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我的益友作文15篇（必備）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的益友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的益友作文 篇1
良師：好的老師。益友：好的朋友。我的`良師益友就是無聲的老師——字典。
字典的用處可大啦！不會(huì)讀的字可以用部首查字法，找到那個(gè)部首的頁碼，再查到那個(gè)字就OK了。
記得有一次寫作文時(shí)，我有一個(gè)“凳”字不會(huì)寫，就從書架上拿起了字典，找到了這個(gè)字。有了字典，我就不用老是問爸爸媽媽這個(gè)字怎么寫，那個(gè)字怎么寫了，惹爸爸媽媽心煩了。
有一次看《水滸傳》，我碰到了一些“攔路虎”，我立刻去找字典老師，它能幫我！這些字的讀音、組詞、造句我都記住了，就這樣，我記住了這些字。
學(xué)習(xí)語文可以用到字典，你絕對想不到，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也可以用到它。有一次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，需要知道中國和歐洲的面積，字典又伸出了援助之手：“需要我?guī)兔�？”這時(shí)我說：“好��！”我在字典末尾查到了那些數(shù)據(jù)，順利做出了這道題，高興極了。
心情不好時(shí)，我會(huì)翻出字典來解悶，隨手翻翻，就可以獲得無窮的知識(shí)。
我的良師益友——字典，我愛你，你在學(xué)習(xí)上給予了我無數(shù)的幫助，我想對你說一聲：“謝謝你，老師朋友。”
我的益友作文 篇2
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄袄硐氲臅侵腔鄣蔫�匙�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪�！痹谖议_始讀書認(rèn)字的時(shí)候，我根本不在意這些話，不相信書中有那么多的好東西。
記得有一次，媽媽帶我到書店里挑書，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會(huì)兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書了，從此便一發(fā)不可收拾，與書結(jié)下了深厚的友誼。每天寫完作業(yè)，我都要拿起一本書來讀，樂此不疲，有時(shí)候媽媽喊我吃飯我都聽不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書中醒來。媽媽會(huì)開心地對我說：“終于長大了，希望你讀書的`熱情能夠堅(jiān)持下去�！蔽液軋�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
書，良師益友�？梢允抢蠋�，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了自己的視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長，陪著我喜怒哀樂。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，明白了那些俗語的真正意義。
在未來的日子里，我將堅(jiān)持不懈地保持讀書的熱情，讓書作為我進(jìn)步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長。讓我們好讀書，多讀書，讀好書。
我的益友作文 篇3
你有你的心愛之物嗎？如果有，那它又是什么呢？就讓我來向大家介紹一下我的心愛之物吧。
也許，你們可能很驚訝，我的心愛之物會(huì)是書。大人們常言，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)育”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”等等關(guān)于書籍的名人名言，而且書也會(huì)提高我們的閱讀能力。
