與書為友作文[必備]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的與書為友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　與書為友作文 篇1

　　朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書呢？

　　那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的.時(shí)候，不管是走路、還是上廁所的時(shí)候，我都不會(huì)忘記要把書拿上看。

　　有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說(shuō)﹕好兒子，你真不愧是書迷啊，我笑瞇瞇地說(shuō)﹕哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸說(shuō)﹕好，我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧，我說(shuō)﹕這還差不多。

　　還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家里，我就躺在我的床上看書�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽就叫我說(shuō)﹕快過(guò)來(lái)吃飯，我說(shuō)﹕哦，馬上就來(lái)了。我看著看著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)﹕你到底吃飯不吃？媽媽剛說(shuō)完，我的眼淚就掉了下來(lái)，媽媽問(wèn)我說(shuō)﹕不是你的錯(cuò)，而是這本書太感人了，我剛說(shuō)完，媽媽就哈哈大笑。

　　這就是我，與書為友的我。我猜，現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書了。

　　與書為友作文 篇2

　　與書為友作文 篇3

　　書是一把打開(kāi)人類智慧的金鑰匙，也是我形影不離的好朋友。在我饑餓時(shí)，我撲到書上，就像撲在面包上一樣；在我口渴時(shí)，我撲到書上，就像撲在一大杯牛奶上一樣；在我感到寒冷時(shí)，我撲到書上，就像撲在暖融融的暖箱里一樣。是書給了我旭日的溫暖，給了我智慧的`啟迪。

　　還在上學(xué)前班時(shí)，我就已經(jīng)成了一個(gè)小書迷，媽媽十分鼓勵(lì)我看書，為此給我買了一本《孩子成長(zhǎng)必讀的58個(gè)故事》，我開(kāi)心極了，一回到家，便迫不及待的看起來(lái)，吃飯也看、睡覺(jué)也看、就連走路也看。記得有一次，我把這本書帶到了學(xué)校里，伙伴們見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后的擠過(guò)來(lái)?yè)屩�看，在萬(wàn)分爭(zhēng)執(zhí)中，我的好朋友終于被伙伴們撕成了兩半。我頓時(shí)火冒三丈，淚水已是“飛流直下三千尺”了，最后還是老師安慰我，把我的書粘好的。怎么樣，這就是我，如果你讓我的朋友受傷了，那我可不是好惹的。

　　漸漸地，我上了一年級(jí)，開(kāi)始讀一些帶有簡(jiǎn)單圖畫的童話書，媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒(méi)幾天就看完了�，F(xiàn)在，沒(méi)當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”時(shí)，也會(huì)淚流不止，為小女孩的處境而感到悲傷。

　　到了三年級(jí)，我又開(kāi)始讀作文書，作文書里面的好詞好句，總能讓我受益匪淺，在考試時(shí)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　直到現(xiàn)在，讀書仍然是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，我游歷于四大名著之間，徜徉于書海之中，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我愿一生與書為友。

　　與書為友作文 篇4

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�說(shuō)過(guò)的。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。既然如此，我們?yōu)楹尾粫秤卧跁�的海洋，與書為友，享受樂(lè)趣呢？

　　——題記

　　小時(shí)候每次睡覺(jué)前，都會(huì)纏著父母講故事。早以已習(xí)慣了自己睡前聽(tīng)父母講故事，卻一點(diǎn)也不習(xí)慣拿著一本書，坐在床上，一動(dòng)不動(dòng)地看著書，那時(shí)覺(jué)得無(wú)聊死了。

　　直到一個(gè)星期天下午。

　　那天下午，我基本上沒(méi)有什么培訓(xùn)班，所以還是很空的，作業(yè)也已經(jīng)做完了，于是便拿起了搖控器，按下了電視開(kāi)關(guān)，按著按鍵，看得津有味，不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。

　　媽媽關(guān)掉了電視：“一天到晚在家干嘛都不知道，就知道看電視，也不知道看看書！”說(shuō)完，便回了自己的房間。我瞧著電視也看不了了，便隨手拿起一本書——《草房子》。一看便進(jìn)入了書的世界，沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發(fā)的事件感到難過(guò)，為老太太的艾地感到失落。為油麻地小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)光感過(guò)欣慰……

