長(zhǎng)大后我就成為你作文（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的長(zhǎng)大后我就成為你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇1
說(shuō)起你，我那濃濃的思緒便好似穿越了時(shí)空般，綿延到了古代。除了至親至愛(ài)之人外，便是你，一直陪伴著我成長(zhǎng)……我的心中一直有著這樣一種信仰——長(zhǎng)大后我就要成為你！
曾經(jīng)的你，無(wú)憂無(wú)慮，枕青山綠水而眠，與蝶共舞，與鳥齊歌。接著，你又積極地投入到書香水墨之中，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓世人能夠更好地了解你，讀懂你。
和你的初次相識(shí)，是兒時(shí)咿咿呀呀跟著母親不知所以然地吟誦著“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�，現(xiàn)在想來(lái)，恐怕那短短幾行字根本載不下你那濃濃思想情誼吧！
后來(lái)，你進(jìn)了宮廷，成了翰林，在外人眼里，你高高在上，讓唐明皇最寵愛(ài)的愛(ài)妃磨墨，讓唐明皇最寵信的宦臣提靴，枕著精致玉石枕，飲著如瓊漿玉露般甘甜香醇的美酒。猶如黑夜中耀眼的明月，照射著所有覬覦著你的人。作出“云想衣裳花想容”這般宮廷的淫詞艷曲。但是我知道，你并不快樂(lè)，你的政治思想被無(wú)情地?fù)羲椤＿@般雍容華貴，也并不是你理想中的生活，你的最初所想是做了官便可以光耀門楣，淋漓盡致地展示你的才華，你也明白了，勾心斗角，爾虞我詐的官場(chǎng)生活并不適合你，你還是向往那放蕩不羈，無(wú)拘無(wú)束的逍遙生活！
然后，你與詩(shī)圣杜甫結(jié)交，蕩游于山林之間，行舟于綠水之上，暢飲高歌，盡情享受著大自然的美好。與酒為伴，與詩(shī)為侶。你二人相互激勵(lì)著彼此，用詩(shī)的形式抒發(fā)著自己的雄心壯志！也對(duì)哦！這樣豪放的你，這樣仗義的你，這樣浪漫的你，身邊怎么可能沒(méi)有一個(gè)知心好友呢？
現(xiàn)在，你的面紗被我輕輕揭開，是的，你便是中國(guó)詩(shī)壇一顆光芒萬(wàn)丈的明星，你有著旁人無(wú)可比擬的驚世才華！這樣的你，不管身在何方，都掛心著家中父母，不會(huì)忘記家門前的.樹下常站著兩個(gè)人“望眼欲穿”；這樣的你，不忘初心，不是自我，熱愛(ài)生命，懂得享受生活；這樣的你，知道生活中要有一個(gè)志同道合的好友，與他分享心中的悲與樂(lè)……
李白，這樣的你讓我如此得敬佩。長(zhǎng)大后，我就要成為這樣的你！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇2
在我的記憶中，父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。
試卷再一次回到了我手中，一個(gè)個(gè)叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來(lái)：“……要好好讀書，將來(lái)走出大山。”我心中好像怒火在燒，有一個(gè)念頭從我心中擦肩而過(guò)：讀書既然這么好，為什么你沒(méi)有走出大山。我說(shuō)完這番話心中的怒火頓時(shí)熄滅了，我心中也有些愧疚。父親愣了一下，看著我，我想躲過(guò)這場(chǎng)尷尬，便跑了出去。
晚上，父親早早地去睡了，因?yàn)樗�要去迎接明天艱苦的工作。母親望著我，對(duì)我說(shuō)：“你的父親，從小成績(jī)很好的，在班上也數(shù)一數(shù)二。可是他讀初中時(shí)，你的奶奶、他的母親，因?yàn)殚L(zhǎng)年操勞，臥病在床。你的`父親放棄了學(xué)業(yè)，回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。”我輕聲問(wèn)：“是什么？”‘讀書，學(xué)習(xí)�！蹦赣H用有力的語(yǔ)氣回答了我。
我心中有一股冷流，逆流而上，我想：父親沒(méi)有放棄讀書的夢(mèng)，我應(yīng)該嗎？我慢慢地走向那個(gè)熟悉的臥室。父親安靜地睡著了，他的臉上已溝壑縱橫，白發(fā)也時(shí)隱時(shí)顯，不知道我是怎么了，感覺(jué)眼睛澀澀的。走過(guò)去想給他掖掖被子，竟然發(fā)現(xiàn)，父親右手捏著一支筆。我的目光又被桌子上的一本教課書吸引住了，我走了過(guò)去，看到上面還有一個(gè)筆記本，看到上面記的語(yǔ)句、我不禁失聲大哭。上面寫著：“我何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，何時(shí)才能給孩子做個(gè)榜樣！”我抹了抹眼淚，輕輕地取出父親手中的筆，在筆記本上添道：“我會(huì)帶著你的夢(mèng)想一起去奮斗！”
時(shí)光已匆匆，父親雖處于無(wú)奈而被迫輟學(xué)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，現(xiàn)在他交給了我生命的課題，我暗下決心長(zhǎng)大后也會(huì)成為您，像您一樣為家人付出，為社會(huì)，為國(guó)家付出不求回報(bào)！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇3
“今天的作業(yè)還沒(méi)批改，看來(lái)又得加班咯。”伴隨著一陣晚自習(xí)下課鈴聲，我的思緒又回到了我的那些可愛(ài)的孩子身上。
