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實(shí)用的贊美老師的作文【合集9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的贊美老師的作文9篇,歡迎大家分享。
贊美老師的作文 篇1
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他中等身材,有著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)、一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副眼鏡,里面仿佛刻滿了智慧。
張老師是一位對(duì)工作盡職盡責(zé)、對(duì)學(xué)生和顏悅色的好老師。張老師上課很特別,一節(jié)課下來,除了生動(dòng)的講解外,還為我們拋出許多問題,讓我們動(dòng)腦筋思考。每當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí),他總會(huì)不厭其煩地幫我們排憂解難、指點(diǎn)迷津。
張老師對(duì)我們活潑可愛又“麻煩”的學(xué)生總是關(guān)愛有加。記得有天早晨做值日的時(shí)候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指蓋被掀開了,鉆心的疼痛使我哭了出來。同學(xué)們都急壞了,他們拿起我的書包,用衛(wèi)生紙包住我的手,把我送到了樓下傳達(dá)室。
當(dāng)時(shí)張老師正在校門口執(zhí)勤,聽到這個(gè)事情,他十萬火急地趕到傳達(dá)室,查看我的傷勢(shì),并及時(shí)給我父母打了電話。他還安慰我說:“不要害怕,手指蓋掉了,還能再長起來,男子漢大丈夫要堅(jiān)強(qiáng),不要哭了。”直到爸爸來接我,張老師一直陪在我身邊。
這就是我的'老師——張瑞。我為自己是他的學(xué)生而驕傲!
贊美老師的作文 篇2
“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。
記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對(duì)我說:“孩子,您發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!您想吃點(diǎn)什么,老師去給您買……”當(dāng)時(shí),我雖然高燒不退,但我神志很清醒!瓣惱蠋煟鷣砹。”我對(duì)陳老師說。“是的,孩子,老師來了。孩子,您感覺怎么樣?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對(duì)我說:“孩子,您別太累了,等您病好后,我們都會(huì)幫您補(bǔ)課的,您現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來。回到學(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時(shí)候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪您,來,我?guī)湍崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的'靈感,百分之九十九的汗水。祝賀您取得了優(yōu)異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿您再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對(duì)陳老師說:“陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!”
現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對(duì)她說:“陳老師,您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛戴的人!”
贊美老師的作文 篇3
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是——燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的四面八方。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的`陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界…………
您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣。
贊美老師的作文 篇4
我有一位好老師,她是我們班的班主任。你猜猜她是誰?猜不到吧!他就是我的語文老師——鄭老師。我先介紹一下她吧,鄭老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā),加上又細(xì)又長的眉毛和一雙銳利的眼睛。對(duì)了,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,再加上老師身材的苗條和體格風(fēng)騷。使我猶如進(jìn)入了仙境,在悠然的云霧中見到了仙女一般。
說到鄭老師那銳利的眼睛,那可真叫個(gè)厲害!只要有人在課堂上做小動(dòng)作,老師馬上就能察覺到。就在有一次的課堂上,有一位同學(xué)在在抽屜里玩弄東西,忽然老師就發(fā)現(xiàn)了,老師還故意問個(gè)問題,然后再叫那個(gè)同學(xué),他答不上,老師不會(huì)訓(xùn)斥他,反而提醒他以后不要上課做小動(dòng)作了。真是一位好老師!
老師一雙銳利的眼睛真厲害,但老師那能說會(huì)道的嘴巴更厲害,為什么呢?因?yàn)槟且惶,那一天老師在講解一課很難理解的課文,我們都看不懂,但是,老師卻能把課文的意思、解釋都講給我們聽,看著老師津津有味地講解著,我慢慢懂得了課文的意思,我又忽然覺得老師真是一位解說家。你說鄭老師的嘴巴是不是很能說會(huì)道呢?
但是,我慢慢的發(fā)現(xiàn),老師的`厲害“絕技”之下,還有辛苦的一面,每當(dāng)我經(jīng)過辦公室的時(shí)候,總看到老師在改作業(yè),時(shí)時(shí)刻刻沒有停歇,我猜測(cè),老師回家一定沒休息,第一時(shí)刻到桌前改作業(yè)。那在老師額頭上流下的汗水,不是勞累而流的,是想讓我們當(dāng)上好學(xué)生而流的。
我想對(duì)老師說:"老師!您辛苦了!您是我們最好的老師!"
