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誠(chéng)實(shí)守信廣播稿(精選18篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)守信廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!xxx小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開(kāi)始廣播!我是廣播員xxx,歡迎您的收聽(tīng)!誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題,是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言!罢恼\(chéng)意”的儒家經(jīng)典,"民無(wú)信不立"的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家,明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因家貧只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū)又不誤書(shū)期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的'知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人xx學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信! 一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待工作,家人,和社會(huì)公眾,才可能建立和完善職業(yè)道德,家庭美德和社會(huì)公德,才可能得到社會(huì)的認(rèn)可,才可能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。 一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè),才可以完成健全的社會(huì)體系,才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。信守誠(chéng)信,信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì),對(duì)他人的一份責(zé)任,為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無(wú)垠的大海,讓我們共同努力用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信吧!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今日播音到此結(jié)束!謝謝您的收聽(tīng)!
歡迎廣大老師、同學(xué)踴躍投稿!再見(jiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
如果,今天我在這里說(shuō),地球上沒(méi)有一種物質(zhì)像鹽那樣如此普遍,也沒(méi)有一種物質(zhì)像鹽那樣與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),我想,你一定和我一樣有同感。
自古以來(lái),鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠(yuǎn)古,擁有它,是一種特權(quán)的象征,缺少它,就是對(duì)生存的威脅;為了它,有多少人揭竿而起,又有多少聯(lián)盟競(jìng)相建立;是它,點(diǎn)燃了多次革命和戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)。它的魅力,超過(guò)了黃金,更超過(guò)了石油。
現(xiàn)在,鹽這種小小的晶體,家家戶(hù)戶(hù)離不了它,頓頓餐飲少不了它。有一句話(huà)說(shuō)得好:”走遍天下,家好;吃盡滋味,鹽好“。鹽,不僅是生活中的不可缺少的調(diào)味品,而且還是創(chuàng)造財(cái)富的源泉和生產(chǎn)原料。
生產(chǎn)、生活離不了鹽,我也與鹽結(jié)下了不解之緣。
一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇,能成為鹽業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)的普通一員是我的榮幸。我為我們的行業(yè)而驕傲,因?yàn)樗缲?fù)著神圣的、光榮的歷史重任。
那么我要問(wèn),對(duì)于一個(gè)鹽業(yè)分公司,我們的責(zé)任是什么?我們?nèi)绾蝸?lái)完成我們肩負(fù)的歷史史命?請(qǐng)聽(tīng)我們的`誓言:
”食鹽加碘,消除碘缺乏病提高人民健康水平“,是我們鹽業(yè)工作者義不容辭的責(zé)任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業(yè)工作者的莊嚴(yán)承諾;”誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),優(yōu)質(zhì)服務(wù)“是我們新津分公司的經(jīng)營(yíng)理念。
當(dāng)今世界,信息時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),人們期盼誠(chéng)信,呼喚誠(chéng)信,珍視誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原則。
我們不會(huì)忘記:孔子諄諄教誨弟子”人而無(wú)信,不知其可也“;唐代大詩(shī)人盧照齡在描寫(xiě)明禮誠(chéng)信的美好人格時(shí)留下了”若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳“的佳句。
我經(jīng)常在思考:北京”同仁堂“藥店的金字招牌,為什么幾百年長(zhǎng)盛不衰?我終于找到了答案,那就是 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。請(qǐng)聽(tīng)她的堂訓(xùn):”求珍品,品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工“。
我還想到了一位現(xiàn)代企業(yè)家,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。他有一句至理名言,他說(shuō):”一個(gè)企業(yè)要永久經(jīng)營(yíng),首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶(hù)的承認(rèn),企業(yè)對(duì)用戶(hù)真誠(chéng)到永遠(yuǎn),才有用戶(hù)、社會(huì)對(duì)企業(yè)的回報(bào),才能保證企業(yè)向前發(fā)展“。張瑞敏正是樹(shù)立了這樣的經(jīng)營(yíng)理念,”真誠(chéng)到永遠(yuǎn)“這句廣告詞,才能成為人們對(duì)海爾產(chǎn)品的由衷贊美。
由此可見(jiàn),就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量,是立身之本;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),是立業(yè)之本。因此,誠(chéng)信不僅是一種道義,更是一種交流合作的準(zhǔn)則;不僅是一種品格,更是一種義不容辭的責(zé)任。
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 3
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
男:紅領(lǐng)巾廣播之聲又和大家見(jiàn)面啦!
