學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、 班級(jí)現(xiàn)狀分析：
班級(jí)學(xué)生共44人，男生25人，女生19人。大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)。但也有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差，紀(jì)律比較渙散，導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、具體措施如下：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、利用晨夕會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，學(xué)會(huì)自我管理。
3、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感 。
4、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
5、抓好班級(jí)的紀(jì)律，包括課間、課堂、路隊(duì)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的'紀(jì)律意識(shí)。
6、利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
7、利用“成長(zhǎng)藤”這一競(jìng)爭(zhēng)欄，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
8、加強(qiáng)安全教育，利用安全教育課、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
9、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
10、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
高中三年的生活已經(jīng)過(guò)半，高二是重要的一年，是高一的輕松和高三的辛苦之間的過(guò)渡，高二必須打起十分的精神，把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為高三的學(xué)習(xí)奠定更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)，狀態(tài)比較一般，老師分布下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能很好的完成，精神沒(méi)有完全集中在學(xué)習(xí)上，偶爾上課還會(huì)走神，課后時(shí)間也沒(méi)有很好的安排與運(yùn)用，各方面狀態(tài)都不佳。
在這個(gè)假期里我給自己制定了假期日程表，在作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)量、休息時(shí)間上作了一定的規(guī)劃，調(diào)整了自己的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，面對(duì)即將到來(lái)的全新挑戰(zhàn)，更沉重的壓力，我將嚴(yán)格安排自己。做到以下幾點(diǎn)：
一、早睡早起。在寢室熄燈后準(zhǔn)備就寢，做到不吵鬧，不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱，不賴床，不拖沓。
二、不遲到，不早退。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，在學(xué)校里，時(shí)間就是知識(shí)。明確時(shí)間觀念，遵守學(xué)校秩序，在校園里也要當(dāng)個(gè)守時(shí)的好士兵。
三、認(rèn)真上課。以良好的.精神面貌坐在課堂，集中注意力，不神游，跟著老師走，吸收新知識(shí)并做好筆記。在晚自習(xí)期間，完成當(dāng)天的課堂作業(yè)，復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識(shí)并預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的知識(shí)。不無(wú)緣無(wú)故缺課、逃課。
四、合理安排課后時(shí)間。當(dāng)下課后還有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)去辦公室向老師請(qǐng)教；老師分布的任務(wù)沒(méi)有及時(shí)完成時(shí)，適當(dāng)犧牲休息時(shí)間完成任務(wù)。
五、端正態(tài)度。杜絕懶散，不能勉強(qiáng)地學(xué)習(xí)，要激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，擁有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。
既然制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，就必須上緊發(fā)條，時(shí)刻提醒自己，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊繃自己，不能松懈，為將來(lái)的每一步打下牢固的基礎(chǔ)，在新的一學(xué)期里，實(shí)施新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以高考為目標(biāo)，產(chǎn)生錯(cuò)誤的時(shí)候，吸收教訓(xùn)，“吃一塹長(zhǎng)一智”，把錯(cuò)誤當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石，不要想找捷徑，“冰凍三尺非一日之寒”，沒(méi)人能夠一步登天，踏踏實(shí)實(shí)地把腳下的每一步路走好，向目標(biāo)靠近，為自己的未來(lái)打拼，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期更上一層樓，不負(fù)老師和父母的期望。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、 班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)的班主任，我班共有學(xué)生20人，其中男女生比例接近1：1，學(xué)生大都不太活潑，本學(xué)期我應(yīng)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性來(lái)進(jìn)行班主任工作。
二、管理班級(jí)措施：
1、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動(dòng)，特別是課間，做事一定要謹(jǐn)慎。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”、“五心”、“五自”等教育。
2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。
3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的`管理能力。
4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度。
5、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。
（1）了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
�。�2）經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
