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讀書的作文

時(shí)間:2023-12-08 12:56:37 讀作文 我要投稿

讀書的作文集合【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書的作文集合【10篇】

讀書的作文 篇1

  我一口氣讀了《愛的教育》,它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛,是什么?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎F鋵(shí)它的意義已經(jīng)融入生命 。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記 ,而現(xiàn)在非常多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。

  最簡單的.東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,非常多人都無法感受到。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……

  雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。

讀書的作文 篇2

  同學(xué)們,每當(dāng)你們看到那些大小不一、五顏六色的書時(shí),是不是都會(huì)情不自禁地覺得它們很可愛,很有趣呢?嘻嘻,其實(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)才喜歡上閱讀的。

  我小時(shí)候是一個(gè)古靈精怪的'孩子,好奇心特別強(qiáng)。記得我4歲那年,家里有一個(gè)書架,上面擺滿了花花綠綠的書。雖然當(dāng)時(shí)不知道那是什么,但我依然對那些“東西”充滿了強(qiáng)烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家,我膽大妄為地干了一件事:我的兩只小手緊緊地抓住書架使勁搖晃,不一會(huì)兒,一大堆五顏六色的書就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但后來,我又自言自語道:“不哭,不哭,要堅(jiān)持。”我給自己打氣。于是,我拿起一本書,翻了又翻,可怎么也看不懂。我又看了看其他書,終于找到一本帶圖畫的書,便津津有味地看了起來。漸漸地,爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書,就給我買了許多故事書,而且每天晚上睡覺前都會(huì)給我講故事,聽得我如醉如癡。有時(shí)候爸爸講得快睡著了,我就用那稚嫩的童聲笑道:“爸爸睡著了,爸爸睡著了!”

  現(xiàn)在我長大了,仍然非常喜歡看書,但現(xiàn)在我能自己看書了。爸爸非常支持我,經(jīng)常給我買書。中外名著看得我如醉如癡,科幻書看得我浮想聯(lián)翩。不開心時(shí),看著報(bào)刊也能使我豁然開朗。

  我看書時(shí),經(jīng)常會(huì)看得入迷。有一天中午,我趴在書桌上看《水滸》入了迷,連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。最后,媽媽悄悄地走到我跟前說了聲:“別看了,吃飯!”嚇了我一大跳:“您啥時(shí)候進(jìn)來的,嚇?biāo)牢伊!?/p>

  莎士比亞曾說過:“書是全人類的營養(yǎng)品。”我愛讀書,是因?yàn)闀o了我知識(shí),也給了我鼓勵(lì)。

讀書的作文 篇3

  我不信書中會(huì)有黃金屋,也不信書中會(huì)有顏如玉,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識(shí)以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你!愛讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

  書籍對人們來說是非常的,在書籍里,可以從中汲取的知識(shí),領(lǐng)悟的道理。它給講述許多有趣的故事,它把多彩的生活展現(xiàn)在的眼前,它為打開燦爛的文化寶庫,它領(lǐng)走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂,它在知識(shí)的海洋里航行;它是智慧的礦藏,強(qiáng)壯的營養(yǎng)。

  記得在我小學(xué)五年級的那年暑假里,爸爸從書店給我買回來一大課書,讓我在暑假期間看。沒想到,剛看了一本,我就被書中的動(dòng)人情節(jié)迷住了,與書中的主人公同呼吸,共命運(yùn)。從此,我便愛上了看書。,我看書經(jīng)常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。自從看書多了以后,我的語言表達(dá)能力和作文地。這使我嘗到了讀書的.甜頭,體會(huì)到了讀書的樂趣。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來越多了,從中的樂趣也越來越多,于是。我讀書的興趣也越來越濃了。那一次,我聽說新華書店又進(jìn)來了一批新書,一回到家,就打開我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所錢,向書店奔去。來到書店,我的精心篩選,終于物色到一本好書《少年百科全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢,而這時(shí)又聽見售貨員說:“這本書很受讀者的歡迎,賣的非?,沒幾套了……”聽到這里,我飛快地跑回了家,向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運(yùn),就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心里的一塊大石頭落地了,心情無比舒暢。

  這,讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。我覺得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但能細(xì)水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。

讀書的作文 篇4

  寒假一開始,媽媽就從新華書店給我買了一本書【資治通鑒】,里面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動(dòng)的歷史人物和歷史事件,展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會(huì)生活畫卷。

  這本書我挺喜歡的`,我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年,秦國攻打燕國,燕國勢單力薄就請了一位叫荊軻的劍客刺殺秦王。但最后荊軻失敗了,燕國滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻(xiàn)身精神。

  雖然我還沒看完這本書,但我會(huì)看到最后。

讀書的作文 篇5

  如果有人問我,“這世界上你最感興趣的的什么?”那么,我一定會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)然就是讀書!”