合:歡迎收聽(tīng)校園直通車(chē)欄目
我是主持人xxx
我是主持人xxx
男:雖然天氣驟冷,但阻擋不了同學(xué)們晨讀的腳步,也阻擋不了教師們愛(ài)崗誠(chéng)信敬業(yè)的步伐。有帶病工作的趙老師。晨讀表現(xiàn)較好的老師有:小明等,值得表?yè)P(yáng)的老師還很多。
女:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。希望同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)晨讀這個(gè)最好時(shí)光。
男:這里我想對(duì)老師說(shuō)句心理話(huà):“老師,您是我們心目中的紅太陽(yáng)。是您給了我翱翔藍(lán)天的翅膀,在您的懷抱里,我們漸漸豐滿(mǎn)了羽毛?墒俏覀兊陌踩残枰年P(guān)心,希望你能護(hù)送我們安全過(guò)公路。
合:老師,我們需要你。老師,您辛苦了。
女:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。
男:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
女:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
男:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
女:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
男:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
女:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
男:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的'誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
女:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
男:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁
有,納入而不私藏。
女:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
男:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽。信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
女:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明
亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
男:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
男:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
女:祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是一班誠(chéng)信標(biāo)兵XXX。
今天晚上能站在這里很榮幸,也非常非常的緊張,來(lái)這里的主要目的是為大家講個(gè)關(guān)于我和我們學(xué)校大三學(xué)姐的故事!雖然主人公不是我,但我認(rèn)為比我自己的故事更有價(jià)值。在大一上學(xué)期一節(jié)英語(yǔ)課上,我把我的學(xué)習(xí)機(jī)弄丟了,很著急,當(dāng)我在焦急中想到要貼尋物啟事的時(shí)候,有到了上英語(yǔ)課的這一天!在去教室的路上,我不經(jīng)意間看見(jiàn)一則失物招領(lǐng)!上面寫(xiě)著有人撿到一不諾亞州NP960的學(xué)習(xí)機(jī),我就趕快與學(xué)姐聯(lián)系,找到學(xué)習(xí)機(jī)后,我主動(dòng)提出要請(qǐng)學(xué)姐吃飯,學(xué)姐沒(méi)有去,還對(duì)我說(shuō)了很多話(huà),她說(shuō):姐不是圖你什么才還給你,只是想到如果是自己丟了東西會(huì)什么樣,況且是別人的東西我們也不能呀!這件事對(duì)我的影響很大,我很感激學(xué)姐為我上的這一堂課,她告訴我做人要講誠(chéng)信才能對(duì)得起自己的`良心……
現(xiàn)在我呼吁大家從此時(shí)此刻開(kāi)始一起講誠(chéng)信,共同做真人!大家晚上好!我是一班誠(chéng)信標(biāo)兵張郝雨。
今天晚上能站在這里很榮幸,也非常非常的緊張,來(lái)這里的主要目的是為大家講個(gè)關(guān)于我和我們學(xué)校大三學(xué)姐的故事!雖然主人公不是我,但我認(rèn)為比我自己的故事更有價(jià)值。在大一上學(xué)期一節(jié)英語(yǔ)課上,我把我的學(xué)習(xí)機(jī)弄丟了,很著急,當(dāng)我在焦急中想到要貼尋物啟事的時(shí)候,有到了上英語(yǔ)課的這一天!在去教室的路上,我不經(jīng)意間看見(jiàn)一則失物招領(lǐng)!上面寫(xiě)著有人撿到一不諾亞州NP960的學(xué)習(xí)機(jī),我就趕快與學(xué)姐聯(lián)系,找到學(xué)習(xí)機(jī)后,我主動(dòng)提出要請(qǐng)學(xué)姐吃飯,學(xué)姐沒(méi)有去,還對(duì)我說(shuō)了很多話(huà),她說(shuō):姐不是圖你什么才還給你,只是想到如果是自己丟了東西會(huì)什么樣,況且是別人的東西我們也不能呀!這件事對(duì)我的影響很大,我很感激學(xué)姐為我上的這一堂課,她告訴我做人要講誠(chéng)信才能對(duì)得起自己的良心……
現(xiàn)在我呼吁大家從此時(shí)此刻開(kāi)始一起講誠(chéng)信,共同做真人!
