感受的作文通用(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的感受的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
今天，父親母親帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“學(xué)生們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好像在說(shuō)：“學(xué)生們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們那寶貴的生命。
今天，有許多學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
學(xué)生們，我們要好好的珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有那一些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的`幸福生活！所以，我呼吁：學(xué)生們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
感受的作文 篇2
成長(zhǎng)，不是衣服越來(lái)越小，褲子越來(lái)越短，而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。
——題記
我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)并快樂(lè)著，成長(zhǎng)比煩惱著。感悟著成長(zhǎng)的美好，接受著成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱與美好，融在一起，化作天梯，讓我長(zhǎng)大，讓我的心靈長(zhǎng)高，讓我看向更遠(yuǎn)的前方，看到前方的美好。
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容，懂得了理解，不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母，尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì)，努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了，要自己操心自己的事。自己能做到的'不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看，看小時(shí)候的自己，像只調(diào)皮的小貓，在童年踩出一些淡淡的梅花，留著淡淡的芳香。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出，堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn)，也面對(duì)這重重?zé)⿶�。回頭看，不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn)，搭乘天梯嗎？
我感受著成長(zhǎng)，感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信，會(huì)有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開(kāi)雙翅，飛翔！
感受的作文 篇3
上個(gè)星期五，輪到我們班做“文明監(jiān)督崗”了。王老師報(bào)著名單上的名字，我仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏了一個(gè)名字。當(dāng)老師報(bào)到“沈茜”時(shí)，我?guī)缀醵家w起來(lái)了！
我回到家后，將“文明監(jiān)督崗”袖章拿給媽媽看，然后高興地說(shuō)：“從小學(xué)一年級(jí)盼到五年級(jí)的心愿終于如愿以?xún)斄�！�?/p>
晚上，我興奮得睡不著覺(jué)，在床上翻身打滾地鬧來(lái)鬧去。第二天早晨，不用媽媽喊，，才六點(diǎn)鐘就已經(jīng)穿好校服，別上袖章，洗漱完畢，飛速趕去學(xué)校了。
到達(dá)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)“文明監(jiān)督崗”的同學(xué)早已整齊地站在學(xué)校門(mén)口了，我也不例外。
一位老師來(lái)了，我端端正正地行了個(gè)隊(duì)禮：“老師好！”一位小弟弟捧著大餅準(zhǔn)備進(jìn)去，我攔住他：“吃完再進(jìn)去！”小弟弟只好捧著大餅出去了。
有一個(gè)一年級(jí)的小女孩忘記帶紅領(lǐng)巾了，再那兒傻呆呆地站著，遲遲不肯進(jìn)去�！疤茽N，幾點(diǎn)了？”我問(wèn)。唐燦看了看表，說(shuō)：“七點(diǎn)三十了！”什么，都七點(diǎn)三十了，我心想：這個(gè)小女孩今天肯定要遲到，哎！身上又沒(méi)帶錢(qián)，不然給小女孩買(mǎi)一條就好了。
我朝小女孩走去，問(wèn)：“小妹妹，是忘帶紅領(lǐng)巾了嗎？”“嗯�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。我掏出筆和本子遞給她說(shuō)：“在這兒寫(xiě)上你的名字，就可以進(jìn)去了。下次記得帶哦！”
小女孩一筆一畫(huà)地寫(xiě)上她的名字，之后飛快地跑進(jìn)了校園。
