[優(yōu)]我崇拜的一個(gè)人作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我崇拜的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我崇拜的一個(gè)人作文1

　　有人崇拜畫(huà)家，因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟�；有人崇拜運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光；有人崇拜影視演員，因?yàn)樗麄冄菁家涣鳌６�我，卻崇拜那微不足道的“城市美容師”——清潔工。

　　從小，我就看不起清潔工，但是在一個(gè)冬末使我改變了對(duì)他們的看法。

　　那是一個(gè)清晨，街上一個(gè)人都沒(méi)有，我被那“沙沙”的刺耳聲給驚醒了，我懷著好奇心走到窗邊，原來(lái)是穿著橘黃色工作服的清潔工正在掃地，這么冷的天，汗水從她那瘦小的身上流下來(lái)。我想：別人都還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，她就起早貪黑地起來(lái)給我們打掃衛(wèi)生，真辛苦��！

　　早上，我邁著輕快的步子去上學(xué)，走到一條小路上，一個(gè)清潔工正在認(rèn)真的掃地。這時(shí)，一陣清脆的高跟鞋聲音由遠(yuǎn)及近，原來(lái)，是一個(gè)時(shí)尚的白領(lǐng)女孩。清潔工掃著掃著，不小心掃到了她的高跟鞋，白領(lǐng)女孩輕蔑而氣憤地說(shuō)：“哎呀！你是怎么掃的.，沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？我這高跟鞋價(jià)值好幾萬(wàn)呢！”說(shuō)完，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我想：這還是一個(gè)受過(guò)高等教育的白領(lǐng)嗎？清潔工似乎看出了我的心思，淡淡一笑說(shuō)：“沒(méi)事，我習(xí)慣了�！彪S后又低下頭，繼續(xù)掃地。忽然，我發(fā)現(xiàn)這條街是那么干凈。

　　這位清潔工那種不怕臟、不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我，我十分崇拜她。

我崇拜的一個(gè)人作文2

　　一提到華老師，大家不得不豎起大拇指。

　　幽默

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的放學(xué)鈴聲讓安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的已經(jīng)收拾背包，做好了百米沖刺的準(zhǔn)備；有的高興的手舞足蹈；有的津津有味看著漫畫(huà)。這時(shí)，華老師走進(jìn)教室，教室里立刻安靜得連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。華老師走到剛才手舞足蹈的那位同學(xué)旁邊對(duì)他說(shuō)：“你的華爾茲跳得不錯(cuò)呀！”“哄——”教室里發(fā)出一陣陣笑聲。

　　機(jī)智

　　班上這兩天流行吃零食，有的同學(xué)上課居然也吃，被華老師發(fā)現(xiàn)了，華老師走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)大家最近喜歡上了吃零食，不如大家換一種口味�！边@時(shí)，那幾個(gè)零食大王眐瞪大了，華老師又說(shuō)：“大家把自己的書(shū)籍都拿到學(xué)校來(lái)，和大家分享怎么樣？”此時(shí)此刻，那幾個(gè)零食大王都像瀉了氣的皮球一樣趴在了桌子上。

　　機(jī)靈

　　“這一課是班會(huì)，咱們選班長(zhǎng)�！比A老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的`討論了起來(lái)，華老師見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有舉手自薦的，只是在臺(tái)下討論，便說(shuō)：“不如我們投票決定吧？這樣大家也不用爭(zhēng)論了，而且班長(zhǎng)是同學(xué)們自己選的，大家要服從班長(zhǎng)的命令�！比A老師真有一手。

　　這就是我最崇拜的人——華老師。

我崇拜的一個(gè)人作文3

　　有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權(quán)有勢(shì)的人，要問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”

　　我的爺爺六十多歲了，高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，經(jīng)常穿著洗得快發(fā)白的褂子。爺爺耳朵有點(diǎn)聾，你要是給他說(shuō)話(huà)，得對(duì)著他大聲說(shuō)，他才能聽(tīng)得清。爺爺特別勤勞，整天忙里忙外。

　　爺爺可疼愛(ài)我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城里給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來(lái)照顧了。爺爺每天一大早就起來(lái)給我們做早飯，無(wú)論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。爺爺每次做飯，總是先問(wèn)我們想吃啥，只要我們說(shuō)出來(lái)想吃啥，爺爺就會(huì)做給我們吃。有時(shí)爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃著我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來(lái)，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。

