四年級(jí)的作文【范例6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一雙俏眼烏黑有神，一張圓臉好似盤子，好似月餅，臉紅時(shí)，像一顆大蘋果，讓你真想上前咬一口。其次，她還有一個(gè)博大的胸懷。
那是個(gè)陰沉的早晨，窗外下著傾盆大雨，可我依然拿著小雨傘去找王彤玩，她說(shuō)：“一天作業(yè)太多了，我要寫作業(yè)�！蔽以谟昴恢型娴拈_心極了，壓抑不住自己的心跳�！岸ｂ忊彙蔽液屯瑢W(xué)們有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室。
第二節(jié)課——數(shù)學(xué)。
我拿出練習(xí)本和課本。突然，發(fā)現(xiàn)走進(jìn)的半園尺不見了，我收斂了笑容，迫不及待的等待下課。終于下課了，在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮，怎么這尺子和我的一模一樣，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信。可由于證據(jù)確鑿（一王彤下課提出不出教室；二王彤坐在我右邊；三尺子和我的一樣）所以我不得不信。我后悔地說(shuō)：“虧我們還是最好的`朋友，之間連這種美德都不存在，我們還是一刀斷吧！”王彤沒有說(shuō)也沒有哭。放學(xué)了，我故意氣王彤和另外一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，嘲笑她，諷刺她。
回到家，整理書包的時(shí)候，掉出來(lái)一把尺子，那正是我的尺子。我坐下來(lái)，靜想著：難道是誤會(huì)王彤了嗎？那我說(shuō)她時(shí)，她為什么不向我說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈？我心中有無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)沒人為我解答。我決心去找王彤問清事因。走到她家門口，剛抬起拳頭，覺得它有十萬(wàn)斤重，壓在我的右手臂上，讓我不敢去敲門，我思慮萬(wàn)千，站在漆黑的夜空下覺得無(wú)比后悔，抬頭望望王彤臥室朝西的窗戶，屋里的燈還亮著，屋中不時(shí)傳出一陣啼哭聲。這時(shí)，我才明白過來(lái)，我誤會(huì)了王彤，我誤會(huì)了王彤��！王彤之所以沒有說(shuō)什么也沒有哭，是因?yàn)樗幌胱屛乙病耍?/p>
不錯(cuò)，王彤就是這樣的一個(gè)人——為別人想的多，為自己想的少。
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)星期五上午，陰暗的天空下起了毛毛細(xì)雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛細(xì)雨已經(jīng)變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多……怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺這幾天腳扭了，奶奶身體又不好，我也沒帶錢，心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了學(xué)校，我真是羨慕得很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的.耳朵�！皸钚埽 蔽一仡^一看，“奶奶！”我激動(dòng)地叫了出來(lái)，只見奶奶騎著電瓶車，穿著一件藍(lán)色雨衣，但是這件小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向奶奶跑過去，奶奶趕快把雨傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被奶奶用塑料袋包著，她說(shuō)路上怕把座位淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧！”奶奶說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀�！蹦棠桃呀�(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。奶奶忙說(shuō)道：“沒事，沒事，你自己下大雨回去我不放心，快走吧！一會(huì)兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。
