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我想握住你的手作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我想握住你的手作文，歡迎閱讀與收藏。
我想握住你的手作文1
我想握住你的手，它不需要直接接觸，只是情感上的敬仰與感動(dòng)。
在已過(guò)去了一年多的汶川大地震中，出現(xiàn)了多少令人尊敬的英雄和令人感動(dòng)的畫面，那些熟悉感人的故事常�；厥幵谖业哪X海里，我多想緊緊握住你們的手，致上我最真誠(chéng)的敬仰。
2008年5月12日的那天，四川境內(nèi)的一切都是那么安詳，然而當(dāng)房屋開始晃動(dòng)的那一刻，平靜猝然間被打斷了。譚千秋，你是四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的一名老師。當(dāng)房屋倒塌的那一瞬間，你義無(wú)反顧地張開雙臂護(hù)住四名學(xué)生。當(dāng)救援部隊(duì)把你們救出時(shí)，譚老師你雖然早已去世，但你雙臂下的學(xué)生都毫無(wú)傷害。你是一個(gè)偉大的'老師，你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護(hù)狀的姿勢(shì)，你的胸襟寬廣而溫暖，人間真正的天使是你。我為你感動(dòng)，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。
地震中，我記住了悲傷，更記住了那些可愛的學(xué)生。你們堅(jiān)強(qiáng)，你們團(tuán)結(jié)，我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手，表達(dá)我對(duì)你們的敬佩。
我已記不清你叫什么了，卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前，我想你一定是個(gè)活潑可愛的學(xué)生，開開心心地坐在教室里上課。然而地震來(lái)臨之際，你沒能躲過(guò)災(zāi)難，被無(wú)情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前，你緊緊地握住了你手中寫作業(yè)的筆。這幅景象我一直牢記著，它無(wú)時(shí)不警示著我們要珍惜現(xiàn)在。我好想握住你的手，你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。
汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的機(jī)會(huì)讓給了別人，把死的機(jī)會(huì)留給自己。教師的心是偉大的，教師的愛是崇高的，更是無(wú)私的。地震中的你們是堅(jiān)強(qiáng)的，你們追求知識(shí)卻被地震無(wú)情地奪走了生命，可你們是偉大的，在生命的最后一刻還堅(jiān)守著自己的理想。
我深深地被你們感動(dòng)，瞬間的舉動(dòng)，卻顯現(xiàn)出偉大的博愛與感動(dòng)。可敬的你，可愛的你，我想握住你們的手，緊緊握住你們的手。
我想握住你的手作文2
在當(dāng)今物欲橫流，影視娛樂，金錢名利的充斥與驅(qū)使下，不少青少年熱衷于韓劇、超女、快男，成為哈韓、哈日、追星一族，就連《紅樓夢(mèng)》的選角也被商業(yè)利益炒作選秀！于是，不少中學(xué)生對(duì)明星超女如數(shù)家珍，而對(duì)中國(guó)古典文學(xué)卻束之高閣，數(shù)典忘祖。面對(duì)此情此景，我要守護(hù)自己的精神家園，我要說(shuō)：“中國(guó)古典文學(xué)，我想握住你的手！”
我想握住你的手，走近你豐富多姿的世界。在你的歲月長(zhǎng)河里，有《詩(shī)經(jīng)》的詠嘆，有《楚辭》的浪漫，有辭賦的鋪陳對(duì)仗，有詞曲的'豪放婉約，也有小說(shuō)的奇文軼事。讀《史記》，我贊嘆史公的如椽大筆，在他筆下，人物栩栩如生，音容笑貌如在眼前；我敬佩史公堅(jiān)忍的人格，忍辱負(fù)重，潛心修史，終成信史照塵寰。品《紅樓》，我為書中的女子所嘆息，為園中兒女的才情所傾倒，我欣賞黛玉的孤標(biāo)傲世，更多的是領(lǐng)悟曹公寫作之意，領(lǐng)悟封建社會(huì)必然衰亡的趨勢(shì)。
三更有夢(mèng)書當(dāng)枕。覽群書之執(zhí)筆兮，樂文學(xué)而開懷。在中國(guó)古典文學(xué)的世界里，我可以登楚岫，度秦淮，游閬苑，醉蓬萊；我可以“腳著謝公屐，身登青云梯”我還可以在滕王閣上欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景……
