（合集）放風箏優(yōu)秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的放風箏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏優(yōu)秀作文1

　　陽春三月，春意濃濃，正是放風箏的好時節(jié)。星期天下午，爺爺帶我到鐵牛廣場放風箏，我們歡呼雀躍，帶著風箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。

　　廣場周圍景色迷人，并不時飄來小草的清香，真是令人心醉�？吹接行╋L箏已經(jīng)飛起來了，我的心里也癢癢的，我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線，眼看風箏要飛起來了，可一停下來，風箏又歪歪斜斜地掉了下來，我和姐姐急得滿頭大汗，風箏就是飛不起來。于是，我們只有求助爺爺了，爺爺還真有辦法呢，只見他不還不忙地拿起線軸，走了幾步，找準風向，把風箏慢慢地放了起來，只要風箏稍有擺動，爺爺就向懷中輕輕地拉拉線，風箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步，老人家可真是放風箏的`高手。我接過爺爺手中的風箏，悠閑地放了起來。

　　待風箏飛穩(wěn)之后，我放眼向空中望去，只見空中飛舞著形態(tài)各異的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂�？罩杏徐`活的“小燕子”，漂亮的“美人魚”，有嬌艷的“花仙子”，還有許多叫不出名字的美麗的風箏。它們在空中翩翩起舞，在這許多風箏中，還有一只兇惡的“大黃蜂”，看起來特別刺眼，另外還有只腆著個大肚子的“豬八戒”風箏，顯得非�；�稽可笑。

　　春天是美好的，放風箏是快樂的，春天的喜悅就像那飛翔的風箏永遠裝在我心里。

放風箏優(yōu)秀作文2

　　今天，我們有一個“風箏比賽”，大家拿著風箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。

　　學校門口早已人山人海，一片風箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風箏了。他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著;有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想或和其他風箏的線纏在一起了，急的直跺腳�！�…這些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風箏：有調(diào)皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風箏能放這么高。我也開始了我的風箏旅程。我的風箏是藍兔，我把風箏放在地上趁風大跑了起來。但是風娃娃總是跟我作對似的，我的風箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的風箏飛得高高的'，把我的愿望帶到世界的每一個角落里�？墒俏业娘L箏跟同學們的風箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別��！

　　我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風娃娃跟我作對的緣故。這次風箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！

放風箏優(yōu)秀作文3

　　昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；因為古代就有風箏了，不過那時候只有老鷹和燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，��！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。

　　于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺那樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風箏上，我不會系��！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的`天空落下來的。”我按照爸爸的說法，很快地吧線和風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎風放，不要順風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的�！�

　　說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，��！我的風箏飛得太高了。

　　我又試放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。

　　我在爸爸的幫助下，我終于學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎風放，不要順風放……

放風箏優(yōu)秀作文4

　　陽春三月，正是放風箏的好時機。我趁此機會也買了一只，來到無錫圖書館前空地上。

　　這只風箏是金魚圖案的，中間還繡著一個“福”字。天上，風箏圖案可真多，有“蛇”，“蝴蝶”，“燕子”等。那幾條蛇有黃綠兩種顏色，它扭動著細身子，似乎在炫耀自己，要么就是在空中擺出優(yōu)美的姿勢，要么就是一個勁地往上躥，一副盛氣凌人不可一世的樣子。“小燕子”也飛回來了，它那像剪刀一樣的尾巴一翹一翹，剪出了柳葉，剪出了春天。

　　地上，許多人正在試放，大概是今天風太大的.緣故，能飛上天的風箏只有十多只。我趕緊把風箏系在線軸上，由媽媽做示范，她把風箏高高地舉過頭頂，迎著風，輕輕地拉一拉，又迅速地放線，這樣反復幾次，風箏果然慢慢地飛上天空，可好景不長，一陣狂風吹過，風箏又飄落下來。一計不成，又生一計。我把風箏放在地上，拼命地向前跑，風箏沒飛上天，倒被我拖了一大段路，我跑過去撿風箏，那“金魚”的眼睛鼓得大大的，仿佛在笑我：真笨，連風箏都不會放，光圖我一身皮毛好看，真沒本事。今天“風婆婆”怎么了？脾氣這么大，害得我的風箏老飛不上天，看看天上的風箏，我可真羨慕。