  的確,讀書就是我最大的愛好,課間的時(shí)候看一會(huì)兒、每天放學(xué)寫完作業(yè)后看一會(huì)兒、假期休息的時(shí)候看一會(huì)兒、每天睡覺前的十幾分鐘看一會(huì)兒,這些都已成了我人生當(dāng)中必不可少的一部分。如果我缺少了它們,我就像缺少了興趣一樣,會(huì)每天無精打采,雙眼黯淡無神。因?yàn)槲胰松斜夭豢墒У囊徊糠秩鄙倭恕?/p>

  如果書是可以供人們遨游的汪洋大海,那么讀這本書,就可以使我們盡覽海底的`風(fēng)景;如果書就是那可以供人們品嘗的人間美食,那么讀這本書,就可以讓我們盡享這些美味的食品;如果書就是一架即刻啟程的飛機(jī),那么讀這本書,就可以使我們登上這架飛機(jī),盡覽那天空的遼闊;如果書就是那一座豪華的蒙古包,那么讀這本書,就可以使我們?nèi)胱∵@座蒙古包,盡享蒙古人民的熱情好客。

  讀書,可以使我們增長知識(shí),為考試加分,也可以使我們開闊視野,了解各個(gè)民族的風(fēng)土人情?傊喽嘧x書,只會(huì)對我們的身體有益,不會(huì)有害。多多讀書,我們應(yīng)該即刻開始。

  讀書,讓我們從今天開始、從現(xiàn)在開始。

讀書的作文 篇6

  我讀過了許多的好書,如:曹文軒的《青銅葵花》《野風(fēng)車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做

  我讀過了許多的好書,如:曹文軒的《青銅葵花》《野風(fēng)車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做好孩子》。

  在閱讀這本書的時(shí)候,發(fā)生了許多有趣的事情。讓我們一起走進(jìn)去看看吧。

  一個(gè)星期天的早上,我早早的起了床,拿起了《我要做個(gè)好孩子》就津津有味的讀了起來。我清楚的記得當(dāng)時(shí)我忘記了時(shí)間,忘記了吃飯。叮鈴鈴……正在我聚精會(huì)神的.讀書時(shí)被這突如其來的電話鈴聲嚇了一大跳。我不得不放下書去接電話,“原來是媽媽呀!什么?哦!我忘記了,馬上”媽媽是提醒我吃飯了呀。抬頭一看,原來已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。我立馬去煮了一包方便面,快速吃了。吃完后有快速的跑到了書桌前看了起來。當(dāng)時(shí)我看到了:金鈴為了給蠶找桑葉翻進(jìn)了一位老奶奶的院子里……的時(shí)候便出去了。

  在此后我有讀了許許多多的書,一篇比一篇精彩,一篇比一篇好看特別是查理九世的《海龜島的狩獵者》。再就是在《五三班的壞小子》中,他們的軍訓(xùn)時(shí)候表現(xiàn)出了不管風(fēng)沙還是雨雪都堅(jiān)持不懈的精神深深的吸引了我。

  通過這幾本書的閱讀,我懂得了一本書有一本書的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),格式。我也知道我今后一定還要堅(jiān)持再多讀書的。

讀書的作文 篇7

  每個(gè)人在每一段成長過程中都有自己對人生的感悟,這個(gè)暑假,我過得蠻有意義的。

  一開始,我看見作業(yè)后面有一頁專門填寫愛心記錄的表格,我想只要簡簡單單完成任務(wù)而已,但是當(dāng)我?guī)透改缸黾覄?wù)活時(shí),我才發(fā)現(xiàn)要堅(jiān)持下來有多難。

  有一次,我們正在吃晚飯,我眼見動(dòng)畫片快開始了,急急忙忙地吃好飯。沒想到,我爸看到我這副樣子,對我用手指了指我面前的那副碗筷。唉,我命怎么那么慘么!老天啊!我心里不爽著,仰天長嘆。沒辦法,我拖著沉重的步伐,走向廚房。咦,我轉(zhuǎn)念一想,對了,只要我快一點(diǎn)洗碗,就有可能看到動(dòng)畫片。哈哈,瞧我樂的。

  “洗刷刷,嘻唰唰……”哈哈。開始洗碗了,我拿了一塊抹布,然后在抹布上擠上一點(diǎn)洗潔精,打開水龍頭,潮一點(diǎn)水。只見我右手托著碗,左手拿著抹布,手在快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,像一只蝴蝶在翩翩起舞著。耶!完成了!噢,我可以去看動(dòng)畫了。轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備起跑,抬頭。呀,爸怎么有點(diǎn)奸笑著對著我呢,難道又沒有好事,完啦完啦,不會(huì)又是讓我?guī)退麄兿赐氚伞?/p>

  “寶貝,喏,碗你洗吧”爸爸有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。

  “不會(huì)吧,老爸。自己的事要自己做的,小學(xué)一年級老師就講過了嘛。”我極不情愿,要知道這次的動(dòng)畫可是最后一集啊。

  “乖女兒,你就洗碗吧,你爸可是急急忙忙地吃完晚飯,專門就是要你洗的.,這次就聽我的,洗吧!