　　不知不覺(jué)中度過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我忽然明白了“書籍是智慧的鑰匙”的道理。書能給人無(wú)窮無(wú)盡的思考和想象。

　　從那以后，我愛(ài)上了讀書，看書，遨游書海，總是在無(wú)聊的時(shí)候從某個(gè)地方拿出一本書，書緩解了一天的'疲勞。書如一個(gè)個(gè)小精靈，總是激起我的好奇心，忍不住去看它。一看到書，就巴不得整本看完，心里才舒服……

　　與書為友，遨游書的海洋！

　　一言為定，譜寫書的青春！

　　與書為友作文 篇5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，都德也說(shuō)：“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向他求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！蔽乙策@樣認(rèn)為，一個(gè)人讀一本好書，可以讓自己受益一生。雖然我曾經(jīng)有一段不喜歡讀書，但經(jīng)歷了那件事后，讀書成為我最感興趣的一件事。

　　那是一個(gè)炎熱的天氣，我在家閑著沒(méi)事，就到表弟家去玩，剛進(jìn)去，還以為他家沒(méi)人，真是靜的出奇，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)弟弟正在他的書房里讀書，讀得津津有味，連我去了都不知，當(dāng)看見(jiàn)我時(shí)還問(wèn)我什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，當(dāng)時(shí)，我這臉紅的跟秋天的蘋果一樣，因?yàn)槲覀兌家黄痖L(zhǎng)大，而且他平時(shí)學(xué)的又比我突出，所以我就很不好意思，坐了一小會(huì)我就走了。

　　從這件事之后，我就奮發(fā)圖強(qiáng)，沒(méi)事就拿本書來(lái)讀，爸爸跟我說(shuō)過(guò)：書籍有好有壞，有的會(huì)讓你得到人生的啟迪，而有的則會(huì)讓你誤入歧途，所以，讀書時(shí)要讀好書，這樣，才會(huì)對(duì)得起你讀書時(shí)所用的時(shí)間。

　　在生活中，每當(dāng)我遇到困難而自己不能解決時(shí)，我都會(huì)想起我的好朋友——書。只有它，才能讓我充滿勇氣滿懷自信地去面對(duì)這些磨煉意志的`挫折；在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇到難題而苦惱時(shí)，我也會(huì)去找我最信賴的好朋友——書。在書的海洋中遨游，感悟人生，開(kāi)闊心境，不知不覺(jué)中心情就開(kāi)朗了，愉悅了。

　　所以，我們要多讀書，讀好書，因?yàn)樽x書對(duì)我們的益處是做任何事情都替代不了的，書籍不僅可以使我們的寫作水平提高，還能引導(dǎo)我們走正路，不讓我們誤入歧途，真正的成為一個(gè)有責(zé)任，正直的人。

　　與書為友，快樂(lè)無(wú)窮。

　　與書為友作文 篇6

　　歌德曾說(shuō)："讀一本好書，就是和高尚的人談話。久而久之，讀書人就擺脫了平庸，逐漸變得高尚起來(lái)，自己的人生也會(huì)精彩起來(lái)。"

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�是我的伙伴。在我一次次感到氣餒和灰心時(shí)，書，總會(huì)把我從困惑的沼潭中拉出來(lái)，是我有勇氣繼續(xù)前行。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�是一位良師。�?dāng)我和朋友吵架時(shí)，不經(jīng)意捧起一本書，就像遇到了一位老師，看到偉人關(guān)于友誼的名言，我感慨萬(wàn)千，純潔的友誼多么美好，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�是我的朋友。讀一本好書，就像與朋友談心。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友——書，會(huì)安慰我；當(dāng)我成功時(shí)，朋友——書，又會(huì)為我喝彩；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，朋友——書，會(huì)與我共享。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�是一名�?dǎo)游。每當(dāng)我捧起它時(shí)，它總會(huì)帶我來(lái)到知識(shí)的樂(lè)園，我總是沉浸在知識(shí)的海洋中不能自拔。