一位六年級(jí)的`大姐姐迎面走來(lái)，似乎沒(méi)看見(jiàn)我們，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾就走了進(jìn)去。我急忙去攔，大姐姐將我一推，害我差點(diǎn)摔跤。幸虧張?chǎng)┸凹皶r(shí)攔住了她。
一天下來(lái)，我的腿又酸又疼，額頭上也布滿(mǎn)了一顆顆晶瑩的汗珠。
辛苦的五天完畢了，我既嘗到苦頭又嘗到甜頭。苦頭是站完崗后又要巡邏，好累好累，甜頭是做“文明監(jiān)督崗”真的好威風(fēng)凜凜呀！
當(dāng)我把袖章歸還于周洋時(shí)，心中是那樣萬(wàn)分不舍，似乎眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)文明監(jiān)督崗的第一天……
感受的作文 篇4
緊張的期末考試結(jié)束了，我盼望的暑假開(kāi)始了。
放假了，街舞暑假班開(kāi)始上課了，我每天上午都去跳街舞。我來(lái)到教室里，戴上護(hù)腕，開(kāi)始熱身了，熱身完以后，開(kāi)始正式上課了。音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始跳街舞了。跳完后，我們要做50個(gè)俯臥撐，50個(gè)仰臥起坐，100個(gè)深蹲起和100個(gè)蛙跳。等大家做完后，就開(kāi)始比賽跳街舞了。比賽規(guī)則是：瓶子轉(zhuǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就出場(chǎng)，一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次，我很難過(guò)。我心想：我一定好好練街舞，下次一定要贏！終于今天比賽我贏了，我高興得不得了！我很喜歡跳街舞，街舞給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
暑假期間，畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始集中上課。我先在素描班學(xué)畫(huà)素描，畫(huà)素描很枯燥，心里有點(diǎn)郁悶，學(xué)不下去了。媽媽給我調(diào)到線(xiàn)描班，從基礎(chǔ)學(xué)起。上線(xiàn)描班時(shí)，我很認(rèn)真，每次畫(huà)完一張畫(huà)，老師都表?yè)P(yáng)我畫(huà)得很認(rèn)真，很好。我心里特別開(kāi)心。
放暑假了，我快樂(lè)地跳街舞，開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)。我每天都樂(lè)呵呵的！
感受的`作文 篇5
今天，是我古箏7級(jí)考級(jí)的日子，我和媽媽早早地就來(lái)到了滄浪區(qū)少年宮的候考室等候了。那里的一些孩子們個(gè)個(gè)表情都很?chē)?yán)肅，看上去非常緊張，而我覺(jué)得沒(méi)什么好緊張的，因?yàn)檫@樣的考級(jí)我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩次了，沒(méi)什么好害怕的了。
第一批沒(méi)輪到我，我哼著馬上要考級(jí)的曲子，悠閑地等待著。第二批報(bào)到了我的名字，我拿著準(zhǔn)考證，邁著輕盈的.腳步進(jìn)了考場(chǎng)。我是第二個(gè)。我聽(tīng)第一個(gè)人彈得不怎么樣，我更鑒定了信心。
輪到我了，我先向考官鞠了一個(gè)躬，流暢地彈了《彝族舞曲》，又緩慢，深沉地彈《蘇武思鄉(xiāng)》，才彈了一個(gè)開(kāi)頭，考官就讓我停了。我又鞠了一個(gè)躬�？脊僬f(shuō)：“很好，彈得不錯(cuò)！”便把準(zhǔn)考證還給了我。我拿著準(zhǔn)考證高高興興地走出了考場(chǎng)。
回到家，我高興地跳了起來(lái)。一分耕耘，一分收獲，我這是第一次被考官表?yè)P(yáng)過(guò)。同時(shí)，這和我平時(shí)的努力練習(xí)是分不開(kāi)的！
感受的作文 篇6
到了海南，如果不去看看三亞，就等于去了西安不看兵馬俑，到了北京不去看故宮和長(zhǎng)城一樣�？偠灾瑳](méi)有任何地方的景色可以與三亞媲美。
來(lái)到大海邊，呼吸一口清新的氣息，那沁人的涼爽便會(huì)在你的心中油然而生。當(dāng)你漫步在海邊，腳踩著那細(xì)軟的沙子，時(shí)不時(shí)，海浪重大著你的雙腳，那些煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)融化,印在心田的是大自然賜予你那久違的清爽與甘涼。打開(kāi)你的雙肩，擁抱著大海；擁抱著天空；擁抱著彩虹；擁抱在這世間最美好的事物。拾起那五彩的貝殼，陽(yáng)光照在上面，映照出童年那繽紛的回憶。踏著歡快的浪花，捧著貝殼，轉(zhuǎn)著圈圈，跳著舞，那海浪敲打著、演奏著，那無(wú)言而又悅耳的音樂(lè)。踏在那柔軟的細(xì)沙，輕輕的.，就像天鵝絨一樣軟，當(dāng)你躺下時(shí)，閉上雙眼，把一切的不開(kāi)心的事情都置之度外，讓自己的身心完全放松，海風(fēng)輕拂著臉頰，就像媽媽的雙手一樣，是那樣溫柔，舒適。辛勤的采珠人成為了風(fēng)景的一個(gè)點(diǎn)綴，他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了那一顆顆寶貴的珍珠，在珍珠上有著采珠人那高興汗水，變得格外閃耀。我最喜歡海沙留下自己的腳印，我要讓大自然留下我的足跡，我要讓三亞留下我的足跡。
三亞，你太美啦，你有世界上最純凈的天空，最美麗的大海，最迷人的景色。