今天是距離中考的第三天，望著學(xué)生們天天在課桌上努力揮舞著筆頭，回頭想想我也陪伴著他們快三年的時(shí)間了，不知他們此刻的心里是否還記掛著我這位老師，不知他們?cè)谖磥?lái)工作崗位的某天是否還會(huì)想起在初中時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起我這個(gè)肯愛(ài)訓(xùn)導(dǎo)他們的老師，那個(gè)會(huì)固執(zhí)的要求學(xué)生認(rèn)真檢查每一道題目的“煩人”老師。
時(shí)光飛逝，我從他們新生報(bào)到的第一天開始，也重新開始了我的生活重心，好像他們也成了我的全部。沒(méi)有轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有記憶猶新的難忘時(shí)刻。三年時(shí)間過(guò)來(lái)，腦海里回想的只有那些“雞毛蒜皮”的小事了。帶著他們第一次打水、分寢室；罵他們不好好學(xué)習(xí)、糾正壞習(xí)慣；講解每一次考試過(guò)后的習(xí)題……一千多個(gè)日日夜夜，每個(gè)學(xué)生從初入時(shí)的懵懂到現(xiàn)在每次課堂大討論里的高談?wù)撻�，不�?jīng)意間大家都蛻變了很多。一顆顆希望的種子也在他們的心底開始慢慢發(fā)芽，有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限的憧憬。每個(gè)學(xué)生為了自己的'夢(mèng)想奮斗著，這也許就是年輕的力量。
一轉(zhuǎn)眼，就到了他們面臨人生中第一次的大考。細(xì)細(xì)想來(lái)，作為他們的老師，有不舍、有欣慰、還有感激。陪伴他們一路走來(lái)的路上，我，沒(méi)有失掉作為一名教師的責(zé)任。
“鈴鈴鈴……”起床鈴響了，看著床頭那個(gè)大大的“3”字，我的初中生涯好像也就只剩下三天了，王老師還是一如既往的來(lái)到宿舍的每個(gè)床位催促著我們趕緊起床。而我，好像昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我有群學(xué)生……不，應(yīng)該是夢(mèng)到了王老師才對(duì)。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇4
他叫李東曉，是北京鐵路局機(jī)務(wù)段動(dòng)車組司機(jī)，是中國(guó)鐵路的領(lǐng)跑者。他駕駛的機(jī)車安全行駛108萬(wàn)公里，成功創(chuàng)造了時(shí)速394.3公里的“中國(guó)鐵路第一速”。
看到這則消息，我的內(nèi)心無(wú)比地激動(dòng)。從小，我就喜歡火車，特別崇拜那些能把長(zhǎng)長(zhǎng)的火車開動(dòng)起來(lái)的火車司機(jī)們。稍大些，中國(guó)高鐵發(fā)達(dá)了，我又特別崇拜那些動(dòng)車司機(jī)，動(dòng)車司機(jī)們既能開動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)車組，又能將速度提升好幾倍。那時(shí)起，我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后，我也要成為一名動(dòng)車司機(jī)。
要想成為一名動(dòng)車司機(jī)，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，你看李東曉，他對(duì)自我要求極嚴(yán)，他提出安全一事不出，正點(diǎn)一秒不誤，對(duì)標(biāo)一厘不差，平穩(wěn)一絲不晃。他對(duì)自我要求嚴(yán)格，讓他的徒弟們都心生敬畏。他愛(ài)學(xué)習(xí)，肯鉆研。他有個(gè)好習(xí)慣，口袋里總是揣著本子和筆，隨學(xué)隨記。遇到難題或者新學(xué)到的知識(shí)，他總是記錄在冊(cè)。他能吃苦，愛(ài)琢磨。他幾次徒步察看京津城際高鐵線路，對(duì)沿線所有的'岔道、曲線、信號(hào)機(jī)、橋梁、坡度、風(fēng)口等了如指掌。他當(dāng)司機(jī)16年，駕駛機(jī)車安全走行108萬(wàn)公里，沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事故。他是響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)高鐵之星。
了解了李東曉的先進(jìn)事跡，我對(duì)動(dòng)車司機(jī)這份職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)，它關(guān)系著整個(gè)動(dòng)車組乘客的生命，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的團(tuán)圓，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。這份職業(yè)的神圣，更讓我堅(jiān)定了自己內(nèi)心的信念。從現(xiàn)在開始，我要向李東曉那樣，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)鉆研，堅(jiān)實(shí)走好自己腳下的路，希望長(zhǎng)大以后，我也能成為向李東曉那樣優(yōu)秀的動(dòng)車司機(jī)。
李東曉，你是我的榜樣,長(zhǎng)大后,我也要成為你這樣的人!