　　正如莎士比亞說(shuō)："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"書也是精神的.糧食，書也是凈化人類靈魂的東西。也像冰心所說(shuō)："讀書好，多讀書，讀好書。"人生需要充實(shí)，所謂的充實(shí)就是讀書。

　　每一本名著里都隱藏著人生的真諦。書中感人至深的美麗故事，感化著我的內(nèi)心，凈化著我的靈魂。書，為我的生命增添了光彩。它是我無(wú)話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！

　　與書為友作文 篇7

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是著名作家高爾基的杰作。我是個(gè)愛(ài)看書的人，家里的書架上放滿了我的書，書使我獲得了知識(shí)，它還是我的好朋友呢！

　　在學(xué)校里，上課了，我常常禁不起書的誘惑，把書放在桌子下，偷偷地看，老師一來(lái)，我立刻裝模作樣地翻語(yǔ)文書；在書房，我可自由了，在書的海洋里自由翱翔，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；在家里，白天，媽媽叫我寫作文，我把書夾在作文本里，媽媽一來(lái)，馬上寫；晚上，躺在被子里睡不著，便把書放在被窩里亮起手電筒看。在我傷心的`時(shí)候，書像一個(gè)朋友，默默地安慰我，鼓勵(lì)我，支持我�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。寫作文我總是寫得又快又好。 這幾年，書不僅使我作文多次獲獎(jiǎng)，還教會(huì)我做人的道理。

　　在一次次的閱讀作文中，我獲得許多榮譽(yù)。在面對(duì)一個(gè)個(gè)可憐的小生命中，我毫不猶豫地去幫助他。做人要知恩圖報(bào)，要懂得珍惜，要懂得憐憫，那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書給我的。 著名的作家肖復(fù)興曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一朵花的花園，是沒(méi)有一顆星的星空……”的確，因?yàn)橛袝�，我感到快�?lè)和充實(shí)；因?yàn)橛袝�，我獲得了力量，不斷拾級(jí)而上，為祖國(guó)的天空描繪出更加絢麗的彩虹！ 呵，書，感謝有你，你在我孤單時(shí)陪伴我，鼓勵(lì)我，又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù)，懂得了人生的道理，感謝有你！

　　與書為友作文 篇8

　　書現(xiàn)在是我最好的朋友了，可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書了。

　　記得以前，媽媽一定要我看書，百般無(wú)奈之下我也只好裝模作樣的看書。為了能讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，我還想了一個(gè)妙招：拿著一本書，里面放一個(gè)MP5，把MP5的聲音關(guān)到最小，然后看電影。這樣半小時(shí)一會(huì)就過(guò)去了。有一天我還是這樣，不知不覺(jué)過(guò)了一小時(shí)我都不知道，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問(wèn)我：“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了？”我支支吾吾地說(shuō)：“看到……看到……’’媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō)：“下次好好看書�！�

　　以前的我見(jiàn)了書像是見(jiàn)了仇人一般�？墒且�?yàn)橐患�事我喜歡上讀書。有一次我考試考得不理想，回到家大哭一場(chǎng)，哭著，哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的.書，我覺(jué)得這本書名很好聽(tīng)，我便拿起書看了起來(lái)�？吹竭@樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在失去雙親的痛苦中依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，想到這里我禁不住留下了熱淚，一個(gè)7歲的小女孩能這么堅(jiān)強(qiáng)，我都8歲了，遇到這樣小小的挫折都不能承受，這也太不應(yīng)該了吧。

　　就從這時(shí)起我深深愛(ài)上了看書，記得有一次故事情節(jié)太感人了，連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　書就像我的老師，不明白是指點(diǎn)著我：書就像是我的知己，開(kāi)心是與我分享快樂(lè)，傷心時(shí)我向他傾訴……

　　書是我受益一生的好朋友。

　　與書為友作文 篇9

　　與書為友書籍是人類最好的朋友。一本好書，常常會(huì)讓人受益匪淺。一本醫(yī)書，讓人懂得更多的醫(yī)術(shù)；一本詞典，讓你更多的知道那些漢字的奧妙；一本哲理故事，讓人更多知道做人的道理……小時(shí)候，我喜歡看童話故事，那故事中的主人公深深的吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……

