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初二敘事作文：釣魚(yú)記
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初二敘事作文：釣魚(yú)記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二敘事作文：釣魚(yú)記1
釣魚(yú)是一種舒適，高雅的運(yùn)動(dòng)。它看似無(wú)聊，但能培養(yǎng)我們的耐心，毅力，靜心，觀察力。
星期日，一個(gè)火球剛升上天空，一家人出發(fā)——釣魚(yú)！
邁著勞累的步伐，終于到了河邊。拿著自家做的簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，突然猛地發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌沒(méi)有啊！一拍腦子，瞧我這記性！先挖幾條蚯蚓再說(shuō)。不用說(shuō)，蚯蚓自然是惡心，但我可不想耍那種嬌生慣養(yǎng)的死脾氣。咽口吐沫，堅(jiān)持挖下去了。
穿好魚(yú)餌，將魚(yú)鉤往水中一拋。魚(yú)鉤一到水中，魚(yú)線就顫抖了一下。心想著：哈哈，我運(yùn)氣還真是好��！第一次釣魚(yú)就真么快有魚(yú)上鉤啦！邊美美地想著，邊將魚(yú)鉤拋上岸。呀，沒(méi)有魚(yú)？！一旁的媽媽笑了，說(shuō)，那是流水讓你的魚(yú)鉤在動(dòng)啊！
暗暗咬牙切齒，再次將魚(yú)鉤拋到水中。不知道過(guò)了類(lèi)似開(kāi)始那樣幾個(gè)“水動(dòng)魚(yú)不咬”的`經(jīng)歷后，終于魚(yú)線開(kāi)始顫抖，這次顫抖地比前幾次更加猛烈！我有些猶豫，生怕又是水流的杰作。算了，關(guān)不了那么多了，先“甩”上來(lái)看看再說(shuō)。這些都是在剎那間所想的，有了一種思想極限糾結(jié)的感覺(jué)。我用力將魚(yú)竿一抖，魚(yú)線在空中擺出一道似黃金比例般優(yōu)美的弧線，水滴四起，在烈日下顯得獨(dú)具一格�！鞍“ 蔽胰滩蛔〗辛顺鰜�(lái)，我終于收獲了人生中的第一條魚(yú)！
幾次失敗，又是幾次成功。汗水浸透了衣服。烈日下的我，收獲了人生中通過(guò)自己勞動(dòng)所換來(lái)的食物。正像愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“用自己的勞動(dòng)所換來(lái)的面包是最香甜的！”不錯(cuò)，我真真切切地感受到了這股香甜。戰(zhàn)利品：12條魚(yú)！
要讓我說(shuō)釣魚(yú)的感受吧，可以用我媽所說(shuō)的一句話來(lái)概括——釣一條魚(yú)比吃一條魚(yú)都?xì)g樂(lè)！
初二敘事作文：釣魚(yú)記2
星期天早上，我和舅舅約好去河里釣魚(yú)。天剛亮我就醒了，叫醒了舅舅和妹妹我們來(lái)到了河邊。
早上的空氣真好啊！河邊的柳樹(shù)都已長(zhǎng)出了葉子，一叢叢的迎春花向人們綻開(kāi)了笑臉，空氣中彌漫著花的香甜味。河里的水比平常多了許多，水很清。我們沿著河邊，邊走邊看，河的`兩邊已經(jīng)有人在釣魚(yú)了。
看來(lái)還有人比我們來(lái)得還早啊。我們拿著魚(yú)桿和水桶找了個(gè)地方，坐下來(lái)，舅舅只好魚(yú)桿，我和妹妹在旁邊靜靜的等著魚(yú)兒上鉤，舅舅不愧是釣魚(yú)高手，亦會(huì)的功夫，浮子動(dòng)了，只看舅舅手疾眼快，向上一提，啊一條大魚(yú)釣上來(lái)了，我和妹妹高興得拍起了手。
輪到我釣魚(yú)了，我學(xué)著舅舅的樣子，安好魚(yú)食，像水中扔去，等了好久也不見(jiàn)浮子動(dòng)，我這心里著個(gè)著急啊，恨不能跳到水里把魚(yú)抓上來(lái)，舅舅看著我著急的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“別急，釣魚(yú)要有耐心”，我又靜下心來(lái)，唉，只好等吧。突然，舅舅大喊一聲，有條大魚(yú)上鉤了，我一激動(dòng)蒙地向上拉魚(yú)竿，結(jié)果，魚(yú)沒(méi)釣到，我和舅舅被魚(yú)鉤鉤住了，妹妹大笑著說(shuō)：“看兩條大肥魚(yú)啊”，我們?nèi)斯笮Α?/p>
釣了一早上，我們釣到了5條魚(yú)，我們收拾好魚(yú)具準(zhǔn)備回家時(shí)，舅舅想了想說(shuō)：“孩子們，我們把魚(yú)放了吧，這魚(yú)我們拿回家也養(yǎng)不活，不如把它們放了，讓它們?cè)谒镒杂勺栽诘纳畎��！彪m然有些不舍的，可一想也是，我和妹妹就同意了。高高興興地把魚(yú)放了，我們也高高興興地回家了。
今天玩得真開(kāi)心��！
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