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我的班長(zhǎng)作文（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的班長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的班長(zhǎng)作文1
我愛(ài)在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書(shū)聲中，因?yàn)檫@總使我回憶起往事
今天，又再次走在被朗朗的讀書(shū)聲包圍的教學(xué)樓內(nèi)，忽然背后傳來(lái)一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到這句話來(lái)著，哦，對(duì)，那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.
那還是二年級(jí)，時(shí)值炎夏，張旋被老師任命為班長(zhǎng).一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見(jiàn)他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的'拿起書(shū)把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時(shí)，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，!““我沒(méi)有.“張旋爭(zhēng)辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說(shuō)‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請(qǐng)來(lái)了，周老師弄清事實(shí)后，把張旋藏起來(lái)的所謂的好本子拿了出來(lái)，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表?yè)P(yáng)了張旋，又教育了謝沁園：“以后應(yīng)該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著頭說(shuō).
這件事雖然以過(guò)去很久了.再這座壯觀的教學(xué)樓下，我又記起這位班長(zhǎng).
我的班長(zhǎng)作文2
今天是星期三，下午托管課時(shí)，我們?nèi)喽荚谡J(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
突然，廣播響了起來(lái)，我們大多數(shù)同學(xué)都被嚇了一跳。廣播上說(shuō)四至六年級(jí)每個(gè)班要選出兩名同學(xué)做廣播操的評(píng)分員。我一聽(tīng)，心里就好像有只睡覺(jué)的小兔突然醒了一樣。這時(shí)，有很多同學(xué)一聽(tīng)，也都舉起了他們的.小手。我想：老師肯定不會(huì)選我的，我都沒(méi)有那些同學(xué)優(yōu)秀。可是，我又想舉手，可一想自己的條件，于是，我舉著舉著手又放了下來(lái)了。
我繼續(xù)做著作業(yè)，沒(méi)想到，突然老師說(shuō)：“梁逸純、陳樹(shù)林你們兩個(gè)去吧。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我心想：真是不可思議，老師竟然會(huì)選我去！但是，我仍然非常高興。這時(shí)，我的臉上立刻忍不住露出了快樂(lè)的笑臉。
只要你平時(shí)做得好，老師都會(huì)記在心里的！我不由想起了老師說(shuō)過(guò)的話。只要做得好，到評(píng)班干部時(shí)老師都會(huì)推選你的！
我一定要做好這個(gè)“官”！
我的班長(zhǎng)作文3
如果又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話，我一定會(huì)參加的。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽(tīng)的`話不但浪費(fèi)國(guó)家的資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了，記憶力還沒(méi)有現(xiàn)在好�！弊屗麄冋J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見(jiàn)我的身影。
我的班長(zhǎng)作文4
我愛(ài)在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書(shū)聲中，因?yàn)檫@總使我回憶起往事。
今天，又再次走在被朗朗的讀書(shū)聲包圍的教學(xué)樓內(nèi)，忽然背后傳來(lái)一句話“張旋思藏好本子！“我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到這句話來(lái)著，哦，對(duì)，那是很久以前了。于是。我陷入深深的回憶。
那還是二年級(jí)，時(shí)值炎夏，張旋被老師任命為班長(zhǎng)。一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見(jiàn)他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書(shū)把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時(shí)，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，！““我沒(méi)有。“張旋爭(zhēng)辯到�！澳俏覀儞Q！“謝沁園不懷好意的`說(shuō)‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請(qǐng)來(lái)了，周老師弄清事實(shí)后，把張旋藏起來(lái)的所謂的好本子拿了出來(lái)，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表?yè)P(yáng)了張旋，又教育了謝沁園：“以后應(yīng)該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“。：記住了，“謝沁園低著頭說(shuō)。
這件事雖然以過(guò)去很久了。再這座壯觀的教學(xué)樓下，我又記起這位班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文5
