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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-12 17:03:04 五年級(jí)的作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選(10篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  清晨,冷嗖嗖的,卻沒(méi)有一個(gè)人舍得賴床,我們都迫不及待地從床上蹦了起來(lái)。前幾天還一直都是陰雨蒙蒙的,今天竟然連天公都作起美來(lái)了。瞧,細(xì)碎的陽(yáng)光,透過(guò)綠葉間小小的縫隙,灑在了宿舍的窗欞上。

  不用老師催促,大家迅速收拾好東西,乘上了去百萬(wàn)葵園的大巴。在車上,同學(xué)們都紛紛討論著這次冬游的目的地---百萬(wàn)葵園。這個(gè)地方,跟以前秋游的地點(diǎn)有點(diǎn)不一樣,以前去的都是游樂(lè)設(shè)施多的地方,這次去的`百萬(wàn)葵園則是風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們覺(jué)得比較新奇,心情也因此更加期待,一路上吱吱喳喳的,老師叫了好久才安靜下來(lái)。

  大家就這樣懷著激動(dòng)的心情,到達(dá)了百萬(wàn)葵園。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳下大巴,搶先來(lái)到了百萬(wàn)葵園的大門(mén)口。門(mén)口對(duì)稱種植著兩排向日葵,大大的花盤(pán)向陽(yáng)招展著,既像是告訴我們它們是這里的主人,又像是兩隊(duì)儀仗兵,正夾道歡迎我們的到來(lái)。

  踏進(jìn)大門(mén),我們來(lái)到了一個(gè)全新的樂(lè)園!艾F(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間!”老師宣布道。大家歡呼著作鳥(niǎo)獸狀散,各自奔向自己心儀的地點(diǎn)。只有我還呆呆地站在原地,不知道該玩什么好。因?yàn)橛螛?lè)設(shè)施目不暇接,好玩的東西太多了,該從哪下手呢?“對(duì)了,就那里吧!”我看見(jiàn)一個(gè)超高超長(zhǎng)的滑梯,五彩繽紛的,于是跑了過(guò)去。

  我來(lái)到滑梯跟前,流了一身冷汗。居然這么高!原本沒(méi)有恐高癥的我,也禁不住心里直發(fā)毛。這時(shí),屈老師在滑梯下面招了招手,示意她要給我拍照。我無(wú)可奈何地坐上了滑梯,小心翼翼地順著滑梯滑了下去。下滑的過(guò)程中,我覺(jué)得整個(gè)身子輕飄飄的,仿佛像飛起來(lái)了一樣,好玩極了!等我下來(lái)時(shí),我恨不得再玩一次!

  我又來(lái)到玩攀網(wǎng)游戲的地方,王婧曦也來(lái)了,我們倆決定比賽誰(shuí)爬得快。我爬的是黑色的一面,王婧曦爬的是紅色的那一面。我們倆你追我趕賣力地爬著,生怕落后給對(duì)方。終于,我贏了!我高興得活蹦亂跳。

  大家都興高采烈地玩著各自喜愛(ài)的項(xiàng)目,個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。正當(dāng)大家玩得起勁時(shí),老師來(lái)叫大家集合。原來(lái),老師是叫我們?nèi)ヅ恼漳。我們跟著老師?lái)到了薰衣草園,從遠(yuǎn)處望去,薰衣草猶如一片紫色的花海,美麗極了。聞一聞,嗯,真香啊,沁人的香味熏得大家心曠神怡!旁邊還有一座玻璃橋,全是用玻璃做的,大家小心翼翼地走上去,生怕這玻璃橋不牢固。咦,還有米老鼠在上面迎接我們呢!前邊還有幾只天鵝雕像,用翅膀圍成一個(gè)愛(ài)心,漂亮極了!除了薰衣草園,還有玫瑰園呢!一朵朵玫瑰開(kāi)得又大又燦爛,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,頂著一張張紅撲撲的小臉蛋,惹得我們?nèi)滩蛔惿先ビH一口。