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇5
每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院，看到活潑美麗的“白衣天使”，我心里就油然而生一種想法：如果長(zhǎng)大后能成為一名護(hù)士那該多好啊。
小時(shí)候，我特別愛(ài)生病，是醫(yī)院里的“�？汀薄Ｃ看未蜥樣挚抻拄[，爸爸媽媽被我弄得焦頭爛額，束手無(wú)策。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，因?yàn)榉尾扛腥�，我再一次被爸爸抱進(jìn)了醫(yī)院。一個(gè)大眼睛、長(zhǎng)辮子、一襲白衣的漂亮阿姨飄然而至，看著阿姨手中長(zhǎng)長(zhǎng)的針筒，我“哇”的一聲哭了起來(lái)，眼淚嘩嘩的往外涌�！靶∨笥�，打針不疼，阿姨輕輕的，好不好？”一顆剝好的水果糖塞到了我的`嘴里，很甜。“阿姨這里有好多的糖，勇敢一點(diǎn)，給你吃，給阿姨笑一個(gè)！”阿姨那忽閃忽閃的大眼睛和糖果的甜味頓時(shí)驅(qū)散了我的害怕。這一次打針很順利�！鞍⒁蹋阏婧�？”阿姨笑了，笑得很開心。“長(zhǎng)大了，也像阿姨一樣，做一名護(hù)士好不好�！薄昂冒�，我也要做一名醫(yī)生�！薄澳且W(xué)習(xí)哦”漂亮阿姨高高的身影永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶里。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢的長(zhǎng)大。上小學(xué)了。每次回家，奶奶都會(huì)摸索著到門口迎接我，奶奶因患白內(nèi)障失明了，還患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，長(zhǎng)年依靠藥物支撐。七十載生活的重?fù)?dān)，把她原本豐腴的挺拔的身子壓迫得干枯而佝僂。每到發(fā)病時(shí)，看到他她病床上痛苦的樣子，我真巴不得生病的是自己。奶奶看不到，我就是奶奶的眼睛，奶奶不能像正常人一樣站立，我就是奶奶的雙腳。像奶奶一樣的人還有很多。他們辛苦一輩子，卻要承受病痛的折磨，這時(shí)，我真希望自己是個(gè)醫(yī)生，能替奶奶解除痛苦。讓像奶奶一樣的人能夠健康快樂(lè)的安享晚年，那該多好啊。
現(xiàn)在，我早已是一名中學(xué)生，在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我早已堅(jiān)定了一個(gè)信念，長(zhǎng)大后，要成為一名出色的醫(yī)生，感謝你——“白衣天使”，在我成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期，是你們給我樹立榜樣。長(zhǎng)大后，我就要成為像你們一樣的人。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇6
長(zhǎng)大后我就成為你老師滿堂書香，誨人不倦。這是大家對(duì)學(xué)校和老師最顯眼的評(píng)價(jià)。教誨莘莘學(xué)子，抒寫才華橫溢，這才是一個(gè)老師的必需品。在我眼里認(rèn)為，老師就是一個(gè)能把自己的青春年華奉獻(xiàn)給學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的這么一個(gè)偉大的職業(yè)。他們含辛茹苦，他們不求回報(bào)，他們是新時(shí)代的鑄就人。在我兒時(shí)踏入學(xué)校的那一片刻，便被這兒的風(fēng)景給吸引了，每當(dāng)我看到主席臺(tái)鮮艷奪目的五星紅旗迎著清風(fēng)徐徐升起時(shí)，散發(fā)出來(lái)的青春氣息總是圍繞在我身旁。朗朗舒耳的讀書聲順風(fēng)傳入我的`耳朵，聲音中沒(méi)有塵世的喧囂，一切都顯得那么清新俊逸。還有操場(chǎng)上奔跑的身影，是那么明亮，稚嫩的心靈，懵懂的青蔥歲月，悠悠蕩蕩。這是一個(gè)老師生活的地方，情趣如此之高，我羨慕的不得了。
步入教室，坐到自己的位置，桌上擺放整齊的書籍，等待著老師上課。老師您站在三尺講桌，手拿七尺教鞭，望著癡癡茫然地我們，您總是悉心教育，認(rèn)真對(duì)待。您的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)四面八方。我有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)您，貼近老師那剎間，知識(shí)精深、博學(xué)多才的氣味從您身上煥發(fā)出來(lái)，您身上那種氣味瞬間占據(jù)我整個(gè)心靈。比起回首，我更喜歡憧憬未來(lái)。我羨慕老師能遠(yuǎn)離塵囂，貼近孩子最真切的生活；我羨慕老師能親自操刀，為祖國(guó)棟梁之材殺出一片廣闊無(wú)垠的大地；我羨慕老師那學(xué)富五車的才華，隨時(shí)隨地走到哪里都會(huì)受到歡迎。堅(jiān)定謙遜樸素，這是老師教給我的道理。心田有了老師的滋潤(rùn)，才能綠草如茵、繁花似錦。“幽谷飛香不一般，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏”便是老師的愿望。經(jīng)年累月，待到才子變成珍珠，光彩熠熠。老師年輕的容顏，卻未老先衰，不是不懂得生活，而是把太多精力傾注于教育事業(yè)。
