[精華]思念的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的思念的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

思念的作文 篇1

　　農(nóng)歷七月十五稱之謂中元節(jié)，也有稱之謂鬼節(jié)。不管如何稱呼之，那是一種叫法。但從祭祀活動(dòng)形式看，表達(dá)生者對(duì)故人的一種緬懷心理——思念，釋放著生者對(duì)過(guò)世亡靈的一種特殊思念的方式。

　　人故有一死，這是無(wú)法回避的事實(shí)。后人懷念過(guò)世的親人是情禮之中的事情，不管何種方式，都是出于心靈上的一種懷念，表達(dá)著生者對(duì)逝者的思念與祭祀緬懷。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，對(duì)故人祭祀活動(dòng)中有清明節(jié)，七月十五，中元節(jié)，這是兩個(gè)較突出的重要節(jié)日。在這兩個(gè)典型的祭祀活動(dòng)日中，中元節(jié)僅次于清明節(jié)。鬼節(jié)，是一種特殊名稱，即死人節(jié)，它是中國(guó)千年祭祀文化積淀的合成元素。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，以陰陽(yáng)劃分活人與故人的界限。陽(yáng)間既是人間的世界；而陰間，則是劃分給故人的世界。鬼節(jié)，就是祭祀故人的一種特殊文化。它是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)分支成分，有著悠久的文化底蘊(yùn)，從遠(yuǎn)古延伸到今天。至于其發(fā)源于何年何月，可以說(shuō)不詳。悠久的傳統(tǒng)文化從根基上看，無(wú)非是對(duì)故人的豐功偉績(jī)的'一種緬懷，一種懷念祭奠而已。我們?nèi)祟惿鐣?huì)的發(fā)展就是一個(gè)承前啟后的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程都有深厚的淵源可追溯的。清明節(jié)、中元節(jié)的建立就是建立在大眾認(rèn)可的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。這標(biāo)明我們中華民族是尊老愛(ài)幼，秉承先人的基業(yè)，弘揚(yáng)前輩的光榮傳統(tǒng)，不忘故人的豐功偉績(jī)，傳承祖先的基業(yè)，向前拼搏奮斗，推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程。

　　生者與故人是一種事業(yè)傳承的關(guān)系，我們繼承祖先的事業(yè)，接過(guò)祖先理想的藍(lán)圖規(guī)劃，向著更高的境界邁進(jìn)，完成祖輩的夙愿，弘揚(yáng)祖輩的光榮傳統(tǒng)。吃水不忘挖井人，我們今天的一切源于祖先的奮斗基石上。生者以不同方式祭奠故人是完全符合人生哲理的行為。緬懷祖先的奉獻(xiàn)精神，借以提高自己的工作效率，早日完成祖輩的理想事業(yè)。各種緬懷祭祀活動(dòng)舉措不為過(guò)，運(yùn)用到好處，也是一種精神動(dòng)力，能提高事業(yè)積極性，促進(jìn)事業(yè)的早日完成。任何事物都是辯證關(guān)系的結(jié)合，關(guān)鍵是如何地掌握運(yùn)用。

　　人生一輩子，不管英雄，還是平民百姓，最終是要回歸大自然，入土為安這是人生的圓滿結(jié)局。生者妥善安置故人回歸自然，以平淡節(jié)儉為好，不必耗費(fèi)過(guò)多的資金，其實(shí)也完全沒(méi)有這個(gè)必要。關(guān)鍵是人活著時(shí)候，要多加以關(guān)照，特別是對(duì)待老年人，尤為重要。老人健在時(shí)，時(shí)時(shí)予以精神、物質(zhì)上的關(guān)照，讓老人感受到人間的溫暖情感所在，感受到兒女親情的存在，在衣食無(wú)憂的狀態(tài)下快樂(lè)生活下去。這樣總比老人過(guò)世后盡情地哭泣，嚎啕大叫，虛情假意地裝腔作勢(shì)強(qiáng)百倍。老人健在，給予精神關(guān)照往往比物質(zhì)關(guān)照要強(qiáng)的多。老人上年紀(jì)后，牙口不好，對(duì)食品沒(méi)有什么苛求，柔軟可口即可；精神上則是需要呵護(hù)，追求著親情，人情，世間的友愛(ài)的和諧。《�；丶铱纯础愤@首歌充分說(shuō)明了老人內(nèi)心世界的需要。能做到這一點(diǎn)，就是對(duì)老人的最為貼切的關(guān)照，也是最大的孝心體現(xiàn)。人，有生就有死，這亙古不變自然法則，誰(shuí)也無(wú)法回避，也無(wú)法擺脫。所以，生老病死是人生中常見(jiàn)的事情。擺正心態(tài)，正確面對(duì)即可。沒(méi)有必要回避，也沒(méi)有必要忌諱生死之談。