  我們不停地挑選自己喜歡的景物,拍了好多好多的照片,希望用照片來(lái)留住這美好的時(shí)光,為自己保存一份快樂(lè)的記憶……

  快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫,我們要結(jié)束游玩準(zhǔn)備返程了。盡管依依不舍,但充滿著歡聲笑語(yǔ),花海般美麗的百萬(wàn)葵園,已經(jīng)在我們心底留下了難忘的印記!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今年國(guó)慶長(zhǎng)假十月一日,恰逢是我的生日。我們一家來(lái)到外婆家,發(fā)現(xiàn)外婆家養(yǎng)了好幾只會(huì)生蛋的雞。吃中飯的時(shí)候,豐盛的午餐中,外婆還特地蒸了一些咸的雞蛋和淡的雞蛋放在餐桌上,讓我們嘗嘗咸雞蛋和淡雞蛋的美味。我迫不急待地先將淡雞蛋美食捧入手心,感覺(jué)還熱呼呼的'。剝開(kāi)外面淡黃色的殼,里面便露出了嫩白嫩白的蛋白,滑滑的,讓我看了口水直流三千尺。我輕輕地一口咬下去,舌尖碰觸到滑嫩的蛋白,口感真不錯(cuò)。一口咽下去時(shí),鵝黃色的蛋黃便呈現(xiàn)在我眼前,濃濃的蛋黃香味在鼻前揮之不去。我咬了一口蛋黃,細(xì)細(xì)品嘗著,蛋黃雖然蠻香的,但是嘴里好干啊,我匆忙地灌了幾口菜湯,使勁把蛋黃咽了下去。唉,這淡雞蛋實(shí)在不太討我喜歡,又沒(méi)味,吃起來(lái)又干,我哀怨地盯著天花板嘆氣。

  外婆說(shuō):“今天生日,你得吃二個(gè)雞蛋,現(xiàn)在讓你再嘗嘗這只咸的雞蛋!币贿呎f(shuō)著一邊把雞蛋拿到我面前。我同樣剝開(kāi)雞蛋外殼,咬了一口蛋白,讓我出乎意料了,蛋白里層的蛋黃有好多油,油膩膩的很好吃,像是有細(xì)細(xì)的磨沙粒的口味。

  這時(shí)候,我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么咸雞蛋中會(huì)出油呢?而煮雞蛋卻是干干的呢?難道是因?yàn)橄屉u蛋在腌制的過(guò)程中摻油了嗎?

  我連忙扭頭轉(zhuǎn)向問(wèn)外婆:“外婆!外婆!你在做咸雞蛋的時(shí)候,里面是不是放油了?”外婆憐愛(ài)地?fù)嶂业念^,說(shuō):“傻丫頭,怎么可能會(huì)放油呢?那不都?jí)牧藛?”我不明白地(fù)u搖頭:“既然沒(méi)有放油,那吃的時(shí)候怎么會(huì)有油呢?”“那外婆也不知道嘞!蓖馄艧o(wú)奈的撇撇嘴。

  既然外婆也不知道,我就上網(wǎng)查查吧。

  很快,我在網(wǎng)上找到了答案:為什么咸雞蛋中會(huì)出油?這是因?yàn)榈爸械牡鞍踪|(zhì)和脂肪,在正常情況下,混合成均勻的乳狀液,所以看不到油。蛋一旦經(jīng)過(guò)腌制,鹽分就進(jìn)入了蛋內(nèi),蛋白質(zhì)因鹽作用,起了緩慢的變性凝固作用,脂肪從蛋白質(zhì)中擠出聚集在了一起,所以咸蛋在剝開(kāi)時(shí)可以看到明顯的油。這種油膩膩的蛋黃,自然比又沒(méi)味、吃起來(lái)又干的煮雞蛋催人食欲啦!

