我敬佩的一個(gè)人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文1
“有一個(gè)軌道道路地面，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”對(duì)啊！學(xué)海是無(wú)窮的，活到老，學(xué)到老，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是有這么一個(gè)人，他是我的祖父。
他戴著一副金色進(jìn)行框架的'眼鏡，頭發(fā)白中帶黑。爺爺已經(jīng)過(guò)一個(gè)六十歲了，但他同時(shí)還是學(xué)生一天到晚在自己的書(shū)房可以看書(shū)。
有一次我去了我祖父的家，當(dāng)我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我喊道：“爺爺！爺爺！我哭了很久，沒(méi)有看到他的回答，所以我去找他，我去他的書(shū)房，果然他在書(shū)房里。我又去叫他，“爺爺，我來(lái)了！”爺爺剛聽(tīng)到這話，他看著我急忙說(shuō)：“孫子，快點(diǎn)，快點(diǎn)，來(lái)爺爺告訴你！”我一走過(guò)去，爺爺就給我講了很多書(shū)上的故事，“嘰嘰喳喳”我什么都不懂。
還有一次，我家請(qǐng)客，爺爺一來(lái)就把我和姑姑們叫到我的房間里面去，我以為有什么好事，結(jié)果是去里面答題。爺爺說(shuō)：“濟(jì)南有什么別稱？”我說(shuō)：“是水城！”姑姑們都大笑起來(lái)，其中一個(gè)姑姑是老師，她說(shuō)：“是泳城�！睜敔斦f(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，是泉城。”我問(wèn)：“為什么是泉城？”“因?yàn)闈?jì)南有很多泉�！睜敔斦f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我敬佩的一個(gè)人作文2
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)最敬佩的人。令我敬佩的人，既不是歌星，也不是影星，而是我優(yōu)秀的哥哥。我的哥哥每次參加比賽都獲獎(jiǎng)，從來(lái)不需要爸爸媽媽關(guān)心他的學(xué)習(xí)，這點(diǎn)讓我非常敬佩。我的哥哥不僅學(xué)習(xí)厲害還很樂(lè)于助人。
有一次，哥哥要去參加期末考試，他看起來(lái)胸有成竹一點(diǎn)兒也不緊張。哥哥去上學(xué)的路上，看到一輛小車(chē)撞了一位騎著三輪車(chē)的白發(fā)蒼蒼的.老爺爺，司機(jī)揚(yáng)長(zhǎng)而去。老爺爺被撞傷了，摔倒在地上，哥哥急忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，然后趕快撥打120，并在老人的指導(dǎo)下通知他的家人過(guò)來(lái)。哥哥一直等到救護(hù)車(chē)來(lái)，哥哥才肯離開(kāi)。哥哥到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)遲到了20分鐘，但是哥哥還是在這次考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。痊愈后的老爺爺找到了哥哥，并當(dāng)面向他致謝，還表?yè)P(yáng)了他樂(lè)于助人的好品德，哥哥很謙虛地笑了笑。我也在心中為哥哥鼓掌！
這就是我敬佩的一個(gè)人——我的哥哥。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，哥哥是我的好榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文3
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，回想起那個(gè)令我敬佩的人。
他長(zhǎng)著黑黑的臉，一雙渾濁的眼睛，滿是老繭的手總是拎著一個(gè)又破又臟的'大蛇皮袋。他常常出現(xiàn)在街道邊，撿著人們丟掉的瓶子，去收廢品的地方賣(mài)錢(qián)，還要和老板爭(zhēng)論個(gè)一角五分的。因此我很看不起他，總覺(jué)得他是個(gè)摳門(mén)吝嗇的臟老頭。
但那一天，卻改變了我對(duì)他的看法。
那天他依舊在路邊撿瓶子。突然，一張百元的鈔票落在地上，可他并沒(méi)有據(jù)為己有，而是還給了失主。我很驚訝，覺(jué)得他是個(gè)怪人，一角五分都不放過(guò)，100元的紅皮大鈔竟還不要？
正納悶時(shí)，天空忽然下起傾盆大雨，一位老婦人拿著剛從銀行取回的2000元回家。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，將老婦人手中的錢(qián)吹得向四周飄去，匆匆而過(guò)的路人有毫不關(guān)心的，有看好戲的，也有帶著錢(qián)跑了的。老婦人蹲在街上傷心地痛哭，只有他將所有拾到的鈔票歸還給老婦人。老婦人抽泣道：“謝……謝謝你！”他沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，將老婦人扶回了家。