　　可是，我有時(shí)候還不懂事。一個(gè)星期天，我還在睡懶覺(jué)，一股刺眼的`陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)我的小房間里，我猛地醒了�？墒�，我找不到我昨天換下的衣服了，于是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽(tīng)到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件�！笨墒牵瑺敔斀o我找了好幾件，我都不滿(mǎn)意，我還不耐煩地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你趕緊給我找。”無(wú)論我怎么吵鬧，爺爺總是不厭其煩。現(xiàn)在想想真的很慚愧。

　　爺爺無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們，我愛(ài)我的爺爺！

我崇拜的一個(gè)人作文4

　　我崇拜的一個(gè)人

　　每個(gè)人都有崇拜的人，而我最崇拜的人，他有一雙強(qiáng)而有力的臂膀，一顆聰明的頭腦，這位文武雙全的.人是誰(shuí)呢？他就是我最親愛(ài)的爸爸。

　　爸爸常說(shuō)：“我只是一個(gè)普通平凡的上班族，沒(méi)什么特別的！”但是，我覺(jué)得我的爸爸很特別，因?yàn)樗�曾�?jīng)是勇敢厲害的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，要?dú)v經(jīng)一段嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，但是爸爸卻老是一派輕松的說(shuō)：“那是幸運(yùn)抽中的……�！蔽业陌职謱�(shí)在太厲害了！

　　我的爸爸十項(xiàng)全能，他會(huì)指導(dǎo)妹妹寫(xiě)功課、會(huì)幫媽媽分擔(dān)家事、他燒的菜比媽媽的還美味可口、他也會(huì)修理各種電器和家具。爸爸還是一個(gè)做事認(rèn)真的人，我和妹妹都很喜歡這位樣樣精通的 “超級(jí)大巨人”！

　　假日時(shí)，我最喜歡跟爸爸一起去郊外騎腳踏車(chē)，因?yàn)榭梢院桶职忠煌�聊天、看風(fēng)景和聽(tīng)音樂(lè)。另外，迎風(fēng)的感覺(jué)讓我覺(jué)得很舒服涼快，所以我喜愛(ài)跟爸爸一塊兒騎腳踏車(chē)。

　　我相信每個(gè)人的爸爸都是與眾不同的，我很感激上天給了我一個(gè)疼愛(ài)我的父親，讓我成為一個(gè)幸福的孩子。也希望我的爸爸長(zhǎng)命百歲、永遠(yuǎn)健康。

我崇拜的一個(gè)人作文5

　　有一個(gè)人讓我崇拜，他就是我們班的學(xué)霸——李?lèi)鹣琛?/p>

　　我們班的同學(xué)都很喜歡他。不會(huì)做的`題也都跑過(guò)來(lái)問(wèn)他。正因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常的好，所以，被我們班主任放在第一排的位置坐。

　　學(xué)習(xí)不好的孩子總是要上輔導(dǎo)班來(lái)補(bǔ)課，可是學(xué)霸根本不用上輔導(dǎo)班補(bǔ)課。

　　他上課總是專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，老師講得每一個(gè)重點(diǎn)他都記在腦子里�；丶以凫柟叹毩�(xí)。所以每次考試他都是全班第一名。有一次，我問(wèn)他：“李?lèi)鹣�，你為什么能學(xué)習(xí)那么好呢？能教教我嗎？”李?lèi)鹣杌卮鹫f(shuō)：“只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家多做練習(xí)，就可以做到了�！鄙险n的時(shí)候，他總是回答問(wèn)題最積極的。

　　他也很愛(ài)讀書(shū)。有一次，我去他家里玩，他正在那看書(shū)。我坐在他的身旁說(shuō)：“李?lèi)鹣�，我�?lái)了�！薄芭�！你來(lái)了！看！這本書(shū)很好看，你也來(lái)看看吧！”結(jié)果，這一個(gè)小時(shí)我全都在那里看書(shū)了。他做題很厲害，他做題總是會(huì)探究一下，看看有沒(méi)有別的解法。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我們都答完卷交上去了。而李?lèi)鹣鑵s還在那思考著。我還以為他還沒(méi)答完卷，就去看了看。我一看就驚訝了，學(xué)霸卷上的每一道題都有很多種解法。從此，我就更崇拜李?lèi)鹣枇恕?/p>