  通過(guò)網(wǎng)上的資料和外婆做的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,我明白了咸蛋為什么會(huì)冒出油。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我的表弟很頑固,不論什么事,他總認(rèn)為自己做的事是對(duì)的,不論別人怎么說(shuō),他都不會(huì)聽(tīng)的。

  今天放學(xué),我奶奶來(lái)接他回家,他不肯,卻直接去打臺(tái)球了。打完臺(tái)球回來(lái),就拿著作業(yè)來(lái)我這兒做作業(yè)。他一進(jìn)門(mén),嚇了一跳,因?yàn)榇罄涞奶,他卻脫得只剩下一件內(nèi)衣了。 “你冷不冷啊,穿得這么少?你的感冒好了!即使好了,這也不至于全脫掉吧,現(xiàn)在又不是大熱天!”我驚奇地問(wèn)。表弟說(shuō):“我剛才玩得太熱了,脫了涼快涼快。姐,我跟你打個(gè)賭怎么樣?”“什么賭?”我不解地問(wèn)。“你看著好了,呆會(huì)兒奶奶肯定會(huì)來(lái)讓我穿衣服的'!”我笑了笑。

  過(guò)了一會(huì)兒,奶奶真的來(lái)了,手里還真的拿著一件衣服。奶奶還沒(méi)走近,表弟就用勝利者的姿態(tài),笑瞇瞇地斜了我一眼。奶奶說(shuō):“乖,快點(diǎn)穿上,要不就要感冒了!”表弟聽(tīng)話地穿上了。

  我們繼續(xù)做作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒,奶奶又拿了一件衣服讓表弟穿。可這回他說(shuō)什么也不穿,奶奶勸了又勸,他就是不肯穿。奶奶只好霸王硬上弓了,拖著表弟讓他穿上。表弟呢,拼命掙扎,奮起反抗。奶奶高聲問(wèn)道了:“你穿不穿?”“我不穿,就是不穿!”表弟倒也剛烈。奶奶開(kāi)始采用武力解決爭(zhēng)端了?杀淼芫褪遣环䴕,死活不肯穿。就這樣,奶奶打,他逃。奶奶跑了一會(huì),大概奶奶是沒(méi)有力氣了,下了她的最后通牒:“你到底穿不穿?”表弟依然執(zhí)著:“我不穿,不穿,就是不穿!你想怎么樣?”奶奶聽(tīng)了這句話氣得扭頭就走,而表弟又開(kāi)始做作業(yè)。

  瞧!這就是我那頑固的表弟,就是不知道表弟的固執(zhí)有沒(méi)有傷到奶奶的心……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我們這一生,會(huì)碰到很多機(jī)會(huì),左右著我們的情感取向,改變著我們的命運(yùn)走勢(shì)。

  機(jī)會(huì)意味著選擇,也意味著放棄。選擇前要斟酌權(quán)衡,兩利之中取其重;放棄之前要謹(jǐn)慎細(xì)致,兩害之間擇其輕。你選擇得多,失去的也就多;越舍不得放棄,就越容易錯(cuò)過(guò)。別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會(huì)擁有;自己擁有的',你不必炫耀,因?yàn)閯e人也在奮斗,也會(huì)擁有。多一點(diǎn)快樂(lè),少一點(diǎn)煩惱,不論富或窮,地位高或低,知識(shí)淺或深。

  累的時(shí)候,換個(gè)角度看世界;壓抑的時(shí)侯,換個(gè)環(huán)境深呼吸;困惑的時(shí)候,換個(gè)位置去思考;猶豫的時(shí)候,換個(gè)思路去選擇;郁悶的時(shí)候,換個(gè)環(huán)境找快樂(lè);煩惱的時(shí)候,換個(gè)思維去排解;抱怨的時(shí)候,換個(gè)方法看問(wèn)題;自卑的時(shí)候,換個(gè)想法去對(duì)待。生活中學(xué)會(huì)換位思考,你的世界才會(huì)簡(jiǎn)單,人心簡(jiǎn)單就幸福。

  每天開(kāi)心笑,累了就睡覺(jué),醒了就微笑。很喜歡一個(gè)字,“淡”平淡的淡,其實(shí)很不平淡,蘊(yùn)含著很多人生哲理。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我正無(wú)聊,趴在窗臺(tái)上,向外望,看見(jiàn)了那個(gè)呆姐姐…… 這個(gè)姐姐得了一種病,從此變得很呆了。她有個(gè)妹妹,很正常,父母很寵妹妹,妹妹被慣壞了,愛(ài)生氣,經(jīng)常對(duì)奶奶生氣,還向父母告奶奶的狀。可姐姐不這樣,她雖……