　　回家的路上，風箏還和我賭氣，借著風勢，不時地打我的臉，我心想：哼，你別高興得太早，等我以后選個好日子，把你放上天，我叫你下不了臺面！

放風箏優(yōu)秀作文5

　　春天來了，天漸漸變暖了，又到了一年中放風箏的最佳時節(jié)。

　　星期六的早上，陽光明媚，小玲叫上小明和小樂一起去草坪上放風箏。

　　當他們來到草坪時，天空中已經(jīng)有很多風箏了。有活潑的“金魚”，有嚇人的“蜈蚣”，還有兇猛的“老鷹”。遠處還有一個小朋友的三角風箏在他爸爸媽媽的幫一下，也成功地飛上了天。

　　小明看著天上飛舞的風箏，羨慕地說：“他們的風箏已經(jīng)放得這么高了，咱們也得快點把風箏放起來，超過他們！”于是，他們決定分工協(xié)作。小明兩手把風箏舉過頭頂，小樂右手拿著線軸，左手拽著風箏線，焦急而又興奮。就在這時，一陣風吹來，小樂大聲喊道：“快松手！”小明連忙松開手，與此同時小樂也飛快地跑了出去，就這樣，風箏搖搖晃晃地飛了起來。看著成功放飛的風箏，小明高興地手舞足蹈。他們的“燕子”風箏有著尖尖的'嘴巴，圓溜溜的眼睛，再加上輕快有力的翅膀和剪刀似的尾巴，和其他風箏相比，可愛極了。

　　風箏越飛越高，小明和小樂叫道：“太好了，我們的風箏飛得好高呀！”小玲抬頭看看燕子風箏，又低頭看了看自己手里拿的蝴蝶風箏，然后嘆了口氣。這時，小明似乎看出了小玲的失落，說：“我?guī)湍惆扬L箏也放起來吧�！甭牭竭@句話，小玲別提有多高興了。在他倆的努力下，蝴蝶風箏也晃晃悠悠地飛了起來。

　　小玲和小樂在前面歡快地跑著，小明在后面一邊追逐著，一邊為兩個好朋友加油鼓勁。等風箏飛得又高又穩(wěn)后，他們?nèi)齻�便輪流放兩個風箏，一起分享放風箏的喜悅。草坪上到處回蕩著他們的歡聲笑語。

　　燕子風箏和蝴蝶風箏也好像成了好朋友，一高一低，你追我趕，有說有笑……

放風箏優(yōu)秀作文6

　　今天是星期天，今天是4月18日，濰坊國際風箏節(jié)開幕的好日子。好風憑借力，正是放風箏的好時光。

　　小剛、小紅和明明三個好伙伴相約一起去公園放風箏。公園里放風箏的人可真不少，小紅抱著她心愛的“蝴蝶”風箏，小剛和明明舉著美麗的“燕子”風箏一起開心地放起來。

　　小剛把風箏高高舉過頭頂，明明右手握著線軸左手拉著風箏線，跑到了小剛的前面，像離了弦的箭一樣飛奔出去，還時不時地回頭看。不一會兒風箏飛上了天。

　　可是，好景不長，風箏晃悠了幾下，沒一會兒，就掉了下來。

　　明明和小剛失望地看看落在地上的風箏，他們非常傷心。

　　站在一旁的小紅說：“你們別放棄，失敗是成功之母，我們再試一次吧！”

　　聽了小紅的.話，他們倆異口同聲地說道：“好！我們一起努力！”

　　小紅說：“你們聽我的口令，我數(shù)一、二、三的時候，明明往前跑，小剛你把風箏線拋起來�！�

　　就這樣，一次、兩次、三次，最后他們終于成功了。風箏越飛越高，他們開心極了。草地上傳來了一陣陣歡呼聲。

　　往遠處看去，還有一家三口也在放著風箏。小男孩第一次放風箏，三角形的條紋小魚在天空中靈活地游來游去。

　　小男孩兒一邊拉著線跑著，一邊大聲喊：“風箏都快把我拉到天上去了！”