老師您是我遮風(fēng)的傘，避風(fēng)的墻，我怎能把您忘記。我也甘愿如此，繼承您的工作。待到祖國(guó)桃園春色，您打開窗望一望，那盛開的桃李，有一顆已經(jīng)在祖國(guó)的某一個(gè)地方工作，他正在建設(shè)著祖國(guó)的明天。長(zhǎng)大后我就成為你老師。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇7
每個(gè)人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人，她可以帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，她可以有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她可以讓人們永遠(yuǎn)記住她。她就是—王老師。我長(zhǎng)大后就要成為你。
王老師是一名語(yǔ)文老師。她有著高高的個(gè)子和一雙水汪汪的大眼睛，更重要的是有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。當(dāng)我初來(lái)乍到來(lái)到光亞小學(xué)時(shí)，我就對(duì)“老師”這個(gè)名詞打上了一個(gè)問(wèn)號(hào)，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，我對(duì)老師已經(jīng)從一個(gè)問(wèn)號(hào)拉直成了一個(gè)感嘆號(hào)。
老師您是多么的體諒我們��！還記得那次您看到我們放完假回來(lái)無(wú)精打采的。你便問(wèn)我們周末的作業(yè)會(huì)很多嗎？我們齊聲的說(shuō)：“不多�！笨衫蠋煷_乎看透了我們的心思。果真，在下個(gè)星期的周末作業(yè)量減少了一半。老師您真是一個(gè)優(yōu)學(xué)憂生的好老師��！您的這種體恤將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心靈深處。
我還記得有一次。叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了校園，頓時(shí)熱熱鬧鬧的校園立刻變得冷冷清清了。回到家之后，我拿出作業(yè)本，我發(fā)現(xiàn)我的`筆水用完了，我便拿著錢飛奔到校園門口。買完筆之后，我便到校園里閑逛了幾圈。無(wú)意之中，我發(fā)現(xiàn)辦公室里還亮著燈，我走前一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師。他還拿著紅筆批改著我們的作業(yè)，此時(shí)的一幕不由得讓我感動(dòng)萬(wàn)分，也讓我對(duì)她佩服得五體投地，她還不時(shí)的放下紅筆，歇習(xí)—會(huì)，之后又馬上拿起紅筆，沙沙的批改著，老師你是多么的負(fù)責(zé)任�。∫彩嵌嗝吹膭诳喟�！經(jīng)過(guò)此事您體諒我們的是早已銘刻在我們的心上。
老師你是一只雛鷹，領(lǐng)著一只小鳥飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，老師長(zhǎng)大后我就成為你。
到時(shí)候，我也要做一位負(fù)責(zé)任、體諒?fù)瑢W(xué)的好老師，俗話說(shuō)得好：“一位好老師可以給他的學(xué)生指引成功的道路。”長(zhǎng)大后我就成為你。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇8
在我的身邊有很多人值得我夸贊，但是真正成為榜樣的，只有我媽媽，我希望我長(zhǎng)大后成為像她一樣的人。
媽媽首先吸引我的品質(zhì)是勤勞。每天早上，都是她第一個(gè)起床，然后開始忙碌早飯和洗曬衣服，吃完飯又是洗碗，還要步行幫我背書包上學(xué)，晚上回家后，又是她燒菜做飯，然后幫我檢查作業(yè)。最后全部幫我檢查完后，再去忙自己的事，每天又是她最后一個(gè)睡覺(jué)。其實(shí)我知道有時(shí)她很累，但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的抱怨，反倒是我們的對(duì)她的夸獎(jiǎng)，她還有一些不好意思。