　　我很喜歡李?lèi)鹣�，因�(yàn)樗�身上有很多好的東西值得我學(xué)習(xí)。

　　李?lèi)鹣枋且粋�(gè)讓我崇拜的人。

我崇拜的一個(gè)人作文6

　　我不崇拜什么當(dāng)紅的明星，也不崇拜什么英雄人物，我崇拜的人是我的媽媽。

　　媽媽的眼睛大大的，臉上略有一些皺紋。

　　媽媽優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。

　　媽媽愛(ài)看書(shū)。前不久，媽媽買(mǎi)了一本好書(shū)，叫《假如給我三天光明》，她把書(shū)拿在手里，一副愛(ài)不釋手的樣子。到了中午，我的肚子餓了，就叫媽媽給我做飯，可是我說(shuō)了半天，媽媽動(dòng)都不動(dòng)。我只好叫爸爸來(lái)給我下餃子。

　　媽媽不僅愛(ài)看書(shū)，還做得一手好菜呢！

　　俗話(huà)說(shuō)“出得廳堂，下得廚房”。媽媽要是一進(jìn)廚房，就會(huì)做一大桌子的菜，什么“海鮮火鍋”啦，“糖醋排骨”啦，“開(kāi)花餅”啦等等，都會(huì)被我和爸爸夸得贊不絕口。而這時(shí)的媽媽?zhuān)�也笑得合不攏嘴。

　　別看媽媽笑得合不攏嘴，可她也有嚴(yán)肅的一面。

　　一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然有一道題把我給難住了，我反復(fù)算著，還是算不出來(lái)。無(wú)奈之下，我喊來(lái)了媽媽?zhuān)�向媽媽求救。媽媽一看題目，再看看我列的`豎式，眉頭一皺，臉色陰沉下來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“哎呀！你怎么這么粗心呀！56.48-28的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了！”我揉揉眼睛，一看，是呀！還真是我看錯(cuò)了。之后，媽媽罰我將那一道題抄寫(xiě)十遍。

　　愛(ài)看書(shū)，能做飯，又認(rèn)真的好媽媽?zhuān)�我真崇拜她�?/p>

我崇拜的一個(gè)人作文7

　　我崇拜的人有很多，有抗日英雄，有歌星，有演小品的人。但我最崇拜的人是諸葛亮。

　　諸葛亮很有軍事才能，他上知天文，下知地理，還記得：

　　劉備剛剛請(qǐng)來(lái)諸葛亮?xí)r，張飛，關(guān)羽個(gè)個(gè)瞧不起他，大概是他年紀(jì)太小了吧！諸葛亮為了證明自己看了看這里的地形于是向劉備獻(xiàn)計(jì)。劉備采納了他的計(jì)策誰(shuí)知，關(guān)羽、張飛，不聽(tīng)他言，要和諸葛打賭，要是贏了就聽(tīng)從諸葛亮的輸了就走人，關(guān)羽、張飛按計(jì)劃行事，張飛把敵人引進(jìn)了山谷，關(guān)羽在后面埋伏，曹軍到山谷中央，山上的軍隊(duì)放箭，射死的大量軍隊(duì)，曹軍趕緊往后退軍結(jié)果被關(guān)羽消滅了。

　　因張飛、關(guān)羽被吳國(guó)殺死，劉備是個(gè)重情誼的人，就把所有的`兵力調(diào)過(guò)去攻打吳國(guó)，魏國(guó)抓住機(jī)會(huì)，派司馬懿來(lái)攻的蜀國(guó)，諸葛亮抓住司馬懿疑心重的弱點(diǎn)，萬(wàn)般無(wú)奈，只好用萬(wàn)不得以的“空城計(jì)”，他叫人把自己的琴搬上城樓，叫人打掃衛(wèi)生，派人打開(kāi)城門(mén)，自己在上面彈琴。司馬懿認(rèn)為諸葛亮打開(kāi)城門(mén)絕對(duì)有詐，有可能我們一進(jìn)去就被周?chē)�的伏兵消滅的于是久久我敢進(jìn)攻，突然諸葛亮不慎彈斷了一根鉉，司馬懿以為是進(jìn)攻的暗號(hào)，于是落荒而逃！

　　這久是我崇拜的人。

我崇拜的一個(gè)人作文8

　　我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生，當(dāng)我在上學(xué)的某一天，我遇見(jiàn)了她，我崇拜的一個(gè)人。