奶奶騎車時(shí)非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮好幾次，奶奶索性將我的雨傘收了，把她身上的雨衣披在我身上，豆大的雨珠打在奶奶的身上、臉上，我執(zhí)意要把雨衣還給她，但都沒有成功。
終于到家了，奶奶全身上下都是水，爺爺趕快拿來(lái)了毛巾問我怎么回事，奶奶連忙說(shuō)：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給他用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。”奶奶剛轉(zhuǎn)頭走進(jìn)浴室，我的淚水就奪眶而出。
是啊！奶奶這樣做都是為了我，我為我有這樣的奶奶感到驕傲、自豪！
四年級(jí)的作文 篇3
圣誕節(jié)快到了，小區(qū)里一片歡笑。
“在家里和我狗兒子乖乖的寫作業(yè)，你要什么東西？我出去買”。媽媽東張西望，我哼了幾聲，“前幾天我剛買的紅筆丟了，幫我再買一支�！�
單元里傳來(lái)了熟悉的腳步聲�！癰ig！surprise！”媽媽尖叫道。我好奇地接過媽媽手中的`大袋子，五顏六色的彩帶搞得我睜不開眼。
“平常又用不著彩帶，買來(lái)干嘛？”
“你不是一直想要……”媽媽從背后拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的盒子，“圣誕樹嗎？”我不知如何表達(dá)出我的興奮，早已忘記自己有這么個(gè)愿望了。
爸爸幫我把樹枝拼裝起來(lái)，把枝條展開，我小心翼翼地把彩帶掛了上去，狗弟弟在一旁認(rèn)真地看著我們，優(yōu)勢(shì)還圍著我們跳來(lái)蹦去。接著，媽媽又把一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺裝飾在枝頭，小雪人戴著帽子，圍著絲巾。小禮物包著彩紙，系著金色蝴蝶結(jié)。
最后，再為圣誕樹添上幾串彩燈，打開電源，啊！太美啦！
我一邊拍手一邊唱：“we wish you merry Christmas，we wish you merry Christmas！”狗弟弟似乎也在唱，在一旁不停地汪汪叫，還跳著舞呢！
媽媽和我剪出三片大雪花，貼在衣服胸前，一邊笑一邊唱，兩顆小小的心充滿了歡樂。爸爸覺得還不夠，又給狗弟弟穿上了七彩服，他把彩帶繞在身上，好像挺喜歡。
我真高興能有圣誕樹，但我更高興媽媽過了這么久，也沒有忘記連我都忘記的愿望。
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己響亮的、獨(dú)特的名字，我叫黃雅靜，至于為什么這個(gè)名字呢？聽我娓娓道來(lái)……
我叫黃雅靜，黃雅靜的黃，黃雅靜的雅，黃雅靜，我跟爸爸姓，雅是代表文雅，靜代表安靜，爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大做個(gè)文雅安靜的女孩，可惜現(xiàn)實(shí)中的我并不是這樣的，咳…真對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的`期望。
我并不怎么喜歡黃雅靜這個(gè)名字，因?yàn)樯钪羞@個(gè)名字和我并不搭，所以我自己給自己取了一個(gè)好聽又好記的名字—黃櫻玲！櫻意思是櫻花，玲的意思是小巧玲瓏，合起來(lái)就是小巧玲瓏的櫻花，我希望自己像小巧玲瓏櫻花一樣可愛、甜蜜。我給自己取這個(gè)名字的原因有好多好多種，因?yàn)闄鸦ㄊ俏易钕矚g喜歡的花，櫻花是粉色的，櫻花只開在春天里開花，而我非常喜歡春天，總之這個(gè)名字比爸爸媽媽取的名字好1萬(wàn)倍。
有一天，我興沖沖的對(duì)爸爸宣布，“我將名字改為黃櫻玲，以后你們都要叫我櫻玲，不要再叫我雅靜一點(diǎn)都不好聽�！蔽掖蠛暗溃喊职謰寢尪伎粗�，臉上露出了為難的神情，“這個(gè)名字可不能隨便改呀，況且這名字只是一個(gè)代號(hào)而已，干嘛那么在乎呢？”爸爸帶著討好的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，我說(shuō)“名字才不是一個(gè)代號(hào)呢，名如其人嘛，”媽媽站出來(lái)說(shuō)：“媽媽跟你講個(gè)故事好嗎？”好吧！我爽快的答應(yīng)了，有個(gè)女孩她叫甘甜心，她爸爸希望她恬靜甜美，所以他跟他取一個(gè)這個(gè)名字，可現(xiàn)實(shí)中他并不是這樣恬靜甜美的女孩，而是一個(gè)笨笨的女孩，她在學(xué)校里也會(huì)被人嘲笑，可她從未想過換名字，因?yàn)樗肋@個(gè)名字里包含著爸爸媽媽對(duì)他的期望和愛，媽媽講完故事后便走了，留下我一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉思，也許名字并不只是一個(gè)代號(hào)，而是爸爸媽媽對(duì)我們的期望和愛，我明白了！我以后再也不說(shuō)要改名字了。爸爸媽媽走了出來(lái)，臉上露出了暖心的微笑。