　　小男孩的爸爸媽媽遠遠地看著興奮的孩子，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，說：“我們的兒子長大了，會自己放風箏了�！�

　　多么幸福的一家人啊！

　　公園里傳來一陣陣歡聲笑語，各式各樣的風箏在天空中快樂飛舞，“燕子”和“蝴蝶”比翼高飛，“老鷹”凌空翱翔，還有一只大“蜈蚣”扭著它長長的尾巴隨風飄動。

　　春天真是一個美麗的季節(jié)。

放風箏優(yōu)秀作文7

　　今天，我和表哥、表妹一起去公園放風箏。

　　公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態(tài)各異、種類繁多的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，勾住游客的腳，讓他們流連忘返。遠處，一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到，天上已經(jīng)有很多風箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。

　　表妹拿出一只“花蝴蝶”風箏�！盎ê�蝶”眼睛大大的，觸須長長的，翅膀上還有色彩艷麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一只“燕子”風箏。我問表妹：“你想放哪只風箏？”“放‘燕子’吧。我當觀眾兼勤雜工，你們是主力軍。”“好的`�！蔽覀兠Π选把嘧印闭归_。表妹說：“放風箏時要逆風，你先拿著線軸跑，等跑一段距離后，讓線擰緊，讓表哥松開。知道什么時候收放線，什么時候邊跑邊拉著風箏線……”嗬！表妹說起來頭頭是道，真像一個知識淵博的“風箏小博士”�。∥易尡砀缒弥�“燕子”，我則拿著線軸向前跑�！叭�，二，一，放！”表哥松開了手，風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩(wěn)地飛向空中�！帮w起來了！飛起來了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。

　　這次放風箏真有趣！

放風箏優(yōu)秀作文8

　　回憶起非�？鞓返耐�年可真是難呀！記得我一生下來的時候跟別的小孩可真不一樣。這是我媽告訴我的，我呢生下來安安靜靜，一點也不哭不鬧的，我只要拿到好玩的`東西玩一會兒，就慢慢睡著了。一點也不喊的。現(xiàn)在我長大了，我媽說我一點也不像以前一樣乖巧。有一天，我鬧著媽媽帶我去后弈公園放風箏。媽媽看我那么不停地鬧，就無可奈何的答應了，我興高采烈拉著媽媽去買風箏。我看了風箏店里的風箏簡直琳瑯滿目啊，品種特別多，我選了一個小白兔和胡蘿卜樣式的風箏。

　　我和媽媽立刻去了后羿公園，一到后羿公園，你們知道嗎？后羿公園的大門是多么神圣嗎？等你們?nèi)チ司椭�道了，記住我不是吊你們胃口。先談談放風箏吧！到了后羿公園里，我驚訝地叫起來："哇！太多人放風箏，他們的風箏真漂亮！”有飛機的，有老鷹的，還有月亮和星星的呢！我看得發(fā)呆了，媽媽說：“傻瓜，快放風箏吧！”我和媽媽起初放風箏，風箏跟喝了醉酒似的，總是倒下。風箏終于升起來了，我一時興起，沒想到風箏卡到樹上了，我的臉上的神態(tài)簡直是晴轉(zhuǎn)多云呀！我媽怎么弄都弄不下來，一氣把風箏線一剪，怎么樣？我媽解決方式太狠了，把我給嚇呆了。但是，我和媽媽毫不氣餒地又把線接起來了。媽媽和我終于把風箏放得很高，就像在天空中飛翔。我終于掌握了放風箏的經(jīng)驗，眼看著天快要黑了，我和媽媽急急忙忙地趕回了家。

　　說心里話，這次的放風箏真的很開心，總算體驗過放風箏的感受。

放風箏優(yōu)秀作文9

　　春天到了，春風像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠了樹枝。染紅了桃杏樹頭，染黃了簇簇的迎春花。

