精彩為題作文5篇(薦)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的精彩為題作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩為題作文 篇1
先說小猴吹喇叭吧!小猴拿著金燦燦的喇叭,吹起來,動聽極了!觀眾們一陣掌聲。小猴聽見了掌聲,越吹越好聽。
大象用自己的長鼻子卷起了幾根木頭,在舞臺上走來走去。觀眾們看見了這一美麗的情景,哈哈大笑。
再說黑熊騎自行車吧!黑熊在臺上騎了一圈又一圈的自行車,真快樂呀!
海獅用自己的'尖鼻子頂著圓球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真是太好玩了。
今天的馬戲團的馬戲真好看。
精彩為題作文 篇2
生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐铡?v然這樣活著,你會很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!
司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實。這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有輕于鴻毛,也可重于泰山。于是他歷經(jīng)千辛萬苦著成《史記》。試問,若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生。
司馬遷用自己的行動向我們注釋著生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。他出生于一個極其黑暗的'年代,照理說,他的生命應該毫無光茫,無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應。但他沒有,因為現(xiàn)實讓他知道死只是弱者的作風,于是他開始投身寫作,歷經(jīng)了千辛萬苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會有保爾的出世!
對理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會平庸的過一生?晌覀儏s沒有,浪費時間,我們也習以為常。有些同學,他們的一天是這樣度過的。早上踏著朝讀聲進班,不一會兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開始了。還有一些同學,趁放學混亂之機溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課余時間吸一支煙?傊悄芡姹阃,變起花樣玩,不管什么場合,也不管有沒有人管。我行我素,還認為自己還年輕,還有的是時間。
或許這些事在在座的有些同學身上時有發(fā)生。我只想對你們說:別再執(zhí)迷不悟了,我們是學生,學習是我們的首要任務,請別說時間有的是,明天干什么去。要知道:明日復明日,明日何其多。生命雖美麗,但也短暫。我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說的那樣:一個人的生命應當這樣度過,當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,你的生命便是精彩的。
精彩為題作文 篇3
微笑,是打開人與人之間心靈的鑰匙,是成長道路上一位良師益友;是人際中,一面友善的鏡子。
成長,因微笑而大放異彩,因微笑而精彩萬分!
在成長中,有時候一點點微笑也能顯露出千千萬萬的美滿幸福。就像現(xiàn)在這樣:微風拂過的早晨,媽媽面帶笑容在廚房里為老公和兒女準備著早餐。早餐過后,媽媽走出門外,給花澆水;爸爸微笑地開始了美好工作的一天。我背上書包,與爸爸一前一后走出大門。當走過媽媽身旁時,她叫住了爸爸,笑了一下;然后緩慢地彎下腰去。原來,爸的鞋帶松了。爸爸略有羞澀地看著媽媽;當媽媽系好鞋帶,直起身來時,微風吹亂了她的頭發(fā),但媽媽卻更開心了;因為微笑的爸爸已經(jīng)把她的頭發(fā)一一拂好了。彼此都有些臉紅。我站在他們面前,微笑地看著,靜靜地看著這一切美好地發(fā)生。
美好地事物由微笑產(chǎn)生。一點點微笑,也有可能會給你帶來意想不到的收獲。在我們的人生道路中,我們在不斷地成長著,不斷地微笑,不斷地收獲著意外的驚喜。
當微軟還不存在的時候,比爾蓋茨想邀請一位電腦高手來加入微軟的制作,但那位電腦高手卻一而再,再而三地不待見他。直到后來,經(jīng)不住比爾蓋茨的死纏爛打,才同意見個面;可剛見面,他就喊道:“我從來都沒有見過微軟更差勁的了!”但比爾蓋茨卻回給他一個大大的微笑說:“所以才請你呀!”那位電腦高手愣了一下,竟然答應了。后來就可想而知,比爾蓋茨成功了。當然,不止比爾蓋茨一個,在過去那些成功的'大人物中,有許多都是因為微笑才走向成功之路的。
因此,在成長的道路中,我們不應該用一張愁眉苦臉去面對;而應該用一張充滿著歡聲笑語的笑臉去面對,以一種積極向上的心態(tài)去看待。
要知道,成長,因微笑而變得更精彩。
精彩為題作文 篇4