我想握住你的手，感受文學(xué)大家的風(fēng)采。作者有高尚的人格，方成其絕世的手筆。我體會(huì)蘇東坡“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的樂觀曠達(dá)，我領(lǐng)悟陸放翁“此生難料，心在天山，身老滄州”的愛國(guó)熱忱……從這些文壇大師的身上，我學(xué)當(dāng)了中華民族的精神與高尚的人格操守。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。中國(guó)古典文學(xué)，我想握住你的手！在以后的不斷積累學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我相信，我最終會(huì)握住你的手！
握住中國(guó)古典文學(xué)的手，守護(hù)自己的精神世界。在精神和文學(xué)的伊甸園里，世界不在喧囂，我心不再浮躁，得失盡忘，寵辱不驚。
中國(guó)古典文學(xué)，我想握住你的手！執(zhí)子之手，與子同行；執(zhí)子之手，與子偕老！
我想握住你的手作文3
我想握住你的手，讓時(shí)間靜止，世界只有你和我。
假如你是仙人掌，我也愿意忍著所有的疼痛來(lái)握住你的手。你說(shuō)我傻，我緊緊握住你的手不放�！叭绻梢裕蚁胱兂赡嗤僚阒愕接肋h(yuǎn)。”
假如你是魚兒，我也愿意拋棄賴以生存的陸地和氧氣。你說(shuō)我笨，我一笑，在水中握住你的手，昏沉沉睡去。“如果可以……”
假如你是時(shí)針，我是分針，我會(huì)慢慢追上你，然后，到我們相遇的時(shí)刻，我們?cè)僖膊环珠_。也是這一刻，鐘停了。
小學(xué)六年，你我?guī)缀跆焯煜嘁姟Ｄ阒�，我是個(gè)愛哭的女孩，脾氣不好，膽子又小。而你那堅(jiān)定的雙手，總是護(hù)在我身前的。有你在的每一天，都是陽(yáng)光燦爛。你的那束陽(yáng)光，照亮了我心中的黑暗。
你明白，我什么事都喜歡往心里憋，把自己憋成神經(jīng)病。但我總會(huì)掙扎著想起你，我會(huì)神經(jīng)兮兮地笑出聲來(lái)。
感覺自己心理上有問(wèn)題，所有的`話只想告訴你，別無(wú)他人。
你現(xiàn)在悄悄走了，而我心里，一直很憋屈，而我，再也沒找到像你一樣的人啊!想哭了，我找不到你的肩膀，看不加你熟悉的黑色，一切都變了。你知不知道，我有多難受。
我是孤單的、默默的，我成了一座孤島。
我想起那雙永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)護(hù)在我面前的雙手，你不用為我承擔(dān)一切。
還是放心吧，我不會(huì)再那樣愛哭。就算別扭得要命，也不會(huì)像個(gè)娘們一樣多愁善感啦。所以你放心啦，我沒事。前面那些就當(dāng)沒看見吧，我不像其他女孩子。
不過(guò)友情一旦玩真的，會(huì)比愛情更刻骨銘心吧。
我想握住你的手。
緊緊握住你溫暖的手。
我會(huì)暗自在你看不到的地方默默哭泣……
六年光陰荏苒，成長(zhǎng)路上，我美好的青春有你路過(guò)，足矣。
朋友是一輩子的事，對(duì)吧?
我想握住你的手作文4
離別恨，連綿至此，消逝剎那，愛意纏綿。多想握住你的手，不放，直到永遠(yuǎn)……
穆旦曾對(duì)你說(shuō)：“我們靜靜地相擁，在這個(gè)語(yǔ)言照亮的世界里。”
此時(shí)，我什么都不想說(shuō)，因?yàn)闆]有任何語(yǔ)言可以代表我的心。而我，只想緊緊地握住你的手。
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，你能做我的新娘。曾經(jīng)的年少輕狂，有多少兒女情長(zhǎng)。
那是因?yàn)椤悄�，還是你，依舊是你。
有時(shí)，和你相處的時(shí)候，我總覺你是屬于我的，你就偈灰色和黑色中間鮮艷而溫暖的色彩，總是和我們感情唯美契合。
是你，讓愛的火花在我心間燃燒，讓情的音符在我心間跳動(dòng)。
是你，讓清泉流淌我心靈，讓烈火燃燒我激情。是你讓我看到了屈原懷萬(wàn)投汩羅以死，曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”的豪情壯志，陶淵明“不為五斗米折腰”的清貧自守，杜甫“安得廣厚千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民；是你讓我看到了《詩(shī)經(jīng)》中火紅的愛情，家書中湛藍(lán)的親情，送制詩(shī)中潔白的友情。
漫漫長(zhǎng)夜，冷月無(wú)言，凝望著窗外的長(zhǎng)街燈影，在冷寂中與你共享。
還是你在我失意的`時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，在我軟弱的時(shí)候告訴我“男兒當(dāng)自強(qiáng)”；在我奮斗的時(shí)候告訴我“有志者事竟成”。
是你在我困難的時(shí)候幫助我，讓我仰天長(zhǎng)喊：“這個(gè)世界上，沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。Believeyoulelf,youcan!”