  我正無(wú)聊,趴在窗臺(tái)上,向外望,看見(jiàn)了那個(gè)呆姐姐……

  這個(gè)姐姐得了一種病,從此變得很呆了。她有個(gè)妹妹,很正常,父母很寵妹妹,妹妹被慣壞了,愛(ài)生氣,經(jīng)常對(duì)奶奶生氣,還向父母告奶奶的狀?山憬悴贿@樣,她雖然呆,卻很愛(ài)奶奶。這不,她又陪奶奶出來(lái)散步了,她臉上帶著微笑,幫奶奶拎著東西,奶奶很欣慰,可又有些無(wú)奈,不時(shí)望望圍欄外。

  我心里不由得贊嘆道:多好的姐姐呀!我去過(guò)他們家的快餐店,那時(shí)候姐姐在幫父母剝豆子,妹妹在看電視,還使喚姐姐!唉,姐姐呀,你雖然呆,可是有一顆善良的心,不受世界干擾?山憬悖阒绬,這世界太多紛擾了,父母不疼你啊,妹妹不拿你放眼里。但你不用擔(dān)心,我會(huì)支持你的,我希望你能繼續(xù)保持,讓年邁的老奶奶安享晚年。

  世間竟有這般純潔,我從未發(fā)現(xiàn),其實(shí)大家都能做到的,只是大家不以為然。我們應(yīng)感謝---這場(chǎng)病,因?yàn)檫@場(chǎng)病能讓我們感受到世間的.美好呀!我們覺(jué)得好,但對(duì)奶奶說(shuō)是種折磨---因?yàn)橹挥心棠虗?ài)呆姐姐,姐姐應(yīng)該很幸福的吧,我希望這樣也許是種安慰吧!

  呆姐姐的父母啊,同是親骨肉,為何對(duì)待的差別這么大?那我問(wèn)問(wèn)你們,如果你們是呆姐姐,你的感覺(jué)會(huì)怎么樣呢?有呆姐姐這般堅(jiān)強(qiáng)、純潔嗎。好好想想吧,你們會(huì)不會(huì)自暴自棄、變得叛逆起來(lái)呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  叮鈴鈴”“叮鈴鈴”

  我打了個(gè)打哈欠,“哈——”

  大家好,沒(méi)錯(cuò),我就是大名鼎鼎的王寒婷,我還有兩個(gè)好閨蜜——韓佳兒和溫霏霏,好了,讓我們回到故事中吧。

  我那個(gè)溫柔的媽媽和那個(gè)帥氣的爸爸又出去拍戲了,我只好自己慢慢爬起來(lái)了,”啊!快七點(diǎn)了!”我大聲叫到,要知道我們星云學(xué)?墒瞧唿c(diǎn)半上課呀。

  我急忙換上衣服——上身是一件藍(lán)色的.短袖衣服,下身穿著一條淡粉色的蕾絲花邊短裙。然后梳著一個(gè)馬尾辮,洗臉?biāo)⒀。顧不得淑女形象,順手抓起一片面包大口吃起?lái),“咳咳”我被嗆到了,“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶,然后背上書(shū)包去上學(xué)啦!

  剛出門(mén),我就碰到我最最親愛(ài)的兩個(gè)好閨蜜,韓佳兒和溫霏霏。佳兒穿著一件白底帶粉紅色小圓點(diǎn)的公主裙,顯得高雅又可愛(ài)。霏霏里面穿著一件白色短袖襯衫,外面穿著一件吊帶牛仔裙,顯得很淑女。我們?nèi)齻(gè)穿的鞋子都是涼鞋,不過(guò)我是白色的,佳兒是金色的,霏霏是淡粉色的。

  來(lái)到學(xué)校后,我們?nèi)齻(gè)贏得超高的回頭率,特別是佳兒,誰(shuí)叫她是校花呢。

  到了班級(jí),我開(kāi)始收作業(yè)發(fā)作業(yè),檢查其他班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生,等到做操的時(shí)候,再檢查班級(jí)的紀(jì)律,下課后去開(kāi)會(huì),然后回家。去上學(xué),下午回家后還得去公司唱歌練歌,或者和佳兒霏霏一起去發(fā)新專輯、新歌(我們?cè)缟?0點(diǎn)放學(xué),下午三點(diǎn)半放學(xué))。