書，這把文學(xué)的鑰匙，是它，幫助我打開了知識(shí)殿堂光明的大門，領(lǐng)著我走向人生道路。書，在過去的'每一天，陪伴著我，為我講述著千千萬萬個(gè)動(dòng)人的故事，是書改變了我。書，給我?guī)砹吮瘋�，給我?guī)砹讼矏偅o我?guī)砹烁星�，書中那悲痛的詞句令我默默流淚，書中的主人公似乎活了起來，而我又好似融入了書中，與人物一起經(jīng)歷一切的一切。
舉個(gè)小例子，某天，我像往日一樣睡前看了會(huì)書，實(shí)在是因?yàn)樘朊粤�，媽媽的幾次催促都沒聽見，只到媽媽發(fā)火了，一個(gè)箭步上前，把我的書奪走，我突然大哭起來，嚇得媽媽以為她打到了我。結(jié)果是我被書中的情節(jié)感動(dòng)的哭了。就這樣，我的生活中每天都會(huì)去書中啃一啃，那樣才覺得有“味道”。
朋友，快來介紹你的心愛之物吧，同樣我也很期待。
我的益友作文 篇4
歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
回眸處，我的那一段郁郁蔥蔥的，水一樣的悠閑，風(fēng)一樣的歡悅的童年時(shí)光，在與書作伴。
唐詩、宋詞、《三國演義》《西游記》《草房子》《青銅葵花》《福爾摩斯探案集》《三體》……他們都如一位位良師益友啟迪著我，教會(huì)了我很多很多。
猶記當(dāng)時(shí)讀《青銅葵花》，我讀著讀著就融了進(jìn)去，感受到青銅的責(zé)任心，葵花的天真可愛，這本書如一位良師教會(huì)了我面對苦難要堅(jiān)持，不要被困難嚇到，要勇敢面對，樂觀生活。
假期在屋里品味《三國演義》，感受到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的意氣相投，諸葛亮八卦陣的離奇，關(guān)羽過五關(guān)斬六將的勇猛過人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高強(qiáng)的呂布等人物陪我度過了整個(gè)假期，品三國好像是在和以為良師交談，增長了見識(shí)，充實(shí)了自己。
后來，我又開始讀《三體》，深深感受到科技的偉大。我躲在被窩里偷偷地看，感覺別有韻味，一邊讀一邊幻想人類的'以后將會(huì)怎樣？人類是多么的渺小，宇宙是多么的無窮無盡，隱藏著多少秘密，引誘著人們?nèi)ヌ剿鳌Ｗx完《三體》，像是和一位未來世界的人在交談，談天論地，多么美好。
回想起以前那一個(gè)個(gè)讀書的日子，感覺到了文字的魅力，感受到了一個(gè)個(gè)不一樣的朋友、良師，合上書頁的那一刻，我感到世上已千年，朋友良師也可暢談千年！
我的益友作文 篇5
在我八歲生日那天，爸爸為了讓我增添知識(shí)，送給了我一本《十萬個(gè)為什么》。這本書讓我鄰居家的伙伴對我刮目相看。
我有一個(gè)比我小四個(gè)月的妹妹特別喜歡問我問題。一年暑假，我們在她家門前玩游戲，一只蚊子飛來，叮在我胳膊上吸血，她看到了，一巴掌飛過來，蚊子被打死了，也嚇了我一跳。同時(shí)，這只蚊子也勾起了她的好奇心，“姐姐，你說蚊子為什么要吸人的血呢，人的血有那么好喝嗎？”她用天真無邪的眼神望著我，眼睛里充滿了迷茫，希望我給她個(gè)完美的答案。我心想：這下完了，我不知道，怎么辦呢？喔，對了，還有我的“良師益友”--書呢�！澳愕纫粫�(huì)兒，我馬上回來�！蔽疫呁业姆较蚺苓吅暗馈�
回家后，我急速地翻開《十萬個(gè)為什么》的'目錄，啊，找到了。蚊子之所以會(huì)吸人血，是因?yàn)椤拔抑懒耍抑懒��！蔽液艉爸瑏淼剿媲�，告訴她：“蚊子中，只有母蚊子會(huì)吸血，母蚊子之所以會(huì)吸人血，是因?yàn)樗獮槎亲永锏男∥米友a(bǔ)充營養(yǎng)，我們?nèi)梭w中有蛋白質(zhì)，脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)都可以吸引蚊子�！薄芭叮颐靼琢�，姐姐，你真聰明�！薄斑@沒什么”我有些不好意思了。
同學(xué)們，讀書有好處，冰心奶奶不是說要“多讀書”，“好讀書”，“讀好書”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
書對我們很重要，讀書時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，把書上的好詞好句抄下來，背下來，永記心頭。
書啊書，你真是我的“良師益友”。
我的益友作文 篇6
偉大的作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中是豐富多彩的。書如一位德高望重的老人，滿腹學(xué)識(shí)，天文地理無所不包，我把書當(dāng)做自己的良師益友。