贊美老師的作文 篇5
1、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風(fēng),日日沐我心。
5、一位好老師,勝過萬卷書。
6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
12、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的'雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
15、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
太陽底下最光輝的職業(yè)
人類靈魂的工程師
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李
十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁
身為世范,為人師表
老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
十年樹木,百年樹人
贊美老師的作文 篇6
“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),成績出色的學(xué)生,離不開一個(gè)好老師!}記
星星是黑夜的眼睛,它們之所以會(huì)發(fā)出如此閃耀的光芒,是因?yàn)槭艿搅嗽铝恋慕逃;樹葉是森林的頭發(fā),它們之所以如此蒼翠,是因?yàn)槭艿搅舜禾斓慕逃;巖石是山的外衣,它們之所以如此的堅(jiān)硬,是因?yàn)槭艿搅舜蟮氐慕逃?/p>
深夜的天,是如此的黑,即使有那皎潔明亮的月亮相伴,有璀璨的星辰相伴,依舊看不出什么清晰的色彩,只有黑色,一片茫茫的黑色。月光下,無限的遐思從腦海之中流淌過,一張嚴(yán)肅的臉,浮上了腦海。
兩年了,不知不覺之中,與這幫人已經(jīng)相識(shí)了兩年。仍記剛剛踏進(jìn)初中的那一天,陽光是這般的明媚,心中充滿著欣喜和愉悅,向往與憧憬在眼中閃耀:新的學(xué)校之中,我會(huì)遇上怎樣的一幫新老師呢……
第一節(jié)語文課,在一片歡呼與驚喜之中開始。眼見那扇沉重的木門中,走進(jìn)了一個(gè)高大的身影——語文老師。他的出現(xiàn),一下子奪去了眾人的目光,不因其他,只因他那一顆光亮的`腦袋,許是因?yàn),他擁有著與爸爸相同的發(fā)型,第一眼,心中便產(chǎn)生了一種親切感。事實(shí)上,他并不似眼前看到的這般親切,他是一個(gè)嚴(yán)肅的人,尤其是在學(xué)習(xí)上,他從不改變那嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度。
自那以后,每一節(jié)語文課都以一種十分認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,吳老師那獨(dú)特的嗓音,仿佛有魔法似的,讓人忍不住去注意,去聆聽,原本對(duì)于語文懵懵懂懂的學(xué)子,在老師獨(dú)特的教學(xué)之下,一天天進(jìn)步,成績一天天提高,希望也一天天的變大了。
吳老師的課堂,雖嚴(yán)肅,但也不失一抹風(fēng)趣;蛟S,他深深的明白著,如果課堂太無聊,學(xué)生必定會(huì)感到疲倦,課堂的效果也會(huì)不好,不時(shí)地調(diào)侃,已成為了語文學(xué)習(xí)中的家常便飯,平靜的課堂,不時(shí)可以聽見歡快的笑聲。
“一日為師,終生為父”,一個(gè)老師,值得我們用一世去感恩,一個(gè)好老師,更需要我們用一生去珍惜!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就似那春蠶,就似那蠟炬,為了學(xué)生,用心良苦,每一天,起最早的,是他,每一晚,燈開到最遲的,也是他!敖(jīng)師易遇,人師難遇”,怎能不珍惜那個(gè)好老師呢?
敬愛的教師們,你們的光和熱都是有限的,可正是你們有限的光和熱融合在一起,引燃了我們祖國騰飛的萬丈光芒!
贊美老師的作文 篇7
您好!
