[精品]五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)夜幕降臨,天上綴滿星星,我在書桌旁,總會(huì)想起一個(gè)人和藹的笑容,好聽的童謠。據(jù)說,她變成了星星,我卻怎么也找不到她。
那時(shí)候太婆與我們住在一起,每次媽媽回家來都會(huì)給我?guī)б淮蟀闶,放在太婆的小屋中。我的太婆總是抱著我,并讓我坐在他的`腿上,唱起兒歌,臉上掛滿了和藹的笑容。
每天我起床后,總會(huì)到太婆的小屋里叫太婆起床。說是叫太婆起床只不過是想去那拿幾袋零食罷了,其實(shí)我可以當(dāng)面告訴太婆,她會(huì)笑瞇瞇的給我一袋零食。不過我不想告訴她,是因?yàn)楹ε滤f我太愛吃零食了,對(duì)身體不好。不過,誰小時(shí)候不愛吃零食呢?
奶奶當(dāng)時(shí)57歲,而太婆卻已經(jīng)70多歲了,雖然我也記不得她到底多少歲了。太婆總會(huì)對(duì)我說,她出生在新中國(guó)成立之前,那時(shí)的人們過的十分辛苦、艱難,讓我好好珍惜這來之不易的幸福生活。
大概是在我7歲時(shí),太婆搬走了,媽媽告訴我,太婆搬去了遙不可及的地方。全家人都很悲傷,我見大家都在哭,可我并不知道是怎么一回事,但見大家十分傷心,我知道這并不是一件快樂的事。上三年級(jí)時(shí),我寫了一封信,是寄給太婆的信,寫我十分想念她,希望她再次回來。
慢慢的,我也懂了,原來太婆是離開這個(gè)世界了。太婆與世長(zhǎng)辭后,在家中不管吃飯或干什么都顯得十分寂靜,但奶奶會(huì)抱著我,唱著太婆生前唱給我聽的兒歌,這時(shí),我就會(huì)想太婆會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)吧!
外面的都市里、大街上仍發(fā)出陣陣噪音,但仰望著星空,我總覺得太婆不是一顆星星,而是那明亮的月亮,照著我甜甜入夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇2
生命好比一棵大樹,不斷汲取養(yǎng)分,讓自己成長(zhǎng),最后開出絢爛的成功之花?烧l又知道這一路上的辛酸。
每個(gè)人的心中,早已埋下了花的種子。但不是每顆種子都會(huì)發(fā)芽,也不是每株苗都會(huì)開花。那些沒有發(fā)現(xiàn)這其中奧秘的人就無法使種子開花。
德國(guó)音樂家貝多芬被譽(yù)為交響樂之父。有人說他是天才,沒錯(cuò),但天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。而且他是不幸的,在音樂之路上的他慢慢失去了最重要的工具——聽覺,接著他的視力也開始減弱。這如同一個(gè)晴天霹靂。
可他并沒有被困難擊倒,他的.花朵也沒有因此凋零,他的心中早已埋下最堅(jiān)定的信念。他的花兒吸收了這些信念,便不懼風(fēng)雨。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”
奮斗是水,信念是肥料,失敗是風(fēng)雨。沒有水分的花兒無法成活;沒有肥料的花兒弱不禁風(fēng);不經(jīng)風(fēng)雨的花兒不會(huì)艷麗。
這朵成功之花只獻(xiàn)給那些勤奮的人,獻(xiàn)給那些信念堅(jiān)定的人,獻(xiàn)給那些經(jīng)得起失敗的人,而那些游手好閑的人則永遠(yuǎn)得不到。
我要培育出最鮮艷的花,讓自己的生命更精彩。
五年級(jí)作文 篇3
我是一片紙,從造紙廠來,被人類一次次地轉(zhuǎn)手,最終,我與同伴到了一個(gè)小男孩手中。我真開心吶!終于能為人類做貢獻(xiàn)了。
小男孩先是拿著筆對(duì)我端詳了一番,過了會(huì)兒,他拿著筆在我身上“沙沙”地寫起字來,我開心地幻想:他是在寫字嗎?如果是,要交給老師的話,寫得好,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)他的!呵呵呵......是我的功勞嗎?我正美好地幻想著,突然感到整個(gè)身體一陣扭曲,之后一股力把我扔進(jìn)了個(gè)“黑洞”里,我還沒來得及反應(yīng),只好先動(dòng)動(dòng)身子,才看清在“黑洞”中有許多“功勞”朋友。有只壞了一根弦的“拉環(huán)玩具汽車”,它在哭泣著,原本華麗的車身已變得烏黑,原本修修還可用的他卻變成了廢品;還有一根沒有了“帽子”的鋼筆,嗬!還是個(gè)名牌鋼筆呢!它嫌被擠著了身子,不滿意地抱怨著......正當(dāng)我慢慢打量時(shí),一聲沉悶的聲音響起,聽起來像個(gè)老者朋友:“你...又是被強(qiáng)強(qiáng)扔掉的東西吧!薄班牛赡......是的。”我緩緩開口了!鞍...無知的人類。 崩险邍@了口氣,憂郁地說!澳悄牵俊蔽覇。“一本被主人用了三個(gè)月的‘脫褂’字典。”老者的聲音充滿悲哀。我又想開口問什么,忽然,“哎呀!”一聲傳來,我也感覺到頭上有了種壓迫感,非常難受!靶值,是你嗎?”尖尖的聲音傳來,我知道那是我的好兄弟————尖嗓兒,“唉...”字典老者又嘆了口氣,“我想...很快,我們便會(huì)被送去垃圾站了!薄鞍。。∈裁矗?”尖嗓兒大叫一聲,絕望地叫著。“我們成了......”沒等我說完,又有好幾個(gè)兄弟被棄進(jìn)了“黑洞”,我只好乖乖閉嘴。“黑洞”中一片寂靜,每個(gè)“廢品”都絕望了,我們恨人類,把還算完整的我們?nèi)拥,把一張張潔白如雪的紙亂涂亂畫,覺得沒用就扔掉,這難道就是我們所謂的.“價(jià)值”?我們不知道別的,只知道,那是浪費(fèi)!