  誒,沒辦法,洗吧。當(dāng)我洗碗時(shí),動(dòng)畫大結(jié)局早放完了。啊,蒼天啊,我怎么有這種父母。

  但是,事情過后,我并不怪父母。其實(shí),他們也是用心良苦,想讓我獨(dú)立,希望我能成長。其實(shí),碗洗多了,事做多了,道理聽多了,自然會(huì)懂父母對我們的心思。

  孝順父母,從小事做起,做我們力所能及的事情。這個(gè)讀書生活,很有意義。從中我明白了,其實(shí),做家務(wù)活同學(xué)習(xí)一樣,我們要持之以恒,做百分之百真的自己,勤快一點(diǎn),吃苦一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),多幫別人做一些有意義事,這樣自己也會(huì)過得更快樂。

  俗話說:“授人玫瑰,手留余香!边@個(gè)道理人人都知道,所以,從現(xiàn)在開始,號召所有愛心人士,“現(xiàn)在拉人一把,將來別人也會(huì)幫助你。”

讀書的作文 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。

  我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時(shí),還做過一首小詩呢: 月亮,

  你一個(gè)人在天上怕不怕, 快下來,讓我抱抱你吧! 月亮,

  你一個(gè)人在天上跟誰玩? 快下來,讓我跟你玩兒吧! 小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂的還多!”

  于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

  讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的.大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書會(huì)讓我們快樂!讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天! 謝謝大家,我的演講完畢!

讀書的作文 篇9

  “讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”...這些俗話說的并非無道理。

  讀了很多少書,肚子里就有“貨”了,自然寫起文章來,文章就會(huì)更加地細(xì)膩,而不是更多的粗糙。書有好有壞,“讀一本好書仿佛與高尚的人在交談!

  讀了一本好書可以從中學(xué)到許許多多有用的知識(shí),還可以懂得做人的道理......反之不好的書則會(huì)往不好的書則會(huì)往不好的方向的帶,漸漸地好人也變成了壞人...讀書也是有選擇的,我認(rèn)為適合我們年齡段適合度散文,詩歌與勵(lì)志的'故事,而那些較長的名著,最好少看,因?yàn)槟切┖窈竦臅,我們大多?shù)是走馬看花地讀一遍,看完了都不知道寫的是什么內(nèi)容,或者因?yàn)閮?nèi)容太深而無法理解,導(dǎo)致了不想讀。

  既然讀書成為我們的生活方式,我們就應(yīng)當(dāng)多讀書,把書當(dāng)做“食物”來“充饑”。使我們大飽“口”福。之后應(yīng)舉辦讀書交流和圖書交換會(huì)。既可以讀到書又可以和別人交流讀后感這樣更加使我們有進(jìn)一步的的了解,而且還可以使你增加閱讀量,增進(jìn)友情,真是一舉多得啊.......反正不管你現(xiàn)在是什么情況都不能忘記讀書,因?yàn)闀侨祟愑肋h(yuǎn)的朋友!

讀書的作文 篇10

  《尚書》中說:“書之論亊,浩如日月!币槐竞脮,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情,閱讀一本書,就是跨越時(shí)間和空間,與作者對話。我們這一學(xué)期,就有幾篇關(guān)于讀書的作文。

  第一篇課文是《竊讀記》,文中寫出了小女孩家境貧窮,沒錢買書,而在書店想方設(shè)法認(rèn)真讀書的'故事,表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。讓我深深地記在心中,一定要多讀書,讀好書。

  第二篇課文是《小苗與大樹的對話》,寫了季羨林老人對讀書的看法,觀點(diǎn),還說小孩起碼要背會(huì)兩百首古詩,五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對讀書十分重視,也對學(xué)習(xí)十分重視,要求我們中西貫通,古今貫通和文理貫通。

  第三篇課文是《我的“長生果”》,寫了作者最早,后來看到的書籍和連環(huán)畫,和閱讀的好處,比如:閱讀可以擴(kuò)展“我”的想象力,鍛煉我的記憶力,增強(qiáng)了我的理解能力,更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。

  這組課文讓我明白了:讀書一定要認(rèn)真,先是思考思考讀完的內(nèi)容,然后品味一下自己喜歡的地方,它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覀儾荒軟]有它,它還能讓自己的作文寫得有真情實(shí)感,但有時(shí)也可以借鑒和模仿。

  讀書有許多許多好處,我們不能“趕”走書籍,而要親近書籍。

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