　　吃過早飯后，我和爸爸、媽媽到公園去散步。剛剛走進公園，就聽到一陣陣沙沙聲，原來聲音是風輪發(fā)出的，抬頭一看，天上飛著各種各樣的風箏，有威武的.老鷹，有優(yōu)雅地甩著尾巴的金魚，還有又長又大地搖搖擺擺的蜈蚣……遠處有一家三口正在放三角形風箏，風箏的后面還有兩條紅線隨風飄揚，小弟弟將風箏放上了天空，正在興奮地蹦蹦跳跳，他的爸爸媽媽站在他的旁邊為他鼓掌加油。

　　這時，我巧遇我的好朋友小張和小文，他們看到我，迫不及待地對我說：“跟我們一起放風箏吧�！薄昂冒�！”我興奮地回答。小張將自己手里的燕子風箏高高舉過頭頂，我手里拿著風輪往前跑，一陣微風吹過，我對小張大喊一聲：“放！”小張瞬間將手中的風箏扔了出去，我邊跑邊扯線，眼看燕子風箏飛了起來，可是它只在空中晃晃悠悠地飛了一會兒就直線往下飛，在風箏馬上就要落地時，我想起了爸爸曾經(jīng)說過：“把線拉得緊風箏便會倒栽下來，栽下去也不要慌，趕緊把線松一松，風箏就會順勢再飛起來�！庇谑�，我趕緊把線一松，風箏果然又飛上了天空，風箏在空中越飛越高，越飛越穩(wěn)。我跟小張興奮地跳了起來，站在旁邊目睹一切的小文也跟著歡呼起來，公園里回蕩著我們的歡聲笑語。

　　這次經(jīng)歷讓我明白了，凡事不能操之過急，放松一些，往往可以化險為夷。

放風箏優(yōu)秀作文10

　　給我印象最深的就是小的時候有一次放風箏，那次玩的特開心，至今都難忘記。

　　那是我11歲的時候，我家樓下就是市政府廣場，廣場特別的大，四周栽滿了風景樹和美麗的花草，白天和晚上來這里散步的人特別的多，到了春天風大的天氣來這里放風箏的人也特別的多。特別是晚上有的風箏線還是夜光的，晚上一閃一閃的特別的漂亮。我特別喜歡各種動物造型的風箏，我特別喜歡的'款式是小燕子，我覺得風箏在空中飛翔的樣子和燕子差不多，每當廣場里有人放風箏的時候，我就喜歡趴在窗戶望下看，爸爸看我這么喜歡風箏，就領(lǐng)著我到附近的地攤上買了一個風箏，拿著爸爸給我買的風箏我愛不釋手，爸爸領(lǐng)著我來到廣場，教我如何放風箏，爸爸拿著風箏線，爸爸讓我兩手把風箏舉過頭頂，然后爸爸喊了聲;松手吧，我兩手一松，爸爸拉著風箏線開始跑，可是風箏沒飛多高就落了下來，我有些氣餒，爸爸笑著說;這是第一次放風箏沒放起來，就沒信心了?那你以后做什么事情還能做成功啊?爸爸說;在來一次，這回爸爸叫我把風箏放平舉起來，然后在松手，這回終于把風箏放飛了，風箏飛的越來越高，我高興的在廣場上蹦蹦跳跳。爸爸還告訴我一些放風箏的小竅門，爸爸說放風箏的時候要里大樹遠一些，以免把風箏掛在樹上，爸爸說;他小的時候就把風箏掛在了樹上，還有風大的時候放風箏不要把風箏線記在腰上，不要把風箏線放的太長，以免造成意外。

　　通過那次自己親自放風箏讓我在實踐中學到不少知識，也讓我懂得了成功是在實踐中磨練出來的。

放風箏優(yōu)秀作文11

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”大家肯定都有放過風箏吧！而我，今年十歲了，還從未體驗過放風箏的感覺呢！就在今天，我終于放了一次風箏。