他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是撿廢品的李爺爺�？吹侥且荒唬D時(shí)一股敬佩之情油然而生！李爺爺就是我最敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人作文4
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子小，于是她想方設(shè)法鼓勵(lì)我們。
有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧�！笨墒�，王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的'�！碑�(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
這就是我敬佩的人，王老師。
我敬佩的一個(gè)人作文5
在學(xué)校里，我最敬佩的一個(gè)同學(xué)是汪錦坤。他不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還樂(lè)于助人。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他喜歡讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，每次期中期末考試成績(jī)都是第一。記得上次期末考試就以397分的.高分榮居全班第一名，離滿分只差3分。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)又快又好。記得有一次，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在上科學(xué)課的時(shí)候，不好好聽(tīng)課，老是搗亂，老師氣得火冒三丈，放學(xué)以后吧我們留了下來(lái)。在黑板上寫(xiě)了幾道科學(xué)題讓我們做，做對(duì)了才可以回家。當(dāng)我才寫(xiě)完第一題時(shí)，他就已經(jīng)全部完成交給老師批改了。改完后，老師說(shuō)：“我們班汪錦坤寫(xiě)得又快又好，全部做對(duì)了。”我們一聽(tīng)，立刻給他豎起了大拇指。
說(shuō)到他樂(lè)于助人，我記得非常清楚，有一次，上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師要我們抄寫(xiě)19課，我們按照老師的要求寫(xiě)了起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然我的筆沒(méi)墨了，可是我的作業(yè)還只寫(xiě)了一半。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的汪錦坤同學(xué)看見(jiàn)了毫不猶豫地從文具盒里拿出一支筆，借給了我。我謝謝了他之后，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。
這就是我最敬佩的一個(gè)人。我也要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
我敬佩的一個(gè)人作文6
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂(lè)的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂(lè)的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過(guò)年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽(yáng)公公慢慢露出了笑臉�？墒悄棠碳仪暗�'泥路卻被沖得泥濘不堪。行人走過(guò)，腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見(jiàn)此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見(jiàn)，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見(jiàn)奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過(guò)去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見(jiàn)奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了)，便也趕過(guò)去幫忙，過(guò)了好一會(huì)兒我們才鋪好，這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過(guò)路人看見(jiàn)了，走過(guò)平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!”
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!
