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【熱門(mén)】我的苦惱作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的苦惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的苦惱作文1
從小就會(huì)聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，很多影視作品也是弘揚(yáng)了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。但是有時(shí)候有些事總是打破我常規(guī)的三觀(guān)。為此我很費(fèi)解也很苦惱，我有時(shí)候都在懷疑自己的性格是不是太糟糕了，我一直以來(lái)的認(rèn)知，一直堅(jiān)守的善良，竟然有人會(huì)覺(jué)得這是傻，我想我是沮喪的，所以我給予自己一些思考的時(shí)間。思考是一件危險(xiǎn)的事情，一念之間，也許就會(huì)改變以后的'一切。
他們會(huì)說(shuō)我這樣的性格在社會(huì)上會(huì)吃虧，以前我還不覺(jué)得有什么，但是越發(fā)覺(jué)得自己不知所措，尤其是想到自己一直秉持的東西，竟然找不到幾個(gè)和自己志同道合的人，我開(kāi)始懷疑自己的堅(jiān)持是不是還有必要，尤其當(dāng)我一次一次在一些事情上受挫。我對(duì)于太多東西都太在乎，在乎自尊、道德、錯(cuò)誤。我一直以為這是被所有的人認(rèn)可的，但是事實(shí)卻不是這個(gè)樣子的。
但是，每個(gè)人都有每個(gè)人的活法，不應(yīng)該花太多時(shí)間糾結(jié)這樣的問(wèn)題，我始終相信這樣是好的，不為難自己也不為難別人這樣最好。
我的苦惱作文2
誰(shuí)說(shuō)我們小孩沒(méi)有苦惱?我就有許多苦惱，相信諸位同胞們也是如此吧!
記得那次測(cè)驗(yàn)，不知什么原因，英語(yǔ)老師一直不發(fā)試卷。媽媽便開(kāi)始整天追問(wèn)此事。一開(kāi)始，她問(wèn)起試卷的'事時(shí)，我都如實(shí)回答:“不知老師什么原因，還沒(méi)發(fā)!”可沒(méi)過(guò)多久，我就厭煩了，干脆不作聲，她也不問(wèn)了。
但沒(méi)幾天工夫，媽媽又繼續(xù)追問(wèn)起來(lái):“試卷發(fā)了沒(méi)有啊?是不是考砸了，藏起來(lái)不給我看啦?”我聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，沖著她大喊:“誰(shuí)考砸啦，藏起來(lái)啦?你煩不煩!媽媽碰了一鼻子灰,快速離去。
就這樣，直到試卷發(fā)下來(lái)，媽媽才停止嘮叨。
媽媽為什么這樣迫切地要看我的試卷呢?
我真苦惱!
我的苦惱作文3
我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)。這一周，我一定要寫(xiě)一篇好，讓老師刮目相看。
本來(lái)我想寫(xiě)《老虎與獅子》的'故事，老虎和獅子想分出誰(shuí)是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王�？墒�，這個(gè)故事太古老了，沒(méi)啥意思。于是，我又努力想，我想編一個(gè)神奇的故事：有個(gè)獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個(gè)非常吸引人的故事。我馬上動(dòng)筆，寫(xiě)了一會(huì)兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個(gè)故事并沒(méi)有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個(gè)故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？
我走到陽(yáng)臺(tái)上，我養(yǎng)的兩只烏龜正在爬來(lái)爬去呢！兩只烏龜一看見(jiàn)我就好像在說(shuō)：“寫(xiě)我吧，寫(xiě)我吧！”可我已經(jīng)寫(xiě)了兩篇關(guān)于烏龜?shù)牧�，真不想再�?xiě)了。
我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫(xiě)一篇日記怎么就這么難呢？
我的苦惱作文4
我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了作文了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)。這一周，我一定要寫(xiě)一篇好作文，讓老師刮目相看。
