四年級的作文6篇(集合)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
說起我的爺爺，村里的人沒有一個不認識。
雖然爺爺年近七旬，但爺爺卻是顯得非常年輕。雪白的頭發(fā)下是一張精神矍鑠的臉，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛。
爺爺寫得一手好毛筆字，村里每家每戶的春聯(lián)幾乎都出自爺爺之手。記得又一次，爺爺又在桌前練字，我好奇地跑去問爺爺：“爺爺，能讓我寫個字嗎？”爺爺停下筆笑著說：“當然可以。來，我教你寫。”爺爺將筆遞給我后，邊握著我的手，一筆一劃的帶著我寫了起來，很快一個瀟灑的“鳳”便出現(xiàn)在我的眼前�！霸趺礃�？這個字好看嗎？喜歡嗎？”爺爺笑呵呵的問我�！罢婧每�，我好喜歡呀！”說著，我忍不住跳了起來。也許是得意忘了形，我一不小心撞到了爺爺寫字的桌子，爺爺放在桌邊的一瓶墨汁“咣當”一聲掉下地摔破了，看到一地的墨汁，我一下子就愣住了�！霸趺戳耍吭趺戳�？”聽見聲音，媽媽急匆匆跑了進來，“沒事沒事，就是墨汁打破了而已，我收拾收拾就好了。”爺爺連忙將快要哭了的我摟在懷里……
爺爺不但能做學問，而且什么活都能做，什么犁田鋤地，什么插秧種苗，他樣樣熟絡(luò)，什么制糖包粽，什么燒菜煮飯，他也樣樣精通，在我的眼里他就是一個無所不知無所不能的.人。爺爺有一個拿手菜，那就是紅燒肉，那色，那香，那味，一個字“贊！”，吃過的人沒有一個不夸“好”。雖然我極喜歡吃這道菜，可爺爺卻從不輕易炒，除非我取的好成績或者得到獎狀……
這就是愛我疼我教育我的爺爺，他是我最最敬佩的人。
四年級的作文 篇2
我的樂園，不在那繁花似錦的公園，不在那驚心動魄的游樂場，也不在那書香馥郁的圖書館，而在外婆家后院。
每年春天，青菜妹妹就頭戴黃色的大花環(huán)，在和風細雨中跳起了歡快的舞蹈，勤勞的小蜜蜂就成了他們的伴舞。枇杷樹上結(jié)滿了一個個綠色的小鈴鐺。炎熱的夏天，茄子穿上了紫色的長袍，大冬瓜懶洋洋地躺在地上睡大覺。到了碩果累累的秋天，梨子樹上長滿了黃橙橙的梨子，宛如一個小葫蘆，桔子樹上掛滿了一只只紅燈籠似的桔子，真是各種蔬果應(yīng)有盡有。饞嘴的小蟲也常常來這里做客。
后院也是我和小伙伴們的樂園，捉毛毛蟲可是我們的最愛。玻璃瓶、夾子、小勺子以及鏟子，一切都“萬事俱備，只欠東風”。于是我和小伙伴像風一般向后院奔去，我們在后院四入尋找，突然，一個小伙伴大喊道：“快看，一只大青蟲”，我們的眼睛如同聚光燈一般聚集到一片大菜葉上，只見一只肥嘟嘟的大青蟲正悠閑地趴在“觀景臺”上邊享受著綠色人美味佳肴邊欣賞著那美麗的菜園風光。我連忙拿起事先準備好的工具攝手攝腳地往“觀景臺”移去，誰料那毛毛蟲有未卜先知的特異功能似的'，一溜煙鉆進土中。我見狀便迅速后退，結(jié)果一不小心來了個狗啃泥，伙伴們看著兒狼狽不堪的我，笑得前俯后仰。
我站起來，拍拍身上的土，心想：哼!連小蟲子都敢欺負我，此仇不報非君子，我若捉不到你，我就把名子倒著寫。于是我們繼續(xù)尋找，可這些小家伙非常狡猾，一會兒躲到“觀景臺”上欣賞風景，一會藏到土里睡大覺，一會兒爬到菜心里吃下午茶。我們怎么也抓不到，最后，我們火冒三丈將幾果大的菜連根拔起，才能把它“押”到玻璃瓶中。
后院是我們的樂園，它給我?guī)砹嗽S多美好的童回憶。
四年級的作文 篇3
下午一點左右，我和爸爸、媽媽去江邊玩。我們向空中望去，一會兒紅霞上來了。小白狗變成金的了，小黃金變成橙的了。我坐在座椅上，笑盈盈地看著，綠色的植物變成黑的了。
天上的彩霞顏色變化極多，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半青，一會兒半灰半黃。桔子黃，黃光綠，玫瑰粉，這些天空中都有。天空好像淘氣的小孩上了顏色一樣。還有那些說也說不出來，見也沒見過的'顏色。