書，是良師，他教會(huì)了我許多知識(shí)。他讓我從童話故事中學(xué)到了怎樣想象，常常讓我浮想聯(lián)翩；讓我從一篇篇優(yōu)美的文章中學(xué)會(huì)了寫作文的好方法；讓我從科學(xué)類的書中懂得了實(shí)驗(yàn)原理；讓我在地理類的'書中知道動(dòng)物的生老病死和蘊(yùn)含在大自然中的奧秘；還讓我從歷史書中知道了華夏兒女的文明史，更讓我知道我們的祖先擁有非凡的智慧，讓我深深地為祖先們創(chuàng)造的文明感到驕傲……
書，給我?guī)碇腔鄣耐瑫r(shí)，又像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心的時(shí)候，是他給我?guī)戆参�、快樂；在我孤�?dú)的時(shí)候，是他為我解悶，和我聊天。有一次，我無意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無聊極了。隨手打開一本《幽默小讀者》看了起來�？粗粗业拿碱^舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑起來，笑得上氣不接下氣。大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣大家和我又和好了。瞧，書給了我快樂，又幫我找回了朋友！還有一次，我們語文考試，作文題目有點(diǎn)難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦門就找到了寫此篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文獲得了優(yōu)秀。
書可真是我的良師益友哇！
我的益友作文 篇7
書是我成長進(jìn)步的階梯，是我學(xué)習(xí)和生活上的良師益友。
從小到大，我對書情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只能看些圖畫書，可依然會(huì)開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷，伴我入睡。當(dāng)?shù)弥@些故事都是從書中得來時(shí)，我開始對書的世界充滿好奇。后來，我讀的書多了，漸漸地變成了一個(gè)“小書迷”。我的小書架上塞滿了各種各樣的書籍，家里到處都是我讀書的身影。有一次，我利用上廁所的.機(jī)會(huì)，坐在馬桶上忘乎所以地看起書來，害得下班回家的媽媽一陣好找。后來，還是聽了廁所里的笑聲才找到我的�？赐炅思依锏臅�，我有時(shí)會(huì)獨(dú)自前往漢唐書城去看書，有時(shí)會(huì)纏著媽媽從圖書館借書給我看，有時(shí)會(huì)與同學(xué)相互借閱，共同分享讀書的快樂……
在我讀過的課外書中，有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環(huán)境，依然樂觀向上，保持勇氣和信心。這個(gè)故事教會(huì)我如何面對困難，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》，讀來讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫能說，并且還能熟練運(yùn)用五國語言，作品更是影響了整個(gè)世界。這本書啟迪人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每一天。
當(dāng)然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，積累了知識(shí)，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。
所以說，書是我的良師益友。我會(huì)珍惜時(shí)光，好好讀書，長大做個(gè)對社會(huì)有用的人。
我的益友作文 篇8
人的一生都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。而指導(dǎo)人上進(jìn)的莫過于良師益友。我的良師益友就是書籍。
高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。我博覽群書，攝取大量的知識(shí)。對我來說書籍更重要的作用則是修身養(yǎng)性，靜心傾聽。