我有一個(gè)特別好的班長(zhǎng)，名字叫做小華。我和我的班長(zhǎng)小華是最好的朋友，不單單是因?yàn)樾∪A是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的'班干部，還因?yàn)樾∪A的性格真的非常好。
每天一大早，小華就來(lái)到了班里面打開(kāi)大門，開(kāi)始了一天的努力學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很刻苦的原因，小華的成績(jī)總是名列班里面前矛。不進(jìn)成績(jī)好，我們班長(zhǎng)總是主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，幫助他們一起提高。學(xué)習(xí)之余，班長(zhǎng)也會(huì)協(xié)助班主任把我們班的紀(jì)律衛(wèi)生整理的是井井有條。
而我和小華玩得好，主要是因?yàn)樾∪A的性格。小華為人處世方面總是做的讓人特別的舒服，每次我有什么心里話都會(huì)找我們的班小華，小華也會(huì)很耐心的幫我解答問(wèn)題。所以每次我都特別的感激小華。
謝謝你，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)性格又好的小華班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文6
今天終于輪到我來(lái)當(dāng)值日班長(zhǎng)，真光榮，真開(kāi)心！
在我們班每天都有三名同學(xué)一起輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)。在這一天，值日班長(zhǎng)帶上兩道杠的臂章，管理班上包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生的所有事情。這份工作既榮譽(yù)，又包含著一份責(zé)任。
當(dāng)我早上來(lái)到教室，習(xí)慣地坐在自己位置上看書(shū)時(shí)，同桌跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“邵揚(yáng)，今天我們是值日班長(zhǎng)，可要幫著值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生呀，當(dāng)值日班長(zhǎng)不僅要管別人，可要起到帶頭作用，還要注意自己的一言一行。”我聽(tīng)完，羞愧極了，立馬去幫忙。當(dāng)我累得氣喘吁吁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)桶里沒(méi)有水了，就讓今天的值日生去提水，他不但不肯去，還說(shuō)：“我不去，要去你自己去，”他竟然不聽(tīng)我的安排，我氣的直跺腳。但我轉(zhuǎn)念又想，在別人當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，他們管我，我也有不聽(tīng)的.時(shí)候呀！于是我一下子明白了，就趕忙拎著水桶去提水。
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓我懂得了，當(dāng)班長(zhǎng)并沒(méi)有想象的那么容易，我們不僅要以身作則，還要以行動(dòng)去感染別人，我們要盡職盡責(zé)地做好每一件事。在我不當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我一定要積極的配合別人的工作。
我的班長(zhǎng)作文7
我的同桌長(zhǎng)著小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本來(lái)應(yīng)該比較難看的，可是配在他那張圓圓的臉上顯得特別可愛(ài)，笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩！他就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)——黎xx！
我的同桌不愧為班長(zhǎng)，每次回答問(wèn)題都回答的井井有條，抓住重點(diǎn)。美術(shù)作業(yè)做得也是惟妙惟肖。
他可真是個(gè)古怪的同桌，那是因?yàn)樗幸粋�(gè)奇怪的癖好：寫(xiě)作業(yè)！大課間，我和朋友去玩，看到閆均相和他坐在一起寫(xiě)作業(yè)。我玩完回來(lái)，坐在位置上。他“無(wú)厘頭的”的喊了一聲：“寫(xiě)作寫(xiě)的`感覺(jué)真美好（爽）！”
我的同桌和別的男生不同，別的男生只有被女生追著打的份，他不一樣，可以說(shuō)是“有仇必報(bào)。”別人打他，他肯定要還回去。不過(guò)，它一般不會(huì)去惹人，他的主旨是：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！”
可能因?yàn)槿嘀挥形覀儍蓚�(gè)是水瓶座的，所以我們兩個(gè)的思維還有邏輯是差不多的。也就是我們很聊得來(lái)。什么詩(shī)啊，什么什么啊，我們都能把它變?yōu)楹苡腥さ臇|西！
他身為我們組的組長(zhǎng)，他的組織能力和口才都很好，還挺喜歡幫助人的！
這就是我的同桌：樂(lè)于助人，口才文筆好，可愛(ài)的班長(zhǎng)同桌！
我的班長(zhǎng)作文8
母校，老師，同學(xué) ，多么親切的詞語(yǔ)�。∧銈兣惆槲叶冗^(guò)了六年的小學(xué)生活。
母校，在你的每個(gè)角落里，都?xì)埩糁覀兊臍庀�，敏行園，厚德廣場(chǎng)，教學(xué)樓，籃球場(chǎng)，操場(chǎng)，大榕樹(shù)，圖書(shū)館，這是多么美麗的地方啊！它們陪伴著我，在這里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
老師，您是多么的親切，您帶領(lǐng)這我們，闖過(guò)一道道知識(shí)王國(guó)的大門。為了把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，變成一個(gè)個(gè)懂事的乖寶寶，你付出了多少，這可不是用手指就能夠數(shù)得清楚的，謝謝您！
同學(xué)們，在六年的`玩耍中，我們有過(guò)笑，有過(guò)淚，這是美好的回憶，是抹不掉的，是揮之不去的，也是獨(dú)一無(wú)二的，我要把它們好好地藏在心底。在這六年的相處中，也讓我懂得了什么是友誼，什么是團(tuán)結(jié)的力量，謝謝你們！
不久后，我們將會(huì)分開(kāi)，但是我不怕，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我們一條心，就總會(huì)有相聚的一天！謝謝你們！
