連起來成了這樣一句話“爺爺在廁所吃飯!蔽覀円豢,都笑了。接著,我們又寫成了“奶奶在床上拉屎!蔽铱戳,笑的流出了眼淚。媽媽看了看,笑得捂著肚子直嚷:“哎喲,哎喲,笑死我了!”爸爸看了,笑得趴在桌子上直不起腰。開懷大笑的游戲繼續(xù)進(jìn)行著。更好笑的還在后面:有“小明在電線桿上睡覺”,有“小丁在樹上畫畫”,還有“小紅在陽臺(tái)上跳舞”……

  玩著玩著,就來電了,沒想到這個(gè)有趣的游戲讓我們度過了一個(gè)快樂的上午。

敘事作文300字 篇5

  今天下午,我們班開展了“小小新聞發(fā)布會(huì)”。老師讓我們先和同桌練練,大家就紛紛說起來。

  過了一會(huì)兒,新聞發(fā)布會(huì)正式開始。吳老師在黑板上寫了“小小新聞發(fā)布會(huì)”幾個(gè)字,說:“好!五(6)班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始。先請湯暢暢同學(xué)來,第二個(gè)倪彬,第三個(gè)江濤。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。除了掌聲,不要有任何聲音!

  暢暢上場了,我們用熱烈的掌聲來鼓勵(lì)她。她說完之后,就輪到倪彬了。只見他低著頭站起來,彎著腰,拖著“沉重”的腳步,走在路上搖來搖去。到了講臺(tái)桌旁,老師說:“倪彬,你怎么能這樣走路呢?再走一遍,回去!贝藭r(shí),全班大笑了起來。沒想到倪彬“江山易改本性難移”,還是老樣子走回去,又走了過來。老師只好親自牽著他的手,想讓他能雄赳赳氣昂昂起來。但是,你看,倪彬像一只很不開心的猴子,跟在后頭。到了講臺(tái)桌旁,他還在一直笑。老師讓他先控制情緒,由江濤先來。當(dāng)輪到他時(shí),老師跟他說了陽波以前一直笑,后來改正的.事,他開始努力控制自己,但是還時(shí)不時(shí)地就笑了笑。

  同學(xué)們,在集體活動(dòng)中,我們該嚴(yán)肅的時(shí)候可不能嬉笑喲!

敘事作文300字 篇6

  暑假的一天,我去新華書店借書,碰巧遇到來找我的表弟。于是,我讓他在俱樂部門口等我。

  進(jìn)了俱樂部,找到一本好書,坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉,忘記了時(shí)間,忘記了在門口等我的'表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一會(huì)兒,趁著休息的時(shí)間,我又去尋覓其他好書。

  忽然,一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦,囫圇吞棗地看了看,不過也有幾句話讓我念念不忘,讓我對這本書戀戀不舍。我走到柜臺(tái),辦理了借書手續(xù)。

  當(dāng)我走到門口時(shí),才想起早在等我的表弟,心想,他會(huì)不會(huì)不耐煩呢?出了大門,表弟果然不見了!去哪里了?走丟了嗎?會(huì)不會(huì)遭遇不測?我馬上折回書店,詢問是否見到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭,又怕別人笑話我。

  這時(shí),從身后發(fā)出一個(gè)聲音:“哥,我在這兒!”哈,原來,他一直躲在我的身后,看我出洋相呀!真是欲哭無淚。我低頭跑出書店,表弟在后面捂著嘴笑……

  看來,讀書不認(rèn)真不行,太認(rèn)真也會(huì)出亂子!

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