　　我那天幫老師到高段去送文件時(shí)，我看到了一個(gè)穿著酷酷，（上身：粉紅橫條上衣；下身：超短牛仔褲，還系著皮帶；鞋子：一雙白色球鞋）扎著馬尾辮的女生，站在四年級(jí)（9）班的門(mén)口，她看起來(lái)比我大很多，簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)的日奈森亞夢(mèng)。但是，她跟那些同學(xué)們聊得很開(kāi)。對(duì)女生是親切問(wèn)候，對(duì)男生則是分兩種：第一種是用拳頭，（應(yīng)該是不聽(tīng)話(huà)的.吧）第二種而是用冷酷的眼神，還真是翻臉比翻書(shū)快。

　　到了下午，我放學(xué)了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年級(jí)（9）班的門(mén)口，所以，我去四年級(jí)（9）班看了看但是，四年級(jí)似乎沒(méi)有我們放學(xué)放得早，所以，我站在窗口靜靜地看著。啊！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)她走向講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起了字，原來(lái)是寫(xiě)家庭作業(yè)呀，看那個(gè)大姐姐的字，寫(xiě)得好霸氣呀，女生不是應(yīng)該把字寫(xiě)秀麗一點(diǎn)嘛？這應(yīng)該是她的個(gè)性吧！看樣子，她應(yīng)該是她們班上的大官吧！

　　我希望，我長(zhǎng)大以后，也要像我崇拜的這位姐姐一樣，做大官！

我崇拜的一個(gè)人作文9

　　在每個(gè)人的心目中都有以為自己崇拜的人，如以功夫成名的成龍、李小龍……以書(shū)畫(huà)成名的陳良彬、王天勝……以寫(xiě)作成名的'韓寒，老舍……我最崇拜的不是中國(guó)的名人，而是美國(guó)的科比。

　　他的中文名是科比’布萊恩。身高201cm�？票却蚧@球非常不錯(cuò)在NBA上排第一。

　　在一次電腦課上，我特地打開(kāi)科比的視頻看，湖人和掘金的比賽，科比在上場(chǎng)的時(shí)候，一開(kāi)始就沖到到對(duì)方的籃筐底下，縱身一躍，單手扣籃，開(kāi)場(chǎng)還沒(méi)到20秒科比竟將一次無(wú)視掉給對(duì)說(shuō)來(lái)了一個(gè)下馬威做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　到后來(lái)，不知怎么科比連扣三個(gè)籃，對(duì)手好像喪失了斗志湖人連連得利，可是后半場(chǎng)不知怎么，掘金好像來(lái)勁了，湖人顯然有點(diǎn)吃不消了，因?yàn)橐恢Щ@球隊(duì)只靠一個(gè)強(qiáng)手還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可我覺(jué)得科比已經(jīng)很了不起了。

　　如今，科比已經(jīng)年過(guò)30了，可使體質(zhì)絲毫沒(méi)有下降。還是當(dāng)年的輝煌當(dāng)年的哪個(gè)科比。

　　如果，科比退役了，我想，如果長(zhǎng)大有條件，我一定要去美國(guó)看望當(dāng)年那獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的科比。

我崇拜的一個(gè)人作文10

　　在這個(gè)世界上，有好多人都值得我們敬佩，例如：身殘志堅(jiān)的保爾、堅(jiān)強(qiáng)的海倫.凱樂(lè)、堅(jiān)守在自己崗位上勞動(dòng)的清潔工、日日夜夜辛辛苦苦為人民服務(wù)的警察叔叔，這些人都值得我們敬佩，但是，最令我敬佩的卻是我的同班同學(xué)薛重洋。

　　薛重洋在班里是最好的。這是為什么呢？原來(lái)每當(dāng)在下課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣飛出教室玩去了，而他卻在安靜的'寫(xiě)作業(yè)。在自習(xí)課上，同學(xué)們不是下位就是嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)享受自由的快樂(lè)時(shí)，他總是在安靜地看書(shū)，當(dāng)教室里亂得像馬蜂窩時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)維持紀(jì)律。這樣一個(gè)勤奮、有毅力人，怎能學(xué)習(xí)不好呢？這也是我最敬佩的重要原因。

　　薛重洋不僅學(xué)習(xí)好，而且他還很樂(lè)于助人。

　　有一次，我有一道題不會(huì)，我就去問(wèn)李雨澤，李雨澤不告訴我。于是，我就去問(wèn)張嘉瑞、時(shí)千千等好學(xué)生，結(jié)果他們都不會(huì)。最后，我又去問(wèn)薛重洋，他正在做題，并沒(méi)有說(shuō)“去去去，我正忙著呢！”。而是接下我這道題，思考了一會(huì)兒，就給我講了。第一次，我沒(méi)聽(tīng)懂，他就不厭其煩地又給我講了第二遍、第三遍，我終于聽(tīng)懂了，對(duì)他說(shuō)了謝謝后，我就走了。