　　看著看著，我也融進(jìn)了這個(gè)仙境般的故事里。當(dāng)灰姑娘的母親去世時(shí)，我也會(huì)看的留下了眼淚；當(dāng)我看到灰姑娘的后母欺負(fù)灰姑娘時(shí)，我就會(huì)變得憤怒，恨不得把那個(gè)后母揍一頓；當(dāng)灰姑娘和王子結(jié)婚時(shí)，我又會(huì)為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會(huì)到了生活的'酸甜苦辣�，F(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了，我看了更多的書，讓我深深的感觸了許多�！端疂G傳》讓我感受到了一百零八個(gè)梁山好漢的勇敢，也感受到了官道上的黑暗；《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng)；《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機(jī)智。這些知識(shí)都是從我的好朋友——書的身上得到的，如果沒(méi)有這個(gè)好朋友，我也許就不會(huì)知道的很多。當(dāng)我遇到困難時(shí)想放棄時(shí)，《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來(lái)，去面對(duì)困難；當(dāng)我傷心時(shí)，《阿衰》中的阿衰，又讓我擦干眼淚，每天都笑待生活；當(dāng)我為作文寫不出而煩惱時(shí)，《滿分作文》就會(huì)像老師一樣，教我寫作文。

　　與書為友吧，這一定是一個(gè)正確的選擇，它會(huì)使你的生活更加充滿色彩！

　　與書為友作文 篇10

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長(zhǎng)，它看著我長(zhǎng)高，它看著我上學(xué)，它看著我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在增多。

　　在我還是小孩子時(shí)，爸爸媽媽常常念書給我聽(tīng)，雖然我不知道是什么，但是我覺(jué)得這種感覺(jué)還是不錯(cuò)的，從此我就愛(ài)上了書。

　　等我長(zhǎng)了幾歲，開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我一放學(xué)就抱著爸爸媽媽給我買的童話看個(gè)不停，不過(guò)那都是囫圇吞棗，不會(huì)的字就越過(guò)，等讀完馬上就忘了情節(jié)。爸爸對(duì)我說(shuō)，要讀書就要慢慢讀，仔細(xì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。但聽(tīng)完我還是似懂非懂，我又讀了一遍，我似乎真正到了這個(gè)童話的世界，有會(huì)唱歌的黃鶯，會(huì)說(shuō)話的梅花鹿，有會(huì)跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰(shuí)推了我一把，我從那個(gè)世界回來(lái)了，我好高興�。≡谧x書時(shí)，還能有這么多的動(dòng)物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句古話說(shuō)的可真夠不錯(cuò)的，在書中，我可以找到真實(shí)的.自我，快樂(lè)的在書中暢游，可以體會(huì)作者的喜、怒、哀、樂(lè)從中找回這本書的精華。高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”確實(shí)是這樣，你去讀書，書就會(huì)帶給你意想不到的驚喜。

　　同學(xué)們，讓我們與書為友，一起踏上讀書的列車吧！

　　與書為友作文 篇11

　　“好衣架不住半月穿，好書卻經(jīng)得起一輩子讀�！币咔楫�(dāng)下，許多未曾仔細(xì)讀的書又輕輕抽出，許多未曾記住的書又細(xì)細(xì)品讀……

　　漫漫長(zhǎng)假中，我讀了《史記》，歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本，津津有味地讀著，儼然兩位“歷史迷”。幾個(gè)星期的手不釋卷，讓我深深愛(ài)上了閱讀歷史，為我的知識(shí)庫(kù)又展開(kāi)了一道新的大門�！皶�卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！睍�，與我形影不離，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)陪伴我走過(guò)了整個(gè)童年。黃昏漸染，媽媽說(shuō)道：“你出去幫我買袋鹽，記得帶上口罩�！�

