（薦）三年級(jí)敘事作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　今天我十分高興，你知道為什么嗎？哈哈！因?yàn)榻裉煳覀円�去春游啦！而且這次春游與往常不同，因?yàn)榭梢匀ト齻�(gè)地方游玩。這三個(gè)地方分別是：江濱公園、森林公園、少林寺。

　　第一站，我們來(lái)到江濱公園的游樂(lè)場(chǎng)。剛踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，我就被一些新奇的設(shè)施給吸引了，瞧�。∵@個(gè)設(shè)施可真怪異：它是讓人們坐在一架架飛機(jī)模型上，然后有一個(gè)帶動(dòng)人們上升和旋轉(zhuǎn)的裝置。我看著坐在“飛機(jī)”上人們的害怕表情時(shí)，心也不由自主的懸了起來(lái)�？墒�，老師卻偏偏讓我們玩這個(gè)項(xiàng)目。剛上“飛機(jī)”，我的手緊緊地抓住欄桿，接著，它開(kāi)始上升了！我看著下面，頓時(shí)打了一個(gè)激靈，瞧�。∠旅娴娜讼衩琢Ｒ话愦笮�，而大樹(shù)則像豆子一般大小。

　　為了不被嚇到，我只好緊閉著眼睛，似乎一張眼就會(huì)從這二十多米的空中摔下來(lái)似的.。這個(gè)機(jī)器終于停了下來(lái)，我心有余悸的拍了拍胸口，說(shuō)：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)�！�

　　第二站，我們來(lái)到森林公園。剛走進(jìn)森林公園，我就被一些美麗的奇花異草給吸引了，瞧！那翠綠的小草正在頑強(qiáng)的抵抗著烈日的暴曬，那如少女般嬌弱的桃花正在風(fēng)中亭亭玉立。

　　最后一站，我們來(lái)到少林寺觀看武術(shù)表演，其中最讓我拍案叫絕的節(jié)目要數(shù)“鐵頭功”了。

　　瞧！一位又高又壯的和尚拿著又長(zhǎng)又粗的鐵棍快步走來(lái)了，接著，他開(kāi)始表演“鐵頭功”，只見(jiàn)他緊緊地握住鐵棍，猛地往頭上一敲！“呯”隨著一聲響，那鐵棍立即斷成三截，可表演者卻毫發(fā)無(wú)損，看得我目瞪口呆。

　　這次的春游真是令我畢生難忘。

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　今年暑假，我們一家人去廈門(mén)游玩。聽(tīng)說(shuō)那里是一座“海上花園城市”，清潔很到位，空氣很新鮮，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的城市，是游玩的好去處。

　　說(shuō)起游玩，土樓群就是廈門(mén)的一大景點(diǎn)。當(dāng)山水、茶園、土樓人家這一幅“天地人和”的.畫(huà)面展現(xiàn)在你們面前時(shí)，你會(huì)不由驚嘆深山里竟會(huì)有如此高超的建筑藝術(shù)，如此奧妙的人居文化。在大地土樓群中，二宜樓被稱為“土樓之王”、“走向世界第一樓”，擁有9個(gè)世界之最。

　　二宜樓有三道門(mén)，一道圓而大的門(mén)叫天門(mén)，一道方而的的門(mén)叫地門(mén)，還有一道小小的門(mén)叫人門(mén)。三道門(mén)的寓意是天時(shí)、地利、人和。二宜樓的幾個(gè)天井里的排水孔的形狀都不一樣，有的是蘋(píng)果狀；有的是葫蘆狀；有的是螺旋狀......二宜樓中心有一塊石頭，站在石頭上可以得到回聲。古代酋長(zhǎng)就是利用這塊石頭的特點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)的。

　　二宜樓真是古代人民的心血結(jié)晶。

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　我最喜歡的人是姥姥和姥爺，從我出生60天起到現(xiàn)在，逢節(jié)假日我都去姥姥姥爺家。每次我從姥姥姥爺家回到我們家時(shí)，心里總是空落落的。姥姥是個(gè)老教師，幾乎可以說(shuō)桃李滿天下，姥姥非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常督促我輔導(dǎo)我功課。從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)姥姥就教我學(xué)習(xí)認(rèn)字了。