　　這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人，怎么不令我崇拜呢？

我崇拜的一個(gè)人作文11

　　有些人崇拜維持交通的警察叔叔，有些人崇拜城市里的美容師、清潔工和阿姨，有些人崇拜像蠟燭一樣的老師，有些人崇拜像白衣天使一樣的.醫(yī)生，我崇拜我的母親。

　　我媽媽有一雙柳眉，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃嘴巴，中等身材。母親的性格很溫柔，總是給人一種美好的感覺(jué)。

　　我媽媽喜歡干凈。她總是把房子收拾得井井有條。任何不理解我家庭作業(yè)的母親都會(huì)仔細(xì)地向我解釋?zhuān)�直到我理解為止。我媽媽每天檢查我的家庭作業(yè)，她還不時(shí)給我一些練習(xí)來(lái)給我考試。媽媽說(shuō):“考試還有很多時(shí)間，但是不管你有多少時(shí)間，你都不能在考場(chǎng)上玩。一旦考卷完成，你就不能提前交卷。但是我總是回答我媽媽:媽媽?zhuān)�事�?shí)上，你不必?fù)?dān)心這些問(wèn)題，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得我沒(méi)有足夠的時(shí)間參加每一次考試，因?yàn)槊看卫蠋熃Y(jié)束考試，我總是有一兩個(gè)問(wèn)題沒(méi)有完成，所以我不想提前交卷�！蔽夷赣H立即對(duì)我說(shuō):這就是為什么我給你練習(xí)題來(lái)訓(xùn)練你做試卷的速度。”我突然意識(shí)到我從嘴里吐出了一個(gè):哦！”

　　我的母親溫柔、賢惠、和藹可親。用一個(gè)古老的詞來(lái)形容它，它一定是祥符教子。

　　我欽佩我的母親。她總是想著我。我想對(duì)她說(shuō):媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

我崇拜的一個(gè)人作文12

　　在我短暫而漫長(zhǎng)的12年生活中，我遇到了很多人，但那不是意外，也許是命運(yùn)，也許是意外。這個(gè)陌生人讓我明白了做人的道理。

　　那天下午，放學(xué)后，我徑直回家，撞倒了一個(gè)叔叔。我道歉了:“叔叔，對(duì)不起，對(duì)不起�！薄芭叮瑳](méi)關(guān)系，兒子，下次注意點(diǎn)�！蔽姨�起頭，一雙木然的眼睛直直地盯著前方，哦！他是瞎子，我為自己感到羞恥。“叔叔，讓我?guī)�你回家吧！”“哦！謝謝你，小朋友。”

　　在回他家的路上，我突然被踢了一腳，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)那是一片混凝土下水道。我連忙說(shuō)道:叔叔，小心點(diǎn)，前面有個(gè)下水道，我不知道是誰(shuí)掀開(kāi)了蓋子。”他剛邁出一步，就停下來(lái)了，好像在想什么。他蹲下來(lái)摸索著說(shuō):有些人會(huì)路過(guò)這里，也許他們會(huì)被絆倒�！彼�摸了摸下水道的蓋子，小心地把它蓋在下水道的口上，然后站起來(lái)，從口袋里拿出紙巾，擦了擦手上的臟水。

　　我大吃一驚，突然發(fā)現(xiàn)他那么高，木然的.眼睛里似乎有生命的光輝。

　　在去他家的路上，我是他的向?qū)�。但在學(xué)會(huì)做人的道路上，他是我的向?qū)А?/p>

我崇拜的一個(gè)人作文13

　　許多同學(xué)一定會(huì)崇拜一些明星，當(dāng)然我也一樣。但是我不了解那些明星，那些明星也不了解我。所以，我更崇拜我的好朋友——崔佳琪。

　　崔佳琪，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)朗誦的小女孩兒，是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。她的學(xué)習(xí)很棒，每次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都少不了她的身影，而且朗誦能力是無(wú)人能比的呀！