　　人活著就要珍惜每一天，過(guò)好每一天。真正到了那一刻，誰(shuí)也沒(méi)有辦法，坦然面對(duì)死亡即可。生死有命，那是自然規(guī)律所在。所以，人在生死這個(gè)問(wèn)題上，要正確面對(duì)，只有這樣才能生活的更好。

　　中元節(jié)，是去世人的節(jié)日。我們祭奠故去的人，緬懷祖先的功德，這對(duì)我們提高生活認(rèn)識(shí)有一定的促進(jìn)作用。于此同時(shí)，可認(rèn)真地反省一下人生，反省人生的意義，這對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有好處，通過(guò)反省能讓我們更好地理解人生，懂得生存的意義，以便更好生活下去。

　　時(shí)值中元節(jié)之際，衷心祝愿所有天堂之上的親人，生活的幸�？鞓�(lè)！生者為您們祈禱祝福！

思念的作文 篇2

　　今天，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，老師談到了我們班的人數(shù)。這時(shí)，我的心里一顫，那是因?yàn)槲蚁氲搅送鯄?mèng)媛。

　　在以前，我們班有78名同學(xué)，去年走一個(gè)，今年又走一個(gè)……走來(lái)走去，就只剩下73名同學(xué)了，但我印象最深的，就是王夢(mèng)媛了。

　　她是我昔日的好朋友，我們一起歡笑，一起吵鬧，一起度過(guò)的歲月，使我快樂(lè)無(wú)比。有了秘密，我總是第一個(gè)告訴她，她也是第一個(gè)給我分享她的秘密……

　　終于有一天，她對(duì)我說(shuō)的一句話打破了此時(shí)的快樂(lè)安詳，她那天說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽乙宦�(tīng)這話，沒(méi)有什么反應(yīng)，沒(méi)有傷心地哭出來(lái)，也沒(méi)有一屁股坐在地上，只是一動(dòng)不動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)……半晌，我回過(guò)神了，輕輕地抱了一下她，拭去眼角的淚花，說(shuō)：“你要給我寫(xiě)信啊�！彼�重重地點(diǎn)了一下頭。

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　　歲月悠悠，這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它仍在我的記憶中抹不去；時(shí)光如梭，我也有了新的`朋友，但她的身影在我眼前揮之不去�？蔀槭裁矗�她的面影模糊了呢？

思念的作文 篇3

　　如果把清香可口、甜而不膩這兩個(gè)詞組合在一起，那么我腦海里首先浮現(xiàn)的便是桂花糖藕了。

　　清明時(shí)節(jié)，總要吃上幾口桂花糖藕才算過(guò)癮。糖藕甜甜的卻不膩，咬下一口，松松軟軟的感覺(jué)觸動(dòng)了我的味蕾。吸上一口濃汁，一陣甜絲絲的味道在我嘴里漾了開(kāi)來(lái)。吃完一片桂花糖藕，我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳起它們的樣子。切成一片一片的軟藕，藕洞洞里塞著香甜可口的糯米，并排擺放在盤(pán)子里，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小飛碟。藕片上面淋上了一些湯汁，在燈光下閃著誘人的光。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在上面，回想起剛才的味道，真是令人唇齒留香。每當(dāng)吃上桂花糖藕，一陣濃濃的思念，便會(huì)在我心底悄悄萌芽。