我的班長(zhǎng)作文9
上個(gè)星期，是我們班競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)的日子，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙惨獏⒓痈?jìng)選，真想馬上當(dāng)上班級(jí)班長(zhǎng)。
終于等到班隊(duì)活動(dòng)課，競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)始了，一聽(tīng)到姚老師說(shuō)：”誰(shuí)先上來(lái)演講�！耙婚_(kāi)始我不夠自信，真怕走到講臺(tái)上。等到第五位，我才走上講臺(tái)，講臺(tái)下有60多位同學(xué)的眼睛和姚老師期待的目光。我心里怦怦直跳，我想我不能當(dāng)逃兵，所以我拿起競(jìng)選稿子，大聲演講，我說(shuō)完后下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)過(guò)：”只要你站在講臺(tái)上，你就成功了�！拔业男暮孟蠓畔铝艘粔K大石頭，非常輕松。
一個(gè)星期過(guò)去了，班隊(duì)活動(dòng)課是給我們競(jìng)選人投票的日子。當(dāng)時(shí)我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來(lái)一看是我的票數(shù)最高，我興奮極了，差點(diǎn)一蹦三尺高，真想大喊幾聲！
老師和同學(xué)們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的'期望，請(qǐng)你們相信我的能力！
我的班長(zhǎng)作文10
在我的身邊有這樣一個(gè)人，她體貼同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，任何事情都要求自己做到極致，我對(duì)她充滿無(wú)限敬佩，她就是我的班長(zhǎng)
她有一雙明亮的眼睛，笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線，她小巧的鼻子懸在眼睛下面，她的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕，回答老師提出的問(wèn)題總是對(duì)答如流。她的瓜子臉小巧玲瓏很討人喜歡，她每天總是笑瞇瞇的看著每一個(gè)人。
在課上她總是積極的發(fā)言，課上效率非常高，這也是她成績(jī)優(yōu)異的'原因。作為她的同桌，我也經(jīng)常會(huì)從她的身上認(rèn)識(shí)到自己的不足。在班上她也總是會(huì)起到一個(gè)良好的帶頭作用，經(jīng)常催促同學(xué)們交作業(yè)。在同學(xué)們空閑的時(shí)候，她也會(huì)主動(dòng)督促大家學(xué)習(xí)。她把班級(jí)管理的非常好，是老師們的“得力"小助手，她的能力是全班都認(rèn)可的。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，全班都亂哄哄的。有的東張西望，有的在玩游戲，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的。班長(zhǎng)見(jiàn)了，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子說(shuō)：“閉嘴!"教室頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們看著她，她慢條斯理地講著大道理，讓同學(xué)們心服口服。
這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文11
一雙明亮的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一張紅潤(rùn)的小嘴，哈哈！那就是我的班長(zhǎng)——李思慧！
我的班長(zhǎng)是一個(gè)嚴(yán)肅的班干部。晨讀時(shí)，劉樂(lè)樂(lè)嬉皮笑臉的說(shuō)話，李思慧剛開(kāi)始只是盯了他一眼，但劉樂(lè)樂(lè)更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開(kāi)始擺弄。小火山終于爆發(fā)了，李思慧揪住了劉樂(lè)樂(lè)的耳朵，又把鋼針收走。劉樂(lè)樂(lè)急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長(zhǎng)瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學(xué)校，在這里，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西休想往這帶！”
我的班長(zhǎng)也有好玩的時(shí)候。又一次，李思慧去我家玩，途中要經(jīng)過(guò)一戶有狗的人家。經(jīng)過(guò)那家時(shí)，一條黃狗突然蹦出來(lái)，對(duì)著我和李思慧汪汪叫，李思慧叫了一聲媽媽，臉色慘白，急忙拉著我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的.母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時(shí)威武的班長(zhǎng)嚇到了，真好玩！
我的班長(zhǎng)還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女，李思慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。
這就是我的班長(zhǎng)，厲害吧！
我的班長(zhǎng)作文12
他今年12歲，挺著個(gè)將軍肚，好像天生就是做將軍的料。他長(zhǎng)的偏胖，俗話說(shuō)十個(gè)胖子九個(gè)懶，可他卻是一個(gè)富有心計(jì)的小胖墩兒!他以前被豐老師稱為三一班“三大才子之首”! 記得有一次，他約我在操場(chǎng)比賽跑步，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要受懲罰，突然他說(shuō)：“任老師好!”我一回頭，老師不在，在轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)他已經(jīng)跑了十幾米了!我也被迫接受了殘忍的懲罰——在他面前跳芭蕾!