是你做了我生命中的擺渡人。
你——流源輕盈的，靈秀而物達(dá)。
你——巋然不動(dòng)的，蒼茫而雄壯。
依舊是你，吹來(lái)了我的幸福之花，成就了我。
一切的一切，都只因?yàn)槟恪膶W(xué)。牡丹有它的高貴；蓮有它的出淤泥而不染；菊有它的歸隱之心；而你，卻只有自己內(nèi)在的本領(lǐng)與個(gè)性。你叫我如何舍得放棄你。請(qǐng)你不要躲閃，讓我—執(zhí)子之手，與子偕老。
我想握住你的手作文5
每一聲嘆息都在訴說(shuō)你的不，每一張從病房出來(lái)的臉上都愁云滿布，每一次我都只能夠在門外徘徊！
我沒有堅(jiān)不可摧的心理防線來(lái)抑制浸滿心酸的雙眼不再流淚，我也沒有足夠的勇氣來(lái)說(shuō)服自己清醒的面對(duì)事實(shí)。流淌著的淚水浮現(xiàn)在你我的過(guò)往。
初次見面，你豪放爽朗的性格就讓我深感相見恨晚。我的嘻哈搞怪，你的男孩子氣概讓我兩成為天造地設(shè)的一對(duì)好玩伴。身為童稚小兒的我們共度了享樂主義者的黃金時(shí)間，因而也聯(lián)袂上演了許多烏龍事件。
尤記得那年夏日，你駕著你心愛的坐騎，載著我游走在炎日之下。一個(gè)趔趄就讓我倆雙落地，雙膝淤青的你迅速過(guò)來(lái)拍打我身上的灰塵，看到我被蹭破皮而流血的傷口時(shí)，你緊皺的眉間挾帶著憂慮，隨即小心翼翼地給我處理傷口。汗水劃滑過(guò)你的臉頰，撲閃的睫毛下有你專注的眼神。這時(shí)的我卻忘了疼痛，一縷陽(yáng)光填滿了心房。
腦海中有關(guān)你的回憶總是那般甜蜜。
每日放學(xué)后，總有一個(gè)女孩坐落在夕陽(yáng)的余暉中，火紅的晚霞在她白皙的臉上暈開了緋色，當(dāng)她眼簾里有我存在的時(shí)候，她的嘴角便咧開笑容，這是多門唯美的一幕��！
也許是你的`芬芳使得上帝忍不住在咬了一口屬于你的蘋果，為什么那些離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的悲劇要你來(lái)演繹呢？當(dāng)我得知這個(gè)噩耗至今，我一直都無(wú)法說(shuō)服自己面對(duì)這般殘忍的現(xiàn)實(shí)。
再次見到你，剎那間淚如雨下------你先前高挑勻稱的身材因長(zhǎng)期的藥物治療而變得臃腫肥胖，滿首青絲也只剩下屈指可數(shù)的幾根無(wú)精打采的耷拉著。你蒼白的臉，毫無(wú)血色的唇與周遭的白相互印襯著。望著天花板，空洞的眼角仍有殘留的淚痕。整個(gè)房間都彌漫著死寂的氣息，卻也充斥著死之因子的躁動(dòng)。
看著這樣的你，想到以前的你，心中的酸楚侵略全身。為你“狼狽”的病態(tài)而心如刀割的同讓我如何言說(shuō)？
親愛的，這一次讓我握住你的手，好嗎？
我想握住你的手作文6
是你！是你！
是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個(gè)個(gè)詩(shī)一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境，超越極限！
沒錯(cuò)，就是你讓清泉淌過(guò)我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的'美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時(shí)空，讓我體味人間！
還是你，在一個(gè)深夜，翻出你，欣賞你，愛 你，喜你，尤其愛那些詩(shī)詞。
在深夜感受“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的宏大和“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的細(xì)致；感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s；感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個(gè)深夜里，因?yàn)橛心愣錆M色彩、味道；因?yàn)橛心�，而變得豐富精彩。
依舊是你——
在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“天生我材必有用”“人生來(lái)不是被打敗的。”在我奮斗的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“就這樣，有志者事竟成。”在我成功的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“滿招損，謙受益�！�
