我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
我期盼已久的科創(chuàng)課開始了，老師將帶領(lǐng)著我們做一個(gè)名叫可樂噴泉的有趣實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們聽到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字時(shí)都十分好奇，可樂怎么能變成噴泉呢？
老師讓兩位學(xué)習(xí)委員來給我們每個(gè)人發(fā)放一瓶無糖可樂，一包白砂糖和一個(gè)托盤，先把可樂放在托盤上來，避免可樂灑到桌子上。再將白砂糖剪一個(gè)小口子，然后快速的把白砂糖倒到可樂里。接下來就是見證奇跡的時(shí)刻，只見高約10厘米的黑色水柱從可樂瓶里噴涌而出，非常壯觀。同學(xué)們，大聲叫道：”哇！太神奇了�！蔽覀兒芟胫肋@是什么原理，老師笑瞇瞇的說：“這是因?yàn)榭蓸防镉写罅康亩趸�，�?dāng)我們倒入白砂糖的時(shí)候，每一顆白砂糖的表面都是粗糙的.，表面有許多小坑，使二氧化碳附著在小坑里，并快速釋放，他們都爭先恐后的跑出來，就形成了二氧化碳小噴泉。”
我還知道關(guān)于二氧化碳的小知識(shí)呢！比如：人吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳；大樹吸入的是二氧化碳，釋放出大量的氧氣。所以我們要多種綠色植物來凈化空氣，保護(hù)環(huán)境。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課太有趣了，我要做個(gè)科學(xué)小達(dá)人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天，我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，就是讓雞蛋浮起來，雞蛋在我們?nèi)粘Ｉ罾锖艹Ｒ�，那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。
一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會(huì)沉下去，那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前，我們首先得準(zhǔn)備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗的干干凈凈。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入杯底，像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽，用竹筷慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，像是一個(gè)小寶寶在睡覺，我又放了一勺鹽，可還是紋絲不動(dòng)，我氣的`火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，我激動(dòng)的一蹦三尺高，我連忙又放了幾勺鹽，雞蛋慢慢的冒出頭來，像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來。
我認(rèn)真思考，但是還是沒有想出來這是什么原理，我就出去問媽媽，媽媽告訴我說：“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，就會(huì)冒出頭來，當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí)，雞蛋就會(huì)在中間，雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就在水底下�！�
哇，實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
有一天，我到鄰居家玩。發(fā)現(xiàn)有一盆報(bào)春花，讓我聯(lián)想到了在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“變色報(bào)春花”。
我問鄰居：“可以給我一朵嗎？要連根拔起�！薄昂醚�！”我拿起了這株報(bào)春花。我知道報(bào)春花只有白色和黃色的，我想變出一朵粉紅色的報(bào)春花！于是，我拿出一個(gè)晶盈剔透的小花瓶，接上一大瓶的水，再滴入幾滴粉紅色素，慢慢地用筷子攪拌開來。色素暈染開來的時(shí)候十分美麗，像是一抹粉紅色朝霞。最后插入報(bào)春花，我感覺這兩種顏色搭配起來非常好看，我希望這株白報(bào)春花不要變成“死亡芭比粉”，那樣也太鮮艷了。第二天，我來查看我的報(bào)春花怎么樣了，可是粉色卻褪去了，我只好再往水里加色素，幾個(gè)小時(shí)后，我又從書房里走出來看那株報(bào)春花�？匆妶�(bào)春花變成了美麗的粉紅色！這粉色，是桃花仙子裙角的一部分。嬌艷欲滴的花瓣是織女和她的'小燕子們一起用朝霞和云朵織成的布帛。