  然后等這些事全部做完了,我才可以回家,可是回家后還得做作業(yè),作業(yè)做完才可以上QQ或睡覺(jué),雖然整天都很忙碌,但是也不是每天都是這樣,一周只有一天會(huì)這樣,今天恰好我就得這樣,所以今天我非常忙碌。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子。我養(yǎng)了一盆結(jié)滿小柑橘的四季柑,它非?蓯(ài)。

  它的葉子綠得驚人,還層次分明。新芽上的那些嫩綠大概是從蒙古草原的草場(chǎng)上汲取的;那些一年前的老葉子的碧綠可能是從黃山那蒼翠欲滴的千年迎客松上滴落下來(lái)的。這兩種綠色交錯(cuò)在一起煞是好看,真是沁人心脾,令人回味無(wú)窮。

  它的`枝條修長(zhǎng)美麗,還是綠色的,掩映在綠意盎然的葉片之中根本分不清那里是葉子,那里是枝條。玫瑰雖美但滿身長(zhǎng)滿了刺,四季柑也一樣有尖銳的刺來(lái)保護(hù)自己。

  它的果實(shí)的顏色并不出類拔萃,和其他品種是一樣的金黃色上面還有一些模糊的條紋,看著像是《西游記》中的紫金衣。它的橘肉像一大群月亮環(huán)抱著宇宙;那些小小的核像撞進(jìn)了月亮的隕石呢!

  最好看、最好聞的要數(shù)它那既潔白、又素雅的小白花了。那馥郁的芬芳曾幾次令我陶醉。嗨,那香味你不知道,我告訴你,那味道是由幾種花的味道雜和而成的。怎么?你不信,可以自己聞聞看。怎么樣?是否品出了茉莉的淡雅;黃果蘭的清新;玫瑰的恬靜;梔子花的馥郁我經(jīng)常呆若木雞的立在花盆前盡情享受它的香味。

  你可能認(rèn)為這么香的花兒結(jié)出的果實(shí)一定很好吃,但是你錯(cuò)了,它的果實(shí)并不好吃,還非常酸,難吃死了。所以你只能觀賞,不能吃。

  你喜歡這種植物嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  我的媽媽是一位老師,常常跟我們分享教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一天,我們?nèi)以诔酝盹垥r(shí),媽媽跟我們講了一件課堂上發(fā)生的事,讓我們很感動(dòng),到底是什么事呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧!

  媽媽是教自然科的,有一次,媽媽要學(xué)生們分組做報(bào)告,題目是“校園植物面面觀”,小組內(nèi)每個(gè)人都要有工作,也都要上臺(tái)報(bào)告。但其中有一組,組內(nèi)有一個(gè)身心障礙學(xué)生,名叫阿寬,他既不會(huì)畫(huà)圖,也不會(huì)認(rèn)字,講話還結(jié)結(jié)巴巴的,好像什么事也不會(huì)做;組員們紛紛抱怨:“我們?cè)趺茨敲吹姑?”、“為什么要跟他同一組?他會(huì)拖累我們!”——阿寬聽(tīng)了很難過(guò),都快哭出來(lái)了;媽媽正想要去跟那一組“曉以大義”時(shí),同一組的組長(zhǎng)阿仁,拍拍阿寬的肩膀,安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)幫你想辦法的!