書籍帶我走進(jìn)歷史之門，感受漫漫光陰的流逝，體驗(yàn)遠(yuǎn)古之風(fēng)，欣賞山川之美。煩躁之余書籍就帶我走走入歷史，感受鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返的美景。仰望絕巘，隱約見到幾棵怪柏，瀑布飛漱其間，真的是清榮峻茂，良多趣味。
又見項(xiàng)羽怒立烏江江邊，手持長劍，不肯過江東。其英勇氣概讓我想到上下五千載的許多兩袖清風(fēng)的大臣，正直勇猛的武將。他們?yōu)榱司葒幌Ц八郎硤�、不怕昏君庸成他們的眼里只有一個(gè)詞保家衛(wèi)國。
看到李白醉酒于船，杜甫長嘆于草廬，白居易度晚年之地，陶淵明隱居桃花源我感嘆時(shí)光的滄桑，社會(huì)的變革。一個(gè)年代的結(jié)束，是另一個(gè)時(shí)代的開始。
開元盛世，太康之治，康乾盛世，盛世不斷。
書籍教導(dǎo)我做人告訴我人生的道理。告訴我們修身，齊家，治國，平天下，誠信為本的.道理。通過實(shí)踐告訴我們交友的原則。
書籍如一盞明燈一樣照亮了身處黑暗的人們，書籍如一袋精神食糧給饑渴之人一個(gè)豐盛的午餐。書籍就如我的人生導(dǎo)師、我的終身益友帶領(lǐng)著我，在我即將走錯(cuò)路時(shí)抓住我，在我即將跌入懸崖是拉住我，引領(lǐng)我在光明大陸之上。
書籍一個(gè)親切的名字，他將和我走在一起，永遠(yuǎn)的陪伴著我。
書籍我的良師益友。
我的益友作文 篇9
書中的世界是豐富多彩的，它能讓你好似去了那些美麗的景點(diǎn)游玩，書中人物的悲歡離合定能使你牽腸掛肚，讓你一有時(shí)間就情不自禁地想去看書。它對我的吸引力也是非常大的，我無論在哪兒手上定有一本書陪伴我，常常讓我看得舍不得放下，看到感人的片段還會(huì)落淚，看到高興的地方也跟著高興。
有一次，我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)就捧起《青銅葵花》看了起來。我被青銅和葵花那份真摯的情感深深地打動(dòng)了，被最后市長決定把葵花接走好好補(bǔ)償她時(shí)，她不肯走感動(dòng)了，以致媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。直到媽媽跑進(jìn)來喊我，我才回答：“我知道了，看完這一點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽無奈地?fù)u了搖頭，就走了。我繼續(xù)看我的書，不一會(huì)兒，又沉迷于書的`世界里了，早就已經(jīng)把看完一點(diǎn)點(diǎn)的話忘得一干二凈了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我還在津津有味地看書。
這時(shí)，媽媽氣沖沖地走了進(jìn)來：“去吃飯�！标P(guān)上書，拉著我去吃飯去了，我才想起和媽媽說的看完一點(diǎn)點(diǎn)�？匆妺寢屇巧鷼獾臉幼�，我怕極了，趕緊吃完飯走人。
因?yàn)槲铱戳嗽S多書，知識(shí)面開闊了，視野也開闊了許多，并從中學(xué)到了很多東西。你說，這書是不是一個(gè)益友呢？
我的益友作文 篇10
我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買一些五顏六色的小故事書讀。那時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”，有青蛙王子、可愛的小兔子，還有小烏龜。每到睡覺前，我都纏著媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講，直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一年級時(shí)，小故事書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求，我的書架便有了帶注音的《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話集》等。我放學(xué)寫完作業(yè)便開始閱讀，讀著讀著，就進(jìn)入到了童話的世界。我為賣火柴小女孩的境遇而悲傷，為白雪公主繼母的'狠心而氣憤……
三年級時(shí)，我開始閱讀各類小說。我就像一條小魚，遨游在知識(shí)的海洋里，無論多么艱難，都堅(jiān)持著向前游去。