�。�3） 結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。
三、具體安排
九月份：常規(guī)檢查天天抓
1、制定上交計(jì)劃
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)前教育
3、配合學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行地震、消防疏散演練。
3、舉行“做文明、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì)。
十月份：文明禮貌人人要
1、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”為家中老人或村委老人做好人好事。
2、開(kāi)展安全教育，舉行“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì)。
3、配合學(xué)校借助皇城相府歷史背景，開(kāi)展實(shí)地考察綜合實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份：祖國(guó)在我心
1、 利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽，“我是中國(guó)人”。
2、“刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì)。
3、迎接期中考試。
十二月份：評(píng)教交流會(huì)
1、召開(kāi)家長(zhǎng)“評(píng)教議學(xué)”會(huì)。
2、準(zhǔn)備督導(dǎo)檢查。
一月份：安全法制教育
1、進(jìn)行安全法制教育。
2、評(píng)選“十星級(jí)”學(xué)生，并表彰
3、迎接上級(jí)年終督導(dǎo)檢查。
4、迎接期末考試。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
班級(jí)基本情況
本班有學(xué)生56名（其中男生34名,女生22名），他們思想狀況、紀(jì)律意識(shí)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、智商情商等參差不齊。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、會(huì)學(xué)習(xí)勤思考、成績(jī)好表現(xiàn)佳的不多，調(diào)皮搗蛋喜歡瘋鬧、厭學(xué)好玩的較多。其中學(xué)困生8名，心理有偏差的有2人，偏科嚴(yán)重的23人，體質(zhì)較差的6人，單親家庭的5人。
本學(xué)期重點(diǎn)工作
進(jìn)一步端正班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)，形成積極向上的.班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍。
教育方法與措施
1.利用晨會(huì)、主題班會(huì)進(jìn)行安全教育、法紀(jì)教育、理想教育、集體主義教育。
2.利用墻報(bào)、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、表彰先進(jìn)、促進(jìn)后進(jìn)、弘揚(yáng)正能量。
3.利用座談會(huì)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4.利用個(gè)別談心進(jìn)行心理健康教育。
5.利用演講比賽進(jìn)行感恩教育。
6.利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)形成家校合力，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
7.利用實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行養(yǎng)成教育。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
通過(guò)對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)和反思，根據(jù)本學(xué)期班主任工作中的不足，在吸取本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我對(duì)下個(gè)學(xué)期的.班級(jí)管理方面制訂了如下的大致計(jì)劃：
1、用一周左右的時(shí)間記住全班同學(xué)的名字、興趣和愛(ài)好等。
2、在第一周內(nèi)確立班干部，并加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo)，培養(yǎng)班干部的工作能力。
3、制定班規(guī)、班歌等內(nèi)容，形成具有班級(jí)特色的班級(jí)文化。
4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日常管理的制度建設(shè)，強(qiáng)化“依法治班”。
5、強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境的激勵(lì)性作用。
6、注重班會(huì)課的導(dǎo)向、激勵(lì)性功能。
7、注意校訊通的作用，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。
8、重視時(shí)間利用的高效性。
9、加強(qiáng)師生的面對(duì)面溝通方面的工作。
10、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的規(guī)范性要求。
11、加強(qiáng)考試機(jī)制的激勵(lì)性作用。
12、建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
本學(xué)年，學(xué)校新增教研處，教務(wù)處和教研處組成了學(xué)校的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)�！皟商帯睂F(tuán)結(jié)合作，齊抓共管，為學(xué)校教學(xué)水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想，繼續(xù)堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)、特色為導(dǎo)向，繼續(xù)深化高中課程改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持做好全面、深入、精細(xì)的教學(xué)管理工作，帶動(dòng)年級(jí)、科組合力開(kāi)創(chuàng)良好局面，匯聚力量，創(chuàng)造佳績(jī)：高一高二年級(jí)努力實(shí)現(xiàn)學(xué)年總體目標(biāo)——在四大校中“保二爭(zhēng)一”；高三年級(jí)爭(zhēng)取20xx年高考重點(diǎn)本科入圍人數(shù)超額完成教育局的指標(biāo)，本科入圍率超過(guò)95%，并有一批優(yōu)秀學(xué)生考取名牌大學(xué)。
一、加強(qiáng)教學(xué)跟蹤落實(shí)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量
1、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查。繼續(xù)不斷地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)青年教師的備課和聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查，對(duì)全體專業(yè)教師的作業(yè)情況和教學(xué)滿意度情況進(jìn)行學(xué)生不記名民主調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如實(shí)反饋到學(xué)校、年級(jí)、科組和個(gè)人，促進(jìn)教師了解自身，并及時(shí)整改。