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了,我是主持人,我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。
甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠(chéng)信像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信)
甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的'花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來(lái)知道了,一定會(huì)打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾,如果開(kāi)門(mén),媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi),又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,便打起了壞主意……
我打開(kāi)門(mén),假裝哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和
生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。
我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉擈_人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е∝,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 6
女:今天我們給你帶來(lái)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的話(huà)題——生活因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而美麗,歡迎大家聽(tīng)著。
男:有人說(shuō)生活因?yàn)樘剿鞫篮,因(yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生活的色彩;
女:有人說(shuō)生活因?yàn)榕Χ篮,因(yàn)榕Φ暮顾疂补嘀畹幕ǘ洌?/p>
男:有人說(shuō)生命因?yàn)閳?jiān)持而美好,因?yàn)閳?jiān)持的信念傳遞著生命不屈的光彩,我們認(rèn)為生活因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而美麗。
女:誠(chéng)信是一座山,支撐著中華民族的優(yōu)秀品格;
男:誠(chéng)為水,哺育了華夏子孫超凡的人格。
女:誠(chéng)是秋風(fēng)來(lái)時(shí),黃葉隨風(fēng)飄落,無(wú)怨無(wú)悔地飛向大地,迎接母親的懷抱。
男:誠(chéng)實(shí)是童年的“鉤子”;誠(chéng)實(shí)是青春的誓言;誠(chéng)實(shí)是淺淺的微笑,充滿(mǎn)真誠(chéng)和理解;誠(chéng)實(shí)是一種溫和的點(diǎn)頭,其中包含著英雄主義的承諾。
女:誠(chéng)信是一條小溪,可以像磨鵝卵石一樣磨去生活的污漬;誠(chéng)信是一個(gè)磨輪,可以像粗糙的玉石一樣打磨人生。
男:誠(chéng)信是一座橋梁,需要溝通和關(guān)心。誠(chéng)信的貢獻(xiàn)應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能有雜念,不能有付出后索取的錯(cuò)覺(jué),因?yàn)檎\(chéng)信是一面鏡子,它被攝取了卻沒(méi)有被擁抱是的,包括但不隱藏。
女:誠(chéng)實(shí)是盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)之手;是給那些匆忙不小心踩了你腳的`人一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是交友時(shí)暴雨中無(wú)法退縮的身體。
男:老實(shí)是這樣的。真誠(chéng)不能容忍任何虛偽。信任,不能容忍一絲一毫的出軌,不能容忍一絲一毫的出軌。真誠(chéng)和信任支撐著誠(chéng)實(shí)和不屈的正直。
女:誠(chéng)實(shí)是生命折射出的神圣光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠一樣清澈明亮,如彩般純凈晶瑩。
男:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)和信任,它會(huì)讓你的生活更加美好。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做誠(chéng)實(shí)的事。愿每個(gè)人的生活因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而美好!
男:時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:祝大家天天好心情。歡迎下次收聽(tīng)。再見(jiàn),學(xué)生們
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 7
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
【乙】本期紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!
【甲】我是播音員錢(qián)昕瑤
【乙】我是播音員朱中意
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:
音樂(lè)《校園芳草地》
【甲】 親愛(ài)的少先隊(duì)員們!在上周三建隊(duì)日我們自主選出了我們自己的小干部,朱中意,聽(tīng)說(shuō)你也當(dāng)選了,恭喜你!
【乙】 謝謝,在此也感謝大家給我投票,感謝大家的支持。
【甲】下面我來(lái)公布一下本次改選的結(jié)果:大隊(duì)長(zhǎng)由五1小腳丫中隊(duì)張高陽(yáng)擔(dān)任,大隊(duì)文娛委員由五2飛虎中隊(duì)高文茜擔(dān)任,大隊(duì)宣傳委員由四1駿馬中隊(duì)朱中意擔(dān)任,大隊(duì)組織委員由四2小蜜蜂中隊(duì)孫恒擔(dān)任,大隊(duì)學(xué)習(xí)委員由三1七色花中隊(duì)崔依凌擔(dān)任,大隊(duì)干事由三2向日葵中隊(duì)劉鈺婕擔(dān)任。同時(shí),還有二1哈哈中隊(duì)朱欽堯擔(dān)任兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),二2喜羊羊中隊(duì)龔娉玉擔(dān)任兒童團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。
【乙】在此向各位表示祝賀。
【甲】也希望各位在今后成為少先隊(duì)員們的榜樣,一展你們的風(fēng)采!
音樂(lè)《中華小故事》
【甲】做人要誠(chéng)實(shí)守信。
【乙】做事要嚴(yán)己寬人。
【甲】在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。
【乙】是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
【甲】對(duì)。∥覀冎腥A民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫一諾千金。
【乙】你能給同學(xué)們講一下一諾千金這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?
【甲】當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。
【乙】哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮。〗裉,隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
【甲】:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
【乙】:想擁有誠(chéng)信這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
【甲】二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
【乙】三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
【甲】講到這,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話(huà)給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
【乙】我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!
【甲】我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的.良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!所以就讓我們一起從小事做起,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!
音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》
【甲】 本周do re mi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《藍(lán)精靈》,祝愿同學(xué)們擁有快樂(lè)的每一天。
【甲】 每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員錢(qián)昕瑤。
【乙】 我是本期播音員朱中意。
【齊】我們下次再會(huì)。
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 8
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
甲:我是六(1)班的主持人。
乙:我是六(1)班的主持人羅。
甲:在廣播之前,我們先給大家才一個(gè)謎語(yǔ):
我不是你的影子,但我和你最親密
我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話(huà)
對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣
對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋
我到底是誰(shuí)?我就是習(xí)慣
乙:同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣?
甲:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的行為活動(dòng)。習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
乙:就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。
甲:培根說(shuō):“習(xí)慣是人生的主宰!绷(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始。葉圣陶說(shuō):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!
乙:一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也曾說(shuō)過(guò):我的成功歸功于小學(xué),因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的.習(xí)慣。
甲:可見(jiàn),好的習(xí)慣是多么重要。它是人們走向成功的起點(diǎn),是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都離不開(kāi)良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
乙:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)侯的教育非常重要。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、愛(ài)思考、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、不睡懶覺(jué)、對(duì)人有禮貌。
甲:如果沒(méi)有這些好的習(xí)慣,那成功只能是海市蜃樓,可遠(yuǎn)觀,而永遠(yuǎn)無(wú)法靠近。
乙:試想,一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)、生活懶散又沒(méi)有規(guī)律的人,他怎么約束自己勤奮工作?