我拿著報(bào)春花給鄰居看，她對(duì)這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)贊不絕口，問我：“這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是什么原理呀？”“報(bào)春花是靠根部吸收養(yǎng)分，它把我加的粉色色素吸收進(jìn)去了，所以報(bào)春花會(huì)變成粉色。”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
前幾天，我在一本書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是告訴我們?cè)鯓影央u蛋豎起來不倒，我非常好奇，想要試著做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋究竟能不能站立起來。
周日，我和爸爸一起找好了材料準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：一個(gè)細(xì)口瓶、一個(gè)雞蛋（生的熟的都可以）、一個(gè)軟木塞和兩把叉子。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開始做實(shí)驗(yàn)吧！
首先，拿出細(xì)口瓶，用木塞把瓶口塞住，一定要保持瓶口的平整；然后，拿出兩把相同的叉子，對(duì)稱地插在軟木塞的左右兩邊。注意一定要對(duì)稱，不然實(shí)驗(yàn)就做不下去了；最后，把雞蛋輕輕地放在瓶口上，把插著叉子的軟木塞放在雞蛋上。很神奇，雞蛋真的站立起來。我小心翼翼地?fù)芰艘幌虏孀�，叉子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來，軟木塞和雞蛋依然不會(huì)倒。
為什么軟木塞和雞蛋都不會(huì)掉下來呢？書上說，科學(xué)家們認(rèn)為：系統(tǒng)重量集中的那個(gè)點(diǎn)比支撐物體的那個(gè)點(diǎn)低的`時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)一直保持平衡。在爸爸的講解下我終于明白，這個(gè)實(shí)驗(yàn)里支撐物是細(xì)口瓶，系統(tǒng)重量集中的那個(gè)點(diǎn)是兩把叉子的下端，叉子下端比瓶口低，所以雞蛋不會(huì)掉下來。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
昨天，老師在班群里通知：周日上課時(shí)，毎人帶—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)要用。我就想：“胖大海是藥，課堂要胖大海，到底做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
于是，媽媽到藥店買了—包，我上課時(shí)拿了—顆。帶著疑惑，我今天來到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海遇水的變化。
它只有三厘米長，和我的大拇指差不多長。它的.樣子怪怪的，兩頭尖，中間凸起，摸上去很硬，就像—顆棕色的核桃。鼻子湊上去聞了聞，有—股中藥味。
鮑老師把我們十二個(gè)同學(xué)分成三組。毎組發(fā)—個(gè)杯子，隨后王叔叔往杯子里倒入熱水，胖大海立刻從杯底浮了上來，并不斷地冒泡，像可愛的小魚不停地吐泡泡。幾分鐘過后，胖大海充分吸收了水分，完全泡開了，又像含苞欲放的花朵，綻開著笑臉。這時(shí)，杯中的水變成了深黃色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有個(gè)同學(xué)問老師：“胖大海泡的水能喝嗎？”老師笑著說：“它就是泡水飲用的。”這時(shí)，另一位同學(xué)補(bǔ)充：“它還具有利咽止咳，潤肺化痰的作用呢！“
哦，原來胖大海這么神奇！我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天，老師看起來很神秘，老師剛走進(jìn)教室，就開始問：“如果一個(gè)杯子裝滿水，接著上面放上紙張，然后把杯子倒過來，慢慢地松開手，你們猜結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”