　　我嘀咕著答應(yīng)了，還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著，到了樓下，我停止了腳步，兩眼聚精會(huì)神地盯著書，兩腳似乎也被吸住了，走也走不動(dòng)�？戳艘粫�(huì)兒，突然想起，忘買鹽了，連忙放下書本，匆匆忙忙買了包鹽，直奔電梯。趁上電梯的間隙，又拿出未看完的書。正看得入迷時(shí)，電梯開(kāi)了，我想都沒(méi)想就鉆了出去。

　　這一鉆不要緊，倒把人家嚇壞了。一個(gè)阿姨對(duì)一旁的先生說(shuō)：“這個(gè)小孩子怎么跟著我們？”他們一臉狐疑地看著我。這時(shí)我才抬起頭，環(huán)顧四周，發(fā)覺(jué)自己走錯(cuò)門，戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽(yáng)，一臉尷尬地道了聲歉，便急忙趕回家去了。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�中的黃金屋、顏如玉在我看來(lái)，就是知識(shí)——一生寶貴的財(cái)富。與書為友，我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭(zhēng)；與書為友，我似乎擁有金戈鐵馬；與書為友，我似乎與徐志摩徜徉在西邊的`云彩下；與書為友，我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書是一輩子的朋友。

　　旅行，是心靈的閱讀。而閱讀，則是心靈的旅行。此時(shí)，我并不能遠(yuǎn)去眺望大海，享受自由；但是，我卻可以徘徊在書無(wú)窮無(wú)盡的海洋中，享受那無(wú)與倫比的愉悅！

　　與書為友作文 篇12

　　6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過(guò)。在6年的道路上，我一直以書為友。

　　與書為友的日子就如陽(yáng)光般燦爛。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩(shī)書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在書中我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的`華發(fā)；聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)蒿劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……

　　與書為友的日子里日日天藍(lán)，月月柳青。泰戈?duì)枙?huì)在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對(duì)岸”去采摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。”讓我心中充滿了愛(ài)。

　　與書為友的日子，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進(jìn)入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡。

　　與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發(fā)自己的情懷。對(duì)于好書，德國(guó)作家哥德說(shuō)過(guò)，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來(lái)，一面閱讀，一面思考，用自己的見(jiàn)解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發(fā)時(shí)間，讀過(guò)的東西如過(guò)眼云煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是為了學(xué)會(huì)為人處事的道理。

　　無(wú)論時(shí)代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤�—與書為友，其樂(lè)無(wú)窮

　　與書為友作文 篇13

　　只要一提起書，大家一定會(huì)覺(jué)得熟悉。有可能整個(gè)書架都堆滿了“書”香味吧！那么請(qǐng)麻煩再騰出一點(diǎn)微小的空間，因?yàn)橄旅嫖覍�為你介紹一本好書。

　　天秤座是傳說(shuō)中優(yōu)雅的化身，他們有的天真，有的開(kāi)朗，然而有的卻陰險(xiǎn)。但《優(yōu)雅走過(guò)下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當(dāng)然，她說(shuō)不上陰險(xiǎn)。她絲毫沒(méi)有富家女的浮夸做派，成績(jī)也從未跌出年級(jí)前十，容貌出眾，言談得體，氣質(zhì)脫俗，可惜也無(wú)法改變父親破產(chǎn)的事實(shí)。幸運(yùn)的是，她并沒(méi)有被這些所擊倒，但生活的負(fù)擔(dān)與經(jīng)濟(jì)開(kāi)支卻仍舊讓她喘不過(guò)氣來(lái)。然而，真人秀節(jié)目《天之驕子》陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)入了她的.視線中。成功通過(guò)海選的千子星頂著“破產(chǎn)公主”的屈辱名頭進(jìn)入節(jié)目組，只為了拿到屬于第一名的十萬(wàn)塊獎(jiǎng)金。然而這并不如她想的如此簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�的�?duì)手有人氣明星，高智商天才，音樂(lè)神童，她好像一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有，而且接下來(lái)發(fā)生的一件又一件的事情也讓她承受著巨大的考驗(yàn)……

