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五年級作文300字6篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
當，年幼無知的我們步入教室，認識的第一個人就是老師；吶，老師是什么呢？老師是人類的靈魂的開端，他哺育出一顆個一個的小樹。 我時常懷著深深的感激之情，是他們在我心中撒下美好的種子，教導我們；要熱愛祖國，要做誠實勇敢的人。是��！我是你親手種下顆小樹苗，我萌芽，生長，沐浴著陽光雨露。
許多老師中，我最難忘的便是李宇老師。李宇老師是我們的班主任，任課數(shù)學。他非常漂亮一排整齊的劉海，挺秀的鼻子，紅潤有光澤的嘴巴。她嚴厲而不失慈祥，他的溫柔而不失親切。 李宇老師上第一堂課，我就喜歡上了她對解讀題目，剎時帶進哦有趣的數(shù)學題目中，三年來，一直教導我們的做人的道理。我們小學畢業(yè)，感謝老師的陪伴我們度過我們小學三年的時光。 記得有一次作業(yè)發(fā)下來，同桌問我是不是a加？我看她那開心的樣子便說“是啊”其實我這個是子虛烏有的a加，回到家，我怕事情敗漏，便悄悄的劃上a加第二天我背著大包袱。壓的`我喘不過氣。只總是包不住火，該來的總是來了。折騰的心情到辦公室。林老師，沒有責備，我反而語重心長的說“你真想拿到最好，就要靠自己的努力去做好，讓我看到你的努力�！睆倪@時我便覺得更加光彩么，李育老師是我小學生涯中最難忘的老師。
五年級作文300字 篇2
我們假日小隊的5次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，每一革命烈士紀念館項活動我們都認真參與了，并且懂得了許多道理，令我印象最深的，是革命烈士紀念館。我們來到紀念館大門，它很古樸。登上一級級的臺階，我們看到一面墻，雕著一個個革命烈士，他們帶著軍帽，表情堅定、嚴肅，手里揮著弓、矛。我似乎聽到他們在喊：“沖��！為了祖國！我們拼了！”抬頭仰望，一座高高的紀念碑聳立在山頂上，顯得多么威嚴！它好像在對我們說：“我是革命烈士們的光榮紀念！我代表著犧牲的他們！他們永垂不朽！”一個個景點，都讓我們心潮起伏！想想那些犧牲了的革命烈士，再想想我們現(xiàn)在和平、不愁吃穿的優(yōu)越環(huán)境。
是誰，是中國太平？是誰，讓我們安寧地生活？是誰，寧愿犧牲自己，也要讓祖國太平？只有一個答案，那就是——偉大光榮的革命烈士。我的一生都會銘記：我的優(yōu)越生活環(huán)境，是偉大的烈士用鮮血換來的！我們的五星紅旗，是用他們的`鮮血染紅的！我們佩戴的紅領(lǐng)巾，也是國旗的一角��！革命烈士永垂不朽！他們用鮮血換取祖國的和平以及老百姓的安寧。我們要永永遠遠記住這些偉大的烈士。他們是世界上最可愛的人！革命烈士們，讓我們，向你們，敬禮！
五年級作文300字 篇3
有一個女孩，她叫佳凡，是一個很熱心的人，而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學，佳凡和朋友走在回家的路上，不知為了什么，兩個人吵了起來，而且很兇，就這樣兩個好朋友就分手了，誰也不理誰。
佳凡很傷心，他在家里左思右想，總覺得是朋友做的不對，于是他煩躁了起來，就跑了出去，想解解悶，他走呀走，不知不覺走到了公園，她頓時想起來，和朋友沒鬧別扭時，兩個人在這里騎自行車，跳跳繩，打羽毛球。她的眼眶濕潤了，他很想和朋友再在一起玩，一起開心，可是……他搖了搖腦袋，一下看到了一位盲人老爺爺，想要過馬路。
這位老爺爺身穿土褐色衣服，帶著一個黑色墨鏡，用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲，試圖在打量該怎么去過馬路，可沒當老爺爺邁出一只腳時，他就又收了回去，好像總覺得有很多輛車要朝著他沖過來。佳凡看見了，跑了過去，對老爺爺說：“爺爺，我扶您過馬路吧！”爺爺點了點頭，佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路，老爺爺非常感激，恰好，這一幕被她的'朋友看見了，朋友非常的佩服。
后來，佳凡和朋友和好了，他們又在一起嬉戲玩耍，談開心事，這時，老爺爺和他的家人來了，是特地感謝佳凡的，佳凡開心的笑了，那笑容很燦爛很燦爛……
五年級作文300字 篇4
我看過許許多多有趣的書，其中，對我印象深刻的一本書就是《夏洛的網(wǎng)》。我推薦這本書的原因是：這本書的作者對文中幾個重要人物的描寫非常精彩，故事情節(jié)讓人讀的.引人入勝。從這本書中，我也悟出了一個道理來：朋友之間要相互幫助、和平相處，要像夏洛和威爾伯那樣，對彼此關(guān)心和幫助，在友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友！
這本書的主要內(nèi)容是：這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運，但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場雪，而夏洛卻死了，然后，就像所有的輪回，新的生命出生，新的蜘蛛出現(xiàn)。
五年級作文300字 篇5
星期六早晨，小朋友可能還躲在暖暖的被窩里，可我早早地從被窩里“爬”了出來，準備去參加奧數(shù)競賽了。
我先來到學校，看同學們都在等我了，我連忙跑上車。黃以寧還沒來，我正想著，他終于來了，他走上車，車開動了，大家坐好，不一會兒，就到了青口小學。老師叫我們先放松一下，我們到了試場，放下書包，到操場上玩耍。
比賽開始了，大家專心致志地做著考卷，連筆沙沙的聲音也聽得見。做到不會做的題時，看看別人的.考卷，他們也空著，我松了一口氣，繼續(xù)開始緊張地思考。我做完考卷，開始檢查。哦！這里有道做錯了，我連忙訂正了過來。
“叮�！�！考試時間到了，我們放下手中的筆，走出考場，心情也漸漸的平靜下來了。大家都在議論考試的事，只有黃以寧在跑來跑去。
希望我在奧數(shù)競賽中取得個好成績！
五年級作文300字 篇6
周瑜很妒忌諸葛亮的才能。
一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事為借口，委托諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮雖知這是周瑜的詭計，但還答應，并立下軍令狀，如若三天內(nèi)完不成任務，甘受軍法處置。諸葛亮走后，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時還讓魯肅去探聽消息。
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮叫魯肅借給他船、草把子和軍士，第三天保管有十萬支箭，還叫魯肅不要告訴周瑜。魯肅回去后，果然只字不提。第一、二天不見諸葛亮有什么動靜。直到第三天四更的時候，諸葛亮叫魯肅一起去取箭。諸葛亮帶上二十條船向曹營進發(fā)，這時河面上起了大霧，江上連面對面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東，一字擺開，一邊擂鼓，一邊吶喊。曹操果真中計，以為敵人突然襲擊，不敢輕易出動，慌亂之中只叫弓箭手放箭，不讓他們近前，諸葛亮又下令把船調(diào)過來，仍舊擂鼓吶喊，直到兩邊插滿箭為止。于是，船順風順水的`駛回南岸，曹操得知上當后，要追也來不及了。
當魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過時，周瑜長嘆一聲：諸葛亮神機妙算，我真比不上他！
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