媽媽不僅平時(shí)很勤勞，她還很善于鉆研。媽媽喜歡做烘焙，她說(shuō)：“看一家人吃的白白胖胖，她最開心！”記得有一次，媽媽從網(wǎng)上看到一個(gè)蛋糕卷的配方，便想著自己也學(xué)做。在買回了材料后，她按照配方一步一步的做了起來(lái)，最后快做好的時(shí)候，由于經(jīng)驗(yàn)不足，蛋糕卷厚度不夠，在卷的時(shí)候，蛋糕卷破了。媽媽沒(méi)有氣餒，而是一步一步的找原因，從面粉的重量、水的溫度、淡奶油的量，烤盤上是否有臟東西等細(xì)節(jié)一一排查，最后終于發(fā)現(xiàn)天平稱上沾了一點(diǎn)面粉，導(dǎo)致面粉實(shí)際的.量不夠，因此蛋糕卷沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的厚度。他不氣餒，繼續(xù)開工。只見(jiàn)媽媽鼻尖的上的汗珠，嘴角的微笑，我堅(jiān)信第二個(gè)一定能成功。當(dāng)媽媽滿心歡喜的拿給大家品嘗時(shí)，我覺(jué)得特別甜，特別好吃。
別看我媽媽這么勤勞，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是在我的學(xué)習(xí)上，她可是一點(diǎn)也不“熱心”。前幾天，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)，就直接去問(wèn)媽媽了。媽媽看了看題目，耐心的告訴我：要把題目再讀兩遍，然后把已知的條件列出來(lái)，再細(xì)致的畫個(gè)圖，這樣這道題就OK啦！“啊！這就講完了！這就是讓我自己的解決啊？”在我的軟磨硬泡下，媽媽還是堅(jiān)持原則，讓我自己解決問(wèn)題。
我希望長(zhǎng)大后就成為你——媽媽，我希望和媽媽一樣勤勞善良，不怕困難，堅(jiān)持原則。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇9
“沒(méi)用的，你沒(méi)有這個(gè)天賦。”你不滿說(shuō)到。
可是，可是我是多么在想長(zhǎng)大后成為你，像你一樣隨心所欲，像你一樣隨手一拍就可以拍個(gè)好風(fēng)景，像你這樣可以把自己的任何感情都從一張小小的照片表達(dá)出來(lái)。我的確笨，學(xué)東西要學(xué)很多很多遍也有可能學(xué)不會(huì)，但我會(huì)努力的啊。即便如此，你也仍是像別人一樣要放棄我嗎？就像那些人一樣，一邊搖著頭說(shuō)我不行一邊把嫌棄的眼神投向我？
良久，我終于答應(yīng)：“好�！鼻槔碇械目匆�(jiàn)你松一口氣的表情，我卻忍不住眼淚啪嗒啪嗒的從我的'臉上滑落，大顆砸在地板上。
我一步一步緩慢的走出了教室，這些熟悉的景象馬上就要僅存于我的記憶里。當(dāng)我走出門的時(shí)候，終于忍不住回頭望了一眼，卻看見(jiàn)你溫柔的在給別人講解技巧。
嘭——就像一把錘子狠狠的砸在了我的心上，汩汩的流出赤紅的血液。我抹了一把眼淚，心中暗暗告別。
再見(jiàn)。再也不見(jiàn)。
回家后，我趴在床上大哭了一場(chǎng)，門外媽媽在暗暗嘆氣。
我知道，我知道的。從小愚蠢的我，在沒(méi)有資格學(xué)習(xí)的。
我消極了好長(zhǎng)一段時(shí)間，直至媽媽將一個(gè)單反放在我的手心里，對(duì)我說(shuō)：“崽，你可以的。加油！”我沒(méi)有回答，只是看向了手中的單反，它此時(shí)就像一個(gè)太陽(yáng)一樣在我手心流出溫暖，一直流進(jìn)了心里。
長(zhǎng)大后，我終于成為了一個(gè)攝影師。雖然不是全部人都知道，但也算小有名氣。我找到了他。
她老了，沒(méi)有了以前的意氣風(fēng)發(fā)，有的只是時(shí)光荏苒留下的一道道痕跡。
我說(shuō)：“我終于變成了你�！�
她笑了，一臉的驕傲：“我知道。像你這種不服輸?shù)娜耍隙〞?huì)實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想，只是不是由我引領(lǐng)著你罷了�！�
風(fēng)吹過(guò)她的白發(fā)，帶來(lái)一絲清香的味道。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇10
還記得我小時(shí)候，你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我將來(lái)想要成為什么人，我當(dāng)時(shí)回答說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要成為好人。”單純中帶著些許稚嫩。當(dāng)時(shí)你笑了，一邊拉起我的手一邊對(duì)我說(shuō)：“我還沒(méi)考慮好長(zhǎng)大以后要成為什么人呢�！钡蚁氍F(xiàn)在倘若你問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：長(zhǎng)“大后我就成為你。”
你明明是那么的平凡，平凡的生活有一條平凡的道路。但在我眼里，你的平凡中卻透露出了太耀眼的光芒。
在你最我的勸告中，我感受到了馬爾瓦科林斯的存在；在你對(duì)我作業(yè)指導(dǎo)中看出了孔子的風(fēng)范；在你對(duì)我的.呵護(hù)中感受到了親情的偉大；在你把我護(hù)到身后的背影中看到了梁新華誓死保衛(wèi)國(guó)家的影子。