　　往年的清明節(jié)，我們只要一踏進(jìn)洲泉的老房子，太奶奶那熟悉的聲音便會(huì)從廚房里傳出來(lái)：“你們來(lái)啦！囡囡，你又長(zhǎng)高了！”太奶奶用粗糙的手撫摸著我的臉，那感覺(jué)癢癢的，又很親切。我們一來(lái)，太奶奶就開(kāi)始忙碌起來(lái)。她拿出早晨從菜場(chǎng)挑來(lái)的蓮藕，把它們洗干凈，在頂部切開(kāi)一個(gè)蓋，便開(kāi)始往藕洞洞里灌糯米，每灌幾勺，她就拿起藕在桌子上敲幾下，好讓米粒均勻地滾進(jìn)每個(gè)洞洞里。那“沙沙”的勻米的聲音十分悅耳。等糯米灌滿每個(gè)藕洞洞里的時(shí)候，太奶奶就會(huì)把最先切的那塊蓋兒放到原來(lái)的位置，再用一根長(zhǎng)竹簽將藕串起來(lái)，撒上糖，放進(jìn)鍋里煮。我不解地問(wèn)：“太奶奶，為什么要把藕用竹簽串起來(lái)呀？”哦，”太奶奶用慈愛(ài)的眼神望著我，“那是因?yàn)椴淮┢饋?lái)的話，藕里面的.糯米就會(huì)漏出來(lái)呀！”“啊，原來(lái)是這樣。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　等了很久，糖藕終于出鍋了。太奶奶用刀把藕切成一片一片的，在上面淋上湯汁，撒上桂花。我迫不及待地咬了一口，香、甜、軟、糯的感覺(jué)混合在一起，美味極了！可是如今，廚房里少了一個(gè)忙碌的身影，老房子里少了一聲親切的呼喚，桂花糖藕那獨(dú)特的味道，也隨著時(shí)間的消逝，慢慢變淡。

　　掃完墓回到家，桌上突然多了一盒不知是誰(shuí)買(mǎi)來(lái)的桂花糖藕。我趕緊打開(kāi)盒子，拿了一片，咬了一大口，那思念的味道，瞬間涌上我的心頭……

思念的作文 篇4

　　我家曾養(yǎng)過(guò)一條狗，每次當(dāng)我翻開(kāi)沈石溪的《狗王》，便不由得想起它，盡管它只在我的生命中存在了三個(gè)月，但它留給我的思念卻是悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的。

　　狗狗名叫天天，至于為何起了這個(gè)名字，我也說(shuō)不上來(lái)了。在我家陸續(xù)收養(yǎng)過(guò)的四條狗當(dāng)中，我最喜歡的就是它，不僅僅以為它長(zhǎng)得可愛(ài)。

　　它的毛長(zhǎng)而柔軟，白色，沒(méi)有雜質(zhì)，看起來(lái)一塵不染的樣子。兩只耳朵像兩座正面粉紅，背面白色的金字塔，堅(jiān)強(qiáng)地支棱著，很厚實(shí)，摸起來(lái)讓人有一種舒服的感覺(jué)。它有著別的狗沒(méi)有的眼睫毛，忽閃忽閃的，比我的還要長(zhǎng)出些許，也是白色的。

　　它十分聰明，來(lái)我家不過(guò)一周，便熟悉了自己的名字。它能很快分辨出誰(shuí)才是它真正的主人，不看每天誰(shuí)給它喂食拾屎，而是看誰(shuí)每天擁抱它，撫摸它，喂它最愛(ài)的小零食和骨頭。所以，當(dāng)我和媽媽同時(shí)站在它的面前，它總是歡天喜地地?fù)湎蛭�，猛往我懷里鉆，可愛(ài)的小尾巴使勁兒搖著，像一朵在風(fēng)中凌亂的白色雛菊。任媽媽怎么橫眉豎眼喊破喉嚨地叫它名字，也不去理會(huì)。

