[推薦]學(xué)習(xí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)習(xí)作文 篇1
最樸素的筆墨描繪最美麗、最有色彩的圖畫(huà)；最平凡的筆墨透出最感人、最耐人尋味的意境；這便是學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的絕妙的享受。
我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)，與知識(shí)結(jié)下了不解之緣，久而久之便覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)成了一種享受。知識(shí)的海洋無(wú)際無(wú)涯，異常廣闊，知識(shí)的海洋里藏有奇珍異寶。于是，我們努力地探索著，在學(xué)海中遨游漫步，在茫茫大海中尋找前進(jìn)的方向。書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文字，學(xué)起來(lái)便透露出令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢地感染著我們，把美滲透進(jìn)我們的靈魂。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，聽(tīng)到了他的思想慰藉，捕捉到他智慧的火花，深深地陶醉于書(shū)中優(yōu)美的情境。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我感受到別樣的美好。在語(yǔ)文的世界中，充滿著詩(shī)情畫(huà)意，洋溢著喜怒哀樂(lè)。在這里，我看到了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁，我觸到了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的.惆悵，我聽(tīng)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文常識(shí)，感慨《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的無(wú)限悲涼；感受《三國(guó)演義》中“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡千古英雄” 豪放；欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴。學(xué)習(xí)使人明志，它不僅是一種精神上的享受與滿足，還教會(huì)了我們?cè)S多哲理，使我們的生活變得絢麗多彩而又充實(shí)。
在一篇篇清醒博大的文字里，我讀懂了余秋雨的哲理；在一篇篇充滿惆悵的語(yǔ)句中，我讀懂了張愛(ài)玲的無(wú)奈；在一篇篇純真雋永的詩(shī)句間，我讀懂了謝婉瑩的真愛(ài)……一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無(wú)垠的書(shū)海，暢游其間，我們更能博覽群書(shū)、學(xué)貫中西，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
學(xué)校，能讓我們的學(xué)習(xí)能力萌芽；書(shū)籍，能讓我們學(xué)到更多知識(shí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)享受，你的生活將會(huì)更加美好！
學(xué)習(xí)作文 篇2
太陽(yáng)每天都是新的，每天清晨走進(jìn)學(xué)校，沐浴著校園溫暖的風(fēng)，同學(xué)們，我們無(wú)比興奮，因?yàn)槲覀兗磳槌醵昙?jí)的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上最美的句號(hào)！不論昨日你是英才豪俊，德才兼?zhèn)�，碩果累累；還是凡夫俗子，平淡無(wú)奇，碌碌無(wú)為。今天我們既不要為過(guò)去的成績(jī)沾沾自喜，停步不前；更不要為過(guò)去的的兩手空空自暴自棄。如名言所講“命是天注定，運(yùn)在自己手上�！苯裉熳屛覀兺晟坪妹恳豢蹋グ盐蘸萌松�，取得最后的勝利！同學(xué)們，美國(guó)頂尖高等學(xué)府哈佛大學(xué)圖書(shū)館里一條訓(xùn)言：此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。
在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”作為聞名于世的學(xué)府，哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、7位美國(guó)總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃？就是勤奮學(xué)習(xí)！在哈佛，你從來(lái)看不到學(xué)生在偷懶，在消磨時(shí)間。老師也真誠(chéng)的希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各位學(xué)子能夠勤奮學(xué)習(xí)，超越夢(mèng)想。
雖然學(xué)習(xí)并不是人生的`全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是知識(shí)的殿堂，優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障；實(shí)驗(yàn)中學(xué)是理想的海港，優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí)，成功的機(jī)會(huì)在召喚，無(wú)限的驚喜在等待，你們要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育著明天的收獲，希望你們積極配合老師的教育，嚴(yán)格要求自己，各方面要展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