2、形成良好聽(tīng)課制度。教務(wù)處和教研處一起，制定學(xué)校教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的聽(tīng)課制度，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線，充分了解教師教學(xué)狀況，加大對(duì)全體教師尤其是青年教師的推門聽(tīng)課的力度，做到每周有計(jì)劃、有落實(shí)，團(tuán)隊(duì)的每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。
3、狠抓集體備課制度。教務(wù)處將制定集體備課的檢查制度，安排專人負(fù)責(zé)集體備課的檢查工作，教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的人員也將不定時(shí)地參與非本學(xué)科的集體備課，加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查，狠抓集體備課制度的落實(shí)。
4、制定教學(xué)視導(dǎo)制度。教務(wù)處和教研處一起，制定學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)制度，對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在問(wèn)題的教師、或備課組、或科組進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，以幫助老師、或備課組、或科組提高課堂效率，提升教學(xué)效果。
二、探索高效課堂，推進(jìn)有效作業(yè)
1、舉辦教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。為了進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大我校在東莞市內(nèi)的示范輻射作用，計(jì)劃于第11周舉行主題式教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。各學(xué)科組要在集體研究的基礎(chǔ)上提出推薦課的人選和課題，及早部署；推薦課要緊密圍繞主題，創(chuàng)新教學(xué)理念，營(yíng)造課堂文化，優(yōu)選教學(xué)方法，構(gòu)建高效模式，通過(guò)說(shuō)課——試講——評(píng)課——整改——上課層層打磨，精益求精，奉獻(xiàn)精品。
2、開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。各學(xué)科要緊密圍繞“高效課堂”主題，堅(jiān)定立足課堂一線開(kāi)展教研，組織教師積極參加開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，參加骨干教師示范課、專題研討課、新教師匯報(bào)課的觀摩與交流，每學(xué)期公開(kāi)課的數(shù)量不少于科組人數(shù)的1/3；做到一課一展示，總結(jié)亮點(diǎn)，形成特色，摸索規(guī)律，構(gòu)建模式，通過(guò)生動(dòng)活潑的公開(kāi)課活動(dòng)培育良好的科組文化，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)“有效作業(yè)”導(dǎo)向。各學(xué)科要更好地發(fā)揮作業(yè)在鞏固知識(shí)、培養(yǎng)能力、診斷教學(xué)等方面的功能，改變作業(yè)布置隨意性的傾向，使每份作業(yè)都成為有“靈魂”的有效作業(yè)。各學(xué)科在集體備課時(shí)，務(wù)必遵循下列三個(gè)原則進(jìn)行有效作業(yè)的設(shè)計(jì)：一是作業(yè)目標(biāo)——簡(jiǎn)約專一，二是知識(shí)梳理——有序集成，三是能力培養(yǎng)——分解遞進(jìn)。此外，還要從提高學(xué)生思維品質(zhì)的角度，站在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力的高度，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的思路，尤其是加強(qiáng)基于學(xué)科的探索性作業(yè)和開(kāi)放式作業(yè)的研究。
三、把握教考動(dòng)態(tài)，深入高考研究
1、牢固樹(shù)立全盤(pán)思想。沒(méi)有布局的優(yōu)勢(shì)，就沒(méi)有戰(zhàn)斗的高效�？平M長(zhǎng)要牢固樹(shù)立“三年一盤(pán)棋”的全盤(pán)思想，把高考必考的知識(shí)點(diǎn)、能力塊做一個(gè)匯總表，并于開(kāi)學(xué)前分解落實(shí)到各備課組，要求備課組分階段、按層次、有側(cè)重地落實(shí)；平時(shí)，科組長(zhǎng)與其他年級(jí)的備課組長(zhǎng)要保持密切交流，實(shí)時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握教學(xué)方向；制定教學(xué)措施，解決教學(xué)問(wèn)題。
2、合力推進(jìn)高考目標(biāo)。高三各學(xué)科教師要密切配合高三年級(jí)做好重點(diǎn)臨界生的輔導(dǎo)工作，要組織骨干教師對(duì)高三教學(xué)進(jìn)行各階段的'深入調(diào)研，及時(shí)進(jìn)行交流和指導(dǎo)，憑優(yōu)異的高考成績(jī)成為學(xué)校先進(jìn)科組，創(chuàng)建或保持市“品牌學(xué)科”。
四、開(kāi)展校本活動(dòng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)
開(kāi)展校本活動(dòng)，積極引導(dǎo)青年教師做好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力朝著“三年站穩(wěn)講臺(tái)，五年出好成績(jī)，十年形成自己的教學(xué)風(fēng)格，十五年形成自己的教學(xué)體系，二十年形成自己的教育思想”的目標(biāo)前進(jìn)。
1、舉行青年教師基本功大賽。為了評(píng)估青年教師的綜合素質(zhì)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，計(jì)劃在本學(xué)期第16周以系列賽的形式舉行第四屆青年教師基本功大賽，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)成熟。
2、積極完善校本資源。學(xué)校更新了服務(wù)器，為教學(xué)提供了更廣闊的空間和平臺(tái)。各科組要充分利用并積極完善校園網(wǎng)“一中云盤(pán)”這個(gè)平臺(tái)，在科學(xué)搭建目錄框架的基礎(chǔ)上，充實(shí)學(xué)科教學(xué)資源，促使教師高效使用資源，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
3、提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。在當(dāng)前教育信息化的大背景下，學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)微課、優(yōu)課等途徑，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和展示的平臺(tái)，豐富教師生成性的課程資源，推動(dòng)課堂教學(xué)方式改革，提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)，同時(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