本來(lái)我想寫(xiě)《老虎與獅子》的故事，老虎和獅子想分出誰(shuí)是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王。可是，這個(gè)故事太古老了，沒(méi)啥意思。于是，我又努力想，我想編一個(gè)神奇的`故事：有個(gè)獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個(gè)非常吸引人的故事。我馬上動(dòng)筆，寫(xiě)了一會(huì)兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個(gè)故事并沒(méi)有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個(gè)故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？
我走到陽(yáng)臺(tái)上，我養(yǎng)的兩只烏龜正在爬來(lái)爬去呢！兩只烏龜一看見(jiàn)我就好像在說(shuō)：“寫(xiě)我吧，寫(xiě)我吧！”可我已經(jīng)寫(xiě)了兩篇關(guān)于烏龜?shù)淖魑牧耍娌幌朐賹?xiě)了。
我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫(xiě)一篇日記怎么就這么難呢？
我的苦惱作文5
星期五，我去老師辦公室，找老師說(shuō)一件事件，結(jié)果老師不在，我就轉(zhuǎn)身回教室，就這時(shí)熱伊賽打了我一下，我就誤認(rèn)為是白小凡打我一下，我就還了她一下，她也不甘示弱，打了我一下，我心中的怒火被點(diǎn)燃了，沒(méi)控制住，把我的絕招使出來(lái)，我可是跆拳道高手呀！
我把所有的力量集中在一起，要用我全部力量打到她的腿上，她的臉上流露出了氣憤的表情，我十分生氣。她一直在罵我：“神經(jīng)病”，嘴巴不停地說(shuō)，我也在再理會(huì)她了。
后來(lái)我想想，我給她寫(xiě)一張紙條，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起”，此時(shí)我感覺(jué)如釋重負(fù)。白小凡也給我一張紙條，她原諒我了。
我在回家的`路上，耳邊似乎傳來(lái)老師的教導(dǎo)，對(duì)同學(xué)要大度，不可因?yàn)樾⌒∈虑槎?jì)較，更不應(yīng)該大大出手。
我的苦惱作文6
雖說(shuō)我們小學(xué)生不該有很多苦惱的事情，可是往往在一些事中，我卻有著許多苦惱的事，但成績(jī)對(duì)我的苦惱卻是最多的。
那是我四年級(jí)下學(xué)期期終考試時(shí)，我胸有成竹地去考試，來(lái)到自己教室等待考試。三天過(guò)去了我自認(rèn)為考的很好，誰(shuí)知成績(jī)下來(lái)，我卻傻眼了，語(yǔ)文70.5，數(shù)學(xué)92，英語(yǔ)95，離第三名蔡子慕只差一分，我又是第四名，你可知道，我那一次不是第三第四的，這一回我還是第四名，回家還得被媽媽罵。罵完還得寫(xiě)反思。
我不知道為什么，總是為這一分兩分而排在第四名，之前雖是用功復(fù)習(xí)，可還是排名在后，這使我非�？鄲�，我什么時(shí)候才能考一次第一啊。
成績(jī)對(duì)我的苦惱是非常大的.，我以后一定在好好復(fù)習(xí)，在以后的日子里大大追上去，取得好成績(jī)！
我的苦惱作文7
大人總是羨慕小孩子那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。哎！其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩子也太不容易了。
在大人眼里，孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。大人能做自己愿意做的事，而且干錯(cuò)了小孩也不能反駁，要不，大人們就會(huì)說(shuō)讓人苦惱不已的話(huà)來(lái)，比如說(shuō)小孩不乖不孝呀，說(shuō)這個(gè)子女白養(yǎng)啦，等等。我看呀，在我們的.眼里，我們是一個(gè)既大又小的孩子。
記得在去年暑假，我和小伙伴們約好去爬山，可我回家向父母說(shuō)明時(shí)，爸爸媽媽卻生氣地說(shuō)：“不行！你還沒(méi)長(zhǎng)大，你還小，還不趕快到房間去寫(xiě)作業(yè)！明天還要去學(xué)奧數(shù)呢！，還在這里廢話(huà)什么，我真是白養(yǎng)你了！”我心里在吶喊：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)還我一個(gè)自由的天地！
還有一次，老師讓同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，我報(bào)名參加了，可爸爸媽媽?zhuān)骸安荒苋ィ 焙Φ梦冶焕蠋熀莺莸赜?xùn)斥了一頓，又讓流了不少“金豆豆”。
啊，老天呀，請(qǐng)還我一個(gè)自由的天地吧！我真的很苦惱！
我的苦惱作文8
我小時(shí)候的煩惱是不想上幼兒園，但童年的.時(shí)間過(guò)得好快��！這所謂光陰似箭，日月如梭�；貞浧饋�(lái)當(dāng)時(shí)還真傻。
我記得，那時(shí)每天上幼兒園我都悶悶不樂(lè)，因?yàn)楦改赴盐摇袄比ビ變簣@，讓我一整天待在那“不見(jiàn)天日”“監(jiān)獄”內(nèi)，我不得因此而悶悶不樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我仍然像往日一樣悶悶不樂(lè)，早早的被父母帶上幼兒園，我從家到幼兒園一直是哭著去的，不管父母怎么勸，我都不聽(tīng)，十頭牛都拉不動(dòng)我。那時(shí)候不懂事，被表哥騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說(shuō)好了帶我去海上世界。表哥又說(shuō)：“要去問(wèn)老師。”我說(shuō)：“好！”走到了幼兒園里面，突然門(mén)一下關(guān)了，我這個(gè)不愛(ài)上幼兒園的“小鳥(niǎo)”又被關(guān)在了“籠子”里。
