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[優(yōu)秀]思念的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的思念的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思念的作文 篇1
翻開(kāi)舊時(shí)照片,當(dāng)一幅幅彩色片子抖落出來(lái)時(shí),微笑又怎會(huì)不爬上你的嘴角?找出從前的作文,當(dāng)你再一次去朗讀時(shí),笑容又怎會(huì)消失在你的臉龐?讀著老師的寄語(yǔ),再一次聆聽(tīng)他們的心聲時(shí),甜蜜又怎會(huì)不涌上心頭?——題記
光陰似箭,歲月如梭,眨眼間,照片中的黃毛丫頭已變成了一位亭亭玉立的少女,昔日的幼稚、調(diào)皮已經(jīng)一掃而光。看著這些相片,眼睛不知在何時(shí)已甜蜜地瞇成了一條縫。
忽地,一張相片抖落下來(lái)。是畢業(yè)照!
手指點(diǎn)著,目光追尋著,嘴里呢喃著那一個(gè)個(gè)熟悉的名字。當(dāng)指尖滑過(guò)那一張笑臉時(shí),嘴角不禁凝然。老師,您還好嗎?望著這張熟悉的面孔,禁不住地,已有晶瑩的淚珠滾落臉龐。手緊緊攥著照片,生怕下一秒,它就要消失。
眺望遠(yuǎn)處,思緒漸漸飄忽。那美好的回憶,如同潮水般涌向記憶深處。想起每天早晨步入校園時(shí)的愉悅心情;想起林蔭底下與同伴的盡情嬉戲;想起畢業(yè)時(shí)一步三回頭的依戀不舍……
早晨,迎著晨風(fēng)踏上通往學(xué)校的馬路,心情輕松而愉悅。校門(mén)口的鐵柵欄已經(jīng)銹跡斑斑,昭示著它歷經(jīng)彌久的過(guò)往,而如今仍是任勞任怨地佇立著,每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟,每天迎送師生。鐵柵欄邊上,一身軍綠色制服的門(mén)衛(wèi)大爺微笑地站著,頭上的帽子似乎扣不住他花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉龐,清瘦而挺拔的.身軀,這讓我們覺(jué)得是那么地可親。
春意盎然的時(shí)候,枝頭的綠意隨風(fēng)搖擺,花兒競(jìng)相展示著自己的裙擺,惹人憐愛(ài)。秋日成熟的季節(jié),黃葉紛飛,如一只只展示舞姿的蝴蝶,絢麗多姿。
哦,那兒是教室,白色的外墻,透明的玻璃窗,整整齊齊的桌椅,墨綠色的黑板。每天都有朗朗的讀書(shū)聲傳出教室,每天都有活潑的身影活躍于其間,那是我們,一個(gè)個(gè)精靈一樣地,圍著老師,不停地汲取著知識(shí)。
還有那兒,那是知識(shí)海洋的圖書(shū)館,那兒曾經(jīng)是我們的樂(lè)園。每個(gè)星期的讀書(shū)課,我們都來(lái)到閱覽室,大家安靜地坐在書(shū)桌邊,認(rèn)真地看著,記著,沉靜在書(shū)的海洋里,貪婪地獲取著知識(shí)。
又是一年春意盎然時(shí)了,鐵柵欄依舊默默地守候著嗎?門(mén)衛(wèi)大爺依舊微笑著迎接著學(xué)弟學(xué)妹們嗎?教室是否仍舊窗明幾凈、每日都有朗朗的書(shū)聲?當(dāng)年我們臨走時(shí)栽種的小樹(shù)是否長(zhǎng)高了呢?老師,你窗前的小花兒應(yīng)該開(kāi)放了吧,改作之余,請(qǐng)停下你忙碌的腳步,聞一聞那清香,讓它為你帶走一天的疲勞。
風(fēng)吹起發(fā)絲,撩起我無(wú)盡的遐思,那一幕幕鐫刻在記憶深處,鐫刻成思念的相冊(cè)。
思念的作文 篇2
秋風(fēng)呼嘯著吹過(guò)這漸漸冷清的世界,不時(shí)地卷起地上的塵土與落葉的殘骸,飛向天邊。
往日還翠綠欲滴的藤蔓在秋風(fēng)的威脅下,脫去了美麗的衣裳,變得枯萎無(wú)比,似一個(gè)年邁的老人,將身子無(wú)力地靠在身旁的一株同樣蒼老的古樹(shù)上。這里沒(méi)有了奪目的色彩,沒(méi)有了觀賞的人群,就連昨日活蹦亂跳的麻雀也早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有幾只全身烏黑的烏鴉在此棲息,發(fā)出聲聲凄涼而又無(wú)力的悲傷叫聲。