五、拓展課堂內(nèi)容，加強(qiáng)素質(zhì)教育
1、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。競(jìng)賽輔導(dǎo)實(shí)行“教務(wù)處→科組長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)→輔導(dǎo)老師、班主任”三級(jí)管理，安排在周三或周四下午第八節(jié)進(jìn)行；輔導(dǎo)課做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人；教務(wù)處加強(qiáng)檢查和督促；對(duì)競(jìng)賽成果按相關(guān)制度進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。語(yǔ)文科組要密切了解高考的改革動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)教研力度，提高課堂實(shí)效。在總結(jié)往年讀書(shū)活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有組織、有成效地繼續(xù)開(kāi)展課外讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)、評(píng)書(shū)、寫(xiě)作等方式全面提高學(xué)生的語(yǔ)言文化素養(yǎng)，也為語(yǔ)文高考取得優(yōu)異成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。語(yǔ)文科組、英語(yǔ)科組要高度重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，有意識(shí)、有計(jì)劃地在各年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)和訓(xùn)練，進(jìn)一步提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，也在非智力因素方面為學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)加分。
4、滲透環(huán)境教育。根據(jù)《東莞市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)市實(shí)施方案》的精神，我校要把生態(tài)文明教育納入學(xué)校課程。物理、化學(xué)、生物、政治、地理等學(xué)科要認(rèn)真落實(shí)以下幾點(diǎn)：
�。�1）組織老師對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行分析和篩選，確定與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的篇目，進(jìn)行補(bǔ)充和拓展，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起，并填寫(xiě)《東莞一中環(huán)境教育滲透課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃表》；
�。�2）組織老師撰寫(xiě)相關(guān)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)或教案；
（3）本學(xué)期，組織高一高二老師進(jìn)行環(huán)境滲透教學(xué)1課時(shí)以上；
�。�4）于學(xué)期結(jié)束前把課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃表、教學(xué)設(shè)計(jì)或教案、本學(xué)期上課的課題和時(shí)間，發(fā)送至教務(wù)處存檔、上報(bào)。
5、加強(qiáng)科普教育。邀請(qǐng)科學(xué)家、專家到學(xué)校做報(bào)告，讓學(xué)生與大師面對(duì)面交流，感受科學(xué)的魅力。
6、豐富校園文化。充分利用知識(shí)長(zhǎng)廊、學(xué)科園地等設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)科文化宣傳，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品位。努力打造書(shū)香校園、綠色校園，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高的理想信念，形成共同的價(jià)值追求，培養(yǎng)科學(xué)精神和人文情懷，促進(jìn)師生和諧而有個(gè)性的發(fā)展。
7、培養(yǎng)良好考風(fēng)。堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的理念，要把每一次測(cè)試當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)風(fēng)的一節(jié)課堂。規(guī)范布置考場(chǎng)，嚴(yán)密組織考試，全程監(jiān)控考紀(jì)，及時(shí)反饋整頓。
六、加強(qiáng)校際學(xué)術(shù)交流。
繼續(xù)與市內(nèi)其他大校、虎門外語(yǔ)學(xué)校等兄弟學(xué)校在年級(jí)、科組和備課組層面，針對(duì)高考備考和各年級(jí)特色教學(xué)方面進(jìn)行深入切磋，相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)，爭(zhēng)取在20xx年高考中，我校與兄弟學(xué)校均取得優(yōu)異成績(jī)，為東莞教育興市做出更大貢獻(xiàn)。
七、創(chuàng)造成熟條件，建設(shè)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校
繼續(xù)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平，并由此推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。在辦學(xué)過(guò)程中，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字的方針政策，積極宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的示范帶動(dòng)和輻射作用。
教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校最經(jīng)常、最瑣碎、最平凡的管理，同時(shí)也是學(xué)校最重要、最見(jiàn)水平的管理。如何使教學(xué)常規(guī)逐步內(nèi)化為一種規(guī)范的行為，活化為一種教學(xué)的風(fēng)范，深化為一塊立校的基石，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師應(yīng)該思考的問(wèn)題和承擔(dān)的責(zé)任。態(tài)度是做好教學(xué)常規(guī)工作的關(guān)鍵，“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)”，用認(rèn)真的態(tài)度抓教學(xué)常規(guī)，用執(zhí)著的精神做常規(guī)工作。讓我們齊心協(xié)力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極投身教學(xué)改革，努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。
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