是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來(lái)了滿園的郁香。
一切都因?yàn)槟恪膶W(xué)
要我怎么放開你，
要我怎么失去你！
請(qǐng)你，不要閃躲，讓我——
握住你的手！
我想握住你的手作文7
時(shí)間，你似那溪水潺潺流過(guò)，永不回頭，你流經(jīng)春夏秋冬，見證星辰更替，笑望云卷云舒，閑看花開花落。我多么想握住你的手，和你一起慢慢地走，讓你存儲(chǔ)的那些美好永駐在我的心頭。
時(shí)間，我想握住你的手，與你一起定格在我快樂的童年，細(xì)數(shù)那令人難忘的時(shí)光。春天，我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧，采一朵鮮花，摘一片嫩葉，一起挖土創(chuàng)沙，在空地上堆建城堡。我們還會(huì)握著風(fēng)箏的線，在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天，黏一只知了，網(wǎng)一條小魚，捉著小蝦小蟹。到處?kù)乓Ｇ锾�，迎著涼爽的微風(fēng)，手提著玩具槍，揮舞著舉過(guò)頭頂，雖被淘汰，口中卻爭(zhēng)著自己沒有出局。冬天，白皚皚的雪地里，我們則會(huì)叫著嚷著，向?qū)Ψ饺映鍪种械难┣�，為�?duì)方狼狽的樣子，足足笑上一分鐘。
時(shí)間，我多想握住你的手，與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里，我忘不掉，我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的面孔，青澀的聲音；忘不掉，體育課上奮力沖線時(shí)的氣喘吁吁，汗水直流；忘不掉，同學(xué)們?cè)谝黄鸹突ブ�，為中考�?shí)現(xiàn)自己理想而奮力拼搏；我更忘不掉四年時(shí)間里，課堂上，老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；訓(xùn)練時(shí)，老師們對(duì)我們的嚴(yán)格與鼓勵(lì)；生病時(shí)，老師眼中飽含的那份濃濃的.體貼與溫柔。
時(shí)間，我真得很想握住你的手，使勁地拖著你，不讓你繼續(xù)行走，讓你長(zhǎng)久地停留，請(qǐng)你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，不讓細(xì)紋悄悄爬上她的眼角，讓母親一直年輕，讓母愛伴我一生，細(xì)水長(zhǎng)流；請(qǐng)你幫我留住父親那強(qiáng)壯的體魄，在成長(zhǎng)路上，為我遮風(fēng)擋雨，為我指引方向，為我吶喊加油；我更想請(qǐng)你幫我留住姥姥那健康的身體和她那把小巧的挖菜鋤頭，讓姥姥在閑暇時(shí)光仍能帶著我一起上山挖菜，祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……
時(shí)間，請(qǐng)你等等我吧，讓我追逐上你，緊緊地握住你的手，讓你的腳步慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓那些美好的畫面永駐我的心頭，讓我去細(xì)細(xì)品味，好好保留！
我想握住你的手作文8
與你擦肩而過(guò)，我是否可以握住你的手？
很多事情注定要有個(gè)結(jié)束，當(dāng)我們擦肩而過(guò)的時(shí)候，應(yīng)學(xué)會(huì)遺忘。
人隨風(fēng)過(guò)，新月彎彎。傍晚不見光明，暮色中小鳥歸去，有多少個(gè)明天可以等候？不曾忘記的是什么，相識(shí)的理想是否明白？命運(yùn)的束縛，又是否可以掙脫？人生的遺憾在所難免，命運(yùn)也許能夠轉(zhuǎn)彎。
你到底為了什么而存在，我的存在又是為了什么？
飛鳥劃破星空沒有痕跡，感謝你的每一晚，星星重新閃耀，光芒不再……祈禱你的每一日，天氣變化不斷，如若心情此起彼伏。
承蒙上天眷顧。相信你會(huì)掙脫命運(yùn)的束縛。
與死神并肩于同一水平線上，沒有恐懼，亦無(wú)感覺。一平的海岸線，有我的祈禱與祝賀，不知道那是感激，還是感傷？
不是因?yàn)槟愕母冻�，而是因�(yàn)槟阕C明了，這個(gè)世界上痛苦的不止你一個(gè)。
天終究還是放晴了，他舍不得變暗，因?yàn)槟菢幽憔涂床坏铰妨恕?/p>
這是個(gè)充滿希望的清晨，卻蓋不住這個(gè)世界的哀傷。明明不在乎，我卻刻意早起了幾分鐘，還咽下許多苦色的咖啡，只是帶著想知道你的狀態(tài)的沖動(dòng)走上去。很好，沒我想像的蒼白。那個(gè)是笑容嗎？開心與痛苦混淆著。你依然會(huì)笑，激起所有的蕩漾。