　　先說(shuō)朗誦，上一次的演講比賽，讓我們不能忘記。我們是六年級(jí)，六年級(jí)是最后一個(gè)上的，崔佳琪是全校倒數(shù)第二個(gè)上臺(tái)的.。在上臺(tái)之前，她就坐在我的旁邊，雖然她口上不說(shuō)，但我知道他很緊張，為了這次演講，她付出了很多，他為了不讓老師、同學(xué)和父母失望，那一天，他背稿子背到十一點(diǎn)多。在臺(tái)上，那流利的演講和那自然生動(dòng)的動(dòng)作贏得了全年級(jí)的第一名。這個(gè)第一名是用辛苦和汗水換來(lái)的，在她下臺(tái)之后，她對(duì)我說(shuō)：“這次肯定不是第一了。”我說(shuō)：“肯定是的，你表現(xiàn)得這么精彩。”他還是一個(gè)給自己定標(biāo)準(zhǔn)定的比較高的一個(gè)人，既使這一次自己是第一名，他也覺(jué)得這一次的演講不完美。

　　在學(xué)習(xí)上，她的成績(jī)總是名列前茅，每一次老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，都會(huì)讀到“崔佳琪”這個(gè)名字。

　　這就是我的好朋友，也是我最崇拜的人，向她學(xué)習(xí)！

我崇拜的一個(gè)人作文14

　　我在這個(gè)暑假讀了好多書(shū)，有《青銅葵花》《假如給我三天光明》《駱駝祥子》其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》中的海倫。

　　在書(shū)中海倫是主人公，她因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而雙目失明，也講不出話(huà)來(lái)，這給她后來(lái)的生活造成了很大的困難，但是她并沒(méi)有放棄，在她的老師的幫助下漸漸學(xué)會(huì)了用動(dòng)作表達(dá)自己想表達(dá)的，把自己的手放在書(shū)上不斷摸索，漸漸學(xué)會(huì)了如何讀書(shū)。我也因此多次被海倫這種不怕困難、不懈努力、熱愛(ài)讀書(shū)的精神打動(dòng)。

　　在這本書(shū)中，海倫依靠自己的毅力和努力考上了美國(guó)的兩所大學(xué)，麻省和劍橋女子大學(xué)。如此高的.成就放在普通人身上也已經(jīng)難以想象，足夠讓人吃驚的了，更何況是一個(gè)雙目失明而且說(shuō)不出話(huà)的人呢？

　　海倫人生中有一個(gè)愿望，就是想擁有一雙三天能看見(jiàn)這個(gè)世界的雙眼。這三天中的第一天，她想要看看從東方升起的太陽(yáng)；第二天她想要看看城市的繁華；第三天她想要去看看這個(gè)世界的花花綠綠。這是一些我們平常就能輕易做到的事，甚至有時(shí)我們都不屑于關(guān)注，可對(duì)她而言，是多么渴望能夠擁有三天光明�。�

　　海倫，她是我崇拜的一個(gè)人。她勇敢面對(duì)生活和對(duì)生活的不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。在這里，我也想告訴大家，一定要珍愛(ài)自己的雙眼，有空多去看看這個(gè)世界的美麗光景吧！

我崇拜的一個(gè)人作文15

　　我崇拜的人不是嚴(yán)歷的爸爸，也不是體貼的媽媽?zhuān)�更不是慈祥的奶奶。而是有著爸爸的�?yán)歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。

　　張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的`眉毛下有一雙深陷在眼窩里卻烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚，卻總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得和藹可親。

　　張老師在教育學(xué)生方面顯得異常嚴(yán)歷。有一次，何沛東的字沒(méi)寫(xiě)好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)做了起來(lái)。張老師看見(jiàn)了，走過(guò)去把他的本子沒(méi)收了，用嚴(yán)歷的目光看著他，說(shuō)：“老師講課時(shí)不許寫(xiě)作業(yè)！”我本以為下課后老師會(huì)把本子還給何沛東，誰(shuí)料張老師毫不猶豫地把那頁(yè)作業(yè)撕去，然后又一字一頓地補(bǔ)充到：“老師講課時(shí)堅(jiān)決不許寫(xiě)作業(yè)！”我知道，張老師這樣做是為了何沛東好。

　　張老師在生活上很關(guān)心我們。記得上學(xué)期的一天，正趕上放學(xué)，卻突然狂風(fēng)大作，下起了暴雨。我沒(méi)帶傘，只好在學(xué)校的涼亭里避雨徘徊，焦急地等著雨停。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是張老師。見(jiàn)我沒(méi)帶傘，他把自己的傘塞到我手里：“拿著，快回家，注意安全�！边�沒(méi)等我反應(yīng)地過(guò)來(lái)，他已經(jīng)一頭鉆進(jìn)茫茫雨霧中了......

　　我崇拜張老師，崇拜他嚴(yán)歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛(ài)生如子的崇高師德。

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