小學(xué)敘事作文【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
六年前，帶著一絲懵懂，和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學(xué)之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個(gè)角落；留戀小學(xué)生活的一切……
六年—當(dāng)初無(wú)知的我，六年的生活曾以為多么漫長(zhǎng)，現(xiàn)在回想，過(guò)得可真快�。×�，在鐵林小學(xué)度過(guò)。我學(xué)會(huì)了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；那次，我第一次當(dāng)上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會(huì)了我那道題，也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持，總會(huì)成功；那次，同學(xué)鬧別扭，倆人遇見(jiàn)，是同學(xué)向我道歉，同學(xué)讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們出自內(nèi)心的問(wèn)候……六年來(lái)，我懂得太多，而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。
六年來(lái)，教過(guò)的老實(shí)，好老師，壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞，都是我們最敬愛(ài)的老師。六年來(lái)，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練，踏進(jìn)初中的校門，可是，鐵林小學(xué)帶給了我們的太多：歡樂(lè)。悲傷。后悔。難忘，離開(kāi)了鐵林小學(xué)，可這些回憶仍舊印在腦海�？粗酝迥甑�.合影，突然想起，快照畢業(yè)照了，不由得，眼前模糊了…
這篇文章作者運(yùn)用典型事例，通過(guò)平實(shí)而飽含深情的語(yǔ)言，回憶了小學(xué)的生活，表達(dá)對(duì)小學(xué)生活的留戀，感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，特別是開(kāi)頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，奠定了文章的感情基調(diào)。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我去了湖南科技館，那是我向往的地方，我一進(jìn)科技館，就活蹦亂跳地跑進(jìn)了科技館。科技館的房子像一個(gè)童話世界。
我們?nèi)サ?第一個(gè)館是材料館，那里有飛剎車片，它是由碳塑纖維制做的。防彈衣的原理是它把能量吸收，減少速度和沖擊力。
然后觀察了宇宙探索館，那里有宇宙探索鏡，可以在宇宙看見(jiàn)一些東西。
然后觀察了兒童主題館，那里有一個(gè)水力世界，有水閘，水力發(fā)電，聲控噴泉，抽水機(jī)，水車，讓我看到水力的神奇。
我今天學(xué)到了許多的新知識(shí)，我很自豪，我為這一些科學(xué)家的成就感到自豪。我想努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家！
小學(xué)敘事作文 篇3
維利亞一直有一個(gè)愿望，就是當(dāng)爸爸。星期六的早上，維利亞想當(dāng)爸爸的`心情越來(lái)越重，于是推開(kāi)爸爸的房門進(jìn)去和爸爸討論�！鞍职郑本S利亞充滿希望的懇求“能讓我當(dāng)一天您嗎?”爸爸還沒(méi)睡醒，迷迷糊糊聽(tīng)到維利亞說(shuō)要當(dāng)一天您。他說(shuō)：“維利亞，你說(shuō)什么?”維利亞再一次說(shuō)了一遍她想當(dāng)爸爸。爸爸醒了，說(shuō)：“我的寶貝哦，爸爸可不是這么好當(dāng)?shù)呐?”“我可以做的!”維利亞堅(jiān)定的說(shuō)。
爸爸思考片刻，說(shuō)道：“好啊，你當(dāng)一天爸爸，可別忘了照顧奧利斯�！薄班抟�!”維利亞歡呼，但很快就把爸爸從床上拽起來(lái)，讓他去寫作業(yè)。爸爸苦不言堪，只好乖乖的去寫作業(yè)。“‘爸爸’，先寫什么作業(yè)?”爸爸問(wèn)維利亞�！跋葘懹⒄Z(yǔ)�！本S利亞最怕英語(yǔ)。爸爸乖乖的寫好了作業(yè)，嚷著要吃飯。“好吧，”維利亞正在看電視，懶懶地說(shuō)“說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)�！薄拔骷t柿炒雞蛋、雞腿、吐司、土豆湯。”“這么多!”維利亞驚叫“我不當(dāng)爸爸了�！卑职謽�(lè)呵呵地說(shuō)：“寶貝啊，爸爸不好當(dāng)哦!”