　　剛開始，我以為放風箏很簡單，不就是跑起來，讓風箏飛起來嘛！壓根沒什么難度。我拿著我的風箏線跑了起來，可風箏好似一個不聽話的小孩，我跑，它不動，我不動，它跑�？磥�，它是下定決心要跟我對著干了呀！我坐在臺階上，冥思苦想，可我絞盡腦汁都還是想不出來，怎么才能讓風箏飛起來呢？我向天上看去，羨慕地望著別人的風箏，他們的風箏多美��！飛得多好��！可我呢？卻只能眼巴巴的望著別人的風箏飛得那么高，失望地看著我的風箏。這時候，我突然靈機一動，讓弟弟把風箏抬起來，我跑起來，然后再讓弟弟松手。果不其然，風箏像出籠的小鳥一樣，自由自在的.飛翔著，飛得好高好高，我高興得手舞足蹈。

　　我的公主風箏終于能和那些五彩繽紛、千姿百態(tài)的風箏在一起了，有展翅翱翔的鷂鷹、有機智有可愛的哆啦A夢、有黑油油的蝙蝠、還有美麗精致的小金魚風箏……它們好似一群活潑可愛的小精靈，正在舞臺上表演。

　　當我望著我越飛越高的風箏，我心里像吃了糖一樣甜甜的，同時，讓我明白：失敗乃成功之母，在今后不管遇到任何事，我們一定不能知難而退，只要不斷去嘗試，不斷去思索，找到正確的方法，就一定可以成功的！

放風箏優(yōu)秀作文12

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸早，忙趁東風放紙鳶�！边@不，亮亮他們也來公園放風箏了。

　　你瞧，他們先把風箏搭好。小明踮起腳尖，把風箏高高舉過頭頂，笑著看著亮亮說：“我準備好了！”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風箏線，轉(zhuǎn)頭看著他們的風箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說完，小明就使勁把風箏往天上一拋，風箏成功”地逆風飛了起來，亮亮和小明高興地說：“我們的風箏飛了起來！”可是，好景不長，風箏飛了一會就越飛越低，眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來，可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個絕佳妙招。風箏再一次飛了起來，這一次，亮亮的手一拉一放，風箏線一緊一松，風箏果然越飛越高，越來越小，最后成了小黑點。蘭蘭稱贊道說：“你們真厲害，我要向你們學習！”在亮亮和小明的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛起來了。遠處，一家三口也在放風箏。兒子說：“爸爸媽媽，你們快看，我們的風箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的肩膀說：“我們的'兒子真厲害，都會放風箏了！”天空中飛著著各種各樣的風箏，你看，活潑可愛的小金魚，像在水里自由地游著；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！

　　多么快樂的一天啊！望著滿天的風箏，我心里默默地想：風箏，飛吧飛吧！……

放風箏優(yōu)秀作文13

　　陽春三月，大地復蘇，春姑娘早已來到人間，花園里的探春花被微微的春風催趕著露出了花骨朵，草坪上的小草芽，也爭先恐后地從泥土里鉆出來，到處是生機勃勃的景象。和煦的春日也是放風箏的好時光。

　　星期六的上午，小美、小軍、小明三人約好到公園去放風箏。這天，微風習習，陽光明媚，白色的云朵在蔚藍的天空中悠閑地飄動著。公園的草地上放風箏的.人真多��！你看那邊一個小男孩和他爸爸媽媽一起放風箏，風箏已經(jīng)飛上天空了，小男孩邊跑邊笑，站在一旁的爸爸媽媽也高興得合不攏嘴。

　　天空中各種各樣的風箏讓人眼花繚亂，那邊一只“老鷹”在天空中自由翱翔，不遠處一只“大蜈蚣”在天空中爬來爬去，旁邊還有一只“大金魚”在天空中歡快地跳著舞蹈。

　　小軍也拿出了自己的風箏，他的風箏是一只伶俐可愛的“小燕子”，翅膀上有綠色的花紋，上面還有一雙對稱的大紅花。小美的風箏是一只“大蝴蝶”，十分精美。

　　小明對小軍說：“我們先放你的風箏吧，我舉著風箏你來放，可以嗎？”小軍說：“好的！”