甲:一個(gè)不愛(ài)閱讀,不關(guān)心身外世界的人,他能有怎樣的胸襟和見(jiàn)識(shí)?
乙:一個(gè)自以為是,目中無(wú)人的人,他如何去和別人合作和溝通?
甲:一個(gè)雜亂無(wú)章思維混亂的人,他做起事來(lái)的效率會(huì)有多高?
乙:一個(gè)不愛(ài)獨(dú)立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力?
甲:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。
乙:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會(huì)讓你終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。
甲:心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣“。
在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。
乙:
、僖(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。
、谛攀刂Z言,言出必行。
③愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。
、茏袷亟煌ㄒ(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。
、莘b樸素,干凈整潔。
⑥愛(ài)惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水、一分錢(qián)。
、甙搭D就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。
、嗄托穆(tīng)別人講話(huà),公共場(chǎng)所不喧嘩。
⑨利人利己,別人的東西不要亂動(dòng)。
、鈱W(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好
甲:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。
乙:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 9
各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,xx廣播站又和大家見(jiàn)面了。
今天,我們先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn),孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能抽芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國(guó)旗下講話(huà)的習(xí)題目就是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的內(nèi)心。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美妙的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在中小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給別人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信!笨梢(jiàn),誠(chéng)信在我們的`人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí),講誠(chéng)信其實(shí)不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或教師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能故弄玄虛,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)教師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐步成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
時(shí)間過(guò)得真快啊,今天的節(jié)目就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我們下周再見(jiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 10
A:親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!我們?cè)谶@個(gè)廣播里再次見(jiàn)到你。我是主持人XXX
B:我是主持人XXX。今天我們給大家?guī)?lái)誠(chéng)信的話(huà)題——生活因誠(chéng)信而美好。歡迎收聽(tīng)。
A:有人說(shuō)生活因?yàn)樘剿鞫利,因(yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生活的顏色;
B:有人說(shuō)生命因?yàn)閵^斗而美麗,因?yàn)閵^斗的汗水澆灌了生命的花朵;
A:有些人說(shuō),生因?yàn)閳?jiān)持而美麗,因?yàn)閳?jiān)持的信念透露出生活不屈的光澤……
和諧:我們認(rèn)為生活誠(chéng)實(shí)而美好。
播放音樂(lè)
乙:誠(chéng)信是山,支撐著中華民族的優(yōu)秀品格;
答:誠(chéng)實(shí)是水,養(yǎng)育了中國(guó)后代非凡的人格。
乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)隨風(fēng)飄落的黃葉。他們無(wú)怨無(wú)悔地飛向大地,迎接母親的懷抱。
答:誠(chéng)實(shí)是童年拉的"勾勾";誠(chéng)實(shí)是青春的鐵骨誓言;誠(chéng)實(shí)是一個(gè)淺淺的微笑,充滿(mǎn)了真誠(chéng)和理解;誠(chéng)實(shí)是一個(gè)輕輕的'點(diǎn)頭,包含著承諾的英雄主義。
B:誠(chéng)信是一條小溪,可以像磨鵝卵石一樣磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,可以像磨玉一樣磨出生命的晶瑩。
答:誠(chéng)信是一座需要溝通和關(guān)懷的橋。誠(chéng)信的努力應(yīng)該是無(wú)價(jià)的、無(wú)私的。你不能有分心或奉獻(xiàn)后的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是一面鏡子。你不擁有它,也不隱藏它。
B:誠(chéng)實(shí)是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)之手;向那些急于上路卻不小心踩在你腳上的人投下理解的微笑;誠(chéng)實(shí)是在暴雨中與朋友約會(huì)時(shí)站立的身體。
答:誠(chéng)實(shí)就是這樣。真誠(chéng)不能容忍任何虛偽和褻瀆:信任不能容忍任何欺騙和不忠。真誠(chéng)和信任支撐著誠(chéng)實(shí)的身體和誠(chéng)實(shí)不屈的性格。
B:誠(chéng)實(shí)是生活中反映的神圣光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠一樣清澈明亮,像石璧一樣純凈晶瑩。
A:朋友們,請(qǐng)珍惜這種真誠(chéng)和信任,它會(huì)讓你的生活更美好。
合:做誠(chéng)實(shí)的人,做誠(chéng)實(shí)的事。愿每個(gè)人的生活因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而美好!
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 11
男:摘一縷陽(yáng)光,編織成五顏六色的花環(huán)。
女:保持微風(fēng),播下明天的希望。
男:付出真誠(chéng),創(chuàng)造一個(gè)溫暖的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓幸福與我們同行。
男:紅領(lǐng)巾廣播之聲又和大家見(jiàn)面啦!