　　有一次，它溜進(jìn)花圃，在濕潤(rùn)的泥土中刨了一個(gè)小坑，把我賞賜給它的骨頭一股腦兒通通藏進(jìn)了那個(gè)小坑中。又轉(zhuǎn)身跑向我，在我身上亂撲亂抓，直到把我那雪白的裙子印上一朵朵黑色的梅花才肯罷休。氣得我沖它大吼，并罰它不準(zhǔn)進(jìn)門(mén)。當(dāng)天晚上，天空突降瓢潑大雨，它被雨淋得瑟瑟發(fā)抖，連腳爪上的泥也被雨水沖刷得干干凈凈。它在門(mén)外發(fā)出可憐兮兮的嗚咽聲，于心不忍的我只好拿起一塊舊浴巾，將它像初生嬰兒一樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)，抱進(jìn)了屋，又冷又困的天天很快便睡著了。第二天一早，它仍像往常一樣，親昵地用它那溫?zé)岬男∩囝^舔醒我。

　　鄰居家有條大狗，總愛(ài)搶天天的骨頭。一天，正當(dāng)天天埋頭津津有味地啃食著地上的骨頭時(shí)，鄰居家的大狗又不懷好意地出現(xiàn)了。天天一怒之下，撲上去，一口咬在了大狗的腳桿子上。一聲狂吠過(guò)后，大狗全身的毛根根倒立起來(lái)，虎視眈眈地瞪著天天。雖說(shuō)天天的牙還沒(méi)硬，只咬下了一小簇毛，但是它堂堂一條大狗，仗著自己“狗高馬大”，豈能容忍這樣的冒犯？令它驚奇的是，天天不僅沒(méi)有被它的氣勢(shì)嚇到，還大膽地向它擺出各種撲咬姿勢(shì)，大有種要拼個(gè)你死我活的架勢(shì)。大狗若有所思地閉上了嘴，也許是做賊心虛的原因，也許尚念對(duì)方是只未成年的小狗而不忍下口，也許是被天天勇猛的'氣勢(shì)嚇住了。總之，大狗閉上了嘴，慢慢地退回了自己的家中，只留天天獨(dú)自繼續(xù)享用它的美食。

　　可是，美好的相伴維系了沒(méi)多久，這只可愛(ài)的小狗卻永遠(yuǎn)地從我的世界里消失了，留給我的只有滿滿的回憶和深深的思念。三個(gè)月，正是人類的嬰兒尚在吃奶的年齡。天天活潑好動(dòng)，總愛(ài)在地上亂竄，一個(gè)不留神，它吞吃了垃圾桶邊人們丟棄的變質(zhì)食物，腹瀉三天后，患病走了。我為此痛哭了幾場(chǎng)，可是任再多的眼淚也無(wú)法喚回我的天天。

　　傷痛總會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢地平復(fù)，畢竟生活還在繼續(xù)，而我也將擁有新的未來(lái)，新的狗�？晌沂冀K忘不了我的天天，謝謝它，帶給我三個(gè)月快樂(lè)的時(shí)光。愿它在天堂，能收到我的思念！

思念的作文 篇5

　　記得，我第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)是一個(gè)凄涼的春天。那時(shí)，已經(jīng)是黃昏，西下的斜陽(yáng)散在水面上就如玫瑰花瓣的顏色一樣紅得耀眼。