現(xiàn)在，我開始閱讀中外名著，如《可怕的科學(xué)》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理：《城南舊事》告訴我要珍惜友情，珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險(xiǎn)，不要背信棄義……
在書中，我認(rèn)識(shí)了許多良師：諸葛亮、孔子、老子，我認(rèn)識(shí)了許多發(fā)明家：愛迪生、居里夫人、萊特兄弟……
書，你是我的良師益友，你給予我知識(shí)、給予我力量。你是我人生中的指南針，在人生道路上指引我前行。
我的益友作文 篇11
在人生的道路上，都會(huì)有那么一個(gè)記憶深刻的益友，有的學(xué)習(xí)好，有的長的漂亮，有的……而我的這位朋友很平凡。但在我的`心中卻是最別具一格的。她的名字叫做高先蘭。
她個(gè)子不算高也不算是瘦，白里透紅的皮膚，她有一張清秀的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一根根睫毛似湖泊旁隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條，下面長著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，和一張能說會(huì)道的嘴巴，她還自封是朗讀小能手呢！這可真是一個(gè)十足的”美少女”呢！
要說她最大的優(yōu)點(diǎn)��！可屬大方了！有一次，我們要考試，我沒帶文具盒，考試開始了，我便四處找人借筆，但旁邊的那些人不但不借，還給我些臭臉色，說”不借不借。煩死了，你是不是想抄我作業(yè)啊”！這時(shí)，我滿心的委屈，就在這時(shí)，我斜后方的她叫了叫我，把一支筆和一卷膠布遞給了我。這就旲我們倆友誼的起點(diǎn)。
她不僅大方還樂于助人，有一天，我和她走在路上，在快過馬路時(shí)，看到了一住老奶奶，在綠燈亮起的那-刻，她飛快的跑了過去，挽扶著那位滿頭白發(fā)的老奶奶，她們在前面慢慢地走著，我在后面跟著，過了馬路，她對我說：”以后看到老太太、老爺爺，一定要盡自己最大的能力去幫助他們，因?yàn)樯鐣?huì)只需一點(diǎn)愛，人間才會(huì)美好�！甭犨^這話，我慚愧的低下了頭。
這就是我的朋友，一個(gè)大方且樂于助人的朋友，她教會(huì)了我很多，我們互相影響著，一起進(jìn)步。
我的益友作文 篇12
書是我最好的知己。
讀書讓我了解人類社會(huì)的進(jìn)步，領(lǐng)略世界變幻的旖旎風(fēng)光；讀書讓我體會(huì)人世間的冷暖，感受社會(huì)的明媚陽光與狂風(fēng)驟雨。
書是我最好的老師。
讀書讓我領(lǐng)悟人生的真諦，明白人生的價(jià)值，懂得重于泰山，輕于鴻毛的道理。
讀書讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈，使我有一顆熱愛自然美景，珍惜自然恩賜的熾熱的心；讀書讓我面對屠殺時(shí)憤懣，面對殘酷時(shí)氣憤，面對關(guān)愛時(shí)感動(dòng)，面對珍愛時(shí)欣慰。
讀書讓我明白，金錢并不能買來一切，而最珍貴的是充滿真誠、友愛的寶石般的心靈；讀書讓我明白，權(quán)力并不是上帝，親情的偉大非其所能及；讀書讓我明白，背叛并不是友情的終結(jié)點(diǎn)，溫暖的臂膀在等待著傷痕累累的.心。
讀書豐富了我的生活，開拓了我的視野。書用智慧的鑰匙打開知識(shí)寶庫的大門，讓我暢游其中，明古識(shí)今，練就一雙慧眼，看清這迷茫的世界。在金錢權(quán)利的誘惑面前，因?yàn)闀�，我泰然處之；在狠毒、殘暴的威脅下，因?yàn)闀�，我義憤填膺、大義凜然。因?yàn)闀�，我收獲了生命的真諦，了解道德的真知，成為一個(gè)有仁的人。
書給了我知識(shí)，給了我思想，給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛書吧！如同愛你的朋友。熱愛書吧！如同熱愛生命一般。熱愛書吧！如同熱愛生活一般。
我與書是知己，知彼之心；我與書是戀人，一生一世在一起。我與書是永不分離的天和地。
我的益友作文 篇13
第一天，初來乍到，沉默不語。自從你來到我的身邊，躺在書桌上一整天，我就時(shí)不時(shí)的打開你。開心的時(shí)候，我看著你，你很開心。我難過的時(shí)候，看著你，你也很難過。成績好的時(shí)候，我看著你，你很驕傲，我們就這樣過了一年級。
