未來(lái)的作文（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間27年就過去了，地球的變化日新月異，就連生活用品也煥然一新。不信？我們作一次有趣的旅行吧。
一道陽(yáng)光射入了臥室，哦，新的一天來(lái)了！我望著這明媚的春光，猛然想起與約好的老友們?nèi)ゴ河�，我只好從百忙之中抽出的一點(diǎn)兒空閑陪陪他們。我看了一下桌前的“光板時(shí)線”――它是一種特殊鐘，由光線投射到空中，不占任何地方。哇，都9：00了！與老友約好8：30的集合，可能他們已氣得捶胸頓足了。我一骨碌爬起來(lái)，顧不上吃飯，嚼了顆“能量丸”――一種能迅速補(bǔ)充一餐食量的'神奇食丸，它有一顆普通玻璃彈那樣大，但重量卻輕于鴻毛，顏色平平常常，是普通的白色，消化后排出來(lái)的殘?jiān)�能凈化空氣，減少二氧化碳，適量增厚臭氧層，是眾多家庭在繁忙中的必備物品。大家明白“良機(jī)”，就趕緊出發(fā)吧。我就乘著超高能滑板飛去。找到老友，我被痛訓(xùn)了一頓，還好我心情好，沒有生氣。很快，我們又興高采烈地出發(fā)了。來(lái)到錢塘江，幸運(yùn)的是今天剛好是農(nóng)歷八月十八，一年一度的觀潮日到了。哎！倒霉的是四周人山人海，看也看不到。我和老友拿出“超高能滑板”（它采用的材料是能根據(jù)主人思想變硬變軟的“驟傾鐵”做成。顏色也陰心所欲，它的功能可多了，是集飛機(jī)、火車、輪船等各種交通工具的特點(diǎn)于一身，它可以在地上跑，天上飛，水里潛，海上游。它的燃料來(lái)自大氣。吸入大氣后，再由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，推進(jìn)速度可快啦，最快速度能達(dá)到103049千米每秒，怎么樣夠快吧，所到的目的地，全由主人意念控制。如今它已是普普通通的交通工具。）我們坐上滑板，飛到空中看潮。那錢塘江大潮真不愧是聞名世界呀！“快看，它一浪趕一浪，一浪壓一浪，氣勢(shì)磅礴，多么壯觀！”我看著大潮，情不自禁的說。老友們也頻頻點(diǎn)頭，表示贊同。此時(shí)，整個(gè)大江驚天動(dòng)地，震耳欲聾�？赐甏蟪�，我們便去“探山”（一個(gè)旅行景點(diǎn)）游玩。不知怎么的，我墜入了一個(gè)山谷里，四周黑漆漆的，沒有一點(diǎn)兒光線。唉沒帶爬山物品，怎么辦呀！我在萬(wàn)分焦急之時(shí)，突然想起了一款日常用品――光技手表。我用它打開光子網(wǎng)絡(luò)，發(fā)“SOS”求救信號(hào)，同伴很快找到了我，將我救了出來(lái)。望著蔚藍(lán)的天空，我大舒了一口氣，心想，多虧了這光技手表呀！
其實(shí)高科技產(chǎn)品還有許多許多，它往往都是人們美好的想象加上勤奮的創(chuàng)造而成的。
未來(lái)的作文 篇2
昨晚，我夢(mèng)見我來(lái)到了20xx年的未來(lái)世界。
一位博士向我招手，他把我?guī)У搅艘粔K空地上，他說：“你可以叫我馬小跳博士�！蔽覀冏咧咧�，看見一輛自行車呈現(xiàn)在我的眼前。博士說：“這是我最新研究的多功能自行車�！蔽矣悬c(diǎn)不相信：“不就是一輛普通的自行車嗎？外表破舊，還有個(gè)不方不正的后備箱�！�
“看物不能只看外表，你看，只要按一下后備箱上的紅色按鈕，它就會(huì)出來(lái)一個(gè)大氣球。還有后面的氣桶會(huì)噴火，就可以飛向天空了�！辈┦空f的話我有點(diǎn)不相信，就半信半疑地上了車，我按一下紅色按鈕，還真的.出來(lái)了一個(gè)氣球。我又一踩腳蹬，自行車竟然像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，后面還直噴火。我問博士：“這是為什么呀？”“博士笑了笑說：因?yàn)樗b有變形軟件，可以自動(dòng)變形，后面的類似火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)一開，就會(huì)噴火了�！蔽疫@才明白。
博士又把我?guī)У胶＿�，說：“你只要按一下黃色按鈕，這輛自行車還可以把輪子變成游泳圈，后面的氣桶一噴氣，就可以在海上航行了�！蔽移炔患按靥狭俗孕熊嚕匆幌曼S色按鈕，怎么？會(huì)慢慢地向下降？果真，一米多高度的車輪子變成了30厘米高的游泳圈。博士把我推入海中，我自豪地開著“自行車”，真想讓媽媽看看我當(dāng)“船長(zhǎng)”的樣子。我又問：“這是為什么？”馬小跳博士說：“這里邊裝有轉(zhuǎn)化軟件，可以把水轉(zhuǎn)化為熱氣，這樣就轉(zhuǎn)化成汽艇了�！�
博士還說：“它還有防盜功能，只要有小偷來(lái)偷車子，你讓它向東它向西，把你氣得模模糊糊的。”我想，我只好當(dāng)一回小偷了。我就推住著它向前走，它調(diào)皮地向后退，”我大聲叫到：“妙，妙！”
這時(shí)，丁零……鬧鐘聲驚醒了我，我起來(lái)一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：“我一定好好學(xué)習(xí)，把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！”
未來(lái)的作文 篇3
要說雛鷹爭(zhēng)章，我們班上可是有很多人�？墒�，如果是體育章的話，我一定會(huì)選程瑋杰。
話說上個(gè)星期體育課上，老師讓我們考跳高。第一組就是1到10號(hào)。經(jīng)過層層篩選，最后只剩下程瑋杰和黃嘉偉，“調(diào)到95厘米！”體育老師提高了嗓門。大家都在一旁異口同聲地喊：“程瑋杰，加油！程瑋杰，加油！”我也暗暗在心里為程瑋杰捏了一把汗。他微微向后退，然后起跑，一閉眼，猛的使勁一跳，“好！”“噢！跳過去嘍！”大家都拍手叫好�！罢{(diào)到100厘米！”老師顯然有點(diǎn)激動(dòng)。我們大家都為他鼓掌加油。只見他稍微活動(dòng)了下手腳，深呼一口氣，又加長(zhǎng)了助跑距離，隨著一陣狂風(fēng)刮過，我模模糊糊看見了一個(gè)人影從100厘米高的繩子上跳了過去。當(dāng)我看見人影落地時(shí)，我才看清那是程瑋杰！我高興得近乎發(fā)狂。從此之后，我便喊他“狂風(fēng)”。
星期五，我又看見“狂風(fēng)”在操場(chǎng)上打籃球，只見他又像一陣風(fēng)一樣跑起來(lái)，手抓籃球，左躲右閃，完全不顧對(duì)手的'攔截，起跳！一個(gè)漂亮的扣籃，打得對(duì)手措手不及，球進(jìn)啦！緊接著，“狂風(fēng)”完成了一個(gè)又一個(gè)扣籃動(dòng)作，最終我隊(duì)取得勝利。
看起來(lái)，“狂風(fēng)”可以算是我的偶像之一。我覺得他得體育章名副其實(shí)。同學(xué)們，你們說呢？
未來(lái)的作文 篇4
在一所平凡的學(xué)校，曾經(jīng)發(fā)生過一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛傳奇……
據(jù)說，一位女生，叫蕓。在小學(xué)階段的四年里過著生不如死的日子，沒日沒夜的被自己所討厭的人捉弄，總是膽小，不敢還手、頂嘴。
四年后，一個(gè)男生的到來(lái)，改變了蕓的命運(yùn)……第一眼，當(dāng)這個(gè)男生踏進(jìn)這個(gè)教室時(shí)，蕓，只是輕蔑地瞟了他一眼，認(rèn)為他和其它骯臟齷齪的男生沒什么兩樣。
這位男生名叫凌，一雙圓圓的眼睛嵌在小臉蛋上，大大的眼睛顯得炯炯有神，那厚厚的雙眼皮和那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛顯得很出眾，個(gè)子不高也不矮，總是很沉默，一副酷酷的樣子。
然而，老師將凌安排在蕓的前方，就這樣，蕓的生活又多了一面鮮艷的旗子，每天都過得多姿多彩，給生活加點(diǎn)料，歡笑多多，漸漸地、漸漸地，蕓發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這位素不相識(shí)，但又立馬走進(jìn)她心里的男生……
蕓是在什么時(shí)候喜歡上他的呢？她自己也說不上來(lái)，就是傻傻愛，后來(lái)，不知不覺，老是提起他，有人問她是不是喜歡凌，她回答不是，回到家里，仔細(xì)地想了想這個(gè)問題，后來(lái)，蕓偷偷的想念他，心里經(jīng)常有他一切的動(dòng)向；希望能看到他、知道他在干什么，但不主動(dòng)的地問詢他的事，有點(diǎn)害羞，明明很想他，很愛他，但給別人說中了只會(huì)口不對(duì)心的回答。晚上夜深人靜的時(shí)候會(huì)默默想著他，在背后默默祝福他，希望他能比自己過得好很在乎他的一切，哪怕是每天做的事情，跟誰(shuí)在一起，和誰(shuí)關(guān)系最好，和誰(shuí)經(jīng)常聯(lián)系，喜歡什么不喜歡什么。
漸漸的，蕓發(fā)現(xiàn)自己真的愛上凌了，跟他變得生疏，不敢接近他，所以他對(duì)我變得冷淡。以前蕓在凌前面，不知道自己喜歡他，因此大膽，每天都?xì)g聲笑語(yǔ)。