小學(xué)敘事作文 篇4
心潮在澎湃，心海里的小船在晃動(dòng)，我的思緒也晃動(dòng)起來(lái)�；貞浺郧白哌^(guò)的路，一個(gè)個(gè)腳印，一件件事深深淺淺，有些事做成功了，有些失敗了。那是在爺爺奶奶家發(fā)生的事。
一天吃完午飯，我和妹妹出去散步，回家時(shí)看到一群人在王婆婆家門口。我們倆也去湊熱鬧，我們問(wèn)鄰家伯伯發(fā)生了什么事，伯伯說(shuō)：“王婆婆把鑰匙忘記在家里了，窗開(kāi)著，但裝了防盜窗。窗外夠鑰匙還差一段，現(xiàn)在正想辦法�！�
原來(lái)如此，怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。我也幫忙想辦法，在那兒不停地徘徊，“蹼隆通”一下差點(diǎn)被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒絆一跤。“破木棒，你能把鑰匙取出來(lái)那還就算了，還絆我。”我說(shuō)。這時(shí)我看到妹妹正嚼著口香糖悠閑自得。對(duì)了，我剛怎么沒(méi)想到呢？“妹妹，你還有沒(méi)有口香糖呀？”我問(wèn)。“姐姐我還有一支，你要？”妹妹回答說(shuō)�！皩�(duì)，給我�！蹦昧嗣妹玫腵口香糖我穿過(guò)人群，走向王婆婆說(shuō)：“婆婆你嚼一下這口香糖。”“嚼口香糖能夠有什么用，”她說(shuō)，“口香糖又不能幫助我取回鑰匙。”“您嚼了口香糖我就有辦法了。”我解釋道。王婆婆和周圍居民一副半信半疑的樣子，妹妹也拉著我的衣袖問(wèn)：“姐姐，你要干嗎呀？”“呆會(huì)兒就知道了”我低聲說(shuō)。我拾起剛才的木棒對(duì)婆婆說(shuō)：“您把口香糖粘上面�！逼牌虐芽谙闾钦成厦婧�，我走到窗前，小心翼翼地把木棒往里塞。邊塞邊想：如果失敗了可丟臉了，還是小心點(diǎn)兒好。嘿！這下夠著了，我慢慢把木棒往外收，“鑰匙粘出來(lái)了，粘出來(lái)了，姐姐真厲害”妹妹歡呼到。王婆婆聽(tīng)到了高興極了向我連聲道謝：“這城里孩子就是聰明，這回謝謝你了�！闭f(shuō)完還給了我兩個(gè)大蘋果。我笑著和妹妹回了家。
這是我經(jīng)歷的一件小事，我做成功了！
小學(xué)敘事作文 篇5
一天清晨，綿綿的小雨過(guò)后，外面的空氣顯得十分新鮮，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉，兔媽媽就喊兔寶寶趕快起床，笑著說(shuō)：“今天天氣特別好，我?guī)愕缴掷锶ゲ赡⒐�。”兔寶寶一�?tīng)是森林，心想：森林里一定有好多玩的地方，我去玩玩那該有多好�。”阊杆俚嘏榔饋�(lái)，跟媽媽去森林采蘑菇。
一出門就發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)已經(jīng)普照著大地了，好像給大地穿了一件金色的衣服。兔寶寶一蹦一跳地跟著媽媽來(lái)到森林。只見(jiàn)，紅日照在樹(shù)林里，一株株小樹(shù)像身著新裝的兒童，精神飽滿。兔寶寶被這美景深深地吸引住了，情不自禁地玩了起來(lái)，兔媽媽連忙采起蘑菇。當(dāng)兔媽媽采了一大筐時(shí)，看到兔寶寶還在貪玩，便大聲喊道：“寶寶，不要玩了，來(lái)跟媽媽學(xué)采蘑菇�！�
“馬上就來(lái)！”兔寶寶回答道。
兔寶寶提著竹藍(lán)，東瞧瞧、西看看，看到了幾個(gè)彩色的蘑菇，顯得十分漂亮，正準(zhǔn)備采時(shí)，兔媽媽搖搖雙手，著急地叫道：“寶寶！寶寶！這蘑菇不能采！”
“為什么？這蘑菇的顏色這么鮮艷，吃起來(lái)味道一定很美！為什么不能采呀？”兔寶寶很不情愿地嚷道。
兔媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看蘑菇不能只看外表，其實(shí)彩色的蘑菇是有毒的，你采蘑菇時(shí)，不能被彩色所迷惑！”
兔寶寶又問(wèn)：“可不可以帶回家種在花園里欣賞呢？”
兔媽媽果斷地說(shuō)：“不行！它雖然有美麗的外表，但也有毒。如果你的小伙伴看到了，把它采了吃，中毒了該怎么辦？”
從媽媽斬釘截鐵的語(yǔ)氣中，兔寶寶明白了：原來(lái)美麗的`外表只是誘惑人的，我一定要認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)習(xí)辯別有毒、無(wú)毒蘑菇的方法。以后我就可以獨(dú)自到森林里采蘑菇了！想著想著，兔寶寶認(rèn)真地跟媽媽學(xué)采蘑菇。
中午時(shí)分，兔寶寶和兔媽媽已采了一大筐蘑菇，它們高高興興地提著沉重的籃子回家了。
小學(xué)敘事作文 篇6
近幾天我在上網(wǎng)時(shí)看到了一張植物瓶的圖片，這個(gè)植物瓶的最大特點(diǎn)就是當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間不在家時(shí)，種在植物瓶里的植物不用你澆水，它會(huì)自己吸收水分，而且發(fā)芽比種植在花盆里的更快，就相當(dāng)于一個(gè)植物暖盆。