或許是因?yàn)槟愕墓饷⑻^(guò)耀眼，也或許是因?yàn)槲业难酃馓^(guò)獨(dú)特。不管是那一點(diǎn)，都使我堅(jiān)定了一個(gè)信念——長(zhǎng)大后我就要成為你。
長(zhǎng)大后我要成為你，不僅僅是因?yàn)槟愕墓饷⑦�因?yàn)槟憧偸悄茉诘谝粫r(shí)間看出我的變化，并且你特殊的方式開導(dǎo)我。
還記得那次，我在學(xué)校因?yàn)榛卮饐?wèn)題聲音太小，而被老師要求一遍一遍的大聲朗讀課文，當(dāng)時(shí)我感到十分委屈，或許是因?yàn)槲业男愿裉^(guò)內(nèi)向了，眼淚竟打起了轉(zhuǎn)。回到家后，我雖已止住了哭泣，但也帶著許些的不開心。還記得當(dāng)時(shí)你一眼就看穿了我，但你卻是卻是跑過(guò)去，牽住我的手，一邊笑著一邊對(duì)我說(shuō)：“小吃貨，媽媽今天做的都是你愛(ài)吃的，偏心死了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就被你那滑稽的腔調(diào)逗笑了。你還不住的對(duì)我說(shuō)：“笑什么笑，不準(zhǔn)笑。”
長(zhǎng)大以后，我就要成為你，因?yàn)槟憧偰茉谖业纳钪性鎏砩剩婚L(zhǎng)大以后我就要成為你，因?yàn)槟憧偸悄芊駧臀叶冗^(guò)困難；長(zhǎng)大后我就要成為你，因?yàn)槟憧偸悄軒椭医忾_心中的結(jié)。
長(zhǎng)大后，我覺(jué)得你依舊美麗，帶著我的目光向前走去；長(zhǎng)大后，我覺(jué)得你依舊神氣，帶著我的憧憬要干出一片天地。
長(zhǎng)大后我就成為你，我的姐姐。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇11
“長(zhǎng)大了我要像你一樣！”“像我干什么，我有什么好的�！泵鎸�(duì)比我大六歲的姐姐，我總是這樣說(shuō)，而她總是這樣駁回。
她是一個(gè)極平凡的人，是大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不好中的一個(gè)，像其他人一樣，她也早早地?fù)?dān)起了生活的重?fù)?dān)，但在我的眼里，她卻是一個(gè)那么優(yōu)秀的人。
與人相處，少不了口角之爭(zhēng)，我的火爆性子容不得受一點(diǎn)虧，所以，無(wú)論在學(xué)校還是在家，我的性格總那么急躁。相比之下，姐姐更加沉穩(wěn)，遇事冷靜，是我遠(yuǎn)不及的。家里的.家務(wù)事大多由姐姐包辦，她像愛(ài)護(hù)珍寶般的仔細(xì)清掃每一個(gè)角落，別人都說(shuō)我家干凈，一塵不染，媽媽也逢人就夸，她有個(gè)懂事的女兒——不是我，是姐姐。
時(shí)間的長(zhǎng)河流蕩的太多，磨去了尖銳的棱角，留下平滑，我已追趕不上它的腳步，只能摸索前進(jìn)。我仍然學(xué)著姐姐，習(xí)慣了她的笑臉，習(xí)慣了她的柔和的聲音。我希望有一天，自己能成為她。
姐姐漸漸離開了我的生活，我們的聯(lián)系越來(lái)越少了。她每次都會(huì)叮囑我家里不容易，你要懂事些。在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了她的沉穩(wěn)和理解，不著痕跡地?fù)?dān)起了她所放下的擔(dān)子。面對(duì)夸獎(jiǎng)吹捧、冷嘲熱諷，我都可以不予理會(huì)，專心做好自己的事，再次見(jiàn)到她，我可以自豪地告訴她，我已經(jīng)可以成為她了，我可以為她分擔(dān)了，她可以歇歇了。
不知過(guò)了幾個(gè)年頭，我時(shí)常聽(tīng)人對(duì)媽媽說(shuō)，你家女兒真能干，懂事又乖巧！我懷念那個(gè)帶有笑容的人，但這個(gè)乖巧的女兒——不是姐姐，是我。
“現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，像不像你�。俊薄跋裎腋陕�，好好讀書才有用！”面對(duì)我的天真語(yǔ)言，姐姐微笑地回絕。
我長(zhǎng)大了，一定成為你。因?yàn)�，你的印記在我的心里是那么那么的深�?/p>
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇12
人與夢(mèng)想的距離到底有多遠(yuǎn)？我總感覺(jué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樣子。在我畫畫的時(shí)候、睡著的時(shí)候、發(fā)呆做白日夢(mèng)的時(shí)候，我都會(huì)想到：我的夢(mèng)想真得會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？而我所做的這一切，是不是真的在接近它呢？