歡迎收聽(tīng)校園直通車(chē)欄目
我是主持人xxx
我是主持人xxx
女:今天我們給大家?guī)?lái)的是誠(chéng)信的話(huà)題——生活因誠(chéng)信而美好。歡迎收聽(tīng)。
男:有人說(shuō)生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴著生命的色彩;
女:有人說(shuō)生活因?yàn)閵^斗而美好,因?yàn)閵^斗的汗水澆灌了生命的花朵;
男:有人說(shuō)生活因?yàn)閳?zhí)著而美好,因?yàn)閳?zhí)著的信念透露出生活不屈的光澤……
和諧:我們認(rèn)為生活誠(chéng)實(shí)而美好。
女:誠(chéng)信是山,支撐著中華民族的優(yōu)秀品格;
男:誠(chéng)實(shí)是水,養(yǎng)育了中國(guó)后代非凡的人格。
女:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)隨風(fēng)飄落的黃葉。他們無(wú)怨無(wú)悔地飛向大地,迎接母親的懷抱。
男:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)實(shí)是青春的鐵骨誓言;誠(chéng)實(shí)是一個(gè)淺淺的微笑,充滿(mǎn)了真誠(chéng)和理解;誠(chéng)實(shí)是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,包含著承諾的英雄主義。
女:誠(chéng)信是一條小溪,可以像磨鵝卵石一樣磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,可以像磨玉一樣磨出生命的晶瑩。
男人:誠(chéng)實(shí)是一座橋,需要溝通和關(guān)心。誠(chéng)實(shí)的努力應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能分心,不能有奉獻(xiàn)后的幻想,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一面鏡子,攝入而不是擁有,包括而不是隱藏。
女性:誠(chéng)實(shí)是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)之手;向那些急于上路卻不小心踩在你腳上的人投下理解的微笑;誠(chéng)實(shí)是在暴雨中站立的身體。
男人:誠(chéng)實(shí)就是這樣,真誠(chéng),不能容忍任何虛偽。信任,不能容忍任何欺騙,不能容忍任何不忠。真誠(chéng)和信任支撐著誠(chéng)實(shí)的身體,支撐著誠(chéng)實(shí)不屈的性格。
女:誠(chéng)實(shí)是生活中反映的神圣光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠一樣清澈明亮,像石璧一樣純凈晶瑩。
男:朋友們,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)和信任它會(huì)讓你的生活更美好。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一件誠(chéng)實(shí)的事。愿每個(gè)人的生活都因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而美好!
女:請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事。這個(gè)小故事會(huì)讓我們明白誠(chéng)信的重要性。
故事發(fā)生在美國(guó)一位莊園主的.家中。一天中午,莊園主從外面回來(lái),帶回一把鋒利的小斧頭,放在門(mén)邊,去工作。碰巧莊園主的兒子看到了斧頭。他看著閃閃發(fā)光的斧頭,非常喜歡,拿在手里左右看,心想:這么亮的斧頭快嗎?他很想試一試。于是,他帶著斧頭跑進(jìn)了櫻桃園。他選了一棵小櫻桃樹(shù),學(xué)會(huì)了大人砍樹(shù)的樣子,舉起斧頭用力砍下來(lái)。只聽(tīng)得“咔嚓”小樹(shù)被攔腰砍斷。
孩子一看不好,就跑回家,把斧頭放在原處,躲在小屋里,不安地拿起一本書(shū),假裝集中精力閱讀。幾個(gè)小時(shí)后,莊園主回來(lái)了。當(dāng)他經(jīng)過(guò)櫻桃園時(shí),他發(fā)現(xiàn)他最喜歡的櫻桃樹(shù)被砍斷了,立刻大發(fā)雷霆;氐郊,他打電話(huà)給果農(nóng)訓(xùn)斥,讓他追查砍樹(shù)的人。一直躲在房間里的小男孩看到這一幕,心想,如果我不承認(rèn),萬(wàn)一錯(cuò)了別人,那就太糟糕了!但轉(zhuǎn)念一想,如果承認(rèn)了,爸爸會(huì)責(zé)怪我,也許還會(huì)打我。該怎么辦?他猶豫了一會(huì)兒,終于大膽地走到父親面前,低下頭,紅著臉說(shuō):“爸爸,別再追了,我砍了樹(shù)。”父親問(wèn)了情況,不但沒(méi)有責(zé)備他,還把他抱在懷里,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,我很高興你的誠(chéng)實(shí)。你知道,做人首先要誠(chéng)實(shí),這比100棵櫻桃樹(shù)更珍貴!
小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,把父親的話(huà)話(huà)。這個(gè)小男孩是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓。
B:同學(xué)們,以上事情也可能發(fā)生在我們身上,但我們可能沒(méi)有醒來(lái),繼續(xù)欺騙自己和他人,我希望你聽(tīng)完這個(gè)故事后,擺脫撒謊的壞問(wèn)題,誠(chéng)實(shí),因?yàn)樯钜驗(yàn)檎\(chéng)實(shí)和美麗!