看了這個(gè)圖片，我想: 這個(gè)瓶子蠻好的，我不在家時(shí)植物也不會(huì)因缺少水分而枯死，而且做起來(lái)又簡(jiǎn)單，做一個(gè)吧！于是我拿出了剪刀把兩個(gè)可樂(lè)瓶都一分為二，然后在下半個(gè)瓶子里加入了三分之一的水。我把帶有瓶蓋的半個(gè)瓶子倒了過(guò)來(lái)，放在剛才加過(guò)水的瓶子里，再在瓶口塞上棉花。接著就該放土了，我想：用干土吧，這樣更能試出植物瓶的效果。于是我去找了一些干燥的土來(lái)，放在瓶子里。最后我把幾顆黃豆種在了一厘米深的地方，蓋上另一個(gè)帶瓶口的`半個(gè)瓶子，再戳上了幾個(gè)洞，讓植物有空氣，這樣植物瓶就完成了。
我是上午種的，當(dāng)下午我去看時(shí)，黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，而且土壤也變濕了一些。我第一次看到這么奇怪的事，因?yàn)橐郧拔曳N黃豆兩三天才發(fā)芽，我想：如果這么快就發(fā)芽了，那么過(guò)幾天又會(huì)怎么樣？幾天后我閑著無(wú)聊在外面走，當(dāng)我看見(jiàn)黃豆時(shí)嚇了一跳，長(zhǎng)得好快啊！黃豆慢慢地長(zhǎng)出了葉子，綠油油的，真令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我又摸了摸土壤，已經(jīng)和花盆里的一模一樣了，看來(lái)植物瓶的作用和效果不可小覷啊！
有了植物瓶，再也不用擔(dān)心植物會(huì)缺水了。
小學(xué)敘事作文 篇7
一朵朵五顏六色、絢麗多彩的煙花在夜幕中繪出一幅幅美麗的圖畫。春節(jié)這幾天，每天都放著美麗的煙花，一朵接一朵，如同放電影一般。
年二十九以前，家里就已經(jīng)打掃得幾乎一塵不染。年三十日早上，把門打開(kāi)，就聞到一股子的味道，嗯，要下樓拜拜那香。快中午時(shí)，出門去伯伯家吃一天的.浙江菜。
除夕這一天，大門從早到晚都打開(kāi)。伯伯他們也會(huì)到我們家來(lái)。晚上，他們又回去換新衣服，再過(guò)來(lái)玩兒。等到了十二點(diǎn)，奶奶就拿了三根跟我差不多高的香來(lái)點(diǎn)著，讓我們拜，邊拜邊在心里說(shuō)，祝自己或家人身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步之類的。拜完后，在門外放一串鞭炮，點(diǎn)燃，四周就是一陣噼里啪啦。
初一這天，還是我們兩家，不同的是，這天我和弟弟會(huì)起早些，為的就是看到麒麟，伴著鑼聲，身上有著黑、紅、白、黃、綠、藍(lán)等顏色的麒麟就進(jìn)了我家，等我走出客廳時(shí)，麒麟就進(jìn)了廚房，這是要偷吃東西的節(jié)奏嗎？
親戚一般都在初二來(lái)，一來(lái)，客廳里就坐滿了人。這天下午，我也會(huì)去外婆家，吃晚飯后，等晚了要走時(shí)，外婆總會(huì)把她家里她一般不會(huì)吃的東西都給我們拿回家，如果是零食的話，無(wú)疑都是我們來(lái)把它分完了。
初三初四一般不會(huì)有客人到訪，也是新年里最冷清的兩天，但總有鞭炮聲伴著。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙碌囊荒�，我又長(zhǎng)大了一歲……
小學(xué)敘事作文 篇8
今天姐姐在整理她的書(shū)房，被不經(jīng)意路過(guò)的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板，于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個(gè)拼圖。
回到了自己的.房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒(méi)瞧，便急忙開(kāi)始將它分解、混亂，然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過(guò)去，而我卻也由漫不經(jīng)心、好玩有趣的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯髦卣J(rèn)真、感動(dòng)萬(wàn)分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時(shí)，圖案也漸趨明了，而我的心也跟著沸騰起來(lái)。原來(lái)，姐姐自畫自創(chuàng)的拼圖是如此的用心和細(xì)膩，這是描繪我們一家人和樂(lè)融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認(rèn)真模樣，更重要的是這個(gè)拼圖姐姐已經(jīng)完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無(wú)損，連20xx的字樣都清晰可見(jiàn)。
這一天，讓我覺(jué)得好慚愧，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)保存東西的長(zhǎng)久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因?yàn)槲矣袀�(gè)愛(ài)家、愛(ài)我們的好姐姐，是這個(gè)姐姐，這幅畫，這個(gè)拼圖，讓我更了解我是個(gè)幸運(yùn)又幸福的小孩。
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