規(guī)范著裝，禮貌謙讓；勤學(xué)守紀(jì)，文明休息；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，按時(shí)回家；同窗共讀，和諧相處；互幫互助，共同進(jìn)步。只有首先做好了一名合格的實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生，才有可能放飛你們的夢(mèng)想，成為國(guó)家的棟梁。年輕和自信是你們的財(cái)富，也是你們奮發(fā)向上的階梯。在新的學(xué)期里，希望你們用一顆年輕的心，在這里燃燒你們驛動(dòng)的青春，揮灑你們?nèi)缁鸬臒崆�。希望你們保持自信，�?jiān)信“我能我行”，用自信的豪情化作利劍，掃除求學(xué)途中的重重障礙；用堅(jiān)實(shí)的努力去打拼自己的未來(lái)，用辛勤的汗水去書(shū)寫(xiě)每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無(wú)聲流逝后，給自己留下一段美好的紀(jì)念；讓成長(zhǎng)后的自己在回首往事的時(shí)候，豪邁的道一聲：花季無(wú)憾，青春無(wú)悔！加油，所有的同學(xué)們！
學(xué)習(xí)作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，……”每當(dāng)這首歌響起，我便想起身邊許許多多像雷鋒一樣的好人。
我家住在陽(yáng)城鳳怡苑小區(qū)，這是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，花香滿園，環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時(shí)非常干凈整潔。可最近不知道為什么樓道里有了煙頭、紙屑。
這是為什么呢？可能是叔叔阿姨們最近工作忙來(lái)不及打掃吧，看著樓道里的'煙頭、紙屑，我心急如焚。這樣下去可怎么行��？會(huì)越來(lái)越臟的呀！
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，大人們工作忙，我可以自己動(dòng)手啊，我們要學(xué)雷鋒做好事，這不就是一個(gè)做好事的機(jī)會(huì)嗎？
說(shuō)干就干，我從家里拿上了笤帚、簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，轉(zhuǎn)角平臺(tái)比較容易掃，可樓梯就沒(méi)那么好掃了，笤帚一動(dòng)，有的垃圾就順著樓梯滑下去了，我只能跑到下個(gè)轉(zhuǎn)角平臺(tái)用笤帚掃到簸箕里，再把它們裝到垃圾袋。后來(lái)我慢慢有了經(jīng)驗(yàn)，我轉(zhuǎn)過(guò)身倒著掃，再下一級(jí)樓梯用簸箕接住，然后用笤帚掃到簸箕里，這樣一來(lái)垃圾就“聽(tīng)話”多了，全都乖乖地進(jìn)了垃圾袋里。就這樣掃完了樓道，看著被我清理得干凈清爽的樓道，心里別提有多舒暢了。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，……”這首歌久久回蕩在我的心頭，我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，艱苦奮斗的精神，并把這種精神傳揚(yáng)下去。
學(xué)習(xí)作文 篇4
這次我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)：調(diào)查家鄉(xiāng)的污染。我們小組的活動(dòng)題目是：亂丟垃圾造成的污染源。
我在這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中負(fù)責(zé)的是填調(diào)查單子、和徐安珼、上官毅杰做幻燈片，然后我和徐安珼再做手抄報(bào)。讓我印象最深的'是就是做幻燈片了�，F(xiàn)在想起來(lái)可真有些傷心。因?yàn)樽龅臅r(shí)候要查很多資料，然后看到那些破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染的圖片和文字時(shí)，我真的覺(jué)得太可怕了。比如：如果工廠排出的廢水如果不好好處理的話，河水就不再清澈見(jiàn)底，小魚(yú)也不會(huì)快活的游來(lái)游去了。如果不多植樹(shù)，風(fēng)來(lái)了，樹(shù)就不會(huì)再形成保護(hù)網(wǎng)，就不會(huì)再為我們遮風(fēng)擋雨了；扔入一節(jié)的電池將會(huì)使一平方的土失去利用……后果 真的是太嚴(yán)重了……
也就是說(shuō)我們要不是好好利用、保護(hù)地球的話：垃圾成山，河水混沌一片、死魚(yú)浮在水面上，空氣質(zhì)量變差，各種不治之癥也變得平常了。�。∵@是多么的可怕�。∷晕覀儜�(yīng)該保護(hù)好地球，保護(hù)我們美麗的家園。從把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)苗、不使用一次性筷子開(kāi)始。
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天是三月五日，是——“學(xué)習(xí)雷鋒叔叔”的活動(dòng)，在活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，讓我們學(xué)習(xí)真誠(chéng)待人，愛(ài)幫助人;哪像我，幫助過(guò)我得人，我才幫助她，要是沒(méi)幫助過(guò)我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪歸正，努力發(fā)揚(yáng)我們?nèi)A暉學(xué)�！皩W(xué)習(xí)雷鋒”的良好形象。讓廣大眾民知道我們?nèi)A暉學(xué)校也沒(méi)他們想象的那樣!