　　表妹哭著站在車(chē)窗外為我送行，當(dāng)車(chē)開(kāi)走時(shí)她便追著車(chē)跑，還好有大人跟著，當(dāng)時(shí)，我們才五歲，看著這樣的情景我也哭了起來(lái)，漸漸的故鄉(xiāng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)表妹的身影也越來(lái)越遠(yuǎn)直到變成一個(gè)點(diǎn)，在我的視線里消失，我依舊沒(méi)有將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我依舊坐在車(chē)?yán)锟粗�倒退的風(fēng)景回望著我美麗的故土，望著這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。它就像一個(gè)風(fēng)燭殘年的母親靜靜的望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景和離開(kāi)它的兒女們，雖是陽(yáng)春三月依然不能掩蓋住她滄桑的面容和它內(nèi)心的悲傷。我想，這三月零落的桃花便是她滄桑的眼淚吧！當(dāng)車(chē)開(kāi)到收費(fèi)站的時(shí)候，太陽(yáng)只露著它的頭發(fā)，余輝照在這位老人滄桑的面容上，我終于看到了她臉上的淚痕。于是，我便不忍再看這位滄桑的老人，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)靜靜的懷念過(guò)去的日子。

　　而后，我們一家人就只有到過(guò)節(jié)的時(shí)候才回故鄉(xiāng)與那里的家人團(tuán)聚。可是，每到離別之時(shí)都免不了哭泣，每次離別之時(shí)當(dāng)年的場(chǎng)景也會(huì)一遍遍的重演。直到我們都上到了六年級(jí)，當(dāng)我們?cè)俅位氐焦枢l(xiāng)時(shí)，那時(shí)正好是中秋節(jié)。沒(méi)想到那一次我竟然在那里遇到了我最好的朋友小萍，我更沒(méi)想到的是她的外婆家就住在那里，所以那個(gè)中秋她是和我們一起過(guò)的。那天，大概在七點(diǎn)多中的時(shí)候我們拿了一點(diǎn)吃的東西還有水然后就到房頂去過(guò)我們的中秋節(jié)，我們先是背靠著背坐在房頂上仰望著閃爍的星星，望著皎潔的月亮，欣賞著房頂?shù)木吧�，�?tīng)著蟋蟀的.鳴叫聲，聽(tīng)著不遠(yuǎn)處小河流淌的聲音和絲絲的風(fēng)聲，一切顯得是那樣的寂靜，我們就像坐在高高的云端上一樣。我想，詩(shī)中所寫(xiě)的：“高處不勝寒，起舞弄輕影”的意境就是這樣的吧！不一會(huì)兒到了八點(diǎn)，四處都放起了煙花，我們的心里也就沒(méi)有了那“高處不勝寒，起舞弄輕影”的意境了。于是，我們就開(kāi)始對(duì)對(duì)方說(shuō)著自己的心里話，說(shuō)著各自在學(xué)校里的故事。然后又說(shuō)到了古人詩(shī)中的中秋是怎樣的。我們就這樣一直在房頂待到了十二點(diǎn)，感到很困了才從房頂下來(lái)。

　　第二天，又到了離別之時(shí)�？晌覀�?cè)僖矝](méi)有哭了，因?yàn)樵谇耙粋�(gè)夜晚我們變得懂事了一些。而后，我和我的家人還有朋友的一家都回到了昆明。在上學(xué)的時(shí)候，我和我的朋友只要提到那個(gè)中秋我們都會(huì)會(huì)心一笑。在后來(lái)的日子里，每到過(guò)節(jié)回家妹妹也總會(huì)提起她，我和妹妹也會(huì)像那個(gè)中秋一樣跑到房頂上去，說(shuō)著各自的成功和喜悅。后來(lái)，我們都學(xué)會(huì)了下棋我們，而我們就在棋中體會(huì)著那些成功和喜悅……

　　可是，每到離別之時(shí)我依然能夠看到那位風(fēng)燭殘年的母親靜靜的望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景和離開(kāi)它的兒女們，依然能夠看到她滄桑的面容和它內(nèi)心的悲傷還有她滄桑的眼淚。