合:本次播音到此結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 12
班:親愛(ài)的隊(duì)員們?cè)缟虾茫鞓?lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始播音。
我是六(3)中隊(duì)班培栓,歡迎大家收聽(tīng)本次播音。
劉:大家好,我是五(五)中隊(duì)xxx,很高興又與大家相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
李:大家好,我是六(6)中隊(duì)xxx,很高興和大家一起學(xué)習(xí)。
呂:大家好,我是六(6)中隊(duì)xxx,一起學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
合:歡迎伙伴們的收聽(tīng),感謝大家的支持。
班:伙伴們,上周紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間我們播出的內(nèi)容是核心價(jià)值觀記心中,想必大家還記憶猶新吧。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字基本內(nèi)容中,有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“誠(chéng)信”。今天,就“誠(chéng)信”這個(gè)詞語(yǔ)我們一起來(lái)聊一聊。
劉:誠(chéng)信是高尚的品質(zhì),也是做人的底線(xiàn)。將其納入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,足見(jiàn)它在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中、在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展歷程中,扮演著重要的角色,發(fā)揮著重要作用。
李:對(duì),今天,我們就從一則古代故事中,來(lái)品味“誠(chéng)信”的力量。
呂:秦朝末年,有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話(huà)算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都和他建立了深厚的友誼。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣一句諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾!
班:嗯,這也就是成語(yǔ)“一諾千金”的來(lái)歷。
呂:后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。即便如此,他舊日的朋友仍然沒(méi)有被重金所惑,反而冒著巨大危險(xiǎn)保護(hù)他,使他免遭禍殃。
李:由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)有信的.人,終會(huì)獲得大家的重和認(rèn)可。
劉:是的。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾如此描述“誠(chéng)信”的重要性:“民無(wú)信不立”;“言必信,行必果”;“誠(chéng)信為人之本”。
班:由此可見(jiàn),誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任。
呂:而這種品行和責(zé)任,不僅體現(xiàn)在日常生活里,也體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中;
李:沒(méi)錯(cuò)。不僅體現(xiàn)在與家人的朝夕相處中,也體現(xiàn)在與陌生人的相識(shí)相知上……
劉:同學(xué)們,希望大家都能做到“許人一物,千斤不移”、“一言既出,駟馬難追”,
班:伙伴們,誠(chéng)信能樹(shù)人。我們都來(lái)比一比,賽一賽。希望都能成為受人尊重和認(rèn)可的“誠(chéng)信小標(biāo)兵”。 本次的播音時(shí)間就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下周四我們?cè)贂?huì)。
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
早上好,xx廣播站又見(jiàn)到你了。
今天,讓我們先給大家講一個(gè)故事。故事的名字是國(guó)王的花和誠(chéng)實(shí)的孩子,這意味著中國(guó)古代的皇帝應(yīng)該選擇一個(gè)繼承人。他給王國(guó)的每個(gè)孩子一;,并承諾選擇任何能種植最美麗的花的人作為國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)孩子都帶著漂亮的花來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩帶著空花盆來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕▽?shí)際上是蒸的,根本不可能發(fā)芽。這個(gè)測(cè)試不是為了找到最好的花匠,而是為了選擇最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是一種非常高尚的'品質(zhì),所以今天中國(guó)旗下演講的主題是誠(chéng)信——珍貴品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家,它都是最重要、最珍貴的道德品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)是一顆種子。只要你努力工作,你就能綻放出美麗的花朵。誠(chéng)實(shí)是一股清泉。只要你不停地奔跑,你就能滋潤(rùn)你渴望的心。有了誠(chéng)信,我們就有了廣闊的世界;有了誠(chéng)信,我們就有了美好的世界;有了誠(chéng)信,我們就有了美好的明天。
一位名人這么說(shuō)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了生活中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西,學(xué)會(huì)了與他人分享,學(xué)會(huì)了真誠(chéng),學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)!庇纱丝梢(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了多大的作用。
事實(shí)上,誠(chéng)實(shí)并不難,從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始。例如,當(dāng)我們買(mǎi)東西時(shí),其他人會(huì)找到更多的錢(qián)來(lái)主動(dòng)歸還賣(mài)方,他們撿起錢(qián)和東西,主動(dòng)給主人或老師。當(dāng)考試不好時(shí),要實(shí)事求是地告訴父母,不要欺騙,別人問(wèn)你知識(shí),會(huì)是,不會(huì)說(shuō)不,答應(yīng)別人做事等等。
同學(xué)們,你們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中真的誠(chéng)實(shí)嗎?想想當(dāng)你離開(kāi)座位時(shí),有意識(shí)地把椅子貼在桌子上放回原來(lái)的地方嗎?老師上課能不插嘴嗎?看完書(shū)能還原嗎?你努力做你答應(yīng)別人的事嗎?這些看似小事,但誠(chéng)實(shí)就在這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培養(yǎng)誠(chéng)信和良好的品質(zhì)需要從小事開(kāi)始,但也需要堅(jiān)持這樣做,只要學(xué)生能以誠(chéng)信為基礎(chǔ),以信為根,始終注意自己的言行,從小培養(yǎng)認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度,真誠(chéng)對(duì)待任何人。在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),你會(huì)逐漸成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、優(yōu)秀的人。