此時(shí)此刻，我可以自豪的告訴你，我的名字叫黃雅靜，她是世界上獨(dú)一無(wú)二的名字，是世界上獨(dú)一無(wú)二的我！
四年級(jí)的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，彈鋼琴是我的愛好之一，為了檢測(cè)自己的鋼琴水平如何，我報(bào)名鋼琴四級(jí)考試。
考級(jí)的日子到了，媽媽帶我來(lái)到南壇的正和琴行，這里聚集了很多家長(zhǎng)和考生，工作人員行色勿勿，考場(chǎng)外拉著警戒線，給人一種不尋常的氣氛。大概過了十多分鐘，我和另外幾個(gè)考生被安排進(jìn)入考場(chǎng)等待，此時(shí)，我的心像裝了一只小兔子一樣砰砰地跳，不過琴房傳來(lái)的熟悉旋律讓我逐漸平靜下來(lái)�！斑@些曲子我都練得很熟練，只要好好彈就一定會(huì)成功的�！蔽乙贿吷詈粑�，一邊給自己鼓勁。 輪到我了，我走進(jìn)房間，里面的冷氣讓我精神一振，我彬彬有禮地先向評(píng)委老師鞠了一躬，然后信心十足地走向鋼琴。我先彈了a大調(diào)音階，然后彈a大調(diào)瑟音，接著彈練習(xí)曲。原本我準(zhǔn)備好了四首練習(xí)曲，但評(píng)委老師只要求我彈三首。在彈練習(xí)曲和《送大哥》的時(shí)候，我怕彈快了效果不好，所以選擇中速?gòu)椬啵瑳]想到評(píng)委老師說(shuō)可以把節(jié)奏放快點(diǎn)�！堆笸尥薜膲�(mèng)》是我的.絕活，正好評(píng)委老師提出要我彈《洋娃娃的夢(mèng)》的第二部分，這個(gè)部分的節(jié)奏相當(dāng)快，我彈得非常流暢。終于，在步步高昂的琴聲中結(jié)束了考試。最后一個(gè)音符落下時(shí)，我一抬頭，恰好看到評(píng)委老師露出滿意的微笑。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，頓時(shí)感覺渾身輕松。
回首兩年多的學(xué)琴經(jīng)歷，每一首曲子都是從最初的陌生到最后的熟悉。學(xué)習(xí)前總有害怕，害怕指法太難，學(xué)習(xí)后總有擔(dān)憂，擔(dān)憂練習(xí)枯燥�？墒�，拋掉這些幼稚的想法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持，什么都可以做到最好�；匚赌切┮蚓毲俣种赴l(fā)麻，胳膊發(fā)酸的日子，此刻的我不僅感受到了學(xué)琴的快樂，更體驗(yàn)到了成功的快樂。這真是一次難忘的鋼琴考級(jí)啊！
四年級(jí)的作文 篇6
我會(huì)干的家務(wù)活有拖地、歸地、燒飯、洗衣服。我的愛好有騎自行車、打籃球、踢足球、看書，不過這里面我最擅長(zhǎng)的是騎自行車。
我一開始騎自行車的時(shí)候騎的是四個(gè)輪子的自行車，后來(lái)，我騎了幾年自行車后，爸爸把另外兩個(gè)輪子去掉讓我騎�？墒俏以趺匆舱瓶夭涣似胶�，然后，爸爸騎了一遍給我看，并且告訴我騎自行車的要領(lǐng)，我雖然牢記要領(lǐng)，但是騎的還是有點(diǎn)不熟。爸爸在遠(yuǎn)處大聲告訴我說(shuō)：“一定要目視前方，要不然就會(huì)騎摔倒！”聽到之后，我反復(fù)練習(xí)，練了25分鐘后，我終于練會(huì)了。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的自行車太小了，可不可以給我買輛大的.自行車，”爸爸說(shuō)：“行，我明天就給你買。”過了一天后，爸爸給我買了一輛27寸的變速賽車。有了這輛賽車，我每天騎的都流汗。有一次，爸爸騎電動(dòng)車，我騎變速自行車，我們要騎上山。由于我們家住在山腳下，所以我騎上山只用了兩分四十八秒二一，我第二次騎上山騎了兩分三十六秒二八，我刷新了上次的記錄。以后，我不斷刷新記錄�，F(xiàn)在，我上山只要一分二十秒六八了。
現(xiàn)在，我又把弟弟也教會(huì)了。爸爸也給弟弟買了一輛自行車，我和弟弟一塊出去騎車。不過，他上次學(xué)我單手站著騎，把腿摔爛了，爸爸和媽媽讓弟弟一個(gè)月不能騎自行車。
我騎自行車是因?yàn)榭醋孕熊囓囮?duì)騎的非常帥，所以我才讓爸爸教我的�，F(xiàn)在想起來(lái)，感覺學(xué)會(huì)騎自行車其實(shí)很簡(jiǎn)單，很快樂。
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