思念的作文 篇6

　　過(guò)去的時(shí)光又重提，思念溢滿了整個(gè)心房淚水，又悄無(wú)聲息的滑落，怎么擦也擦不盡。

　　初四的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都繃緊，我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，12點(diǎn)整，放下筆，又禁不住思緒萬(wàn)千。初四的.生活是忙碌的忙碌得連一點(diǎn)閑都偷不出來(lái)，每一個(gè)人都在拼命，怕被別人超過(guò)，怕考不好，怕老師家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，初四，我們所怕的事情有太多，

　　你可知，我多恩年以前的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。我多想念窗外那抹淡淡的云我多恩念昔日。

　　曾幾何時(shí)，我爬在窗臺(tái)數(shù)星星，曾幾何時(shí)，我爬在窗臺(tái)默默祝愿，側(cè)曾幾何時(shí)，我爬在窗臺(tái)迷戀著那一片透徹干凈的天空，如希臘少年的眸子，深邃而悠遠(yuǎn)，讓人禁不住陷在里面，不想再出來(lái)。腮邊滑過(guò)一滴透明的液體，我知道，那不是淚，而是思念，對(duì)那片藍(lán)天的思念。

　　初四，關(guān)閉了我的那扇窗，即使窗臺(tái)上堆滿了灰塵，我的目光不再遼闊，甚至不再寬闊。窗外的梧桐在窗臺(tái)上映下斑駁的影子，卻映不進(jìn)心里，心中那份理想，那個(gè)夢(mèng)，已遠(yuǎn)去，被重新填充上了現(xiàn)實(shí)，即使殘酷，卻容不得我發(fā)表任何屬于我自己的意見(jiàn)。

　　我多想，時(shí)光能夠再重來(lái)一次，我一定會(huì)好好珍惜那份美好，好好的留住那份美好，不會(huì)再讓它逝去。

　　何時(shí)，我的思念能被打開(kāi)，何時(shí)，我曾再見(jiàn)到那如果凍般的藍(lán)天。

思念的作文 篇7

　　柔情的燕子在蔚藍(lán)色的天空中斜掠著飛來(lái)飛去，我知道它們一定是為互相思念的親人傳遞問(wèn)候與祝福，它們劃過(guò)天際的痕，交織在一起，形成一幅繽紛的圖案。

　　突然，我的心像被刀割了一般，我任憑慘痛的記憶蒙蔽雙眸，我四處環(huán)顧，很仔細(xì)，很仔細(xì)，你的臉龐愈加清晰，你還像以前那樣清純美麗，在屬于我們的青春歲月里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)的傷與痛，不會(huì)忘記梧桐樹(shù)下我們的誓言，不會(huì)忘記畢業(yè)前夕我們?cè)�許下的約定……

　　我無(wú)助地看著窗外，任燕子在我的雙眸中傳遞訊息，我對(duì)你的思念，燕子應(yīng)該為我捎去了吧！

　　遠(yuǎn)方的你，可曾記得我們一路輕歌一路夢(mèng)，我們?cè)�背靠背坐在學(xué)校的操場(chǎng)大聲向天空喊：“我們的路在哪兒？”然后，我們對(duì)視了一下，笑了，其實(shí)我們自己心里明白：路就在腳下，關(guān)鍵看我們自己怎樣去走，年輕就是我們的資本，在青春的路途上，我們?yōu)⑾潞顾�和淚水，就會(huì)收獲希望與成功。

　　生活中我遇到了太多太多的辛酸苦辣。記得我們兩個(gè)在一起的`時(shí)候，你總是耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)，詳細(xì)的分析我的矛盾心理，總能把我從郁悶中解脫出來(lái)。而現(xiàn)在，只能靠我自己了，腦海中一浮現(xiàn)出你的影子，我的心情就會(huì)好許多許多，不知道，你在遠(yuǎn)方過(guò)得好嗎？冬天過(guò)去了，春天已來(lái)到，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下復(fù)蘇，我對(duì)你的思念像春雨，纏綿不斷，也許，窗外下起的小雨是我對(duì)你表達(dá)思念的最好的方式吧！遠(yuǎn)方的你，你感覺(jué)到了嗎？