老師提出的問題引起了我們的興趣。同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娪懻撝�。有的說紙張會(huì)和水一同落下來；有的'說紙張會(huì)濕，然后紙會(huì)跟水一同掉下來的；有的說……老師聽了他們的話，微笑著說：“都不對(duì)，今天你們回家做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并寫一篇作文�！�
一回到家我就開始找做實(shí)驗(yàn)的材料，不一會(huì)兒，我就找到了全部材料，材料有：一個(gè)杯子、一杯水、一張比杯子口大一些的紙張。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我心里很好奇會(huì)發(fā)生什么？我先把杯子倒?jié)M水，接著再把那張比杯子口大一些的紙放在杯子口上面，然后把杯子倒過來，慢慢地松開了手，神奇的事情發(fā)生了！杯子里的水沒有落下來，紙張也沒有掉下來，就像被施了魔法一樣。
我在網(wǎng)上查了一下，原來這是因?yàn)楸永餂]有空氣，水利用大氣壓力的原理，向上的大氣壓力使紙張緊緊貼著杯口，所以水不會(huì)流下來。原來是被大氣壓力施了魔法。
我愛科學(xué)，現(xiàn)在它已經(jīng)種在我的心里了，成了一顆小種子，長大以后，我一定要揭開更多的科學(xué)奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
你們覺得畫在紙上的蜘蛛會(huì)動(dòng)嗎？你們肯定覺得不可能，那我們就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
我們先要準(zhǔn)備一些材料：一張錫紙、一支馬克筆、一根吸管，還有一杯水。準(zhǔn)備好材料，我們就開始做實(shí)驗(yàn)了。先把錫紙的四條邊都折成一個(gè)小小的長方形，再在錫紙的中間畫幾只小蜘蛛，蜘蛛的腿一定要畫得粗一點(diǎn)。然后慢慢地把水倒入錫紙的中間，蜘蛛就漂浮起來了，最后用吸管吹一吹，蜘蛛就動(dòng)起來了。
比賽開始了。我們分成三個(gè)小組，第一個(gè)小組的同學(xué)畫的蜘蛛腿全部都斷了，因?yàn)樗麄冇昧^猛，當(dāng)他們第二次試驗(yàn)的時(shí)候才成功了。第二組的同學(xué)第一次試驗(yàn)的時(shí)候蜘蛛腿也全斷了，變成了一個(gè)個(gè)小蝌蚪，第二次試驗(yàn)的時(shí)候他們也成功了。第三個(gè)小組就是我們組。輪到我們組做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我非常激動(dòng)，我用吸管吹啊吹啊，我們的蜘蛛游來游去，跑得最快了。最后，我們組獲得了第一名。
你們知道蜘蛛是怎么浮起來的嗎？因?yàn)橛托择R克筆的墨水具有不溶于水、易干、密度小于水、粘附力小的`特點(diǎn)，當(dāng)水加入之后，巨大的浮力克服了蜘蛛和錫紙之間的粘附力，而且因?yàn)槟拿芏刃∮谒�，蜘蛛就漂起來了�?/p>
通過做實(shí)驗(yàn)，我得到的啟發(fā)是做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要認(rèn)真觀察，不能粗心大意，這樣才能成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天我給大家?guī)硪粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)——鹽的神奇。
作文班的向日葵老師說，鹽不僅能作為調(diào)料，還可以使純凈水里的雞蛋漂浮起來。我有點(diǎn)兒不相信，所以我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我按照向日葵老師說的，準(zhǔn)備好材料：一根筷子、一個(gè)勺子，兩個(gè)雞蛋、許多鹽、兩個(gè)玻璃杯(只要是透明的，能看見里面事物發(fā)生變化的'杯子就行)和一大瓶純凈水。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我將一大瓶水平均倒入兩個(gè)透明的塑料杯里。接著，將兩個(gè)雞蛋放進(jìn)純凈水中，雞蛋先像火筋一樣沖了出去，快到塑料杯底部的時(shí)候就緩緩地落在塑杯底部。然后，先放入半勺鹽，再放入三勺鹽。最后，用筷子把鹽攪拌均勻，耐心地等待雞蛋的變化和水的變化。
觀察了一會(huì)兒 ，我發(fā)現(xiàn)雞蛋一點(diǎn)兒變化也沒有。雖然我笑嘻嘻的面對(duì)向日葵老師，心里卻很難過。我憂心忡忡、心急如焚，如果向日葵老師不在，我真想大哭一場。于是，我就去問老師為什么我的雞蛋浮不起來?老師說，有可能是我放的鹽太少了。聽了之后，我使勁地往杯里放鹽，果不其然，雞蛋浮了上來。就像喝醉酒的老漢，晃晃悠悠的。我真是欣喜若狂!高興的手舞足蹈，興奮得大叫起來：“我成功了、成功了……”