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊男睦铮臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來(lái)呀，真可惡，。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，只是你沒(méi)有去認(rèn)真的，仔細(xì)的去觀察你身邊的每一個(gè)人，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
今天，我還問(wèn)自己：我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事嗎?我對(duì)工作投入了的熱情嗎?我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格了嗎?我們?nèi)A暉學(xué)校的學(xué)生也應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他人，并且做最好的自己。也就是一句話“Helpothers，onlyjoy”，幫助他人時(shí)，只有喜悅。
學(xué)習(xí)作文 篇6
一到暑假，我的暑假學(xué)習(xí)就要開(kāi)始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆，以前只有練習(xí)毛筆，現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。
先說(shuō)說(shuō)毛筆吧。今天，晴空萬(wàn)里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字，就是“當(dāng)”、“嘗”和“常”。都是楷書(shū)，寫(xiě)出來(lái)是楷體的——“當(dāng)”和“�！北容^簡(jiǎn)單一些，“嘗”我總是寫(xiě)得歪來(lái)歪去，后來(lái)還是老師幫我寫(xiě)一個(gè)，我才會(huì)越寫(xiě)越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫(xiě)一對(duì)對(duì)聯(lián)，寫(xiě)“無(wú)易事則無(wú)難事，有虛心方有寶心”�？瑫�(shū)的'“無(wú)”、“難”比較難寫(xiě)。我在紙上練習(xí)不一會(huì)兒，就寫(xiě)得還可以。但是，寫(xiě)在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因?yàn)閷?xiě)的太小或者太大了……
第二天，我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫(xiě)“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字，我先在自己的本子上練習(xí)，然后就去“創(chuàng)作”，第一張寫(xiě)得一大一小，第二張我寫(xiě)得比較工整，好看一些，只是輕重沒(méi)怎么體現(xiàn)出來(lái)。
暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子，在這一段時(shí)間，是我們學(xué)習(xí)最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習(xí)，但也要會(huì)玩。比如說(shuō)：先早上去寫(xiě)二分之一的作業(yè)，在玩一會(huì)兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會(huì)兒。
天天暑假都要學(xué)習(xí)一些，要日積月累，總有一天，你就會(huì)成為一個(gè)有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!
學(xué)習(xí)作文 篇7
我們迎來(lái)了第7屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。選手們精彩不斷，喜報(bào)頻頻。選手們賽出水平，賽出風(fēng)格。其中，令我最感動(dòng)的一位選手，那就是我們班的馮睿昊同學(xué)。
運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目可多了，有跑步，有跳高，有跳遠(yuǎn)，還有壘球……其中，最令人期待的當(dāng)然是男子一百米短跑比賽了。我們班一直在為馮睿昊加油，只見(jiàn)選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。有的吸了一口氣，有的身子傾斜，還有的咬牙暗下決心得第1……“碰”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員就跑了起來(lái)。六位選手如同六匹駿馬奔騰咆哮，又如六支離弦的箭“嗖”地一聲射了出去，旁邊的同學(xué)更興奮了!大聲地喊著：“加油!加油!”那聲音震耳欲聾,一陣高過(guò)一陣。我們班的同學(xué)也不甘示弱，大聲喊道“馮睿昊，加油!馮睿昊，加油!”馮睿昊聽(tīng)了，連忙加快腳步。終于趕上了，變成了第一名，我們見(jiàn)了,十分高興，叫得更歡了。
可就在這時(shí)，他剛剛跑到了三分之一，就在我們面前，一不小心腳崴了，還摔了個(gè)大跟頭，我很擔(dān)心他。擔(dān)心他要半途而廢。但他并沒(méi)有這么做，他忍著疼痛慢慢的爬起來(lái)時(shí)，其他運(yùn)動(dòng)員都早已跑到千里之外去了，而他卻在了最后一位。雖然其他運(yùn)動(dòng)員都超過(guò)了他，但是馮睿昊并沒(méi)有放棄。我們看到了都很擔(dān)心他，也擔(dān)心著比賽�？墒悄苁邱T睿昊不想辜負(fù)我們對(duì)他的期望。他站了起來(lái)，腳一蹬的向前跑，我們看到這一幕都感動(dòng)了，別的班的同學(xué)也驚呆了，其他人都跟著我們一起喊加油。馮睿昊憑著不屈不撓的精神一直向前跑，跑著跑著，又摔了一跤，他再爬起來(lái)，繼續(xù)跑，血一滴一滴的'流下來(lái)，他也沒(méi)有放棄，直到他跑到終點(diǎn)為止。比賽結(jié)束了，王子強(qiáng)跑向馮睿昊，一直在夸他，還關(guān)心著他的傷勢(shì)帶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。我暗暗為他豎起大拇指。