  只見(jiàn)阿仁用鉛筆在一張粉彩紙上寫(xiě)下大大的報(bào)告標(biāo)題和組員名字,接著,他對(duì)阿寬說(shuō):“拿出你的彩色筆,你要負(fù)責(zé)描封面的`字,這個(gè)工作很重要喔!”阿寬聽(tīng)了,開(kāi)始一筆一劃,小心的把鉛筆字都描成彩色字,全組同學(xué)看到阿寬認(rèn)真的樣子,也不再抱怨了。

  到了報(bào)告那一天,問(wèn)題又來(lái)了,阿寬既不識(shí)字,說(shuō)話又不流暢,要怎么上臺(tái)報(bào)告呢?媽媽以為又會(huì)有人抱怨,誰(shuí)知,同一組內(nèi),有好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō):“讓阿寬報(bào)告封面啊,那是他辛苦描的耶!”。當(dāng)阿寬害羞的在臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完報(bào)告標(biāo)題與組員名字時(shí),全班都報(bào)以熱烈的掌聲,笑容像春天的花朵,盛開(kāi)在阿寬和全班的臉上,淚水則像溫暖的漩渦,在媽媽的眼中打轉(zhuǎn)。

  聽(tīng)完這個(gè)小故事,我也感動(dòng)得快要哭了。媽媽說(shuō):“善意存在每個(gè)人的心中,只要愿意多些關(guān)懷與體諒,每個(gè)人都可以像阿仁一樣有智慧!蔽矣X(jué)得“關(guān)懷”就像陽(yáng)光,當(dāng)別人覺(jué)得溫暖快樂(lè)時(shí),自己也會(huì)分享到同樣的溫暖和喜悅。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  暗淡的天空中出現(xiàn)了灰色的影子,淅淅瀝瀝地下起了雨,吹起了陣陣?yán)滹L(fēng)。她倚在窗臺(tái)上,任雨水順延而下,打濕她那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她在等他?伤t遲未到,她的心,漸漸被焦慮和擔(dān)心占滿;蛟S,她的等待太過(guò)漫長(zhǎng),時(shí)間的催眠魔法,將她帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。他終于來(lái)了,可窗外的雨水讓他全身濕淋淋的。他本想自己好好發(fā)泄一下,以此抱怨自己對(duì)天公的不滿,但當(dāng)他見(jiàn)到熟睡的她,心便軟了。

  他輕手輕腳地取來(lái)柔軟的毯子,蓋在她被冷風(fēng)吹的冰冷僵硬的身體上。隨后,他也爬在窗口,陪她度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。清晨,她醒了,睜開(kāi)眼看見(jiàn)了她等待了一整天的人,默默笑了笑。她不想吵醒他,輕輕把身上的毯子取下,蓋在他的身上。

  她已為他蓋好毯子,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去買早點(diǎn),可他抓住了她的手臂!皠e走!對(duì)不起我知道昨天是我不好,來(lái)晚了,別走!”原來(lái)他早就醒了!皼](méi)事,我去買早點(diǎn)!薄皠e走,昨天說(shuō)要陪你一起看電影的',還沒(méi)兌現(xiàn)我的承諾,你不許走!彼χf(shuō)。

  他笑起來(lái)是那樣帥,好似可以讓所有人為他神魂顛倒。特別是那會(huì)說(shuō)話的眼睛。她看著他的眼睛,不由自主地紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她和他手牽著手,走在去電影院的小路上,雨后的空氣是那樣清新,使人感覺(jué)心曠神怡。他調(diào)皮地說(shuō):“你認(rèn)為我們是童話里的王子和公主嗎?可以一直永遠(yuǎn)快樂(lè)下去嘛?我覺(jué)得很有可能!”

  她很認(rèn)真地回答:“我覺(jué)得,我們會(huì)的!

