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心事學(xué)生作文精品【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的心事學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心事學(xué)生作文1
豬八戒總是有心事，有啥事兒？無(wú)憂無(wú)慮多快活！可豬八戒還有心事。
原來(lái)，豬八戒一直認(rèn)為成了佛武功會(huì)更高強(qiáng)的，可沒(méi)想到現(xiàn)在的武功竟比原來(lái)的武功還差！這令豬八戒很苦惱。有一天，豬八戒突然眼睛一亮：讓猴哥教我武功，這不是很好嗎！豬八戒趕忙跑去找悟空。只見(jiàn)悟空正在打坐。豬八戒跑過(guò)去說(shuō)：“猴哥，我的'武功不好，希望您能教我武功�！蔽蚩毡緛�(lái)不想教他武功，可又見(jiàn)他這么誠(chéng)懇，便有點(diǎn)動(dòng)心了。但是，拜他為師的人必須得吃素、不好色、愛(ài)動(dòng)腦筋。可八戒不但吃葷、好色、還不愛(ài)動(dòng)腦筋。悟空說(shuō)：“你得吃素、不好色、還得善于動(dòng)腦�！比绻屫i八戒改掉這三點(diǎn)毛病，比登喜馬拉雅山還難。但豬八戒為學(xué)到武功，就拼命控制自己的欲望。
過(guò)了幾年，八戒把自己的壞毛病給改掉了，武功也學(xué)到手了。真是兩全其美��！
心事學(xué)生作文2
今天又上語(yǔ)文課了，老師布置了一篇文章，題目是心事，看到這個(gè)題目，回憶往事，一件件心事又心頭浮了上來(lái)。六年級(jí)時(shí)，在上自習(xí)的時(shí)候，我有一題不會(huì)，轉(zhuǎn)身向我后面的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，劉老師看到我了，就走到跟前，說(shuō)：“上課時(shí)間還有時(shí)間說(shuō)閑話�！蔽艺玖似饋�(lái)，想：什么再說(shuō)閑話，我明明在問(wèn)我后面同學(xué)問(wèn)題，我正想說(shuō)明理由，就被劉老師一口打斷，開(kāi)始把我批評(píng)一頓。當(dāng)時(shí)，心理很郁悶，就沒(méi)有說(shuō)話，劉老師看我不說(shuō)話，還在批評(píng)。心里越來(lái)越煩，最后終于沒(méi)有耐心了，就和劉老師頂嘴。不知這件事過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，到現(xiàn)在看到“心事”就情不自禁的.想起這件事，想到這件事再結(jié)合現(xiàn)在的狀況，終于懂了：在自習(xí)課時(shí)和別人說(shuō)話是影響別人的學(xué)習(xí)，頂撞老師是對(duì)老師的不尊重。如果，現(xiàn)在再見(jiàn)到劉老師真想對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�
心事學(xué)生作文3
每個(gè)人都可能有自己的心事，就連我這沒(méi)心沒(méi)肺的`人也都有自己的心事。不信，就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
上學(xué)期，我從桌子上摔下來(lái)把手表摔破了，不過(guò)好在只破了表帶�？墒悄銈冎绬幔课宜は聛�(lái)可不是因?yàn)槭裁凑静环�(wěn)，而是被人推下去的，誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)孜也恢溃珔s把手表摔壞了。
不知出于什么原因，我不想讓別人知道這事，可能你也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，大概是因?yàn)槲矣X(jué)得爆料他們的壞事很蠢吧�？墒遣恢獮楹�，它就成了我的一件心事。我特別想把它告訴每一個(gè)人，這人我很不舒服，弄得我一想到這件事情就生氣得不得了。唉，明明一件小事，弄得我……我也不知道怎么辦呀！
原因我也不知道，可能因?yàn)閬G臉了吧。那個(gè)推我的人，我恨他呀，可我不知道他是誰(shuí)，他讓我咬牙切齒，賠我手表！
心事學(xué)生作文4
校園里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)帶給我們意想不到的驚喜，今天，我就要向大家說(shuō)說(shuō)我在校園里的開(kāi)心事兒。
我是一個(gè)喜歡寫作的男生，我有很多篇作文都在報(bào)紙上發(fā)表了。
一天，報(bào)社叫我去領(lǐng)稿費(fèi)，我激動(dòng)地帶著媽媽去了報(bào)社，領(lǐng)到了45元，我開(kāi)心極了�？墒牵诨丶业穆飞�，我卻在想：“有了這筆稿費(fèi)我該怎么花呢，是買吃的？不不不，還是買玩的吧。”正當(dāng)我摸不著頭腦的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了，老師不是說(shuō)有東西要和大家分享嗎，我可以買吃的分給大家呀�！蔽液敛华q豫地把我這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽十分支持我這個(gè)做法，并打了電話給陳老師，陳老師也很支持。于是，晚上我和媽媽出去逛街的時(shí)候，就順便把吃的都買了。不久，我的快樂(lè)在班上分享給了大家，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下歡呼雀躍，我的.心里就像剛剛吃了一碗蜜一樣甜。
那一天，我把我的快樂(lè)分享給了大家，不大那家得到了快樂(lè)，我也得到了更多的快樂(lè)。我將把那一天永遠(yuǎn)地記在我的心里。
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