讀書(shū)的作文(精品3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文 篇1
說(shuō)起讀書(shū)吧,每個(gè)人的經(jīng)歷不同,見(jiàn)解不同,讀書(shū)的感受也就不一樣。例如凱勒,她就覺(jué)得“書(shū)是一艘船,可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向遼闊的海洋”;而詩(shī)人劉向又覺(jué)得“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍矣X(jué)得讀書(shū),有“后患!
有一次,我在燈光下讀著《假如給我三天光明》這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我完全沉迷在這本書(shū)里,想象作者面臨的絕望、無(wú)助和痛苦。同時(shí),我也對(duì)她不屈不撓的精神而感到震驚和佩服。她憑著凹凸課本和安妮·莎莉文老師的`幫助下考上了哈佛大學(xué),這是平常聾啞人做夢(mèng)都想不到的,而海倫·凱勒卻想到了,并且做到了。是用她永恒的的毅力做到的。我也在心里默默地問(wèn)自己:如果我是海倫·凱勒,我能不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
想著想著,我竟然迷迷糊糊的就趴在書(shū)桌上睡著了。當(dāng)我再次頭腦清醒的時(shí)候,周?chē)呀?jīng)變得一片漆黑了。我想叫,卻怎么也發(fā)不出聲音來(lái),也聽(tīng)不到外界發(fā)生的事情。我開(kāi)始害怕了,這是怎么啦!我一次次地大聲喊叫,我卻絲毫聽(tīng)不到聲響。我伸手在空中抓摸,卻空無(wú)一物。我越想越心慌,身體緊張地蜷縮在了一起。我傷心地哭了起來(lái),雖然依然聽(tīng)不到哭聲,但我感覺(jué)有幾顆濕濕的淚水從臉上滾下來(lái)。難不成我也變成了又聾又啞的人了嗎?媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥宜宦暯吡Φ睾艉爸,但外界似乎沒(méi)有任何反應(yīng)。我心灰意冷了,不叫也不喊也不哭了……。突然,一直溫暖的手緊緊握住我的手,并在另一只手上寫(xiě):不要怕!我是安妮·莎莉文老師。安妮·莎莉文老師,她怎么會(huì)來(lái)?難道我是——-“你要看書(shū)嗎,我?guī)Я嗽S多書(shū)!蔽移炔患按攸c(diǎn)點(diǎn)頭。安妮。莎莉文老師帶我來(lái)到了花園,因?yàn)槲衣劦搅嘶ǖ南阄叮以诨▓@里撫摸花朵,手捧泉水,學(xué)習(xí)字詞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我坐在一棵大樹(shù)下捧著書(shū)看著,感受著書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。突然一陣大風(fēng)吹過(guò),大雨重重地砸在我身上,嘩一下,我睜開(kāi)了眼。哦,不好啦!下雨了!雨水都飄進(jìn)來(lái)了。
咦,怎么眼睛感覺(jué)澀澀的,一摸,居然是淚水。難道我真的哭了。我看著書(shū)桌上的《假如給我三天光明》:假如我變成了你,我一定也不會(huì)放棄。
嘿嘿,讀書(shū)還真是“后患無(wú)窮”啊!
讀書(shū)的作文 篇2
一進(jìn)到每個(gè)班的教室,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)在座位上,走廊上,無(wú)論站在校園的任何一個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們捧著書(shū)正在全神貫注地看著。……….咦?我們的學(xué)校怎么成了書(shū)學(xué)校呢?噢,原來(lái)我校激起了瘋狂讀書(shū)的浪。自從學(xué)校開(kāi)展了瘋狂讀書(shū)的活動(dòng)后,同學(xué)們都積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)。(由校園中的情景產(chǎn)生疑問(wèn),由問(wèn)題引出答案,而答案就是文章要寫(xiě)的內(nèi)容。這種方法大家比較常用,本文用的就比較好。的就比較好。)
同學(xué)們都說(shuō):“讀書(shū)好。∽x書(shū)不但可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富了我的知識(shí)面;而且還可以與家人溝通溝通。以前,我跟爸爸媽媽的關(guān)系不那么好。但是自從我們家庭中舉辦了一個(gè)小型的”讀書(shū)、看書(shū)比賽“后,書(shū)就架起了心靈溝通彩虹橋。這樣就使我感到讀書(shū)的意義!
家長(zhǎng)們都說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)好!以前我的女兒(兒子)不喜歡讀書(shū)的。但是自從學(xué)校開(kāi)展了瘋狂讀書(shū)的活動(dòng),我的女兒(兒子)現(xiàn)在變得更加喜歡讀書(shū)了。這還是多虧了這活動(dòng),要不是這活動(dòng),我的女兒(兒子)怎么會(huì)跟書(shū)打上交道呢!”
老師們說(shuō):“與書(shū)做朋友好。(shū)不僅是我們的'良師益友,還是我們的心靈溝通彩虹橋!(同學(xué)、家長(zhǎng)、老師,囊括了學(xué)校及家庭教育中所有參與的對(duì)象,使我們更加感受到這次活動(dòng)受到了大家的歡迎。)
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我就知道(加一個(gè)“了”字)“瘋狂讀書(shū)”是一個(gè)非常深受同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的活動(dòng)。我希望“瘋狂讀書(shū)”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大地“瘋狂”下去。
讀書(shū)的作文 篇3
現(xiàn)在算這些數(shù)學(xué)以后會(huì)用到嗎?讀那么多書(shū)對(duì)我日后有幫助嗎?努力讀書(shū)到底是為了什么?許多人在學(xué)習(xí)過(guò)程中不免都會(huì)在心中浮出諸如此類(lèi)的疑問(wèn),那正解到底是什么?
假如你是一位商人,你用的數(shù)學(xué)絕不超過(guò)加、減、乘、除;假如你是一位普通的上班族,你絕不會(huì)要報(bào)告絕句跟律詩(shī)的差別;假如你是一位家管,你絕不會(huì)再做家事的時(shí)候邊背單字。
那么多的絕不會(huì),那么為什么我們現(xiàn)在要讀的那么艱辛難熬?“我們?cè)谝獾氖悄汶x開(kāi)學(xué)生生涯的時(shí)候你還剩下什么!”這句話正是清楚的告訴我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。在閱讀的世界里,他的別稱(chēng)是“書(shū)香世界”,為何是書(shū)香,為何是香此字?因書(shū)香會(huì)擴(kuò)散,書(shū)香會(huì)蔓延,書(shū)香會(huì)熏陶你的.心。它讓我們的心變的有力量、變得有寧?kù)o、變得清澈。古人說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎”就因他會(huì)改變我們的心,當(dāng)你放棄它,你的心就開(kāi)始變的混濁。我們不可能永遠(yuǎn)記得這些國(guó)學(xué)常識(shí)、英文文法、歷史朝代,但我們總會(huì)剩下一些珍貴的東西,是智能、是氣質(zhì)、是你只會(huì)增不會(huì)減的知識(shí)。
書(shū)香是無(wú)形的,我該如何去確定?沒(méi)錯(cuò),你不能確定,但你可以選擇相信。所以當(dāng)你心中浮現(xiàn)很多疑問(wèn),只要你確信你現(xiàn)在走的路是正確,不要懷疑,盡情灑下無(wú)限的汗水吧!所以你疑問(wèn)的正解是:去相信你自己,去相信你所選擇的,去相信你的未來(lái)!
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