轉(zhuǎn)眼間，六七年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，時(shí)間過(guò)得好快呀！我贊嘆到時(shí)間不留人，只有珍惜時(shí)間了。
我的苦惱作文9
在做的每位尊敬讀者：
您好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我要向您訴說(shuō)我的苦惱。我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，我每次都比別人付出的努力多，而最后，我卻沒(méi)被選上去參加大賽。
從小，我就立起當(dāng)畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想，我的.每一幅畫(huà)都干凈整齊，線(xiàn)條流暢。每一次，我都在默默的努力，從失敗中站起來(lái)，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是畫(huà)得太慢。自從學(xué)線(xiàn)描開(kāi)始，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)畫(huà)畫(huà)要像吃飯一樣，一定要細(xì)嚼慢咽。就這樣，我的速度開(kāi)始退步。以前，我十分鐘就可以起好稿子，思維能力豐富，老師只要一說(shuō)重點(diǎn)是畫(huà)什么，我就立刻有了主意。而現(xiàn)在，我起碼要向想個(gè)小時(shí)才有主意，所以水平逐漸退步。可是媽媽卻逼著我去學(xué)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，我不喜歡線(xiàn)描，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是一件有趣的事情，我愛(ài)好它，我喜歡它，可是，我并不愛(ài)好線(xiàn)描，我想去參加蠟彩大賽，只用油畫(huà)棒與水彩筆。
祝各位讀者身體健康
一個(gè)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子
20xx年3月31日
我的苦惱作文10
中午,邁著沉重的步伐回到了家。先在床上打了個(gè)滾，無(wú)聊的電視成了我的發(fā)泄物。電視聲音震天響�；鹕揭苍谇臒o(wú)聲息的等待，馬上就是滔天大火。新的制度，新的改革，新的學(xué)習(xí)方式，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我又開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活：
每天上午，瘋瘋癲癲地騎上自行車(chē)。風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)到了學(xué)校，剛來(lái)就有一大攤的作業(yè)等著我去收拾，但我并不覺(jué)得累，因?yàn)槲铱梢哉覄e人代替我做我的`工作。有什么不開(kāi)心的事同桌就是出氣筒。高興的時(shí)候拍兩下，不高興的時(shí)候踢兩腳，反正誰(shuí)也不記仇，過(guò)去的事就過(guò)去了。這些并不影響我們的友誼。作業(yè)多了就想哭，作業(yè)少了就大笑。作業(yè)不會(huì)就問(wèn)人，作業(yè)不想做就過(guò)去了。沒(méi)有歧視，唯有友誼。（風(fēng)雨之中現(xiàn)真情。）
現(xiàn)在不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)，連一點(diǎn)力氣去處理同學(xué)的誤會(huì)都沒(méi)有。同學(xué)們，你們?cè)谀膬海蚁肽銈�，愿你們還是原來(lái)我認(rèn)識(shí)的你們，一起去玩。
88，我累了，我想再見(jiàn)了，我現(xiàn)在永遠(yuǎn)的想把我封起來(lái)了。88。后會(huì)無(wú)期。
我的苦惱作文11
生活中，總有一些令人心煩的事，你想知道我的苦惱嗎？平時(shí)，我對(duì)吃飯總打不起精神，尤其是吃不快，吃不香。為此，爸爸、媽媽也大傷腦筋。
只要爸爸在家，一大早準(zhǔn)會(huì)趕往菜市場(chǎng)，選購(gòu)一堆新鮮菜�；貋�(lái)后，顧不上吃早餐，就會(huì)一一分類(lèi)、搭配好，直到清理干凈為止。等忙完一切，爸爸又鉆進(jìn)廚房，馬不停蹄地忙開(kāi)了，一道道美味可口的菜陸續(xù)上桌了。開(kāi)飯的時(shí)間一到，爸爸招呼我們開(kāi)吃了，只見(jiàn)爸爸不停地張羅著：魚(yú)有營(yíng)養(yǎng)，要多吃；吃胡蘿卜，眼睛亮；排骨補(bǔ)鈣，來(lái)兩塊；吃豆豆，長(zhǎng)肉肉……說(shuō)完，我的碗里堆得像小山似的。我也不知從哪下筷子，就對(duì)爸爸說(shuō)：“能不能讓我自己來(lái)？”媽媽的眉毛一挑，我只好乖乖就餐了，但我的心里真不是滋味，怎么也高興不起來(lái)。我試著大口大口嚼，就是半天咽不下。