雖然他沒(méi)有得到好名次，但是他那堅(jiān)持不懈，不怕疼痛的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他是我們的“勇敢 大英雄’”。
學(xué)習(xí)作文 篇8
有的人說(shuō)學(xué)習(xí)不能玩，不能做自己要做的事情，其實(shí)不是這樣的。我覺(jué)得只要用心去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不會(huì)像大家想象中的那么難，而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí)，一起遨游知識(shí)的海洋，我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時(shí)，我們宛如饑餓的鯊魚(yú)在知識(shí)的'海洋里四處尋找新的食物（新的知識(shí)），又仿佛開(kāi)礦工人，辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源（新的知識(shí)）。
學(xué)習(xí)是希望，學(xué)習(xí)是快樂(lè)，學(xué)習(xí)是成功，學(xué)習(xí)是樂(lè)趣！學(xué)習(xí)能掌握知識(shí)，提高技能；學(xué)習(xí)能開(kāi)闊視野；學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國(guó)效力，建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都蓋起高樓大廈，建成立交橋，馬路邊都種上綠色……每個(gè)人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子，再也沒(méi)有討飯人了，再也沒(méi)有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂(lè)樂(lè)的生活著……生活著……將祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)家，不讓任何一個(gè)國(guó)家踐踏我們祖國(guó)神州大地的一草一木！ 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ�，不怕路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢去京赴考，考上了狀元，慢慢的七品、六品、五品……二品，求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí)，給了我樂(lè)趣，是我的最愛(ài)！
學(xué)習(xí)作文 篇9
3月23日上午，爸爸媽媽帶著我去蕭山茶葉市場(chǎng)參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者的“我是小茶農(nóng)”活動(dòng)。
首先讓我驚嘆的是來(lái)自趙老師團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)的茶藝展示，趙老師首先從最早的茶樹(shù)、茶的'起源以及茶的年代發(fā)展等為我們講述了關(guān)于茶文化的知識(shí)，讓我學(xué)到了很多茶知識(shí)。之后便是老師為我們帶來(lái)的茶藝表演，翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而這些步驟也是我和媽媽在家一起泡茶的流程。因?yàn)閶寢寪?ài)茶的緣故，在她的耳濡目染下我也愛(ài)上了茶。
隨后是和媽媽一起做抹茶餅干的環(huán)節(jié)，在等待餅干出爐的時(shí)候也是我們自由采訪時(shí)間，這是我第一次獨(dú)自一人去采訪。在第一家茶葉商店，我看到售貨阿姨在挑揀茶葉，我問(wèn)阿姨：您這是在挑什么呢？阿姨說(shuō)這是把品相差的茶葉挑出來(lái)。隨后阿姨還告訴我喝茶的功效，可以防癌、延緩衰老、美容護(hù)膚等等。原來(lái)喝茶有那么多的好處啊，難怪現(xiàn)在那么多人都喜歡喝茶呢。
最后香噴噴的餅干也出爐了，吃著自己做的抹茶味的餅干，看著小伙伴們開(kāi)心的笑顏，想著自己學(xué)到的那些茶知識(shí)，覺(jué)得這次活動(dòng)真的收獲良多。
學(xué)習(xí)作文 篇10
“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂(lè)之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識(shí)地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的.人生的話，我想他仍然會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛(ài)國(guó)、為國(guó)的精神。
比如說(shuō)：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
還有：一次，在火車站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門(mén)探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了
這些故事足已讓我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒，讓我們以雷鋒為榜樣學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)的精神，我相信未來(lái)人們一定個(gè)個(gè)都和雷鋒一樣樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)。世界的明天一定會(huì)更好！
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