也許，你也一樣。
想哭的時(shí)候，閉上眼睛不讓它流淚；孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，靜靜地看著天空；傷心的`時(shí)候，找個(gè)地方，然后告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；難過(guò)的時(shí)候，總會(huì)偽裝自己，對(duì)別人笑；失敗的時(shí)候，盡管自己已無(wú)力也要爬起來(lái)，最后告訴別人我很堅(jiān)強(qiáng)。這真像個(gè)愚蠢的高中生活過(guò)程。我樣。
想哭的時(shí)候，閉上眼睛不讓它流淚；孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，靜靜地看著天空；傷心的時(shí)候，找個(gè)地方，然后告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；難過(guò)的時(shí)候，總會(huì)偽裝自己，對(duì)別人笑；失敗的時(shí)候，盡管自己已無(wú)力也要爬起來(lái)，最后告訴別人我很堅(jiān)強(qiáng)。這真像個(gè)愚蠢的高中生活過(guò)程。我的歷程……
我會(huì)多說(shuō)話，但那扇門好像打不開，好像那不是同齡人所能理解的思想。我討厭說(shuō)些無(wú)意義的無(wú)聊語(yǔ)言。
可我卻說(shuō)了一句。
“很想，握住你的手——”
我想握住你的手作文9
今天我走進(jìn)了你的房間，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑了進(jìn)來(lái)，房間里有點(diǎn)昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃，可是它們依舊無(wú)法掩蓋你慈愛的笑容。
兒時(shí)的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中，日走又云遷，不變的是你溫暖的笑容。
那時(shí)我上幼兒園，學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上，聞著你身上熟悉的味道，笑著唱兒歌給你聽，你不時(shí)低下頭來(lái)，眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。
我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過(guò)，一路上盡是我的兒歌，鳥語(yǔ)花香，還有你親切溫暖的笑容。
不知何時(shí)，你的記憶似乎差了，依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等我，其實(shí)我早已搬進(jìn)了南面的學(xué)校，你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時(shí)，從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過(guò)的教室的'目光，那樣執(zhí)著，有深深的疼愛。那一刻的你，在我眼中凝成了永恒。
從什么時(shí)候起，你的眼睛變得混濁不清；從什么時(shí)候起，你再也載不動(dòng)我；從什么時(shí)候起，歲月在你的臉上、手掌上碾過(guò)深深的痕跡？
有一天，我回到家不見你的蹤影，準(zhǔn)備去找你，媽媽告訴我你住進(jìn)了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車，顫抖的手怎么也握不緊車把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的鄰居將你送進(jìn)醫(yī)院，我得知你患上了中風(fēng)。
我望著你混濁不清的雙眼，不記得從何時(shí)起它們變得這樣陌生，但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。
后來(lái)你的病情日益加重，臉頰日益消瘦，手因?yàn)檩斠旱年P(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的溫度成為我對(duì)你最后的記憶。
我便一直未再握住你的手。
我站在你的房間里，細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃，想要更清楚地看見你，終于看清你的笑容時(shí)，視線卻模糊了。