這其中的奧秘就是清水和鹽水的不同，雞蛋在這種鹽水里受到的浮力比它的重量大，所以就會(huì)浮起來。這次的實(shí)驗(yàn)還讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
因?yàn)楦忻吧。@段時(shí)間每天都要吃藥，讓我痛苦不堪。在吃藥的時(shí)候，我有了一個(gè)奇特的發(fā)現(xiàn)：原本顆粒狀的`感冒藥，放進(jìn)開水里，不一會(huì)兒工夫就不見了！怎么回事呢？這引起了我極大的興趣。
后來媽媽告訴我，這種現(xiàn)象叫“溶解”，我才恍然大悟。我繼續(xù)追問媽媽：“是不是所有的東西都能溶解呢？”媽媽笑而不語，讓我自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
說干就干，為了實(shí)驗(yàn)需要，我準(zhǔn)備了食鹽、面粉、沙土，一根攪拌棒，一個(gè)勺子，三只玻璃杯子和清水。
首先，我把一勺食鹽放入玻璃杯中，再往杯子里倒上清水，然后用攪拌棒攪拌了半分鐘，不一會(huì)兒，清水的顏色漸漸加深了，我嘗了一口，呸，真咸��！不過，我發(fā)現(xiàn)食鹽已經(jīng)完全溶解在水中了。
接著，我又試了試面粉，按照同樣的步驟做了實(shí)驗(yàn)。你們猜面粉會(huì)不會(huì)溶解于水呢？我本以為可以，可實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻出乎我的意料，面粉一開始好像已經(jīng)溶解在水中了，但是放了一會(huì)后，底部竟然還有一些沉淀物。
最后，只剩下沙土了。我把一勺沙土放進(jìn)玻璃杯中，才剛攪拌，清水馬上變得渾濁了。一開始，沙土似乎也溶解在了水里，不過等了大約2分鐘，不少沙土就沉在了杯子的底部。
看來并不是所有的物質(zhì)都能溶解在水里的！我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也很開心，說我越來越會(huì)觀察，越來越能干了。我聽了別提有多開心，好像感冒一下子也好了許多！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我從書本上看到了一個(gè)可以讓尺子吸附紙片的小實(shí)驗(yàn)，我感到十分好奇。這是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的？難道尺子有魔力？一個(gè)個(gè)疑問從我的腦中如雨后春筍般地冒了出來。
于是，我迫不及待地想要做實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一張A4紙和一把鋼尺；接著，我把A4紙撕成若干個(gè)小紙片；然后，我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右；最后，用手拿著鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會(huì)吸附在鋼尺上，卻沒有想到小紙片竟然紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑進(jìn)房間去問媽媽：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么失敗了？書上說的是不是錯(cuò)的？”媽媽問清緣由后，告訴我說，要用塑料的尺子。隨后，我又抱著懷疑的態(tài)度，重新開始做實(shí)驗(yàn)。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右，抱著忐忑的`心情慢慢靠近小紙片，這時(shí)，奇跡發(fā)生了——小紙片像聽到了召喚似的，爭先恐后地向尺子飛去。不一會(huì)兒，尺子上就粘滿了紙片，我高興得一蹦三尺高。
為什么會(huì)這樣呢？我通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尺子通過摩擦后帶有靜電，當(dāng)帶有靜電的尺子靠近沒帶靜電的小紙片時(shí)，由于“靜電感應(yīng)”，沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會(huì)聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷，由于異性電荷互相吸引，就會(huì)出現(xiàn)“靜電吸附”的現(xiàn)象。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我增加了知識(shí)，而且讓我更加地?zé)釔劭茖W(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