  說(shuō)著,兩個(gè)人露出了兩抹微笑,看得出來(lái),那是發(fā)自內(nèi)心的。

  不久后,她和他一起進(jìn)入了電影院。他倆都有一顆童心,很喜歡白雪公主,便買了兩張白雪公的票,雖然這已經(jīng)是第5次看這部電影了。

  她和他很安靜地看完了整部片子。散場(chǎng)時(shí),她問(wèn)他:“后來(lái)白雪公主和王子會(huì)一直很幸?鞓(lè)嗎?”他刮了一下她的鼻子,笑著說(shuō);“當(dāng)然不會(huì)了!這就是童話,永遠(yuǎn)都會(huì)留下美好的結(jié)局。也許白雪公主生下小公主后便去世了,結(jié)果小公主又重蹈了母親的覆轍也說(shuō)不定。”話音剛落,他又接著說(shuō):“我,要出國(guó)留學(xué)了。”她沉吟了片刻,雖然很舍不得,但還是擠出一個(gè)笑容,說(shuō):“恩……要去多久,什么時(shí)候走?”他緊緊抱著她,在她耳邊輕輕說(shuō):“我去3年,今晚就走。希望你等我。白雪公主經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待終于等到了可以給他幸福的王子。三年以后,我一定會(huì)回來(lái)找你!闭f(shuō)完,他便離開(kāi)了她。她望著他遠(yuǎn)去的背影,很想哭,但依然保持微笑。

  轉(zhuǎn)眼,3年過(guò)去了,她變得成熟穩(wěn)重,可依舊沒(méi)能忘記他,甚至每時(shí)每刻都在思念他。她一直記著他的承諾。她相信,三年過(guò)去了,她馬上就能見(jiàn)到他了。

  又下雨了,她再一次倚在窗口等待著他。她整整一天不吃不喝,一直都在窗口靜靜等他。

  雨一直在下,一天又過(guò)去了。他并沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。她心里想著:他是一個(gè)很講誠(chéng)信的人,可為何現(xiàn)在還不出現(xiàn)?他是不是已經(jīng)忘了她,忘了曾經(jīng)的承諾了呢?想著想著她的天空出現(xiàn)了烏云,再也掩飾不住憂傷。她走出門(mén),在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的淚水,讓它纏著雨水一起落下。她對(duì)他的思念很深很深,特別是在細(xì)雨連綿的日子。

  突然,一頂熟悉的雨傘出現(xiàn)在了她的視線中。她一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了日思夜想的他。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  今天7點(diǎn)就起來(lái)了,本來(lái)準(zhǔn)備去植樹(shù)的,結(jié)果天公不做美,還沒(méi)出門(mén)就開(kāi)始下雨了。第一次植樹(shù)就這么結(jié)束了。

  盡管原打算去植樹(shù)發(fā)泄的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn),心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來(lái)玩吧。寫(xiě)完這篇文章就做個(gè)考試的機(jī)器吧。想的再多也只是浪費(fèi)時(shí)間。與其留下哪么多幼稚的想 法還不如多點(diǎn)行動(dòng)。昨晚突然有很多奇怪的想法,現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。

  成熟?幼稚?總是以為自己很成熟。總是讓自己表現(xiàn)的很成熟,F(xiàn)在,做的越來(lái)越少,想的越來(lái)越少,擔(dān)心的越來(lái)越多,煩的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。自己還是太小了,經(jīng)歷的太少了,考慮的太少了,不能總是自以為是,不能再放縱自己,不能再浪費(fèi)時(shí)間。不知道自己要遇到什么樣的打擊才能成熟起來(lái)。更不知道該如何面對(duì)這么多自己不喜歡的人,事?偸怯米顦O端的`方法來(lái)解決問(wèn)題,到底哪里才是平衡點(diǎn)?

  自信?自卑?自負(fù)?我應(yīng)該算自信吧?有時(shí)候還是能坦然面對(duì)一些問(wèn)題。至少前幾年一直不能接受的問(wèn)題現(xiàn)在可以面對(duì)了,雖然還沒(méi)有完全接受。有時(shí)候也很自卑:我沒(méi)有什么可以值得炫耀的!叭巳松 而平等”?這句話不知道是那個(gè)大家說(shuō)的。我是很少相信這句話,(少數(shù)心態(tài)很積極的時(shí)候可以接受)明明就是不平等,誰(shuí)說(shuō)平等咱們換換看啊。對(duì)于這個(gè)我不想多說(shuō)什么,都是消極的觀點(diǎn),說(shuō)多了人 都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機(jī)器不是怨婦。自負(fù)很難說(shuō),這三個(gè)到底怎么區(qū)分?人本來(lái)就是一個(gè)矛盾體。想不清楚啊。自己一個(gè)人的時(shí)候就是不停的想,有人的時(shí)候這些奇怪的思路總是被打斷。

  晚上有心情再繼續(xù)把。

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