　　我懷念我們?cè)谝黄鸬拿篮玫挠洃洠�我把它封印在心中，珍藏，回味，思念，思念…�?/p>

　　生活中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一抹欣慰的微笑，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，一句溫柔甜蜜的問(wèn)候，都如此讓我感動(dòng)，感動(dòng)一份友情的溫馨與爛漫。

　　高考的號(hào)角已向我吹響，我不會(huì)忘記我們?cè)�許下的約定，我會(huì)堅(jiān)定信心，拼個(gè)一年半載，讓我們共同見(jiàn)證輝煌的時(shí)刻，我的心永遠(yuǎn)想著你。

思念的作文 篇8

　　離別太久，思念太深，常常失落于無(wú)邊的期盼；冬夜的燈下，過(guò)去的故事，總撩起我無(wú)盡的幽思。不知該如何放置這思念，唯有深藏在心底……——題記

　　“義，我要永遠(yuǎn)和你做朋友！這輩子，下輩子，下下輩子……我們都要是最好最好的好朋友！”彼岸花旁，小女孩開(kāi)心地抓著另一個(gè)女孩子的手，仰起掛著天真爛漫的笑臉，對(duì)她說(shuō)著，可誰(shuí)知對(duì)方卻臉色一變，拍掉她的手，用厭惡的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你還不知道嗎？我很討厭你！還做朋友是嗎。我告訴你，我和你做朋友只是為了利用你罷了！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去，全然不管身后怎么也邁不開(kāi)腳，只能拼命地捂著耳朵撕心裂肺哭喊著的女孩：“不！不會(huì)的！這不是真的！不是真的！不！你別走！不！”

　　“不！”猛地從床上彈起，枕頭已被淚水打濕了一大片！一切發(fā)生得太突然了�！霸瓉�(lái)是夢(mèng)啊~”邊說(shuō)邊不由自主地后退“幸好是夢(mèng)啊！不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)挺糟糕的�！痹拺�(yīng)剛落，背后也有了依靠，瞬間；淚水決堤，環(huán)抱住自己——義，你不打算回來(lái)了嗎？不打算再看看我嗎？你的道理又一次被證實(shí)了呢：我的好心，只會(huì)被沒(méi)心的人、殘忍的人利用！可是，你明明那么會(huì)算，卻就是算不好、算不到你的不告而別使人難受。

　　轉(zhuǎn)身，從床頭柜最底處翻出那張裝滿回憶卻又不敢去觸碰的“賀卡”，笑著盯著上面歪歪扭扭的字出神：琳啊~六·一兒童節(jié)快樂(lè)！你要一直一直開(kāi)心哦！緩緩?fù)鲁觯骸氨康�！沒(méi)有你怎么開(kāi)心？怎么開(kāi)心的起來(lái)�！�

　　翻開(kāi)，映入眼中的`是一朵已褪了色的紅花，嗯…突然覺(jué)得這貨有些眼熟！“我去！”驚了！這，這不是——彼岸花嗎！剛剛夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)。記得她說(shuō)過(guò)，她不喜歡彼岸花的……“嘿！琳，你知道嗎？我不喜歡彼岸花，因?yàn)槲矣浀盟�代表：分離、傷心、回憶什么的~嘿嘿�！�

　　手中的“花”緩緩落下，思念、回憶如潮水般涌出，雙手顫抖起來(lái)。原來(lái)，對(duì)你的思念早已深藏在心底……

思念的作文 篇9

　　秋風(fēng)蕭瑟，梧桐的葉子隨風(fēng)飄落，就如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，地上的落葉厚厚一疊。

　　秋天是一條長(zhǎng)廊，是一條思念的長(zhǎng)廊，在這條長(zhǎng)廊里，回憶起小時(shí)候，淚水會(huì)緩緩滑落，只因?yàn)樗寄钏�——我的第一位啟蒙老師�?/p>