　　暑假在姥姥姥爺家，午休的時(shí)候，姥爺怕我熱為我扇扇子；寒假的'時(shí)候，晚上睡覺(jué)姥姥怕我冷為我蓋被子、暖被窩。我要走的時(shí)候，姥姥、姥爺都送我很遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。功課緊張去看不了姥姥姥爺?shù)臅r(shí)候，他們還專門(mén)來(lái)看我，給我買學(xué)習(xí)用具，還叮囑我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時(shí)我心里總是很感動(dòng)，也努力做好每件事讓他們高興。

　　姥姥姥爺您們喜歡我，您們也是我最喜歡的人。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來(lái)到表弟家做客。剛一進(jìn)門(mén)，表弟便拉著我的衣服來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。他要干什么呢？我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說(shuō)道：“表姐，我們倆一起來(lái)吹泡泡吧！”“好啊！好啊！”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽(yáng)臺(tái)上吹起泡泡來(lái)。你看，表弟吹得多認(rèn)真��！他鼓起腮幫用力一吹，一串串泡泡就吹出來(lái)了�！氨斫悖�你快來(lái)看，我吹了一個(gè)巨大的泡泡�！蔽疫B忙跑過(guò)去一看，啊，這個(gè)泡泡可真大啊，就像一個(gè)大大的.氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行��！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出了五顏六色的光，十分神奇！

　　表弟和我有說(shuō)有笑地吹著，越吹越覺(jué)得有趣。他見(jiàn)我吹了一個(gè)在一起的泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時(shí)，泡泡破裂了。“唉，真是可惜了！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來(lái)。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，它就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡，把它往上吹，只見(jiàn)這個(gè)大胖子一顫一顫的，好像在說(shuō)：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個(gè)大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。

　　吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個(gè)游戲。

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　我快要升入三年級(jí)了，媽媽覺(jué)得我應(yīng)該有一臺(tái)屬于自己的電腦了，假期里，媽媽給我買了一臺(tái)“讀書(shū)郎p26學(xué)生電腦”。我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。

　　打開(kāi)電腦，里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的.鍵盤(pán)上的按鍵正好有我的大拇指般大小，用起來(lái)很舒服。啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，一朵美麗的水花出現(xiàn)在電腦上，接下來(lái)出現(xiàn)了桌面，里面的內(nèi)容特別多：有“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”“教育應(yīng)用‘……打開(kāi)”語(yǔ)文“，里面有“語(yǔ)文試卷”，“輕松作文”……

　　當(dāng)你忙完了一天的學(xué)習(xí)，打開(kāi)“教育應(yīng)用”，里面有好多智力游戲，比如：“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”、“逃出五指山”……你可能會(huì)當(dāng)心我們會(huì)玩游戲上癮吧，告訴你吧，“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”里只有澆水和施肥，我們要做一些題，用智力才有收獲，不像大人用的電腦可以不勞而獲。

　　我的學(xué)習(xí)很多都可以用電腦來(lái)完成。媽媽也省出了不少時(shí)間可以做自己的事了。

　　有一次，我睡午覺(jué)時(shí)媽媽打開(kāi)我的電腦玩起了游戲，我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動(dòng)過(guò)，我知道媽媽也愛(ài)上了我的電腦。

　　有了電腦，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　今天上午，我和弟弟做完作業(yè)后，下樓去池塘玩�；貋�(lái)的路上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上，有一個(gè)紅色的U盤(pán)，上面還系著一根藍(lán)色的系帶，漂亮極了。這是誰(shuí)的U盤(pán)？我撿起U盤(pán)，四處張望，沒(méi)有一個(gè)人。丟U盤(pán)的人該很著急吧。怎么找到失主呢？

　　弟弟說(shuō)：“我們喊幾聲吧，誰(shuí)丟了U盤(pán)！”

　　我想了想說(shuō)：“我們還是回家插在電腦上，看看里面有什么東西，也許就能知道失主是誰(shuí)。”

　　正說(shuō)著，媽媽回來(lái)了，我們把撿到U盤(pán)的事告訴了她。

　　這時(shí)三樓的孫叔叔從車庫(kù)出來(lái)，正好看見(jiàn)了我手里拿著的U盤(pán)，急忙問(wèn)：“你這是在哪里撿到的？我一星期前正好丟了一個(gè)這樣的.，能不能給我看一看”。我把U盤(pán)遞給孫叔叔，孫叔叔仔細(xì)看了看說(shuō)：“這就是我丟的那個(gè)呢，我費(fèi)盡心思寫(xiě)了2個(gè)月的資料都在里面，一個(gè)星期前不小心丟了，可把我急壞了，到處找都沒(méi)找的”。

　　我眨著眼睛說(shuō)：“叔叔這次你可要拿好了，不要再丟了，下不為例喲！”