我在看電視的時(shí)候看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱叫“牛奶開花”，光聽名字就感覺很有趣，出于好奇心，我想要做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我們要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有牛奶、盤子和洗潔精。我們要先把牛奶倒到盤子里，沒過盤底即可，接著在牛奶里滴入色素，然后在手指上，擠上洗潔精，最后神奇的一幕發(fā)生了。把手指擠了洗潔精的一面放進(jìn)水里，色素和牛奶同時(shí)向外流動(dòng)了起來，看上去真的像牛奶開了花一樣，這也太神奇了吧！
我真的真的好想知道牛奶開花的.原理呀！通過電視上后面的科普小知識(shí)，我知道了牛奶開花的原因。原因有2個(gè)，原因一：洗潔精也叫表面活性劑，它本身會(huì)使得牛奶表面的張力變小，所以色素就會(huì)自動(dòng)往四周擴(kuò)散。原因二：洗潔精含有親油端和親水端兩種分子，當(dāng)把洗潔精加入牛奶里時(shí)，親水端分子會(huì)包圍住牛奶里的脂肪。從而讓牛奶產(chǎn)生滾動(dòng)，此時(shí)色素也會(huì)因受到撞擊而四處擴(kuò)散，所以這個(gè)彩色的牛奶開花實(shí)驗(yàn)就形成了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，它就在日常生活里隨處可見。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天，我來到了神筆作文教室，老師神神秘秘地說：“今天我們來做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)吧！”我們高興地說：“好啊，好啊！”
我們今天做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坷蠋熣f：“我們今天用一張紙來當(dāng)瓶蓋，你們猜水會(huì)灑出來嗎？”大家說：“一定會(huì)灑出來的�！崩蠋熣f：“讓我們一起來驗(yàn)證一下吧！”
老師先拿起一個(gè)有水的瓶子，然后又拿出一個(gè)空瓶子，把水倒在空瓶子里，水嘩啦啦，嘩啦啦地流著，直到裝滿瓶子，最后老師拿出一張紙放在瓶口上，把胳膊伸長，害怕萬一沒有成功反而會(huì)灑她一身水。見證奇跡的時(shí)候到了，老師把瓶子一倒置，只聽見嘩的一聲，水灑了出來。老師說：“哪位同學(xué)來表演一下？”很多同學(xué)都舉起手想嘗試一下，老師說:“你上來，”老師叫的是我們班里膽子最大的.一個(gè)同學(xué)。
他小心翼翼地把水倒?jié)M瓶子，拿起那個(gè)小紙片放在瓶口上，然后把瓶子倒立，但他的手還放在紙上，他也伸長胳膊，害怕把他的漂亮衣服弄濕了。他輕輕地松開手，奇跡發(fā)生了，杯里的水竟然沒有漏出來，頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：裝滿水的瓶子用紙蓋住再倒立時(shí)，外界的空氣不會(huì)進(jìn)入杯中，紙的上方杯內(nèi)沒有大氣壓，只有水壓，而紙下方的大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水壓，所以水不會(huì)流出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白，科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
小朋友們，有一個(gè)硬幣，它會(huì)唱歌，你們信不信，不信的話，就讓我來做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
首先，準(zhǔn)備材料，我在廚房里拿出盤子和杯子，胡老師拿出硬幣、管子，材料準(zhǔn)備好了，我們一起來做實(shí)驗(yàn)吧！開始做實(shí)驗(yàn)了，我們先把水倒在杯口上，再把硬幣放上去，然后再倒一圈，硬幣都粘緊了，杯口變得更光滑了呢。第一步就做好了，接下來會(huì)怎樣呢？第二步開始了，我先把手搓熱，胡老師說至少搓200下，剛開始做的時(shí)候很輕松，后來越來越累，我的手也越來越熱，我感覺我的手都快變成紅紅的小火球了，搓好了，我趕快握住杯子，一開始握的時(shí)候，杯子很冷，像握住一個(gè)小冰球一樣，后來杯子變熱了，小冰球也變熱了，杯子上的硬幣也開始冒泡。胡老師來了，只見她手里拿著一個(gè)綠油油的'杯子，里面裝滿了熱水，胡老師把水淋在杯子上，我小心翼翼地摸了一下，“呀”，好燙啊，我叫起來，見證奇跡的時(shí)候到了，硬幣，“叮叮叮”地唱著動(dòng)聽的歌，跳著好看的舞，像穿著金色裙子的小姑娘。為什么硬幣會(huì)唱歌跳舞呢？是因?yàn)檠剑菏终埔约皽厮佑|到瓶身后，瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，膨脹的熱空氣往上升，于是將瓶口的硬幣往上推，硬幣才唱歌的。小朋友們，你們知道了嗎？