一會兒，天空出現(xiàn)一條龍，龍頭向北，龍尾向西。龍是趴著的，像等孩子爬到它的背上，它才飛起來似的。過了一兩秒鐘，龍的背上仿佛出現(xiàn)了一條小龍，可是龍爪不見了，我正尋著龍爪，龍模糊了。
接著又跑出來一只小貓咪，那條小貓咪正玩著線球。忽然，它好像看見了媽媽，又泡了起來，跑著跑著，貓咪不知哪里去了。
一時恍恍惚惚，天空中又像這又像那，其實什么也不像，再一看，什么也看不清了。這時必須揉揉眼睛再看，可是它沒有等我們。一會兒什么都沒有了，江邊又恢復了平靜。
四年級的作文 篇4
一天夜里，一只受傷的小狐貍躺在她粉紅色的.小床里，數(shù)著窗外的星星。不一會兒，她迷迷糊糊的睡著了。
小狐貍看見了一個大門，上面寫“夢國”，小狐貍覺得好奇，就推門進去了。
走了一會兒，小狐貍突然望見了小豬可可、小馬歡歡、小牛真真和小兔冉冉，在草地上編著什么東西。小狐貍站在大樹下偷偷地看，小豬可可最先發(fā)現(xiàn)小狐貍，趕緊把她迎到大家中間。
小豬可可熱情地說：“小狐貍，我看你受傷了吧！我送你一個愿望花環(huán)，你就許一個愿吧。”
小牛真真接著說：“小兔冉冉，你跑得快，就去摘一些愿望花草吧！”
小兔冉冉肯定地說：“放心吧，我一定能辦到！”
“小馬歡歡，你去做一些糕點吧！”小牛真真說。
四年級的作文 篇5
池塘是小魚的樂園，森林是老虎的樂園。對于我，學校的圖書角就是我的樂園。在那里，可以找到無限的樂趣。
一排排的小格子，六個方形的木制書柜構(gòu)成了圖書角。各種各樣、大小不一的書：歷史書、童話書、科普書……整齊地擺在書架上。
有空的時候，我就會翻開其中的一本，細細地品味起來，跟隨作者一起哭，一起笑，一起緊張，一起快樂。它們帶給我無窮的想象，我像是在不同的天空，不同的`世界里遨游：一會兒和福爾摩斯大偵探破解一個個神秘的案件，緊張刺激；一會兒又和諸葛孔明一起大擺空城計，化險為夷。書帶我和哈利波特一起去奇妙的魔法世界探險，也讓我與格列佛同行經(jīng)歷離奇的環(huán)球之旅。我還能從書中讀到如“采菊東籬下，悠然見南山”一樣的閑情逸致，也能見識到如“明月松間照，清泉石上流”這般的美麗景色。讀書讓我從心底里感到快樂，仿佛春天一直與我同行。
這就是我的樂園——圖書角，它是一片知識的海洋，不論我是在海底漫游，還是在淺海浮潛，都感到快樂。我在這片海里，開心地游向遠方。
四年級的作文 篇6
我的哥哥叫蘇杭，他是我舅舅的孩子，哥哥濃眉大眼，鼻子不高，嘴巴適中。他是一個很犟的男孩，嘴特別厲害，誰也說不過他，還總是欺負我。
一天，哥哥來我們家玩兒，他一進門就開始滔滔不絕的說起我來：“哎呀，你寫的字真惡心，你寫的日記真爛……”我忍，我忍，終于，我忍不住對他大吼：“我的.事用你管嗎？討厭！”他開始執(zhí)行他的目地了，就是用他那張超厲害的嘴把我氣哭，嗚哩哇啦，嗚哩哇啦……“我受不了啦！”我沖他大喊，他卻坐在沙發(fā)上若無其事的繼續(xù)滔滔不絕的說，“我要氣死啦！”我邊說邊拿著作業(yè)沖上二樓，跑進臥室。我躺在床上躺了一會兒，剛準備寫作業(yè)，又聽到外邊傳來熟悉的聲音，“天啊，他怎么又來了。”我尖叫著說。“李嘉怡，你別以為你躲進臥室里我就不吵了，你肯定是你們班最丑，學習最差的人……”我要崩潰了！突然，我看到了耳機，想也沒想，就一把拿過來，塞在耳朵里，“嗯，雖然沒有音樂，但是隔音效果一流，我可以專心寫作業(yè)了�！蔽覛g快地說。過了一會兒，我聽到哥哥走了，跑下一樓問媽媽：“他說什么了嗎？”媽媽回答我說：“他說：今天氣不哭你，明天接著來�！蔽倚南耄捍蟊康�，明天我還戴耳機。
哥哥什么時候才能改掉這個毛病呀，什么時候才能不欺負我呀。
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