我真羨慕別的'伙伴們吃飯時(shí)胃口好，甚至羨慕他們狼吞虎咽的樣子。我的苦惱其實(shí)很小，請(qǐng)你來(lái)幫我支招。
我的苦惱作文12
我不知道在這個(gè)世界上還有誰(shuí)比我更苦惱？
每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總想著一定要寫(xiě)快！這樣就可以讓媽媽帶我出去玩啦！想到這，我不由自主地加快了寫(xiě)字速度�？蓪�(xiě)著寫(xiě)著，我的手就摸向了旁邊的.橡皮和別針開(kāi)始玩了起來(lái)。我給橡皮畫(huà)上了一對(duì)八字胡和一張笑臉，還給它“打針”……突然傳來(lái)一陣喝問(wèn)：”歆怡！你在干什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么！”我吞吞吐吐地說(shuō)，然后偷偷地把別針和橡皮扔到了一邊，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。就這樣，再父母不斷地督促下，我總算完成了作業(yè)，可也到了上床睡覺(jué)的時(shí)間。媽媽又催促道：“快，我們都在等你呢！”我聽(tīng)了，頭都要大了！第二天，由于我書(shū)寫(xiě)潦草，老師給我一個(gè)“認(rèn)真書(shū)寫(xiě)”的評(píng)語(yǔ)。我后悔地想：如果我認(rèn)真寫(xiě)、抓緊時(shí)間的話(huà)，就不用重寫(xiě)了！
唉，一個(gè)人要是總讓人三番五次地這樣講，你說(shuō)這人會(huì)變得多苦惱？
我的苦惱作文13
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)光.
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家，我的'爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí).我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí).
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了.終算熬過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，我迎來(lái)了暑假，可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì).過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀，那可真讓人惱火.
我自己雖然想學(xué)，但是我討厭爸爸的那種讀死書(shū)的方法，我想把讀書(shū)變快樂(lè)!
我的苦惱作文14
我的童年生活有快樂(lè)，但也有苦惱。每當(dāng)想起那些苦惱的事，心里就不是滋味。
我的爺爺已年過(guò)花甲，卻不想讓人供養(yǎng)。奶奶的病爺爺已花了全部的積蓄，今年又得了冠心病。爺爺為了救奶奶，現(xiàn)在只好每天拼命地在爸爸承包的'工地上貼地板掙錢(qián)。但是畢竟人老眼花，由于技術(shù)的原因，常常出現(xiàn)不盡如意的情況，爸爸看著總是大聲嚷道：“你老糊涂了！”。
記得上周我要去電腦培訓(xùn)班學(xué)電腦。早晨，我向爸爸要兩元錢(qián)的車(chē)費(fèi)，剛一開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“向你爺爺要去！”這回我可火了，反駁道：“天天都向爺爺要�！卑职职殉燥埖目曜哟蛟谖业哪樕�，我沒(méi)有躲，只是默默地流著淚……
飯后，媽媽拿出四元錢(qián)給我，對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)你自找苦吃，你不相信。你爺爺現(xiàn)在給你這個(gè)錢(qián)，以后他老了，我們要供他的吃穿……”記得那天我非常憤怒，卻什么話(huà)也說(shuō)不上來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)銈冎肋@樣做會(huì)使我將來(lái)怎樣對(duì)待你們嗎？我真恨死你們了！
我的苦惱作文15
大家所說(shuō)的“母老虎”就是女生的概括，而“獅吼功”則是她們的.第一大招數(shù)：
我的同桌可以說(shuō)是一個(gè)十足的“母老虎”，據(jù)說(shuō)當(dāng)過(guò)她的同桌的學(xué)生幾乎都沒(méi)“生還”。哎，何況初中三年都是一個(gè)座位，不變的。好悲傷.
有一天，我的筆袋沒(méi)帶，想要借一下他的鋼筆用一下，可我的手剛放到她的鋼筆上，耳邊傳來(lái)一陣刺耳的叫聲：“你拿我筆干嘛？”我說(shuō)：“我筆袋沒(méi)帶，借用一下鋼筆。”說(shuō)完，我便做好了逃跑的準(zhǔn)備，以便于逃跑，接著，身后飄來(lái)了三個(gè)大字：“想得美！”好不容易逃到了操場(chǎng)，可耳邊還在“嗡嗡”作響�；氐浇淌液笏�在怒目而視，讓我膽戰(zhàn)心驚.
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