感受的作文 篇7
蕭瑟地秋風(fēng)呼呼作響，密集地雨點(diǎn)嗒嗒地打在窗臺(tái)上，我望著窗外行路人匆匆的身影，思緒轉(zhuǎn)眼就回到了一年前……
那天，訓(xùn)練量格外的大，我精疲力盡，話(huà)都不想多說(shuō)一句。想到回家還有一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，更使我恨不得能擁有超能力飛行器，讓我秒回到家，躺在沙發(fā)上。好不容易等來(lái)了公交車(chē)，管他三七二十一，先上車(chē)再說(shuō)。可上車(chē)后我突然發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有座位，并且剛好多出我一個(gè)人站著。所有人的目光都在那么一瞬間射向我，疲累的我囧得恨不得鉆到一個(gè)地洞里去，我只好硬著頭皮站著。
疲憊和窘態(tài)讓我如站針氈，心如刀絞，倍感難受！
眼睛看向窗外，路邊的房子移動(dòng)的好慢，真覺(jué)得公交車(chē)就像毛毛蟲(chóng)在緩緩蠕動(dòng)，而我則是毛毛蟲(chóng)肚子里的食物，在它的肚子里蕩來(lái)蕩去，頭都是暈的，眼皮子越來(lái)越沉。一個(gè)急剎車(chē)，我驚了一下，眼睛睜圓了。車(chē)廂里，乘客們或低頭看手機(jī)，或看著車(chē)外，還有的靠在椅背上睡覺(jué)，沒(méi)有誰(shuí)注意到我。
“小朋友！”，有一個(gè)年輕男子微笑著喊我。
這個(gè)男子面黃肌瘦，皮膚干燥，手背上青筋爆起，衣著樸素，看起來(lái)二十多歲，懷里還抱著個(gè)大包。他邊起身邊指著自己剛剛坐過(guò)的位子說(shuō)：“小朋友，我看你挺累的，站著睡覺(jué)很危險(xiǎn)。你坐著吧，反正我下一站就下了�！蔽夷X袋蒙蒙的，“謝謝！”，話(huà)音未落，腿腳已不由自主地開(kāi)始挪動(dòng)，一屁股坐在了椅子上。前排的乘客紛紛回頭看了我們一眼，車(chē)廂很快又恢復(fù)到之前的安靜。
不一會(huì)兒，我就又不知道哪是哪了。感覺(jué)過(guò)了好久，突然車(chē)子一震，我一蹬腿，自己把自己驚醒了。定睛一看，車(chē)剛好到我要下的站點(diǎn)，我立馬起身，沖向后車(chē)門(mén)，嘴里喊著“司機(jī)師傅，謝謝等一下，還有下的！”當(dāng)我站在站臺(tái)上，看著公交車(chē)緩緩關(guān)上車(chē)門(mén)，漸行漸遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)原先給我讓座的那個(gè)男人還在那輛車(chē)上站著……
一股莫名的暖意涌上心頭，使我原本癱軟的腿竟充滿(mǎn)了力量，一霎那只覺(jué)得醍醐灌頂，精神倍增。
原來(lái)溫暖不止是冬天里的一床大棉被，冷風(fēng)里一件擋寒的外套，它更是茫茫雪地里的一個(gè)火把，讓挨凍的.人心里涌動(dòng)一股暖流。哦，原來(lái)溫暖是人與人之間最純真樸素的關(guān)懷和愛(ài)意，這無(wú)關(guān)名利，無(wú)關(guān)感恩投報(bào)！
此時(shí)站在書(shū)房的窗前，窗外的秋風(fēng)依舊呼呼地響著，但我不再覺(jué)得凄冷，因?yàn)槲倚睦锍錆M(mǎn)了暖意！是的，我也要把這份溫暖傳遞下去，愿世間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫暖！
感受的作文 篇8
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)可以讓人陶醉在知識(shí)的世界里，被書(shū)香包圍，體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我的同桌今天就感受到了書(shū)的魅力。大課間時(shí)，我正皺著眉頭對(duì)付一道數(shù)學(xué)題，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣小聲且沙啞的聲音：“白了少年頭，……己所不欲，勿施于人……得意不忘形……”。我心里有點(diǎn)癢癢的'想出去玩，就伸了個(gè)懶腰，放松了一下，打算回家再寫(xiě)，我同桌就說(shuō)：“學(xué)校不努力，回家徒傷悲！”我說(shuō)：“殷同學(xué)，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒！”我微微一笑轉(zhuǎn)過(guò)身去。
這時(shí)，隔壁傳來(lái)老師的聲音：“你不知道就要問(wèn)啊！”我看了一眼那本書(shū)，上面寫(xiě)著“不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)”，要是她聽(tīng)見(jiàn)了，可能就會(huì)說(shuō)這句吧。
其他同學(xué)打打鬧鬧的，讓我心有點(diǎn)煩，手握成一個(gè)拳頭，不知道哪來(lái)的脾氣，我同桌就勸我說(shuō)：“學(xué)而不厭，誨人不倦！好同桌，這題再難，也得攻克它，世上無(wú)難事，只怕有心人！”就這樣，我在同桌的幫助下，順利完成了作業(yè)。
他在讀書(shū)中找到了樂(lè)趣，用讀書(shū)所學(xué)到的知識(shí)，幫助了同學(xué)，真是可貴！
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文09-02
感受的作文【精選】09-24
感受的作文11-12
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-12
感受的作文11-12
感受的作文11-12