枯樹(shù)的不遠(yuǎn)處,有一座小橋,小橋下的溪水輕輕地,慢慢地流動(dòng),在寂靜中劃出了更加凄涼的聲響。小溪的一邊,是一個(gè)小小的村落,村里僅居住著幾戶人家,裊裊的炊煙升起,形成了一幅獨(dú)特的景象,似靜似動(dòng),給人的心中留下了揮之不去的獨(dú)特感受。
遠(yuǎn)處的`烏鴉不時(shí)地發(fā)出幾聲慘叫,打破了這陰森而又沉寂的氣氛。風(fēng)依舊呼嘯著吹著這兒,吹著這寂寥的古道。因?yàn)檫^(guò)于寂靜,這風(fēng)聲吹過(guò)后留下了幽怨的回音,在無(wú)形地襲擊人的心靈。在悲涼的西風(fēng)中,有位旅人騎著一匹瘦弱的馬在匆匆趕路。細(xì)長(zhǎng)的古道上留下了一串孤單的回憶,連同那孤單的回音一起,隨意地流浪。
一抹夕陽(yáng)的余輝從枯枝亂葉中透出來(lái),帶著遺憾的色彩,在這淡橘色的光芒下,那位極度思鄉(xiāng)的寂寞旅人正在馬不停蹄地向天涯奔波,淚水早已爬滿他的臉頰。
這些點(diǎn)滴的孤獨(dú)影像,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在了這個(gè)憂傷凄涼的古道上,閃爍著耀眼而又刺痛人心靈的光。似乎在向遠(yuǎn)方的親人傾訴著自己那難以割舍的濃濃的故鄉(xiāng)情與自己深深的感激。
秋風(fēng)又卷集了一堆堆枯黃的樹(shù)葉,飄飄停停地飛向遠(yuǎn)方,而這一堆葉子,仿佛也在追趕著旅人,傳達(dá)著親人們的思念,你可否收到?
思念的作文 篇3
在寧?kù)o的夏夜,我一個(gè)人把椅子般到陽(yáng)臺(tái)上,看著美麗的夏夜。
在寧?kù)o的夏夜,我一個(gè)人把椅子般到陽(yáng)臺(tái)上,看著美麗的夏夜。
城市的街道燈光閃爍,但這時(shí)街道上的人很稀少了,汽車(chē)也少了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)像白天一樣那么吵鬧的聲音。住宅區(qū)有些燈還開(kāi)著,有些已經(jīng)關(guān)了。此時(shí),我凝視著夜空,想起了在遠(yuǎn)方的父親,不知父親現(xiàn)在還在連夜上班呢?還是一個(gè)人獨(dú)自在想念我和媽媽呢?還是也像我一樣,看著無(wú)邊無(wú)際的夜空和燈光閃爍的街道呢?我也不知母親現(xiàn)在是否在床上忍受著手術(shù)后的.痛苦?不知母親現(xiàn)在是否在想念著我和爸爸呢?不知她現(xiàn)在還在辛苦的做家務(wù)?我從小就不和父母在一起,雖然這樣我已經(jīng)習(xí)慣了,但每次凝視夜空就會(huì)想起父母,忍不住地哭起來(lái)。我們一家人都是分開(kāi)的,我不和爸爸媽媽在一起,爸爸也不和媽媽在一起,但是我們是一個(gè)幸福美滿的家庭。
看著浩瀚的夜空,月亮就像我的父母,星星就像我的好伙伴。每一次我失敗時(shí),就去看夜空,我感到月亮是半圓形的,月亮和星星就在天空鼓勵(lì)我,告訴我不要傷心,也不要放棄;每一次我犯錯(cuò)時(shí),就去看夜空,我感到月亮像月牙似的彎彎的,月亮和星星就在天空批評(píng)我,告訴我不要再次犯錯(cuò),還要改正;每一次我成功時(shí),就去看夜空,我感到月亮是圓形的,月亮和星星就在天空為我高興,告訴我要堅(jiān)持,不能退步。每一次我都會(huì)對(duì)著夜空把我想要對(duì)父母說(shuō)的話,全部說(shuō)出來(lái)。
月亮和星星讓我有著想象的翅膀,飛向夢(mèng)幻王國(guó)。我愛(ài)夜空,我愛(ài)星星,我愛(ài)月亮,但我最愛(ài)的是我的父母!爸爸媽媽,感謝您養(yǎng)育我,要不是沒(méi)有你們,我也不可能有今天。謝謝您親愛(ài)的爸爸媽媽!祝愿你們健健康康,幸?鞓(lè)!