　　叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，今天是平安夜，我以上帝的名義感謝你！”

　　“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了，幫助別人真是一件快樂(lè)的事��！

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　前幾天，我和爸爸媽媽下午回家的時(shí)候，在和平新村上橋路段很塞車，車流速度緩慢，一輛輛車像甲殼蟲(chóng)一樣慢吞吞地向前挪。忽然，我們看到有一個(gè)男人在橋頭走動(dòng)，爸爸說(shuō)：“怎么行人會(huì)在橋頭上走，這多不安全啊？”媽媽也說(shuō)：“是啊，好奇怪。” 我也很納悶。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，只聽(tīng)爸爸大叫一聲“搶東西”！我的腦袋“嗡”的'一聲，與此同時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)男人搶走了我們前面那輛出租車乘客的東西，看上去像是手機(jī)或小錢包。因?yàn)槌鲎廛嚿系娜税汛白娱_(kāi)得大大的。接著，搶劫者就飛速逃竄，還一邊跨欄一邊往后看，那神情賊眉鼠眼。因?yàn)樗�跑遠(yuǎn)了，所以出租車上的人也無(wú)可奈何了。媽媽驚恐萬(wàn)分，一邊拍著胸口一邊說(shuō)：“太可怕了，以后我們不要開(kāi)窗了！”爸爸說(shuō)：“一直跟你們說(shuō)不要把窗開(kāi)得太大，現(xiàn)在看到后果的嚴(yán)重性了吧？”我說(shuō)：“幸虧我們今天沒(méi)開(kāi)大窗�！�

　　想不到正月十五剛過(guò)幾天，這些人就開(kāi)始“上班”了。在這里我要提醒大家，以后坐車時(shí)千萬(wàn)不要把窗開(kāi)得太大，要開(kāi)就開(kāi)五分之一。我也希望社會(huì)重視這個(gè)問(wèn)題，搞好治安，共創(chuàng)我們這個(gè)美好的家園！

三年級(jí)敘事作文 篇8

　　在我的快樂(lè)童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中就有這么兩件事讓我記憶猶新。

　　在以前，我發(fā)現(xiàn)居然有種老鼠會(huì)裝死，于是我想查個(gè)明白，就在手機(jī)百度上查了一下，原來(lái)這種老鼠叫負(fù)鼠，它是會(huì)裝死的。這種老鼠通過(guò)裝死來(lái)保護(hù)自己，因?yàn)槿藗兒苡憛捤览鲜�，所以它們才學(xué)習(xí)這種裝死的技能。這種老鼠與普通老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同，普通老鼠看到貓或人會(huì)立馬逃跑，而負(fù)鼠看到貓或人卻會(huì)裝死。負(fù)鼠演死演得特別好，這是為什么呢？因?yàn)樨?fù)鼠遇到人會(huì)立即趴在地，兩眼翻白，然后排放出腐爛的`味道，讓人們以為它已經(jīng)死去。

　　負(fù)鼠用裝死來(lái)保護(hù)自己，這是一種急中生智的好辦法。其實(shí)，自然界中的偽裝大師還有很多，譬如有一些昆蟲(chóng)。有一次，我正在看《奇妙的動(dòng)物》這本書(shū)，突然看到有一頁(yè)讓我從圖畫(huà)里找昆蟲(chóng)。我仔細(xì)地左找右找，可是怎么也找不到。沒(méi)辦法，我只好看答案，原來(lái)它躲在了枯黃的落葉中呢，這種昆蟲(chóng)叫枯葉蝶，是一名偽裝大師，如果她躲在落葉堆中，人們就很難看見(jiàn)它，它的翅膀上有很多像洞一樣的花紋，這樣就可以保護(hù)自己了。

　　這兩件事，讓我深深地明白：做任何一件事，都應(yīng)該要善于觀察，勤于思考，只有這樣，才能有更多更美妙的發(fā)現(xiàn)。

【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)敘事作文【精選】12-03

三年級(jí)敘事作文09-07

(精選)三年級(jí)敘事作文11-05

我的同學(xué)敘事作文600字-小學(xué)三年級(jí)敘事作文12-21

三年級(jí)敘事作文（優(yōu)選）12-03

三年級(jí)敘事作文[推薦]12-03

[實(shí)用]三年級(jí)敘事作文12-03

三年級(jí)敘事作文（通用）12-05

三年級(jí)敘事作文[實(shí)用]12-05

(薦)三年級(jí)敘事作文10-17