我經(jīng)常被這些問(wèn)題困擾，直到我看了著名長(zhǎng)篇連載漫畫家極樂(lè)鳥的一句話：夢(mèng)想的距離，其實(shí)只有一支筆的距離。我對(duì)這句話十分不解，難道這支筆長(zhǎng)到可以繞地球一周了嗎？但我立刻又看到了極樂(lè)鳥的另一句話：只要我還握著這支筆，我就正好可以碰到我的夢(mèng)想��！“只要我還握著這支筆，就可以碰到夢(mèng)想……”我一直念叨著這句話。直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想其實(shí)是個(gè)過(guò)程，而不是終點(diǎn)。
在小學(xué)六年級(jí)，我學(xué)畫畫雖然已經(jīng)很多年，但那時(shí)在畫漫畫方面還是個(gè)渣渣，但我一直夢(mèng)想長(zhǎng)大后能出一本漫畫書。可是有很多孩子都嘲笑我：“這做什么白日夢(mèng)呢？畫成這樣還想出書，你媽媽騙你的吧！”“才不是呢，媽媽才沒(méi)有騙我！”每當(dāng)這時(shí)，我不管嘲笑我的孩子年紀(jì)有多大，我都會(huì)含著淚沖上去把那人揍上一拳，雖然我十分瘦弱，但是他們不能看扁我。
我含著淚回到家中，媽媽聽(tīng)了我的委屈，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，被小看又怎么樣，不用去介意呀！你看蠟燭弱小嗎？但是在黑暗中點(diǎn)燃就不一樣了，它代表著希望！”是啊，無(wú)數(shù)根蠟燭帶著祈禱同時(shí)點(diǎn)燃，是會(huì)照亮整片夜空的�！八�，無(wú)論在什么時(shí)候，心中的夢(mèng)想不能忘掉哦！”這是媽媽刻骨銘心的`教誨。
現(xiàn)在的我還在學(xué)習(xí)畫畫，并且想辦法越做越好，因?yàn)楫嫯嬍俏蚁矚g做的事。這本身就是一件幸福而又快樂(lè)的事，又何必因?yàn)楫嫴缓枚ブ�、沒(méi)人認(rèn)同而放棄呢？做不好，做不到，但只要努力去做好、去做到不就好了嗎？所以，對(duì)我而言追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是：簡(jiǎn)單，直接，粗暴！這是漫畫家極樂(lè)鳥的見(jiàn)解，我贊同。
長(zhǎng)大后，我真的想成為你——漫畫家！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇13
一片綠葉，就是一個(gè)生命，雖然短暫，但她走后，留下的卻是一個(gè)生機(jī)盎然的靈魂。我是那么喜歡那一片片迎著晨光，翠翠的葉子，那一刻，彷佛生命也因此煥發(fā)出了別樣的光彩。
媽媽給我取了一個(gè)叫“麗艷”的名字，那名字和“綠葉”的發(fā)音是多么的相似呀！從此，我的'生命彷佛真的和綠葉結(jié)下了不解之緣。
春天，我與綠葉的第一次見(jiàn)面。那是一張殘缺的樹葉，我似乎看到了她被那些完整綠葉的排擠，還有來(lái)自同伙的嘲笑，她只能默默地哭泣，不過(guò)，她沒(méi)有放棄，繼續(xù)為人類付出著，那是一份小得不能再小的力量，對(duì)她而言，卻需要多大的勇氣�。∠奶靵�(lái)了，太陽(yáng)是那樣的可怕，但綠葉并沒(méi)有逃避，她說(shuō)：“逃避是懦夫才會(huì)做的事！”她是那樣的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著太陽(yáng)的炙烤，就為人類送來(lái)那一片蔭涼。秋天到了，綠葉似乎已經(jīng)老了，在風(fēng)中翩翩起舞，那是她留在人間最后的舞蹈，人世間有比她更完美的謝幕嗎？嚴(yán)冬，也許她已經(jīng)化作了春泥，這樣連大地也感受到了她的多情，她是多么想告訴世人：我積蓄一冬的力量，就是想來(lái)年讓你們看到我更美的笑靨。
我常想：鮮花再美，沒(méi)有綠葉的陪伴，也顯示不出她的鮮艷！一片渺小的綠葉，卻反映出那樣偉大的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不知有多少像綠葉一樣的人？我忽然想到了我們敬愛(ài)的老師，他們?cè)谧约旱膷徫簧�，默默無(wú)聞地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用辛勤的汗水撫育我們成長(zhǎng)。他們所做的一切，難道不像那些不為世人所注意的綠葉嗎？
多么想念我與春天那一片綠葉的談話；多么想念我與夏天那一片綠葉對(duì)生命的感嘆；多么想念我與秋天那一片綠葉依依不舍的告別；多么想念我在樹下雪地里等待葉子姍姍而來(lái)的心情……
怎能不愛(ài)這一片綠葉？我更是將自己的生命和綠葉融化在了一起，我向綠葉輕輕訴說(shuō)著：等我吧！等我吧！長(zhǎng)大后我就會(huì)像你一樣，像你一樣……
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇14