我有許多肺腑之言想跟你講,但我看到你那雙嚴(yán)厲的眼睛,想起你曾經(jīng)罵過我的時(shí),我這些話又不敢對(duì)你說了。在此,我借個(gè)膽,跟您暢談一番。
我說一句大不敬的話:您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個(gè)“大地主”,她經(jīng)常剝削我們呀!那就是人見人怕的阮晨晨,用嚴(yán)厲的詞句就是:十惡不赦。
記得一次數(shù)學(xué)考試,謝葉青不是不及格嗎她經(jīng)常跟阮晨晨在一起,表面是這樣,可她根本就不想跟她在一起,考試不及格的原因也是阮晨晨,她讓謝葉青考得差一點(diǎn)的。謝葉青平時(shí)不愛說話,這也是受阮晨晨的'唆使,這都是大眾結(jié)知的事實(shí),謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時(shí)候討厭您也有時(shí)候會(huì)為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊(duì)課,您讓我們自己主持節(jié)目,班長帶頭,我們?cè)谕娌貣|西的游戲,不知哪為同學(xué)大喊一聲:“錄音機(jī)”。我們大家不約而同看看錄音機(jī),把一塊跟手掌四分之一大的橡皮藏了進(jìn)去。下課鈴響了,橡皮拿了出來,事后,才發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)壞了,您知道真相后,雖然生氣,但您讓一個(gè)同學(xué)給教導(dǎo)處的王老師修,跟王老師說是您自己弄壞的,您知道嗎我當(dāng)時(shí)真的真的想大聲說:老師,您真好!
您有時(shí)會(huì)讓我們有爽朗的笑聲,您用您跟藹的臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。
想起來了,一次語文課,您在講臺(tái)上跟我們用幽默而簡短的語句跟我們講課,過了一會(huì)兒,您讓我們寫作業(yè),從臺(tái)階上下來時(shí)差點(diǎn)摔了一交,有許多看見的同學(xué)都笑了,我也看見了,但我沒笑,我很緊張,怕您有什么意外,但您說得一句話讓我破憂為笑;“哦呦,人老了,還要來個(gè)撲碟咧!”
老師,我永遠(yuǎn)敬愛您!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代全班同學(xué)對(duì)你說:“您辛苦了!”好了,夜深了,人靜了,我也不必多說些什么了。祝您青春永駐!
贊美老師的作文 篇8
我要贊美老師。 老師,您如春天的細(xì)雨,滋潤了我們的`心田;老師,您如碧空中的一朵云,多么純潔,多么高尚;老師您如一朵美麗的野花,雖然平凡,但卻美麗;老師您如一只勤勞的蜜蜂,每天辛辛苦苦采蜜,交給我們知識(shí)。
老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,您是我生命中的一縷陽光,在我困難時(shí),是您伸出了一雙溫暖的手,伴我度過難關(guān);老師,在我傷心落淚時(shí),是您熟悉的聲音告訴我不要傷心不要難過;老師,在我犯錯(cuò)找不到方向時(shí),是您為我指明了方向,為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,在我成功是,寧告訴我不要自滿;在我失敗時(shí),是您用眼神告訴我不要?dú)怵H,給我鼓勵(lì)。
!老師,我贊美您!
贊美老師的作文 篇9
九月,天真爛漫的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié),九月,老師的節(jié)日。
大家都說我們是祖國的棟梁,而我卻認(rèn)為老師才是祖國的棟梁!
傳播知識(shí)就是傳播希望、播種幸福,老師就是這希望與幸福的播種人!
老師,是美的耕耘者、美的播種者!是他們用美的陽光普照、用美的雨露滋潤,學(xué)生的心田才綠草如蔭、繁花似錦!
老師為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
老師給了學(xué)生一面模范行為的鏡子,讓他們處處有學(xué)習(xí)的榜樣;老師給了學(xué)生一桿生活的尺,讓他們天天去丈量。
老師是青滕,堅(jiān)韌而修長,指引學(xué)生采頡到崖頂?shù)撵`芝和人參,老師是大橋,為學(xué)生連接被割斷的'山巒,讓他們走向收獲的峰顛。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,絕不給予一杯水,適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝,這也正是老師的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷習(xí)香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,就是敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
老師,工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天,教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方,如果把老師比作蚌,那學(xué)生就是蚌里有砂粒,用愛去砥它,磨它,洗它,經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
老師的教學(xué)生涯,有無烽驕傲和幸福的回憶,但老師把它們珍藏在心底,而只是注視著,等待開拓的園地。
老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈的之火,老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
老師像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己這無私的奉獻(xiàn),令人永世不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,老師從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)老師最崇高的評(píng)價(jià)。
老師的愛像清泉一般甘甜,春風(fēng)一般和煦,太陽一般溫暖。老師的愛比母愛更細(xì)膩,比父愛更嚴(yán)峻,比友愛更純潔,老師的愛是天下最偉大的。
親愛的老師,謝謝您!您辛苦了!您的付出,我們看得見。
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