　　陽(yáng)臺(tái)上的菊花又開(kāi)了，我才意識(shí)到秋天已經(jīng)到來(lái)了，開(kāi)得很絢爛，很美麗，我坐在陽(yáng)臺(tái)前呆呆的望著菊花，思緒飛回了小時(shí)候，想起了她，記憶里的她的面容已經(jīng)是模模糊糊的了，只記得她青絲般的長(zhǎng)發(fā)和陽(yáng)光般的笑容。她對(duì)待我們?nèi)缤�母親對(duì)待子女，每位同學(xué)都很喜歡她，每天亦可見(jiàn)她美麗的笑容，即使有再多的煩惱看見(jiàn)她的笑容也就一笑而散了。

　　還能清楚的記著那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，心中似有一塊重中的石頭壓著，透不過(guò)氣，每個(gè)人看起來(lái)都顯得如此沉重，她在醫(yī)院里這么久了，病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，刺聲的鈴聲響了，原以為還是那位代課老師，然而卻是一位姓老師，她也有著青絲般的長(zhǎng)發(fā)，穿著白色的連衣裙，開(kāi)起來(lái)很憔悴，同學(xué)們都很詫異，她告訴我們：“你們老師的病情惡化了，在昨晚，她……去世了！”原來(lái)她在工作中從不關(guān)心自己的病情，依然堅(jiān)持每天上課，直到不能工作了，才到醫(yī)院治療，她的聲音是如此沉重，心中的壓抑像遇水般溢出，淚止不住的流，大聲的呼喊著她，要她回來(lái)，可她卻這樣如此狠心拋棄我們，獨(dú)自一人離開(kāi)，她對(duì)我們的承諾都還沒(méi)做到，怎么可以就……

　　這樣突如其來(lái)的噩耗要我們?cè)趺唇邮�，那位老師流著淚安慰我們說(shuō)：“孩子們，你們的老師將會(huì)是最美麗的.天使守護(hù)著你們長(zhǎng)大，你們是她的希望，是她的驕傲，從今以后就由我來(lái)為大家上課了，讓我們一起女里完成她的心愿！”這天下午，班上為老師舉行了追悼會(huì)，每個(gè)同學(xué)都在心里默默的為她祝福，這讓我不禁想起了那句凄美的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　記得有一次，天上下著傾盆大雨，父母也都不在家，又沒(méi)帶雨傘，正擔(dān)心怎么回家，突然一把大大的雨傘像花一樣綻放在我的頭頂上，是老師，她正用甜美的笑容望著我，亦如剛綻放的花朵。她把雨傘給了我，自己卻冒著大雨回家。那是一個(gè)秋天，天公不作美，吹起了大風(fēng)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，老師看見(jiàn)了，就把她給自己女兒買(mǎi)的新衣服給了我穿，頓時(shí)，就像是冬日里的陽(yáng)光，溫暖極了。

　　思緒又輾轉(zhuǎn)飛回了十幾年后的今天，窗外吹著秋風(fēng)，冷颼颼的，我獨(dú)自一人去了她最愛(ài)帶我們?nèi)サ牡胤�，那里兩旁都種滿了梧桐，地上鋪滿了厚厚的落葉，過(guò)往的行人很少，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她最喜歡梧桐了，可惜她卻再也看不見(jiàn)了，樹(shù)葉的飄落就如老師工作的起航，樹(shù)葉在空中輕輕的飛舞，就如老師航帆的過(guò)程，最終它落下了，九如老師的航帆到達(dá)了終點(diǎn)。落葉的各種姿態(tài)，就如老師的一生，心里的難過(guò)突然溢出胸口，是什么墜落升空……

　　天上的雨越下越大，淚水與雨水混為了一體，這條廊好長(zhǎng)好長(zhǎng)似乎沒(méi)有盡頭，卻又在中間戛然而止，雨下了整夜，我的思念溢出就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊。

　　風(fēng)輕輕吹拂，梧桐葉緩緩飄落，哭死美麗的枯葉蝶，溫柔起舞，我愿做那片樹(shù)葉與你融為一體。

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