(精選)老師的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
雖然我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,但是,我還是忘不了我那四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師姓毛,她不高不低,有一雙水汪汪的大眼睛,身材很苗條,而且非常幽默。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一位同學(xué)寫課堂作業(yè)時(shí),老師走了過(guò)來(lái),看了看他做的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了他做45*99時(shí),沒(méi)有進(jìn)位。就笑著說(shuō):“進(jìn)位點(diǎn)呢,吞了?”當(dāng)時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,而這個(gè)同學(xué)呢,當(dāng)然慚愧不已。老師除了幽默之外,還很嚴(yán)厲,但是呢,有時(shí)也很愛(ài)笑。那次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有帶,組長(zhǎng)告訴了都是,毛老師嚴(yán)厲地說(shuō):“你為什么沒(méi)有帶作業(yè)?”“我忘記帶了!薄澳呛,今天給我在下課時(shí)間寫完!
后來(lái)我再也沒(méi)有不帶作業(yè)了。還有一次,期末考試結(jié)束了,我們班終于考了全年級(jí)第二,在發(fā)卷時(shí),老師嘴角揚(yáng)起了一抹甜蜜的笑容,同學(xué)們看到了老師的笑容,心里都樂(lè)開(kāi)了花。我喜歡我的'數(shù)學(xué)老師,她的幽默,使我們開(kāi)懷大笑;她的嚴(yán)厲,使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步;她地笑,鼓舞著我們前進(jìn)。
如果沒(méi)有毛老師,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)像坐了直升機(jī)一樣,直線上升,如果沒(méi)有毛老師,我們的學(xué)習(xí)興趣就不會(huì)提高。數(shù)學(xué)老師的教悔之恩我終生難忘!
老師的作文 篇2
在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔,您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的.心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”洛克認(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”
周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心,說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了,有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師,您辛苦了!
老師的作文 篇3
放暑假了。媽媽給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,把我安排在了404教室里。404教室有個(gè)老師,叫“吳老師”我也很喜歡這個(gè)老師。
吳老師很幽默,戴了個(gè)眼睛。我們和老師在上課時(shí)總是講著講著講到另外事情上去,吳老師不但不生氣,反而也參與進(jìn)來(lái)討論。接著,老師說(shuō):“繼續(xù)講課!蔽覀円擦⒖贪察o下來(lái)了。
吳老師和我們很“團(tuán)結(jié)”。只要我們碰到“大老虎”,老師就”拔刀相助“齊心協(xié)力破解重重難關(guān)。所以我們就會(huì)喜歡上這個(gè)老師的。
有一次,我們遇到了一只”大老虎“,連老師也想不通。我們更是騷頭撓耳,左破右解,想了半天,也想不出答案。這時(shí),老師一拍腦門,說(shuō):“我明白了!”他詳細(xì)地給我們講解。我們也慢慢地弄明白了。一只“大老虎”也被我們打敗了。
瞧,這就是我們的“團(tuán)結(jié)老師”。
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