我敬佩的一個(gè)人作文7
我最敬佩的人是我的爺爺。
我的爺爺有一頭雪白的頭發(fā)，手很粗糙。有一次，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，那是爺爺出去干活的關(guān)門(mén)聲。爺爺每天5點(diǎn)去干活，只吃午飯和晚飯。
中午的時(shí)候爺爺從外面回來(lái)了，我看見(jiàn)他的'臉又黑了很多，一定是被太陽(yáng)曬的，爺爺?shù)氖质軅�，流了很多血。我傷心地�?wèn)：“爺爺您的手怎么了？為什么流這么多血？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是被樹(shù)皮扎了一下，很快就會(huì)好的�！薄盃敔斘易尠职纸o你買(mǎi)個(gè)手套吧�！蔽铱粗鵂敔斦f(shuō)道，“這樣您的手就不會(huì)被樹(shù)皮扎破了�！薄安挥谩！睜敔斱s緊說(shuō)。
吃完午飯，爺爺又要去干活，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您下午就別去了，您的手破了還能干活嗎？”“這個(gè)——”爺爺愣了會(huì)兒說(shuō)道：“沒(méi)事兒，如果我不干活，哪有號(hào)收成，沒(méi)有好收成人們吃什么。我要努力干活，讓大家吃到最好的糧食�！闭f(shuō)完，爺爺對(duì)我笑了笑就走出了大門(mén)。
我的爺爺雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也沒(méi)有文化，但他有做為農(nóng)民的勤勞和默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，所以我敬佩我的爺爺。
我知道在這個(gè)世界上也有許多和我爺爺一樣，每天辛苦干活的人，他們不求富貴，只求他人快樂(lè)，我也很敬佩他們。
我敬佩的一個(gè)人作文8
我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過(guò)老師的領(lǐng)導(dǎo)力，也敬佩過(guò)小伙伴的字體，還敬佩過(guò)學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的長(zhǎng)處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天，我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。
我的.姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據(jù)說(shuō)還當(dāng)過(guò)幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢！每逢節(jié)假日，哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來(lái)到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問(wèn)題，我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡，開(kāi)始認(rèn)真的給我講解起來(lái)。一個(gè)個(gè)看似困難的問(wèn)題，在他的講解下， 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問(wèn)題，在他的講解中變成了美妙絕倫的故事，讓人越聽(tīng)越入迷······我總感覺(jué)好像沒(méi)有難住過(guò)他的問(wèn)題。題講完了，而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒(méi)有出來(lái)呢！
這就是我的姥爺，一個(gè)退休的老教師，一個(gè)我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文9
每當(dāng)有人問(wèn)起我：“誰(shuí)是我最敬佩的人？”我會(huì)不假思索地說(shuō)：“是我的同桌�！彪m說(shuō)他有點(diǎn)胖，但是他很大方，他不開(kāi)心時(shí)就趴在桌子上，誰(shuí)都不理。要是這個(gè)時(shí)候碰了一下他，他就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“干嘛�！�
有一次，我期末考試忘帶筆了，他借給了我一支筆。
那一次考試前的晚上我以為把東西都準(zhǔn)備好了，可是筆忘帶了。我一到教室就拿出遮擋答案的書(shū)和墊在試卷下的東西，然后拿出鉛筆盒。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒空空如也，筆一支都沒(méi)有帶。當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)親切而熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“李軒慶，什么東西忘帶了嗎？”我對(duì)他說(shuō)：“筆忘帶了�！比缓笏f我一支筆說(shuō)：“李軒慶，這支筆先借給你�！蔽颐腿灰换仡^，好像獅子聞到了獵物一樣�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我不管三七二十一，接過(guò)他的筆：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝。”當(dāng)考試一結(jié)束后，他立馬說(shuō)：“這支筆送給你了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝。”