　　小明把風箏舉得高高的，小軍一邊跑一邊放線。跑了五六米后，小軍大喊“放”，小明立馬松開手中的風箏，風箏徐徐飛上了天空，小軍還在使勁跑，風箏也越飛越高。

　　小美也高興地叫小明舉著自己的“大蝴蝶”，一起放，“大蝴蝶”也飛上了天空，三個人邊跑邊喊著，高興地笑著。

　　看著蔚藍的天空中飛舞的風箏，他們也想像風箏一樣在天空中自由飛翔，觀看大自然的美景。

放風箏優(yōu)秀作文14

　　今天，陽光燦爛，春風習習。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ミ\河公園 開 展 放風箏的親子活動。

　　到了公園，我們看到已經(jīng)有好多家長拿著花花綠綠的風箏翹首以待，大家便立刻按老師在學校就分好的小組開始放風箏。

　　今天因為爸爸有事耽擱，要晚來一會兒，所以我只能先觀賞同學放風箏。哇！有的同學在家長的幫助下一會兒就將風箏放上了天空。你看，轉(zhuǎn)眼間，空中已有各式各樣的風箏在飄舞。有紅色的“大金魚”，有黑色的“老鷹”，有黑白相間的“企鵝”……呀！那不知是誰的風箏，飛得又高又遠，都快變成一個小點了。

　　過了約半小時，爸爸總算拿著我的.喜羊羊與灰太狼的風箏來了，我激動地立刻迎上去，拿出風箏，插上竹棒，系上繩子。然后由爸爸拿著風箏高舉過頭頂，我擎著線軸，飛快地奔跑起來，邊跑邊放線�？墒秋L箏就是不能如愿地飛上天。這是，一陣微風吹過，我抓緊機會趕緊叫爸爸把風箏重新拋上天空，我順著風放線軸，眼看就要上天了，可是由于剛才沒有把線理順，后面的繩子放也放不出來，只能眼看風箏飄飄搖搖地墜落下來，我使勁地扯著繩子，還是無濟于事。等我再想嘗試把風箏飛上天時，時間已經(jīng)不早了，老師發(fā)起了集合的命令，我遺憾地收拾起風箏。

　　今天雖然沒有把風箏飛上天空，但我依然很開心。我一定要找個時間再去放風箏，讓風箏帶著我的理想一起飛翔！

放風箏優(yōu)秀作文15

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天。”周六下午，陽光明媚，春風送暖，正是放風箏的好時節(jié)，我和表哥一路歡聲笑語來到人民廣場上放風箏。

　　哇！廣場上已經(jīng)有很多人在放風箏了，其中最有趣的要數(shù)遠處的一家三口了，那個小弟弟經(jīng)過幾次失敗，終于把風箏送上了藍天，激動地大聲歡呼起來，他的父母也在一旁為他加油鼓勁。再看看天上的風箏，真是五花八門。有活靈活現(xiàn)的“金魚”，張牙舞爪的'“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹……”。我多么希望自己的風箏也快點加入其中啊！

　　說起我的燕子風箏啊，那可是我千挑萬選出來的。瞧，光是它那輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴，就會令人不禁贊美它兩句。

　　我拉開線軸，逆著風奔跑起來，想以發(fā)射火箭般的速度把風箏送上天�？娠L箏卻一點不聽我的指揮，在半空中，就開始左搖右晃，一頭栽倒在了地上。

　　瞬間，我晴空萬里的頭頂像是蒙上了厚厚的烏云。表哥安慰我：“失敗乃成功之母，別灰心，放風箏得借助風力，咱們一起來，一定能把風箏放起來。”說著，表哥把風箏高高舉過頭頂，叫我跑到一段距離后。他便趁風輕輕一躍，把風箏拋向空中。我抓緊時機，收線又放線。就這樣，慢慢地，風箏竟然越飛越高。我向著半空中的風箏看去，開心得心花怒放，仿佛天上飛的不是風箏而是我。這時，一個小妹妹手拿蝴蝶風箏，追著我喊：“哥哥好棒，哥哥好棒！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜……

　　直到晚上我躺在床上。忙趁東風放紙鳶的歡樂畫面還像電影一樣，在我腦海里回放。那樂趣伴著我入睡。

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