思念的作文 篇4
我不知去午托部多少天了,久久在腦海里抹不掉的,還是天天。
天天是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她還在午托部的時(shí)候,并沒(méi)有上小學(xué),雖然年齡小,但是機(jī)靈的很,知識(shí)面并不亞于我們這些“大哥哥”“大姐姐”們。
我還記得天天那燦爛的笑容,一笑起來(lái)兩邊的酒窩就十分明顯,水汪汪的大眼睛掛著小圓臉上,笑的時(shí)候眼睛里總透出天真童趣,真是惹人喜愛(ài)。
曾有一次,我和小陳同學(xué)犯了大錯(cuò)——把午托部老師的床單弄臟了,等午托部老師發(fā)現(xiàn)時(shí),沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn),午托部老師氣急敗壞,但又拿我們無(wú)可奈何,午托部老師只好對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)弄臟的'誰(shuí)心里最清楚,我希望她能承認(rèn),不然以后所有女生都不要再來(lái)這個(gè)屋里玩了!”我和小陳同學(xué)一聽(tīng),這下慌了,心里像吊著一塊千斤重的大石頭,即使負(fù)罪感壓迫著我們倆,可我和小陳同學(xué)依舊沒(méi)有承認(rèn)這件事的勇氣。忽然,天天大笑了一聲,午托部老師知道了些什么,生氣地說(shuō):“好你個(gè)天天!敢把被子弄臟!”天天面帶笑容又吐著舌頭,調(diào)皮地說(shuō):“對(duì)呀!就是我弄臟的!”我們女生哈哈大笑,不禁為天天的勇敢而敬佩。
那件事過(guò)后,我和小陳同學(xué)都一直羞愧萬(wàn)分,于是我們倆買(mǎi)了好多零食給天天,天天卻毫不吝嗇地把那些零食分給我們午托的全部女生。不得不說(shuō),天天可是真大方。
去年的時(shí)候,天天剛離開(kāi)午托部,她去上小學(xué)了,我們和天天的緣分就這樣消失了,我不禁惋惜道。
我們?nèi)账家瓜耄捎捎跁r(shí)間的消磨,逐漸把天天遺忘掉了。不知是哪一天晚上,我們圍在餐桌前吃飯時(shí),整桌人嘻嘻哈哈的,氣氛很熱鬧,一直活潑開(kāi)朗的小陳同學(xué)眼神忽然閃過(guò)一絲恍惚,透著郁悶和悲傷,有點(diǎn)悶悶不樂(lè)地說(shuō):“好久都沒(méi)有聽(tīng)到她的聲音了!”我們感到奇怪,疑惑地問(wèn):“誰(shuí)呀?”
小陳同學(xué)平靜的聲音中帶著一點(diǎn)顫抖“天天......”