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準(zhǔn)備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺(tái)。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒(méi)來(lái)得及張口，學(xué)生們開始了嘰嘰喳喳，無(wú)論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟，這是無(wú)知的他們?cè)诠室獾箅y我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開他們的作業(yè)，看到的是書寫極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒(méi)名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來(lái)的作文，字?jǐn)?shù)不夠、沒(méi)主題、沒(méi)中心、“流水賬”什么都有，那簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的`心情。
當(dāng)我生了病，全身無(wú)力，真沒(méi)精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。
當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開始自己覺(jué)得很解氣，但看見(jiàn)孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來(lái)時(shí)，心中的氣慢慢消了�？蓺庀酥笥钟X(jué)得自己很殘忍，然后百般自責(zé)：他們的年齡還小，難免會(huì)犯錯(cuò)，為什么就不會(huì)大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對(duì)我們母親般的疼愛(ài)和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇15
在這個(gè)世界上，有一群人，用勤勞的雙手，辛勤地耕耘著，不舍晝夜地呵護(hù)我們的成長(zhǎng)；在這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，可以包容學(xué)生犯下的錯(cuò)誤，不讓學(xué)生留下心靈的創(chuàng)傷。長(zhǎng)大后我就成為你——一位平凡而偉大的人民教師。
6歲那年，邁著輕盈的步伐，我步入了小學(xué)階段。年輕的張老師把我牽進(jìn)教室，用她溫暖的手撫摸著我的頭。此后，張老師每天起早貪黑，琢磨著各種教學(xué)方法。她像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。
樹木的生長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，有了他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有樹木的生機(jī)勃勃；花朵的盛放，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的'艷麗動(dòng)人；而我們的成長(zhǎng)，也離不開老師，有了老師的熱情幫助，才會(huì)有我們的積極向上。師者所以傳道授業(yè)解惑也。正是因?yàn)槔蠋煹慕逃鸵龑?dǎo)，我們才能有今天的見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天的才學(xué)；正是因?yàn)槔蠋煙o(wú)微不至的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能綻放；正是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，我們才能明白做人的道理。��！老師好似一棵大樹，我們?cè)诖髽涞谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每一位學(xué)生的背后，都凝聚著老師的辛勤汗水。
將來(lái)，我愿用這雙勤勞的雙手，去耕耘祖國(guó)的花朵，我愿接受這個(gè)神圣的指令，培育出優(yōu)秀的人才。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，我會(huì)告誡他，一時(shí)的不順暢并不代表一生的遺憾，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，我會(huì)激勵(lì)他重新?lián)P起生命的風(fēng)帆；當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他戒驕戒躁，再接再勵(lì)，人生還會(huì)有更多的成功等著你去開拓，沾沾自喜，只能導(dǎo)致你的滯后。我會(huì)引領(lǐng)他們走出生活的誤區(qū)，步入成功的殿堂，抵達(dá)理想的彼岸。
老師如那閃耀在夜晚的燈塔，照亮我們迷失的航向；老師似沙漠中的綠洲，給予我們生的希望；亦或是那溫暖的陽(yáng)光，融化我們冰涼的心房。長(zhǎng)大后我就成為你——一位兢兢業(yè)業(yè)、富有“人類靈魂工程師”之稱的人民教師。
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