爺爺，我想握住你的手——跨過(guò)生與死的距離。
我想握住你的手作文10
夜，她緩緩睜開眼睛。
那雙漆黑慵懶的眸子就是暗下來(lái)的天，泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。
晚風(fēng)吹拂，我身穿黑色的連衣裙，裙角隨風(fēng)翩躚。眼神空洞地看著那一口沉重的木棺材，甚至忘了哭泣，只是呆呆地立著，一動(dòng)不動(dòng)。
幾個(gè)月前還看見您和善的笑，看見您手提著剛買的菜對(duì)我說(shuō)聲好，還不忘給我塞幾個(gè)我兒時(shí)最愛的小吃。慈祥的背影我還依稀記得。
不忘的是兒時(shí)的老屋，長(zhǎng)滿青苔的石板，狹窄的小巷，落地?zé)o聲的雪花；最想忘記的是來(lái)往的車輛，悲痛的親人，黑色的棺材，您死時(shí)的模樣。喪禮舉辦的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，不知有多久，只是渾渾噩噩走幾個(gè)場(chǎng)，卻覺有幾個(gè)世紀(jì)之長(zhǎng)。待結(jié)束之后，才猛然被冷風(fēng)一吹，清醒些許。
午夜，入夢(mèng)。
我好像又看見了您，看見您帶著和善的微笑向我走來(lái)。我忍著淚奔跑過(guò)去，在您面前定定地站了許久。您問(wèn)我，發(fā)生了什么讓我這樣委屈；親切地呼我為小哭包，我破涕為笑。您拉起我的`小手，向前走。我問(wèn)您，我們要去哪，您低頭用蒼老的眼睛看著我，說(shuō)，我們回家。我同小孩和一般乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，信服地任由您牽著我往前走，走著，看到前方的路很長(zhǎng)，好像沒有盡頭。不知為何，微微吊著的心好像突然有了種莫名的安心感。
沿著前方的路一直走，環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)沿途的美景：一汪波光粼粼的清泉，一片成林的樹木，一棵不知名的野花野草，一直翩躚飛舞的蝴蝶。
腳止不住地向蝴蝶追去，掙脫掉您的手，如稚嫩孩童般不知無(wú)趣地追趕著蝴蝶，直至走遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)您早已不見。只剩那一田向日葵開得正燦爛，一個(gè)小女孩正無(wú)助地掉眼淚，因?yàn)樗獊G了她至親的人。
猛然驚醒，才覺方才不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)。我，無(wú)奈只得苦笑。
如果能回到過(guò)去，我想握住您的手，讓您知道，手的溫度來(lái)自我的心底。
夜，緩緩睜開眼。盡頭，微光漸強(qiáng)。
我想握住你的手作文11
在生活中少不了關(guān)愛、幫助、團(tuán)結(jié)，這些是人性的寫照，是人與人的交往中，那一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)。無(wú)論是在家庭中，在朋友中，在班級(jí)中，都存在著這些品質(zhì)。
在房間中做作業(yè)，夜深了，父母卻還未睡，我望著窗外那濃濃的夜色，不覺加快了筆尖“飛舞”的速度。突然，門開了，媽媽笑盈盈地走進(jìn)來(lái)，端著牛奶，放在書桌上，說(shuō)：“孩子，快些做，做了早些睡。”便帶上門，走了出去。房間里靜靜的，燈光照在臉上，那熱牛奶還冒著氣，喝上一口，吞下去，感到有無(wú)窮的愛溫暖著我的心房。
學(xué)校，上完第二節(jié)課，便有些不適，到衛(wèi)生間吐了早餐才覺得舒服了。中午，吃完午餐，午休時(shí)又感不適，又吐了。這時(shí)，我的朋友A照顧著我，A問(wèn)：“渴不渴，需不需要叫家長(zhǎng)送去醫(yī)院？”我說(shuō)：“不需要�！钡搅讼挛�，我又吐了一次。A忙扶著我去醫(yī)務(wù)室。他送給我一百元錢，說(shuō)：“兄弟，拿去。”我說(shuō)：“你留著，你還要充飯卡呢�！蔽矣昧⒁话僭X塞到他手里，我說(shuō)：“醫(yī)務(wù)室還沒開呢，去叫我媽媽帶我看病吧！”不一會(huì)媽媽來(lái)了，她帶我去了醫(yī)院，回頭看見A對(duì)我笑，那個(gè)笑多美，溫暖了我的心房。
一次班上集體去拔河，班主任給我們講了些技巧，我們便興沖沖地跑到場(chǎng)地�？吹綄�(duì)手，他們班有兩個(gè)大胖子，我們有些害怕，但我們必須準(zhǔn)備比賽，聽見裁判一聲號(hào)令，我們齊用力，開始，我們的腳像涂了油似的，穩(wěn)不住，眼看這局就要敗了，我們趕緊向后傾，腳總算不打滑了，奮力向后拉，一厘米又一厘米，我覺得眼冒金星，心臟像在跳舞，眼看就要支持不住了，這時(shí)一聲哨響，我們勝了。我的手已起了老繭，我想我的同學(xué)們的手也一定會(huì)有老繭了。這就是集體的榮譽(yù)感、這就是團(tuán)結(jié)，一股暖流震撼了我的心房。