還有一次我倆在打乒乓球，那時(shí)我和他的球藝在班上排名并列第二。他欺負(fù)我太死板，打球時(shí)調(diào)我邊，害得我一會(huì)往這邊跑，一會(huì)往那邊跑，可我也不容小覷，每球都接了過(guò)去，接著我就得瑟起來(lái)!開(kāi)始一邊跳舞一邊接球，誰(shuí)知他突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，想打我個(gè)猝不及防，可我非常靈活，球是接了過(guò)去，可我不僅摔了個(gè)“狗啃泥”!褲子也……
說(shuō)了這么多，我想你們已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)!他就是我們以前的'班長(zhǎng)——葉紹陽(yáng)!
我的班長(zhǎng)作文13
他也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的，他沒(méi)有文化，沒(méi)有才能，但他有一雙會(huì)管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽(tīng)他的話，所以他是一個(gè)很“容易”的班長(zhǎng)，下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手，他很快樂(lè)，班上的同學(xué)都管他叫“鴨子”，所以，他是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的“小鴨子”班級(jí)就是他快樂(lè)的'園地，老師便是他最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，他真的是一個(gè)快樂(lè)的班長(zhǎng)。
他很幽默，和同學(xué)們的聊天中，總是能說(shuō)一些較幽默的話語(yǔ)，也許搞笑是他最大的“天賦”。他喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽他都參加，而且還常常獲一等獎(jiǎng)，朗誦是他最值得驕傲的“本事”。其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)很多，但是他只想做一個(gè)平凡的男孩，只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)，老師眼中的好學(xué)生。
他一直在努力，一直在前進(jìn)，他相信自己，他會(huì)做好自己，做好班長(zhǎng)的。
我的班長(zhǎng)作文14
我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是魏子杰，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
魏子杰雖然和我一樣是四年級(jí)生，但他確有如六年級(jí)生的智慧。聽(tīng)完他說(shuō)的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽(tīng)一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一種智慧的氣息；當(dāng)然，他也有搞笑的時(shí)候，像說(shuō)說(shuō)笑話，或表演一些讓人看了會(huì)開(kāi)懷大笑的動(dòng)作，這就是他的搞笑方法。
“哇！魏子杰生氣了！”聽(tīng)到了這句話后，全班立刻安靜下來(lái)，就像碰到一只大黑熊似的，沒(méi)有人敢出半點(diǎn)聲音，因?yàn)槲覀儌ゴ蟮陌嚅L(zhǎng) — 魏子杰生氣了，要誰(shuí)敢再說(shuō)話他就完了�，F(xiàn)在知道班長(zhǎng)的'厲害了吧！所以以后千萬(wàn)別隨便讓他生氣呀！可是你可別被班長(zhǎng)生氣的樣子給嚇到了喔！其實(shí)他平�？墒窍蛞粋�(gè)小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔！
不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)學(xué)的他，所以我一定會(huì)盡全力的向他學(xué)習(xí)，并變的比他強(qiáng)，讓他對(duì)我另眼相看，也讓我有更好的成就。
我的班長(zhǎng)作文15
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好！
當(dāng)班長(zhǎng)是我小學(xué)的目標(biāo)。學(xué)生可能會(huì)問(wèn):“你不是已經(jīng)是班長(zhǎng)了嗎？”是的，我做到了，但這是徒勞的。有些同學(xué)對(duì)我不滿意，所以這次我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)滿足同學(xué)�，F(xiàn)在，讓我告訴你我的計(jì)劃。
第一，我不會(huì)像上學(xué)期那樣大聲喊叫打擾其他同學(xué)。我就直接走到會(huì)說(shuō)話的同學(xué)面前，悄悄告訴他，讓他改正。下課后我需要在黑板上寫(xiě)“安靜”兩個(gè)字，給下面的'小組加分，大家馬上就安靜了。因?yàn)榇蠹叶际怯猩线M(jìn)心的，不想從組里扣分，所以我會(huì)通過(guò)加分和“小聲講”來(lái)管理班級(jí)。
第二，上學(xué)期有同學(xué)對(duì)我的工作不滿意，所以如果有想給我建議的同學(xué)可以隨時(shí)來(lái)找我，我非常希望大家能給我寶貴的意見(jiàn)。
3.我覺(jué)得如果每周班會(huì)都能選出幾個(gè)先鋒(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、助人、環(huán)保)，班里的同學(xué)豈不是更努力？我們班可以飛得更遠(yuǎn)。
所以我請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我會(huì)更好的做好我的學(xué)習(xí)，更努力的帶領(lǐng)同學(xué)們向前飛。
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