同學(xué)們,讓我們從小成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。只要每個(gè)人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)遍布全社會(huì)。愿每一個(gè)學(xué)生都能載著誠(chéng)信之舟,駛向光明的未來(lái)。愿你因?yàn)檎\(chéng)信多了友誼,因?yàn)檎\(chéng)信增了風(fēng)采,因?yàn)檎\(chéng)信而腳踏實(shí)地,成為一個(gè)高尚。
時(shí)光飛逝。今天的節(jié)目將告別你。下周見(jiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天要向大家演講的主題是“誠(chéng)信是美好品德”。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們認(rèn)為什么是美好的品德?或許會(huì)想到勇敢、善良、寬容等等,但在我看來(lái),誠(chéng)信是人類(lèi)最美好的品德之一。
誠(chéng)信,是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的品質(zhì)。它不僅體現(xiàn)在個(gè)人行為中,也在社會(huì)交往中起到重要作用。一個(gè)誠(chéng)信的人,會(huì)秉持真實(shí)、正直的原則,做到言行一致,不說(shuō)虛假的話(huà),不做欺騙的事。例如,在學(xué)校,只有誠(chéng)實(shí)的同學(xué)才會(huì)獲得老師的信任,只有誠(chéng)信的同學(xué)才會(huì)贏得同學(xué)們的尊敬,只有誠(chéng)信的`同學(xué)才能在人際交往中與他人建立起良好的關(guān)系。
誠(chéng)信也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。當(dāng)向他人承諾或者答應(yīng)別人的時(shí)候,就應(yīng)該全力以赴去做到,不能輕易失信,違背他人的期望。如果一直堅(jiān)守誠(chéng)信,就能在別人的心中建立起良好的信譽(yù),進(jìn)而得到更多的機(jī)會(huì)和信任。而且只有擁有誠(chéng)信的人,才能夠擁有更多的朋友,得到更多的幫助,使自己的生活更加順利和快樂(lè)。
勇于面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,也是誠(chéng)信的體現(xiàn)。在生活中,常常會(huì)遇到困難和挫折,但只有堅(jiān)持努力,不放棄,才能最終克服困難。誠(chéng)信的人會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向別人證明自己的不懈努力,擁有堅(jiān)毅的品質(zhì),無(wú)論遇到任何艱難險(xiǎn)阻,都能堅(jiān)守初心,不屈不撓。
我想分享一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事給大家聽(tīng)。故事發(fā)生在一家小學(xué)。一天,班主任布置了一份作業(yè),要求同學(xué)們認(rèn)真完成,不抄襲。而班上的一個(gè)小男孩,卻在作業(yè)上抄了一位同學(xué)的答案。第二天,班主任看到了這個(gè)小男孩的作業(yè)發(fā)現(xiàn)了破綻,便叫來(lái)了他。班主任沒(méi)有責(zé)罵他,而是問(wèn)他為什么要抄襲,他坦率地說(shuō):“我害怕不能完成作業(yè),就抄了答案!卑嘀魅文托牡亟忉尳o他聽(tīng),告訴他誠(chéng)信的重要性,并幫助他完成了作業(yè)。從那以后,這個(gè)小男孩明白了誠(chéng)信的真正含義,并堅(jiān)決不再抄襲。經(jīng)過(guò)努力,他的成績(jī)也逐漸提高,贏得了同學(xué)們的尊重和班主任的贊許。
誠(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石,也是人與人之間相互信任的重要紐帶。在社會(huì)的發(fā)展中,一個(gè)誠(chéng)信的人,無(wú)論是從事什么職業(yè),都能贏得他人的尊重和信賴(lài),也能獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
同學(xué)們,讓從小事做起,不撒謊、不作弊,從自我開(kāi)始做一個(gè)守信誠(chéng)信的人。要銘記誠(chéng)信的重要性,把誠(chéng)信視為一種美好品德,融入的行為和生活中。讓共同努力,建設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)誠(chéng)信的美好世界。
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 15
同學(xué)們:
今天廣播的主題是“杜絕作弊,誠(chéng)信考試”。
期中考試快到了,送給同學(xué)們?nèi)湓?huà):誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句:誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑!皩幰獙(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門(mén),別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。 作弊是什么?作弊是偷竊,是欺騙。雖然作弊并不是什么大事,但也絕非小事:一個(gè)人在學(xué)生時(shí)期考試作弊僥幸成功,有可能誘導(dǎo)他將來(lái)在擔(dān)任某項(xiàng)工作時(shí)也進(jìn)行作弊,如果他是法官,他可能徇情枉法;如果他是政府官員,他可能徇私舞弊(xùn sī wǔ bì);如果他是科學(xué)工作者,他可能剽竊、偽造成果…… 為什么有同學(xué)考試作弊呢?有些同學(xué)平時(shí)不夠努力,每逢考試又希望拿個(gè)好成績(jī),以免考砸了會(huì)被家長(zhǎng)、老師批評(píng),因此他們考試時(shí)就傳小紙條,角角落落寫(xiě)一些,他們的創(chuàng)造能力在這方面得到了極大發(fā)揮。有些同學(xué)成績(jī)并不差,但總感覺(jué)復(fù)習(xí)不到位,準(zhǔn)備不充分,做題沒(méi)把握,所以一到考試,心慌意亂,情不自禁。還有些同學(xué)本來(lái)是不作弊,甚至痛恨、鄙視作弊的,但是看到有些同學(xué)享受到了作弊的勝利果實(shí)而且逍遙法外,他們心里就不平衡了。
作弊的同學(xué),缺乏誠(chéng)信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃,撕破了別人的小人書(shū),當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊,當(dāng)你無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊,當(dāng)你向別人夸下海口卻又食言……犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道,特別是犯了大錯(cuò),要自己說(shuō)出來(lái),難,所以誠(chéng)信很值得稱(chēng)贊。誠(chéng)信會(huì)讓人佩服,可以讓人對(duì)你刮目相看……
第二句話(huà)是:平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專(zhuān)家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所
以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯—多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話(huà)是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭(zhēng)取得高分?季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí),要爭(zhēng)取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對(duì)付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的'題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì),但帶著它走進(jìn)考場(chǎng),你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。同學(xué)們,誰(shuí)不期盼收獲,誰(shuí)不渴望成功?但是偽裝的成功不堪一擊,弄虛作假?zèng)]有任何意義?荚嚥⒉粌H僅是對(duì)知識(shí)的測(cè)試,更是對(duì)人品的測(cè)試。讓我們以一顆平常心對(duì)待每一次考試。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最好的水平。遠(yuǎn)離作弊,不要讓青春蒙羞。讓我們用誠(chéng)實(shí)和自尊收獲信譽(yù),讓我們用勤奮和努力收獲成功,記。河H手摘的果最甜,親自釀的酒最香!