　　是啊，千子星的堅(jiān)強(qiáng)，安可的開(kāi)朗，喬李的臨危不亂，王施宇的精打細(xì)算，秦思理從前的天真，都值得我們學(xué)習(xí)。女主角千子星和很多小說(shuō)中的女主角一樣，他們都堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)朗，熱情。我們也和他們沒(méi)什么兩樣，只要我們努力，任何人都會(huì)像星辰一樣閃耀。

　　我們沒(méi)什么兩樣。

　　與書為友作文 篇14

　　書，書可以讓我們有知識(shí)，書可以讓我們感受到快樂(lè)；書還可以讓我們知道外面的事；書可以……

　　書，它是一個(gè)神奇的東西，它沒(méi)有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國(guó)的萬(wàn)里河山；看到了黃河水造福人類；看到古代人們用石頭搭的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到玻璃橋的恐怖；看到草原的無(wú)邊清翠；更看到中國(guó)的科技發(fā)展。我仿佛站在長(zhǎng)城邊上，和古代人一起建造雄偉的長(zhǎng)城；我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我仿佛躺在草地上，聞著清新的空氣；我仿佛……

　　書，它是一個(gè)神奇的東西，它沒(méi)有嘴巴，卻讓我聽(tīng)到了古今中外的英雄事跡。聽(tīng)到了皇帝一統(tǒng)大江南北的`事跡；聽(tīng)到了革命戰(zhàn)士，用命來(lái)保護(hù)祖國(guó)的事跡；聽(tīng)到了鄧小平提出改革開(kāi)放，為后人留下了一段“春天的故事”；聽(tīng)到了人類科技發(fā)展，讓人類更上一層樓；這些故事令我激動(dòng)萬(wàn)分，我還聽(tīng)到了……

　　書，是一個(gè)神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí)，和它一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面，又讓我們開(kāi)懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書為友，和它為伴。和它一起在知識(shí)的海洋里玩耍，在學(xué)習(xí)上更得成果。書是我們的朋友，是一個(gè)神奇的東西。

　　與書為友作文 篇15

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了�；叵肫鹉敲篮玫耐�事，才發(fā)現(xiàn)，陪伴我最多的不是朋友，而是書。

　　“一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！边@是英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅寫的一句關(guān)于讀書的名言。

　　的確，一個(gè)人只要愛(ài)看書，那他就一定不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)樗�有書的陪伴�?/p>

　　記得我很小的時(shí)候，非常喜歡看童話故事，大多是小兔子小象的故事。故事情節(jié)大多是一只可愛(ài)的小動(dòng)物遇到了困難，小伙伴們一起幫助它克服困難，這種故事常常使我懂到了一個(gè)個(gè)道理。

　　上小學(xué)了，我開(kāi)始喜歡看漫畫書，雖然不是有益的書籍，但故事情節(jié)很有意思，而且把許多的現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。我經(jīng)�？粗�看著就哈哈大笑起來(lái)，而且一笑就很難停下來(lái)，一直到肚子笑疼了才不得已歇會(huì)兒。

　　十一歲的候，我就喜歡看一些科普讀物，有關(guān)于宇宙的、生物的、進(jìn)化的、退化的等，很新奇，很有意思，我愛(ài)不釋手。

　　如今，我非常喜歡看經(jīng)典文學(xué)類的'圖書，我家里有許多這一類的書，最喜歡的便是動(dòng)物故事小說(shuō)大王沈石溪的著作：《刀疤豺母》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的，寫了許多發(fā)生在動(dòng)物之間的事情和知識(shí)。讓我獲益匪淺。

　　這就是我最好的朋友——書，我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起，讓他伴我成長(zhǎng)，給我無(wú)限的智慧。

【與書為友作文】相關(guān)文章：

以書為友的作文03-03

與書為友作文06-27

【經(jīng)典】與書為友作文11-27

與書為友作文(經(jīng)典)11-29

[經(jīng)典]與書為友作文11-25

與書為友作文【經(jīng)典】09-26

與書為友作文【精選】09-17

[精選]與書為友作文09-20

與書為友作文(精選)10-04

與書為友作文[經(jīng)典]11-20