在人間，最美的東西就是品質(zhì)，在品質(zhì)中最好的.三個(gè)——關(guān)愛、團(tuán)結(jié)、幫助，在人與人之間處處溫暖人們的心窩，讓我們?cè)趧e人握住你的手的同時(shí)，也握住對(duì)方的手吧！
我想握住你的手作文12
心若倦了，累也干了，等來(lái)生，再握緊你的手。——題記
20xx年蕭瑟的秋風(fēng)中，我輕輕地松開了你的手，就此別過(guò)。
我多想握住你的手，告訴你我很想你。在春天的細(xì)雨中編織我綿綿的情意，將情絲溶入水中，澆灌大地，來(lái)年養(yǎng)育出最鮮艷的薔薇。然而我決絕地轉(zhuǎn)身，很多事情，身不由己，命由天定，無(wú)法自控。像老話說(shuō)的那樣，很多時(shí)候最愛的人往往不會(huì)走到最后，最后往往都只是選擇了適合的人。就這樣吧。
我多想握住你的手，告訴你我多愛你。在夏天的烈日中燒著灼灼的愛意，任它肆意燃燒。然而最后依舊化成了灰。相見不如懷念，我們隔著遙遠(yuǎn)的距離，感應(yīng)到彼此的存在。往事如潮水洶涌而至，浸潤(rùn)了干枯的河床，明亮清澈的笑容充斥了記憶的一整個(gè)板面。
我多想握住你的手，告訴你我不舍得。在秋日的江邊看思念順流而下，漸漸遠(yuǎn)去。碼頭上響起汽笛，送別的人駐立，有多少人不愿歸去，有多少人陷入回憶。白帆點(diǎn)點(diǎn)，飄向了天邊，這些天江邊的雨下不停，綿綿細(xì)雨里有我紛紛的情欲。
我多想握住你的手，告訴你想忘記。愛一個(gè)人時(shí)吸進(jìn)去那么多勇氣，到最后吐出來(lái)的`卻是嘆息。冬天的雪寧?kù)o，染白了天地，掩埋了我的心。也許承諾不過(guò)因?yàn)闆]把握，別用沉默去掩飾什么。就當(dāng)風(fēng)沒吹過(guò)我沒來(lái)過(guò)。
四季交替，秋冬變換。我們最終還是落得這樣的結(jié)局。黑夜里的夢(mèng)囈，都是關(guān)于你。想起黑夜時(shí)你的聲音，黎明時(shí)我的嘆息，我只想輕輕握住你的手，飄飄蕩蕩隨你而去。春天希望，夏天瘋狂，秋天受傷，冬天寧?kù)o。
我的愛貫穿了四季，卻終究沒能和你在一起。還想握住你的手，走過(guò)荒蕪沙丘，從此以后會(huì)更明白，珍惜天長(zhǎng)和地久。
思念如酒，我一醉方休。
我想握住你的手。
我想握住你的手作文13
我想握住你的手，就像你一直握住我的手那樣。
記得小時(shí)候，我還對(duì)漢字一無(wú)所知，你買來(lái)鉛筆，塞進(jìn)我的手中。那時(shí)的我，小得連筆也拿不穩(wěn)，于是你用你的大手握住了我的小手，一筆一劃地在白紙上寫下了我的名字。盡管由于我的好動(dòng)，字顯得歪歪斜斜的，但它正是你用你的大手幫我推開了知識(shí)大門，露出了第一縷曙光。我們手中共握得那支筆，還寫出過(guò)我人生的第一道算術(shù)題，第一個(gè)英文單詞。
是你的手，給了我知識(shí)。
調(diào)皮的我總是愛和你掰手腕，你的大手很輕易地握住了我的手，可你總是裝作很費(fèi)勁的樣子輸給了我，好動(dòng)的我也曾不小心掉到了池塘里，你拉住了我的手，卻把我往下壓，害得我嗆了好些水。
是你的手，給了我快樂。
以前的冬天，家里買不起空調(diào)，看到我的手凍得通紅，你把你的手伸了過(guò)來(lái)，握住了我的手。你的手輕輕的搓著，絲絲溫暖便透過(guò)你那布滿老繭的手傳了過(guò)來(lái)。于是，每當(dāng)寒冬臘月，你的手便是我的暖爐，我的太陽(yáng)。
是你的手，給了我溫暖。
我想握住你的`手，不僅因?yàn)樗o我知識(shí)、快樂和溫暖，而且它也給了我人生的方向。當(dāng)我離開家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)時(shí)，你在家門口緊緊地握住我的手，一句話也沒說(shuō)；當(dāng)我坐在車窗旁向后望的時(shí)候，你還在向我揮著手。從那時(shí)起，我便知道，我的人生有你的一部分，你用你的手將你的夢(mèng)想深深烙在了我遠(yuǎn)行的行囊上，你用你的手讓我相信：你一直都會(huì)陪伴我。
我想握住你的手，盡管它不再巨大而有力，盡管它可能留滿了歲月的刻痕。我還會(huì)握住你的手，我們還會(huì)一起做飯，一起游戲，一起在林間散步，一起周游世界。等你老的時(shí)候，我便是你的拐杖，只要我們的手緊緊相握。
我想握住你的手。
既然你的手曾包住我，給我保護(hù)。既然你的手曾托起我，讓我去飛翔，那么——
