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感受的作文

時(shí)間:2023-12-10 11:39:42 感作文 我要投稿

感受的作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的感受的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文

感受的作文 篇1

  今天我們期中考試了,爸爸和老師上周就開始提醒我要考試了,要認(rèn)真復(fù)習(xí)。昨晚爸爸還給我寫了考試要注意的要點(diǎn)。今天我感覺(jué)考的`還可以,就是閱讀理解題還有字不認(rèn)識(shí),有個(gè)小題不會(huì)做。我以后要多讀書,多認(rèn)字,每回考試都要得到好成績(jī)。

感受的作文 篇2

  今天,我才知道,大自然是多么美妙。

  今天下午,牟老師給我們放了一個(gè)影片,是關(guān)于大自然的。其中最有趣的,就要數(shù)七星瓢蟲和下雨了。

  我們都見過(guò)七星瓢蟲,可我一直納悶兒它們是怎么飛起來(lái)的。原來(lái)它們后面的小紅殼一分,從中間伸出一對(duì)“閃閃發(fā)光”的大翅膀,飛了起來(lái)。好似一只雄鷹,在空中遨游、飛舞。等它停下的.時(shí)候,一只小的七星瓢蟲爬到了它的背上,好似他的小兒子。哎呀,不妙!那只大的不堪重負(fù),從草葉上掉了下去……

  下雨就更有趣了。在一個(gè)水塘上空,下起了一場(chǎng)暴雨。一只小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地叫著,好像在喊:“總部!總部!我是01!我是01!我處遭到敵軍大面積轟炸!請(qǐng)求支援!請(qǐng)求支援!”而另一處也在喊:“總部!總部!我是07!我是07!我部遭到敵軍的狂轟濫炸,許多弟兄沖上前去,但是毫無(wú)效用!請(qǐng)求支援!請(qǐng)求支援!”

感受的作文 篇3

  書是人的精神食糧,也是人類進(jìn)步的階梯,所以,我一定要多看書,讀好書。

  雖說(shuō),我很喜歡讀書,但我只看故事的.情節(jié),在書上說(shuō)的那些讀書的要求,我?guī)缀鯖](méi)有做到。我看一本書,只要一兩個(gè)小時(shí),簡(jiǎn)直是囫圇吞棗,不求甚解。不光是這樣,我以前很喜歡一套故事情節(jié)很重的書,每節(jié)課下課我都看,甚至一回家第一件事就是看這套書,很快這一套書就被我看完了,但卻對(duì)我的作文毫無(wú)提高。漸漸地,我慢慢地意識(shí)到,看書要透徹,并不是瞄一眼就能做到的?吹每煊钟惺裁从媚?對(duì)自己一點(diǎn)幫助也沒(méi)有,反而浪費(fèi)了時(shí)間。

  所以,我覺(jué)得,讀書就要一遍又一遍地讀,并把書中的一些好詞好句背下來(lái),能活學(xué)活用地加在自己寫的作文上。

感受的作文 篇4

  每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉上,我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進(jìn)入我們的視線,向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個(gè)角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。

  在我們村里的東頭,有一個(gè)不被人注意的小池塘,可能是人家非常少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認(rèn)真的去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動(dòng),仿佛在玩耍,嘻戲?此麄兺嫠5枚嗝锤吲d,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,就像一條條綠彩帶隨流漂逐。

  讓人意外的是池中居然有蓮花--原來(lái)這是一個(gè)池花塘。蓮花有綠綠的莖兒,粉紅色的花瓣,碧綠的大荷葉,就像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過(guò),水面上出現(xiàn)了一層層漣漪,蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長(zhǎng)在淤泥中,但它的花朵去如此的美麗,讓人不經(jīng)間感嘆!正如陶淵明所說(shuō)的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)與贊揚(yáng)的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹正在迎風(fēng)擺動(dòng),微微彎下了她的腰,嫩綠的.枝條就像一根根細(xì)絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒(méi)玫瑰的艷麗,沒(méi)牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點(diǎn)綴。真沒(méi)想到這個(gè)池子還有別一般的風(fēng)趣。

  在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個(gè)大自然,哪怕是一根一草都會(huì)讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個(gè)大自然的聲音,聽他們演奏的音樂(lè),更動(dòng)聽更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。

感受的作文 篇5

  有人說(shuō),幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  我所感受到的幸福是媽媽給的。媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)最美麗最動(dòng)聽的話,她會(huì)不厭其煩的教你說(shuō)話,走路,做人……。而我們有時(shí)任性,不聽話惹得媽媽不開心。覺(jué)得媽媽是最討厭的人,但是通過(guò)這件事我明白了媽媽的良苦用心。

  “叭叭”,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),打在玻璃窗上。往窗外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,什么都看不清。放學(xué)后,同學(xué)們都被各自的家長(zhǎng)陸續(xù)帶回家。我坐在教室等雨停再回家。準(zhǔn)備回家的.老師看見了,走進(jìn)來(lái)問(wèn)我的媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。我回答:“我媽媽不會(huì)來(lái)的。”老師納悶了:“你怎么這么肯定?”我媽媽從來(lái)不關(guān)心我“傻孩子,哪有不關(guān)心自己孩子的母親啊。”老師撫著我的頭說(shuō)到!翱傊,我媽媽不會(huì)來(lái)的。”我有點(diǎn)泄氣!拔覀兇騻(gè)賭,你媽媽會(huì)來(lái)的!崩蠋熣酒饋(lái)說(shuō)。我隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了許久,也不見媽媽身影!袄蠋熌是先回去吧,我媽媽不會(huì)來(lái)了!崩蠋熞娢乙荒樖。安慰道:“要有耐心,一定會(huì)來(lái)的!崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭,大叫一聲:“來(lái)了,你媽媽來(lái)了。”我抬起頭望向雨中那弱小的身影,越來(lái)越近了。。」皇菋寢。我的開始感到鼻子酸酸的,眼睛濕潤(rùn)了。媽媽走過(guò)來(lái),因?yàn)橛晏,媽媽大部分身子被雨淋濕了。我望著媽媽,眼眶越?lái)越濕潤(rùn)了,我想忍住,可眼淚還是不住地流下了。媽媽看著我說(shuō)到:“傻孩子,哭什么?”雖然媽媽是用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō),但是我這次沒(méi)有覺(jué)得媽媽討厭,反而覺(jué)得媽媽變得很偉大。

  你瞧,幸福無(wú)處不在,但它卻總愛與我們捉迷藏,它藏在生活中,藏在生活中的小事中。感受幸福,也許僅是一個(gè)擔(dān)憂的眼神,一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言,一句溫馨的話語(yǔ)都能散發(fā)出幸福的光芒,你還在尋找幸福嗎?呵,幸福,就在我們身邊。

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