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秋天的樹作文4篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的秋天的樹作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的樹作文 篇1
有人喜歡春天，因?yàn)樗B語花香，萬物復(fù)蘇；有人喜歡夏天，因?yàn)樗鼰崆樗苹�，性格豪放；有人喜歡冬天，因?yàn)樗y裝素裹，大雪紛飛；而我，卻喜歡秋天，因?yàn)樗宀拾邤�，落葉紛飛。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，可這不重要，重要的是秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，因?yàn)槁淙~都變色了……
來到公園，走在小路上，聽著落葉被踩出的“咔嚓”聲，心里感到無比愜意。咦？那是什么？像一團(tuán)火紅的球？哦，那是紅楓，紅楓的紅，有一種說不出的感覺，淡紅？暗紅？純紅？都不是，是一種紅中摻雜著綠，綠中又泛漾著紅。紅綠搭配，搭配的多么協(xié)調(diào)。再看看它的形狀，好像一個(gè)紅紅的“小巴掌”。風(fēng)一吹，“小巴掌”就鼓起掌來心里不禁想到杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边h(yuǎn)處山頭，火紅紅的一大片，仿佛給大山伯伯披上了一件紅外套。那應(yīng)該是楓樹的杰作。
再往前走，是一大片冬青林，隨手撿起一片細(xì)細(xì)觀察，看見了上面的“血脈”，這些“血脈”向整片葉子輸送養(yǎng)分。葉子的四周被一圈黑色的小點(diǎn)包圍了，好似一個(gè)秘密基地一樣。
前面是大片香樟樹林，走進(jìn)林子，一種獨(dú)特的香氣撲鼻而來。撿起一片落葉，葉子已不像以前那么翠綠，而是呈現(xiàn)出一種莫名的棕色，棕色中有泛著紅，真是說不出來的'滋味！
最后，我走進(jìn)一片金黃色的樹林，那金黃色的小扇葉，中間隱隱約約有一種暗紅色，這些葉子好像在訴說它們的滄桑。心生詩句：金黃遍地似黃金，遍地小扇如仙境。讓人感慨萬千，給人一種“不是春光，勝似春光”的感覺。這就是活化石——銀杏樹。
雖然秋天平凡樸實(shí)，但是細(xì)細(xì)觀察，總能發(fā)現(xiàn)“黃金”，收獲“白銀”，給人一種無限的遐想，讓人沉醉其中。
秋天的樹作文 篇2
一陣微風(fēng)吹過，一些樹葉從樹上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看，翠綠的樹葉早已染上金黃色的頭發(fā)�！芭�!”原來，秋天已經(jīng)悄悄的到來。
我走在校園里，看見了火紅火紅的楓葉。原來翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣�？吹竭@情景，讓我想到杜牧寫的《山行》中的兩句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！彪m然秋天的楓葉沒有春天的翠綠，但秋天的樹葉顯得美麗。一陣微風(fēng)吹過，像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞，別有一番姿態(tài)。
但我更喜愛校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽光的照耀下顯得更加燦爛美麗，為我們美麗的`校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當(dāng)風(fēng)兒悄悄的走過那3片小竹林的時(shí)候，風(fēng)兒都會(huì)調(diào)皮的把竹子當(dāng)成樂器，彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動(dòng)聽，和諧，伴隨著孩子們的歡聲笑語，在校園里是別佳風(fēng)景。
秋天真是個(gè)豐富多彩的世界，雖然沒有春天的鮮花盛開，也沒有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹，使秋天更美麗。
秋天的樹作文 篇3
秋風(fēng)，送來了涼爽；秋風(fēng)，送來了沉甸甸的果實(shí)；秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。然而秋天的樹林更是美不勝收，令人陶醉。
秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步麥地，麥子熟了；漫步果園，果實(shí)熟了；她飛到樹林里，樹葉猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞，吸引了我和一群伙伴的到來，我們來到林中樹就成了我們親密無間的朋友。我們?cè)跇淞种斜M情玩耍，盡情嬉戲，盡情吶喊，忘掉了一切，我們隨風(fēng)與樹葉盡情的.舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一起歡呼著—秋天的到來。
林中有各種各樣的樹葉，于，楓葉，柳葉……還有很多的果樹葉，我?guī)еP記本在林中找到了許多樹葉做出了一本樹葉集，沒事的時(shí)候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉，就仿佛又回到了樹林中，秋天又來了……
秋天使人心曠神怡，秋的到來使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛秋天，更愛秋天的樹林！
秋天的樹作文 篇4
秋天到了，秋天最有代表性的就是那一片片美麗的樹葉啦，為了欣賞那漂亮的秋葉，我和幾個(gè)小伙伴來到了附近的植物園。
走進(jìn)植物園，似乎感到秋天還沒有走到植物園呢，到處郁郁蔥蔥的一片。不過謝謝觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些葉子也已經(jīng)被黃色滲透了。
瞧你看那邊的銀杏葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像全都是綠色的，但是你細(xì)細(xì)端詳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這綠綠的葉子已經(jīng)被黃色滲透，好像黃色正在努力的往中間擠，但是綠色也不愿全部都被抹去，于是戰(zhàn)罷著，大多的葉子。這時(shí)的銀杏葉有一種獨(dú)特風(fēng)情的美。好像一個(gè)小裙子繡上了黃色的花邊，哪個(gè)女孩子看了都愛不釋手呢？
這時(shí)許多黃色的樹葉紛紛落下，好像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。
咦？那邊紅彤彤的`一片，是什么樹葉呢？遠(yuǎn)看早晨的朝霞，近看它就像一個(gè)小爪子，紅色的葉脈就是我的血管，顏色十分逼真，好像里面和我一樣流淌著鮮紅鮮紅的血液。咦？突然一個(gè)問題在我心上涌起，為什么這個(gè)樹葉是紅的呢？跟我們一起玩的小伙伴說：“這種樹葉叫楓葉，因?yàn)樗幸环N花青素，一到秋天楓葉里就會(huì)含有一種酸性物質(zhì)，當(dāng)花青素遇到酸性物質(zhì)，就變成了紅色，所以一到秋天，你看到的楓葉全都是紅的。”我們心里都想，這個(gè)小伙伴多有才呀，我們什么都不知道，他卻知道。
這時(shí)我想起了杜牧的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽已矍暗臈魅~不就紅于二月花嗎？
后來我們還看見了橢圓形的冬青樹葉，心形的不知名樹葉，永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥的樟樹葉……
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
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