我也會(huì)握住你的手，我的父親
我想握住你的手作文14
你的手我的手
在我的印象中，你的手大大的，而我的手小小的。你的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來(lái)，或者把我的整張臉蒙住。盡管我努力地掙脫，卻從沒有成功過(guò)。
在我的印象中，你的手好神奇，而我的手笨笨的。你的手總是可以變出我想要的東西，可以在我的小電子琴上彈奏出那么美妙的樂曲。盡管我私下嘗試過(guò)好多好多遍，卻總是彈不出你的旋律。
當(dāng)你握住我的手
還記得你握著我的手唱歌，唱《小白楊》、唱《九月九的酒》，那一晚我唱得好響亮，我知道，那是因?yàn)槟阍谖业纳磉�，因�(yàn)橛心阄罩业氖帧?/p>
還記得你握著我的手去放風(fēng)箏，我們肆意地奔跑，肆意地歡笑，看風(fēng)箏越飛越高，我卻貪婪地不肯離開你的手心、你的懷抱。
當(dāng)你握住我的手，我的世界再?zèng)]有畏懼與寒冷；當(dāng)你握住我的手，我擁有的永遠(yuǎn)是一片晴空；當(dāng)你握住我的手，我真的是一只風(fēng)箏，即便是飛起來(lái)了，線卻還在你的手中。
我想握住你的手
無(wú)數(shù)次，我想讓你握住我的手，給我溫暖、給我勇氣、給我愛，告訴我，你就在身邊。
無(wú)數(shù)次，你握住了我的手，給我溫暖、給我勇氣、給我愛。可是那一次，當(dāng)我應(yīng)該握住你的手時(shí)，我卻沒有。
你躺在病床上，帶著呼吸器，我看到你痛苦的表情、聽到你急促的呼吸聲。我在你耳邊輕輕地呼喚著你，我知道你想要睜開眼睛，我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手，可不知道為什么，我竟沒有……
你在與死神做殊死的搏斗，我卻沒有握住你的手，給我勇氣；你的'體溫漸漸散去，我卻沒有握住你的手，給你溫暖；你用力的呼吸，想要去爭(zhēng)取一個(gè)奇跡，我卻沒有握住你的手，給你愛的信息……
好想好想握住你的手，讓你笑著努力把手抽回；好想好想握住你的手，讓我的體溫注入你的掌心；好想好想握住你的手，讓我用一生的時(shí)間把你一世的恩情償還；好想好想握住你的手，對(duì)你說(shuō)：你的前半生我無(wú)法參與，你的后半生我奉陪到底……
我想握住你的手作文15
總是想/輕輕地、輕輕地/握住你的手/你那雙飽經(jīng)了多少風(fēng)霜和雨露的手/不知不覺中/成長(zhǎng)/為母愛/為付出。
很小的時(shí)候，記憶中已有了一個(gè)模糊的影子，媽媽，那就是你吧。那個(gè)身影總是在忙碌著，為了我,為了這個(gè)家。那時(shí)的我，總是想伸出手去，緊緊握住你的手，讓你冰冷的手得到一絲溫暖。那一種想法深深地在我的心中扎下了根。
漸漸地，正如門前那棵梧桐樹一樣，一年又一年，我長(zhǎng)大了，你依舊忙碌。在書桌前、陽(yáng)臺(tái)上、廚房中都灑下過(guò)你的汗水，我輕輕地說(shuō)：“媽媽，讓我握一握您的手吧。”可是，你沒有聽見，一絲絲遺憾和失落在你略微傴僂的背上縈繞。媽媽，我是多么想握住您的手呀，讓您的笑容綻放在您的臉上，讓那些辛勞全都消散。
當(dāng)時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，我已15歲了。面對(duì)著你，我再一次用希冀的眼神看著你的身影，還是輕輕地、輕輕地走向你，用我的手緊緊地握住了你的手。
當(dāng)你的溫暖傳進(jìn)我的手時(shí)，我突然覺得，在這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了關(guān)心你，體諒你�？傁胛兆∧愕氖郑屛业氖譁嘏愕氖�，讓我滋潤(rùn)你的手，卻終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是您，是我最親愛的.媽媽，一直在緊緊地握住我的手！
媽媽，不知經(jīng)過(guò)幾次徘徊，不知已有幾次猶豫，當(dāng)我真正地握住你的手，你那蒼老卻仍溫暖的手時(shí)，才知道，您才是我一直以來(lái)的寄托。當(dāng)我失敗時(shí)，是你微笑著鼓勵(lì)我，當(dāng)我氣餒時(shí)，是你微笑著激勵(lì)我，當(dāng)我成功時(shí)，是你微笑著祝賀我。我的這一握，晚了15年呀！握住你的手是我永遠(yuǎn)的希望，握住你的手是我一直以來(lái)的夢(mèng)，握住
你的手是我成長(zhǎng)的標(biāo)志！
我想握住你的手/你那雙溫暖的/不知已握住我的手多少年的手。
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