同學(xué)們,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!讓我們合理利用剩下的幾天時(shí)間,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 16
馮:各位老師、同學(xué)們大家早上好!快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播今天又和大家見(jiàn)面了,我是六(1)中隊(duì)xxx,今天紅領(lǐng)巾廣播與大家聊一聊“冬季流行傳染病的預(yù)防”知識(shí)。
趙:大家好,我是六(4)中隊(duì)xxx。
周:大家好,我是六(6)中隊(duì)xxx。
連:大家好,我是六(2)中隊(duì)xxx。
馮:今天,我們先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn),孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
趙:恩。 這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
馮:所以,今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。
周:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。
連:誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的'心田。
馮:大家說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
趙:有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。
周:是啊,可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
連:其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
馮:同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍我們的校園。老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 17
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
XXX小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開(kāi)始廣播!我是廣播員!XXX,歡迎收聽(tīng)!
誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題,是我國(guó)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要組成部分。誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí),真誠(chéng);信是信用,遵守承諾。“正心誠(chéng)意”儒家經(jīng)典,"民無(wú)信不立"悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家。明代知識(shí)淵博的宋連從小就很努力學(xué)習(xí),但由于家庭貧困,他不得不借書(shū)自學(xué)。為了保留好書(shū),不要錯(cuò)過(guò)書(shū)期,即使冬天,他也會(huì)一夜之間抄襲。為了遵守與老師的協(xié)議,即使是鵝毛雪,他也會(huì)上路,因?yàn)樾攀亲鍪碌幕A(chǔ)。
一位經(jīng)濟(jì)界知名人士曾說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人——學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”
只有誠(chéng)實(shí)地對(duì)待工作、家庭和公眾,才能建立和完善職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)道德,得到社會(huì)的認(rèn)可,提高自己,達(dá)到更高的生活水平。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)變化和發(fā)展的`時(shí)代,一個(gè)社會(huì)才能腳踏實(shí)地、穩(wěn)定地建設(shè),完成健全的社會(huì)體系,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明。信守誠(chéng)信,信守自己對(duì)環(huán)境、社會(huì)和他人的責(zé)任。為了在清澈無(wú)邊的大海中揚(yáng)起成功的帆,讓我們共同努力,用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信!
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!XX小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今天的廣播到此結(jié)束!謝謝收聽(tīng)!歡迎老師同學(xué)熱情投稿!
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿 18
男:敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。
女:我是主持人張遠(yuǎn)帆。
男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起!笨偫硇χ鴮捨克。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們中小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)教師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,懇求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添費(fèi)事時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、辭讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)教師不理不睬,甚至給教師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
女:學(xué)校辦公室是教師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。假如有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門(mén),喊匯報(bào),經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響別人?墒,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅目中無(wú)人的馬馬虎虎進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了教師辦公,這樣真是太不文明了。
男:由此可見(jiàn),假如人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿(mǎn)或漸漸地由不滿(mǎn)變?yōu)樵购,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但假如你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)淺笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的'文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使同學(xué)們的日常行為真正標(biāo)準(zhǔn)起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!
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