五年級(jí)的那一陣，蕓跟凌很好。后來(lái)，凌喜歡上馨，馨是蕓的一個(gè)好朋友，長(zhǎng)得蠻好看的`，也很可愛，很文雅。終于，凌和馨在一起了……
蕓徹底絕望，努力讓自己忘記他，但是晚了，蕓愛得太深了，經(jīng)常獨(dú)自流淚。如果繼續(xù)愛下去也不算辦法，所以主動(dòng)去喜歡、接近他人，但，事實(shí)證明，沒用，蕓就這樣一天一天的熬下去。
后來(lái)，他們分手，蕓以為自己有機(jī)會(huì)了，但并非如此，凌眼里還是看不到半點(diǎn)蕓的影子，更別說心里了，蕓又一次傷心欲絕。
又一次，當(dāng)凌要求馨在和他交往一次。那時(shí)的蕓已經(jīng)愛得無(wú)法自拔，太深了，太深了……蕓竟會(huì)讓馨接受他，蕓當(dāng)時(shí)只是一心認(rèn)為他開心、幸福就好，不會(huì)想到自己又要一次傷心欲絕了……蕓的淚水差點(diǎn)掉下，但是，她知道，他必須強(qiáng)忍，不讓任何人知道，于是，臉上假笑著……
但是，他們始終沒在一起我既開心又痛苦。我又一次覺得自己有希望了，但直到有一天，我跟他談話，他忽然罵了我一句，從那以后，我每天都很傷心……
直到后來(lái)，經(jīng)過百劫千難，似乎命運(yùn)早已安排好了，凌又一次來(lái)到了蕓的身邊，坐在蕓身后，蕓又一次覺得自己有希望了，每天總是要轉(zhuǎn)過頭跟凌談上幾句，但是凌似乎沒有半點(diǎn)的察覺，后來(lái)，后來(lái)……蕓漸漸地看到了，慢慢地直到了，蕓知道凌始終是喜歡馨的，自己沒有機(jī)會(huì)了。但是，蕓只想和他做朋友了，不在祈求更過分的要求。
一陣痛哭，蕓得知自己要轉(zhuǎn)學(xué)了，心中那種傷心、痛油然而生，蕓知道這一走可能就再也見不到凌了，只是強(qiáng)忍著悲傷，在將要離別之際，跟凌度過剩下的美好的幾天時(shí)間，讓凌和她自己都不要忘記這段美好，蕓有試著去跟凌表明自己的心，走的當(dāng)天，蕓總是鼓起勇氣想向凌袒露心扉，但是始終沒有開口……由于膽小，始終將這個(gè)秘密和自己一同帶走了，將這份思念停留在了心里。
直到一天，蕓終于開口問凌喜歡誰(shuí)了，果然不出蕓所料，凌依然喜歡馨，本來(lái)抱有一線希望的蕓，所有的希望已經(jīng)被沖擊沒了，蕓的自以為是又換來(lái)了一次的傷。凌反過來(lái)問蕓喜歡誰(shuí)，終于蕓鼓起勇氣，說出了自己是喜歡他的，凌聽后，只是覺得增添了一點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，覺得自己不能傷了蕓，所以并沒用尖刻的語(yǔ)言傷了蕓。但是，蕓也不是沒察覺到，便提出了，讓凌繼續(xù)追求馨，此刻的蕓，誰(shuí)能理解，那是多么的痛啊，此時(shí)的蕓，他會(huì)多么想去死啊，有誰(shuí)懂？凌仍用心去安慰她，這感動(dòng)了蕓，蕓認(rèn)為自己沒有選擇錯(cuò)，認(rèn)為自己的退出是正確的！
之后……
或許吧，只能說將來(lái)讓天來(lái)安排……
未來(lái)的作文 篇5
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我正穿著未來(lái)的鞋子在動(dòng)漫節(jié)的場(chǎng)地里漫步，鞋子的后面有兩個(gè)排氣管，鞋子的兩側(cè)有翅膀，鞋子的左下角有一個(gè)圓圈是用來(lái)調(diào)節(jié)鞋子的大小，我給這個(gè)鞋子取名字叫——炫
我的炫的優(yōu)點(diǎn)可多了！在動(dòng)漫城里面可有很大的作用哩！動(dòng)漫節(jié)那天人山人海，水泄不通。只要我說：升炫就可以立即把我送離地面，這是我設(shè)計(jì)的噴天鞋，它可以飛上天空，能讓我看到動(dòng)漫節(jié)的任何一個(gè)地方。哪里買票的隊(duì)伍短，我的炫就會(huì)自動(dòng)下降，有些人就要問了炫為什么知道的？因?yàn)殪攀呛椭魅说哪X是連在一起的。
我設(shè)計(jì)的鞋子還有播放音樂的功能，如果演員穿上了，炫就可以發(fā)出美妙的'音樂，演員們的舞姿就更加美麗動(dòng)人了，臺(tái)下的觀眾就更加連聲叫好。
炫還有一個(gè)功能是對(duì)跑步有利的武器，是孩子們的最愛。在跑步的時(shí)候可以快馬加鞭就可以比劉翔跑步還要快，在比賽的時(shí)候是非常有利的，可以拿第一哦！
這就是未來(lái)的鞋子，你想要嘛？
未來(lái)的鞋子
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