話落片刻后,整桌人鴉雀無(wú)聲,都沉默著,回憶著惜別時(shí)的笑容。
那晚的月色很皎潔,一直可以看到遠(yuǎn)處的燈光在微微閃爍。大街上,幾個(gè)行人姍姍走過(guò)。全世界安靜了,靜得連月色灑落在地上都能聽(tīng)見(jiàn),空中隔了一層薄薄的紗霧。數(shù)不勝數(shù)消逝的繁星,在今天晚上又出現(xiàn)了,我看得見(jiàn),在遙遠(yuǎn)的星河里,是天天久違的身影。
思念的作文 篇5
呱呱
烏鴉展開(kāi)翅膀飛過(guò)天際,拉低了夜空。金色的夕陽(yáng)在黑暗中消散,漸漸淹沒(méi)。烏鴉降落在一棵沒(méi)有葉子的枯槐樹(shù)上,望著黑暗中皎潔的月亮,默默地呻吟。
古老驛道上,傳來(lái)嗒嗒的馬蹄聲。頹喪無(wú)力的聲音在黑暗的山里回蕩,越來(lái)越遠(yuǎn),也越來(lái)越小。一匹瘦骨嶙峋的年邁老馬在昏暗中走著,似睡非睡,似醒非醒。漸漸地,老馬停了下來(lái),中年人下了馬,又坐在地上。他艱難地爬起來(lái),那件打滿補(bǔ)丁的舊布衣在西風(fēng)中飄揚(yáng)。中年人想:我就如同這件舊衣,在寒冷的西風(fēng)中掙扎卻無(wú)力反抗,就被這寒冷玩弄想到這里,他深深地嘆了口氣。
夜色越來(lái)越暗了。
中年人拿起被劃得黑亮的水壺,無(wú)力地將它抬在空中,喝下如同冰塊一般冰冷的水。這般冰冷如同他冰冷的.心,被不斷凍結(jié)。他望著老馬,從前的它是多么強(qiáng)壯,全身肌肉四肢發(fā)達(dá),就像是一瞬間,它再也不是那么高大,變得蒼老了,變得瘦小了。
巖石被風(fēng)吹得冰冷。中年人坐在巖石上,猶如嚴(yán)冬里的冰塊一樣。他坐在那里,默默地閉上眼,養(yǎng)養(yǎng)神。
嘀嗒嘀嗒
沒(méi)有多久,天上飄起了天的淚水。中年人驚醒了,望著天,那冷落的眼神仿佛在訴說(shuō):天啊,你為什么難過(guò)呢?是在為我而難過(guò)嗎?是啊,我的出路在哪里呀?我要什么時(shí)候才能走完沒(méi)有盡頭的路呢?我的真好累啊!回答他的,只有冷冷的風(fēng)和雨。
雨停了。中年人牽著疲憊不堪的老馬,在走陰暗的路上,彎彎毛毛的月亮,灑下冷冷的清輝。不久,流水汩汩地流淌著,轉(zhuǎn)個(gè)幾個(gè)彎就是炊煙裊裊的村落。阿爸,阿媽,我找到了個(gè)寶貝,快來(lái)看!村里傳出孩子奶聲奶氣的呼喚,還有狗在歡樂(lè)地叫著。中年人默默地望著村莊出神:娘,我多久才能回家,看看滿頭白發(fā)的您啊!夫人,我什么時(shí)候才可以和你一起看著女兒快樂(lè)地在田野里玩耍啊?
路沒(méi)有盡頭。
中年人一直走著,走在茫茫的夜色中。對(duì)著那皎潔的月亮,他想起了那遙遠(yuǎn)而溫暖如春的家
思念的作文 篇6
我們的教室在四樓,我喜歡在四樓眺望,尤其在這個(gè)晴朗的秋天?諝庵形⒀锾赜械臍庀,深吸一口過(guò)濾心中的污穢。極目遠(yuǎn)眺東方的塬,在薄煙清霧中搖曳。心情便如那飄蕩的塬,莫名的暢快。一天學(xué)習(xí)生活中的`煩心事全在那些輕煙中消失殆盡。
秋天確實(shí)是個(gè)思念的季節(jié)。在一目千里的酣暢淋漓中萌生思念。想起兒時(shí)的純真快樂(lè),站在青年看童年,就讓我徒生蒼涼之感,兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常讓我熱淚盈眶。奈何往事只能回憶不能回首,人總是向前走。我只能用淚水祭奠我的童年。相思令人老,歲月使我成熟,我的身體依舊青春。于是我便帶著淚水迎著歲月的風(fēng)塵馬不停蹄,把快樂(lè)不快了全托付于文字。
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