做實(shí)驗(yàn)讓我們可以細(xì)心觀察，勤于思考，還能開啟新知識(shí)，小實(shí)驗(yàn)也有大趣味呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
“跳起來啦！跳起來啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起來了呢？別急，我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，讓硬幣在可樂瓶上“跳舞”，快來跟我瞧瞧吧！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一瓶可樂，一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂瓶打開，只見有一股氣體從里面冒了出來，接著我趕快把硬幣放到瓶口，可硬幣輕輕晃動(dòng)了兩下，就紋絲不動(dòng)了�？磥頉]這么簡單！于是我把硬幣拿開，往可樂里倒入一點(diǎn)鹽進(jìn)去，又有氣體混著可樂從瓶口冒了出來，我趕緊再次把硬幣放到瓶口，可這硬幣又是抖動(dòng)了幾下就落在瓶口“罷工”了�？磥磉@家伙有點(diǎn)懶呢！也可能是鹽放少了吧？這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進(jìn)了可樂瓶里，我就不信它還不跳舞！只聽到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音，我趕快把硬幣放到可樂瓶口，只見從瓶口噴出大量夾雜著可樂的氣體，硬幣開始在可樂氣上一蹦一跳有節(jié)奏地上下抖動(dòng)，真像是在跳著歡快的踢踏舞呢！我興奮地歡呼起來：“跳起來啦！硬幣跳起來了！我的實(shí)驗(yàn)成功啦！”
為什么硬幣會(huì)在可樂氣上跳舞呢？我上網(wǎng)查看之后才明白：原來是食鹽的表面吸附有少量的氣體，在可樂中會(huì)產(chǎn)生很多的氣化中心，加速了可樂中的二氧化碳的釋放速度，導(dǎo)致大量的二氧化碳?xì)怏w冒出，才會(huì)出現(xiàn)硬幣在氣體的'沖擊下跳動(dòng)的現(xiàn)象。科學(xué)真是太神奇了！
我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小小的實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)含著無窮的樂趣，它能帶我們一次次體驗(yàn)奇妙的科學(xué)之旅，大家都來試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天，我準(zhǔn)備了一張A4紙，一把刀，和大蒜，番茄和牛排，準(zhǔn)備做紙刀實(shí)驗(yàn)。我用A4紙把刀裹得緊緊的，就做成了一把堅(jiān)固的紙刀。
我想：先易后難，那么就先切大蒜吧。我挑了一顆大蒜之王，心想：紙刀，挑戰(zhàn)你的時(shí)刻到嘍！我雙手握住刀柄，咔嚓一聲，哇，大蒜被一刀兩斷，而紙刀上的A4紙卻完好無損！它仿佛在說：你為什么要拿大蒜來讓我切，結(jié)果自然是我勝！我驚訝極了：嘿，原來紙刀有這么大的本事，我就給你換番茄試試。番茄汁水多，汁水浸透紙，不一會(huì)兒，紙刀肯定會(huì)破的`。我小心翼翼地切開番茄，生怕紙刀破了，結(jié)果汁水沒有流出來，紙竟然也保住了。我不禁對(duì)紙刀佩服極了，想：誰能想得到，薄薄的紙卻能抵得過大蒜和番茄呢？于是我迫不及待地想切牛排，可我轉(zhuǎn)念又想：牛排？后果一定是牛排贏，因?yàn)榕Ｅ诺教幨墙�，紙也已�?jīng)很脆弱了，再加上切筋的時(shí)候需要磨來磨去，百分之一百紙刀會(huì)破！為了公平起見，我換一個(gè)鋒利的切肉刀，換一張紙做成新紙刀。媽媽提醒我說：切的時(shí)候要注意不是在肉上磨來磨去，如果磨來磨去紙肯定會(huì)破，我們把刀用力按下去！我趕緊拿起紙刀，照著媽媽說的方法使勁往下壓，牛排竟然被切開了！我一連切了五六刀，紙還沒有破，太奇妙了！這都是為什么呢？原來，紙的纖維比大蒜，番茄和牛排的纖維密集，所以，大蒜，番茄和牛排被切開了，紙卻完好無損。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太奇妙了。它也讓我明白了，做事不能想當(dāng)然，要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>
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