堅強是什么?小時候我認為要是出血了,忍著痛痛那才是堅強,F(xiàn)在,我認為堅強就是努力把更大的困難制服,那就是堅強吧。
小的時候,我記著和同學一起玩耍,哪里是樓下的門前。有一個同學說要去樓上玩,說完就把門打開了,我在后面,看見他已經(jīng)走到了樓道里,但門就要關上了,我沒有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應該把手伸過去,因為我的手指被堅硬的門夾雜著流動的風一起把我的手指壓在了中間,我迅速縮了回來。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭,退也不自覺地來回活動,不時會跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢。不一會,它們就如被鼓動的'人民一樣,不懼艱險的往前沖去,它們滑到了嘴邊,我舔了舔,猶如糖果一樣地甜,嘴邊上不由出現(xiàn)了幾絲笑容。
小時候的我認為這就是堅強,雖然在痛苦與艱辛之中,但嘴上還掛滿著微笑。
在六年級的時候,我對堅強的想法改變了。
那時,天色已完,月亮在天空上徘徊,有時會有一陣涼風襲過。我出門倒垃圾,然而我卻沒有帶著鑰匙就離開了這溫暖的家。我知道沒有帶鑰匙,所以出門時先把門打開著,剛下樓時,只聽見“咔嚓”一聲,我呆在了原地,慢慢回頭望著那張門,隨后我就后悔起來了,因為家里沒有人。、
我不知覺地走出了大門,慢慢悠閑地散步著,走了很遠,一陣冷分迎面而來,讓我不驚打了個寒戰(zhàn),隨后快速地轉(zhuǎn)身照原路回去,路人比先前少了很多,我激勵著自己以足以讓我的心平靜下來,但是有一個聲音響了起來,不知覺地成了一個向前走的障礙,讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去,我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示,我在與自己的恐懼做著斗爭,我感覺有一顆石頭堵在了我的喉嚨里,讓我無法呼吸與說話。最終到了那聲音的發(fā)源地,看了一下后,更讓我恐懼了,哪里只有一些植物而已。我在仔細一看,原來是風吹著袋子的聲音,我松了一口氣,心中的石頭終于放了下來。
經(jīng)過努力后,終于到到達了家中,看見家里的燈亮了起來,心中不由略些激動與高興。經(jīng)過這些挫折,我更加堅強了。
堅強,這個詞每一個人的理解是不同的,我依然想要更高的堅強。
精彩為題作文 篇5
一個我們班同學說起我們的班級啊,他說:“我們班啊,可真叫一個團結呀!”。怎么團結法呢?現(xiàn)在讓我告訴你們吧。
你們知道嗎?某周的星期四的下午第七節(jié)課,班主任黃老師為我們講解有關于文明的事例,也說了我們應該做一個文明人,不應該做一些不文明的事,老師還給我們看了一些視頻,而且還給我們看了一些在公共汽車上一些不文明的視頻,還提及了朋友同學之間應該友好相處,心胸廣闊等一番話。上半節(jié)課結束了,老師說下半節(jié)課交給我們安排。其實,班主任說交給我們安排,是因為之前我們班里面發(fā)生了一些不愉快的事情,同學與同學之間有一些爭吵,為了化解這些矛盾,班主任想我們自己來試著解決這些矛盾。當然,同學們事先是不知道班主任這點“陰謀”的。
全班同學一下子沉默了,不知道該干什么好?過了一會,我前面的那位同學,她鼓起很大的勇氣走上講臺,她給我們說了以下的話,她說:“我們有緣分相聚在這個班級,作為朋友,不免會有一些矛盾和一些的不愉快的事情,在這個班級里,我們共同經(jīng)歷了許多的風雨,有喜有悲,所以在這個班級里面我們作為朋友應該互相幫助,互相諒解,友好相處,而不應該因為小事而搞到大家都不開心!”
她說的每一句話,都說中了我們每一個同學的心聲,而且還說中了我們班級目前的`狀況。她的一番話讓我們每一個同學陷入了深思。同學們紛紛都低下了頭,回想起整個班曾經(jīng)經(jīng)歷的點點滴滴。想著想著我們同學的眼睛都濕潤了。同學都陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺分享自己的心聲:“我們一起為通過英語一級努力過,一起為商旅部文藝匯演奮斗過,一起為校運會吶喊過……難道這一切不足以證明我們班是一個團結奮進班嗎?”說著說著整個班的氣氛都溫馨起來了,之前的火藥味慢慢的散去了……
之前我們當中有些同學為了一點小事情而了搞到大家都不開心,但是我們可以清楚地知道最錯的是我們的態(tài)度,我們后悔當日的任性和不成熟。其實我們有時候都會發(fā)現(xiàn)原來朋友感情再“天真”,但是他(她)們都是我們都要愛惜的人。我們都希望我們班的所有同學珍惜我們在一起的時光。
這節(jié)班會課與往常真不一樣啊,班主任的“陰謀得逞了”。班主任沒有像往常一樣對人,我們喋喋不休的說教,而是為我們提供了解決問題的平臺,讓我們學會自己解決班里的問題。通過這一次我們要知道作為同班同學,是一種難得的緣分,我們要互相體諒大家,不要因為小事而影響我們之間的友誼。難道這不足以證明我們班很團結嗎?
胡寶星職業(yè)技術學校高一:廖蘊蕊
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