“黑洞”動(dòng)了,路上的顛簸使我們喘不過氣來,暈乎乎的我們被倒進(jìn)一個(gè)有上百的“垃圾黑洞”中,“可能...馬上要到垃圾站了,唉,本來有大作用的我們,最后的歸宿...竟是...唉...”字典老者無奈地嘆氣!翱珊薜娜!類!!”尖嗓兒沉默一陣,忽然憤怒地大吼起來...“唉...”周圍也是一陣嘆息聲。
原本有美好幻想的我,到現(xiàn)在淚都快流出了?吹缴磉吋馍杭巴樵緷嵃椎纳碜映闪撕鷣y不堪的一簇,我沉默了。
五年級(jí)作文 篇4
停車場(chǎng)里有一只喜歡游玩的小貓。
這天,小貓來到了一家酒店。它看見了一個(gè)奇怪的大鐘——只有一根又短又粗的時(shí)針。小貓見沒有人,便大搖大擺地走過去,輕蔑地說:“喂,你這垃圾鐘怎么好意思讓人看呢?”。鐘見小貓如此無禮,非常生氣,咬牙切齒地說:“你難道不能尊重一下傷殘人員嗎?”小貓?jiān)捴袔е鹚幬墩f:“這是傷殘嗎?恐怕是老掉牙了吧!”鐘垂著頭說:“我一點(diǎn)也不老,只不過……。”小貓大叫:“只不過什么。坎灰獮樽约旱睦险医杩,你看你的聲音那么濁,還說自己不老!
見小貓這樣奚落自己,鐘忍不住流著淚,說起了傷心的往事。
原來,他一點(diǎn)不老,只是遭遇了不幸。一次,兩個(gè)小孩在互相打鬧,鐘正在一旁看熱鬧。誰知,一顆石子像箭一般飛過來,不偏不倚正好擊中它的嘴巴,只聽“咔啦”一聲,三顆牙齒斷了兩顆。斷了的'牙齒卡到了喉嚨里,聲音就變濁了。小貓聽了鐘的訴說,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不好意思開口了。鐘接著說:“就算我老了,你也應(yīng)該尊重我!可你不但瞧不起我,還百般地挖苦我,實(shí)在讓我難過!毙∝埪犃诵呃⒌氐拖铝怂甙恋念^。
是!我們應(yīng)該尊敬傷殘人員和老人家們,不要取笑他們,更不應(yīng)該去傷害它們。但愿你沒有做過。
五年級(jí)作文 篇5
我曾經(jīng)是個(gè)活潑頑皮的女孩,父母的呵護(hù),姥姥姥爺?shù)膶檺郏刮覠o憂無慮,快活任性。直到那件事后,我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大成熟,不再是小孩子了。
每當(dāng)回想往事,心中不免會(huì)有絲絲悲傷。記得那是個(gè)陰冷的一天,媽媽陪姥姥姥爺去佳木斯醫(yī)院做檢查,直到晚上只有姥爺回來了。我的心中不禁疑惑起來:“媽媽和姥姥怎么沒回來?”大姨更是面色凝重,憂心忡忡的在房間來回踱步。我小心翼翼的走到她旁邊:“大姨,姥姥怎么沒回來?”她用憂愁的眼神望著我:“心如,姥姥在住院觀察呢”。 頓時(shí),我猶如熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。腦袋像炸了一般,手中仿佛黏住一塊燙手的山芋,怎么甩也甩不掉。我無法讓自己冷靜下,撲倒在床上痛哭起來。
過了幾天,電話里傳來噩耗,姥姥要做極大極危險(xiǎn)的'手術(shù)了!這個(gè)消息再次震驚到我,想起慈眉善目的姥姥對(duì)我的百般寵溺與呵護(hù),淚水不禁潸然而下……在思念擔(dān)心姥姥的日子里,大姨每天都會(huì)把我接到她家住,活潑開朗的妹妹每天都逗我笑,讓我的心情有些好轉(zhuǎn)。
從那時(shí)起,我變得開始成熟,不再一遇到困難就找大人幫忙;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就大哭大鬧;不再隨便打擾麻煩他人;曾經(jīng)不會(huì)梳頭的我,天天都能扎上利索的小辮……在大姨家,我好似變了一個(gè)人,我可以為大人分憂,可以照顧我那頑皮可愛的妹妹……
其實(shí),成長(zhǎng)只是一瞬間的事,感謝生活讓我知道了什么是成長(zhǎng)與長(zhǎng)大!
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