現(xiàn)在他依然是我的同桌，我想對(duì)他說(shuō)：“陳勃皓，你是我最敬佩的`人！你在我需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出手援助。我們以后做個(gè)好朋友吧。”
我敬佩的一個(gè)人作文10
我最敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)砩嫌性S多值得我學(xué)習(xí)的地方。就那一件事來(lái)說(shuō)吧。
有一天，我很遲才洗完澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服的話，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺(jué)了。晚上，我起來(lái)小便，忽然見(jiàn)到廁所里還亮著燈光，覺(jué)得很驚訝。我急忙走過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來(lái)的衣服。我走過(guò)去，心疼的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)歼@么晚了，你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點(diǎn)休息吧，不然明天可沒(méi)有一個(gè)好精神!”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘今日事，今日畢，’這個(gè)道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了，所以，不管洗到有多晚，我們都得洗完它!”聽(tīng)了媽媽的'這一席話，我羞愧的低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思的說(shuō)：“媽媽?zhuān)约旱氖虑樽约鹤�，還是我來(lái)吧!”媽媽高興地笑了。
這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個(gè)道理。從此，媽媽還告訴了我無(wú)數(shù)為人處事的大道理，從他的身上，我學(xué)到了很多很多。
我敬佩的一個(gè)人作文11
每個(gè)人都有一位敬佩的人吧，有人敬佩科學(xué)家，有人敬佩明星，還有人敬佩老師。而我，敬佩的人是我的“神廚”媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，眉毛又黑又粗，一雙靈巧的.手總是為我們準(zhǔn)備美味豐盛的三餐。媽媽那勤勞的品質(zhì)受到我們一家人的尊敬。
下午，媽媽去買(mǎi)來(lái)一條大魚(yú)，回到家，媽媽走進(jìn)廚房，便開(kāi)始忙碌了。她的第一道菜是蒸魚(yú)。媽媽把魚(yú)清洗了一遍，然后把蒜切成一塊一塊的，再放在微波爐里蒸，不一會(huì)兒，我便聞到了那魚(yú)香的味道。我順著那味道“飄”進(jìn)廚房，過(guò)了幾分鐘，蒸魚(yú)終于出爐了。媽媽又開(kāi)始做另一道菜——可樂(lè)雞翅。媽媽讓哥哥去買(mǎi)可樂(lè)，然后再在鍋中熱好油，又把雞翅切成一塊一塊的樣子，把它們放入油鍋里，那油煎的一聲聲“嘩啦啦”的聲音，嚇得我一下子躲到她的背后。而媽媽卻毫不手忙腳亂，鎮(zhèn)定地將可樂(lè)雞翅盛到盤(pán)中。我們把這兩道菜擺放在飯桌上，開(kāi)心地吃起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)堑勒趑~(yú)的肉鮮嫩極了，可樂(lè)雞翅的汁真美味�。 倍鴭寢屛⑽⒁恍�。
這就是我最敬佩的“神廚”媽媽——一個(gè)勤勞、廚藝精湛的媽媽?zhuān)銈兿矚g嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文12
“鈴鈴鈴！”上課了。數(shù)學(xué)老師伴隨著上課的鈴聲走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們，這節(jié)課上自習(xí)，請(qǐng)大家完成數(shù)學(xué)書(shū)的第47頁(yè)至50頁(yè)�！贝蠹衣�(tīng)后，都低頭拿起筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。這時(shí)，我的同桌，張笑同學(xué)不小心用胳膊碰了我一下。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄八ⅲ 蔽沂掷锏墓P不聽(tīng)使喚的在數(shù)學(xué)書(shū)上畫(huà)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`黑線。當(dāng)時(shí)我正在想一道很難的題。她這么一碰我，不僅書(shū)被畫(huà)了，我的思路也被打斷了。我頓時(shí)火冒三丈，把筆一摔，眼一瞪。沖她吼：“你還不是故意的。你看，我的數(shù)學(xué)書(shū)被畫(huà)了，思路也斷了。這都是你干的好事！”她被嚇得立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)簽字筆沒(méi)水了，只好向周?chē)耐瑢W(xué)借。但他們都說(shuō)只帶了一支簽字筆。我想向同桌借，可是一想到剛才對(duì)她的態(tài)度，心里既羞愧，又后悔�！皬埿δ�，你能借我支簽，簽字筆嗎？”我緊張得連說(shuō)話都結(jié)巴了。沒(méi)想到，同桌竟然笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”說(shuō)完，便爽快地遞給我一支筆。
通過(guò)這件事我又多了一個(gè)敬佩的人，她就是我的同桌——張笑。
我敬佩的一個(gè)人作文13
在我心里，銘刻著許多英的名字和他們的故事，像舍身炸碉堡的董存瑞，全心全意為人民服務(wù)的.雷鋒……而讓我敬佩的人卻是一位清潔工。
每天早晨，當(dāng)我去上學(xué)的路上總會(huì)看見(jiàn)一位穿黃色工作服，帶著口罩的清潔工，寬敞的馬路總是被他打掃的干干凈凈。
記得有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位同學(xué)把一個(gè)果皮隨手扔到清潔工剛剛打掃干凈的馬路上，他立即走到那位同學(xué)身邊，我以為他會(huì)訓(xùn)斥他，可是他卻說(shuō)：“小朋友你看這個(gè)果皮躺在馬路上是不是會(huì)影響環(huán)境呢？說(shuō)不定還會(huì)滑倒老人呢！我再打掃一遍沒(méi)有關(guān)系，但是你可不能教成一個(gè)壞習(xí)慣呀！”這位同學(xué)立刻紅了臉，趕緊撿起那個(gè)果皮扔起垃圾桶里，還說(shuō)：“謝謝您我以后不亂扔垃圾了�！�
清潔工一個(gè)城市里最低微的職業(yè)，雖然，我不知道那位清潔工叫什么，但我由衷敬佩他，因?yàn)橄胨粯拥那鍧嵐な浅鞘械拿廊輲�，他用自己的臟和辛苦換來(lái)了城市的干凈，清潔工，你是我心中最偉大的無(wú)名英雄。
我敬佩的一個(gè)人作文14
在生活中，我最敬佩的一個(gè)人就是趙老師了。
我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時(shí)，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開(kāi)，好幾次六點(diǎn)多，我游泳訓(xùn)練完時(shí)，看見(jiàn)他從學(xué)校北門(mén)大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學(xué)生提什么問(wèn)題，多少問(wèn)題，他都會(huì)耐心的跟學(xué)生們解答。
有一天上午，連續(xù)四節(jié)課都是語(yǔ)文。上完兩節(jié)課以后，我們都想：“下一節(jié)，應(yīng)該是自習(xí)課，趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦！”沒(méi)想到，第三節(jié)課趙老師還是夾著語(yǔ)文書(shū)來(lái)到教室，流暢地講了一節(jié)課，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，好像還是精神飽滿，永遠(yuǎn)講都不累。
第三節(jié)課下課，我們想：“這回，下一節(jié)，肯定是自習(xí)課啦！趙老師一定很累了�！钡龊跻饬�，第四節(jié)課時(shí)，趙老師還是完整地講了一節(jié)課，我們驚得下巴都掉下來(lái)了。下課以后，有同學(xué)去問(wèn)趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當(dāng)然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”
我既感動(dòng)又慚愧——感動(dòng)的是，趙老師對(duì)我們這么好；慚愧的是，我們并沒(méi)有同樣認(rèn)真地對(duì)待趙老師。
以后我要學(xué)習(xí)趙老師的'這種精神。
我敬佩的一個(gè)人作文15
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，令我最敬佩的是我的`爸爸。
我的爸爸是個(gè)矮個(gè)子，他長(zhǎng)著濃眉大眼，高高的鼻子，那棱角分明的嘴唇，平添了幾分英俊和自信。
爸爸大部分都是媽媽幫他盛飯，把菜夾到飯里，爸爸再把飯端到電腦室，一邊吃飯一邊玩游戲或看電視。他有一張“血盆大口”每次吃飯都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完飯后又是我?guī)桶职职淹攵顺鋈ソo媽媽洗。今天也不例外。真想讓爸爸改了這個(gè)壞毛病。
不過(guò)，爸爸偶爾也會(huì)給我們炒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過(guò)廚藝。他切菜動(dòng)作很靈活。切菜時(shí)，膀子不動(dòng)手腕在動(dòng)，速度很快。不像媽媽?zhuān)玫稌r(shí)膀子整個(gè)在動(dòng)，好像使出九牛二虎之力，切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細(xì)。媽媽切出的菜卻是大大小小的，不如爸爸。爸爸炒菜時(shí)喜歡用右手拿著鍋鏟在翻菜，不時(shí)地還用左手拿著鍋把子一抖，我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手。只見(jiàn)菜從鍋中直向上沖，然后翻了個(gè)身，又聽(tīng)話地回到鍋中�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的。
爸爸在外面可不懶，他每天六七點(diǎn)起床，晚上很晚才回來(lái)，真是起早貪黑!
爸爸真是一個(gè)變化多端的人!
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