我最好的朋友，初二，和你在一起很開心，和我在一起很活潑。你，在我腦海中跳躍，給了我一個(gè)不尋常的啟示。我，在你的啟發(fā)下，搭建了我夢想的舞臺(tái)。我在這里唱歌，你在哪里為我鼓掌？我在這里奔跑，你在這里為我歡呼；我在這里為夢想而戰(zhàn)，你在哪里指引我？你給我插上夢想的翅膀，讓我飛得很遠(yuǎn)。就這樣，我們度過了第二天。我最好的朋友。初三，你老的時(shí)候，我風(fēng)霜。
你和我在一起快三年了。你為我付出了很多，讓你變老。我經(jīng)歷了各種各樣的困難，但在你的幫助下，我克服了困難，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。你讓我成為一個(gè)真正的男人。現(xiàn)在，當(dāng)你難過的時(shí)候，我很痛苦。
面對畢業(yè)，我可能不上學(xué)了，但是會(huì)和你分開�；叵肫鹞覀兘�(jīng)歷的.風(fēng)風(fēng)雨雨，在一起的時(shí)候我們很幸福，我很懷念。我又看著你，你也看著我。淚水在我眼中翻騰。也許是不愿意回到我們的過去，我的好朋友。我不想和你分開，吸引我的不是你的長相，而是你的溫暖，鼓勵(lì)，記憶和我的好朋友！我愛的人！我的生活！
我的益友作文 篇14
你有良師益友么？我有，而且我也很愛我的良師益友。她簡直是個(gè)大詞人。
有一次，我們在一起學(xué)習(xí)《滿江紅》這首千百年來一直激勵(lì)著華夏英雄兒女愛國之心有詞，讓我無比癡迷，而她給我把這首詞透徹的講了一遍。讓我不禁佩服起岳飛來�！熬缚祼u，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”讓我更家愛國了，啊我一定要不忘國恥，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)郊祖國！是她讓我變的愛國了。她算得上良師吧？
是她讓我知道了歷來公認(rèn)寫中秋詞中的.絕唱的《水調(diào)歌頭》。我還記住了“但愿人長久，千里共嬋娟”。這句名垂千古的名句。我也明白了后人為什么評此詞為“天仙化人之筆”。我真喜歡她，她真是個(gè)好老師。
我和她一起在宋詞的長河中游泳，感受快樂。我和她一起穿越時(shí)空隧道，走進(jìn)詞人的內(nèi)心。我和她一起翱翔在這詩詞的天空，享受這古色古香的薰陶。我和她沐浴在文化瑰寶的陽光下，貪婪地吸收知識(shí)的養(yǎng)分。我和她坐在一桌色香味俱全的詩詞大餐前，盡情地狂嚼暢飲。你給評評，她是我的益友不？
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她用“都來此事，眉間心上，無計(jì)相回避�！眮戆参课摇Ｃ慨�(dāng)我覺得事情不能完美時(shí)，她就用“月有陰晴圓缺告誡我。她難道不是我的益友嗎？
我的良師益友—《宋詞三百首》。我讀書，我快樂。你也讀書嗎，也很快樂嗎？你讀了什么好書？來，我們切磋切磋吧！
我的益友作文 篇15
書，是我的良師，也是我的益友。一本好書可以對人產(chǎn)生很大的影響，使一個(gè)人的生活變得更加充實(shí)。
書是良師。我們可以從書中學(xué)到我們很多不曾了解的知識(shí)，也可以從書中得到人生的.真理。書，像燈塔，指引著你前進(jìn)的方向，把你從迷茫中拯救出來。書，是我們通往知識(shí)海洋的大門，也是人生中無盡的學(xué)習(xí)之路上的引路人。每讀好一本書，能給你帶來一些意想不到的收獲。正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師也�！卑炎x完的書再讀一遍，便可以得到新的理解和體會(huì)。書難道不是良師嗎？
書，是益友。在我們無聊的時(shí)候，書，可以陪伴我們，凈化我們的靈魂，培養(yǎng)我們的品德，增加我們的學(xué)識(shí)，為我們未來的幸福美滿的生活做奠基。當(dāng)你捧著一本書，細(xì)細(xì)品味，你便會(huì)覺得身臨其境，如《西游記》中的大鬧天宮，如《三國演義》中的單騎救主，那些故事情節(jié)遠(yuǎn)比手機(jī)電腦有趣得多。書既給了我們知識(shí)，又給我們帶來了趣味。書，難道不是我們的益友嗎？
記得有一次，老師在課堂上提了一個(gè)十分新奇的問題：“鯨魚為什么生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢？”同學(xué)們都答不出來。忽然覺得這個(gè)問題我好想知道答案，我努力的想起我曾經(jīng)看過的一本叫《少兒百科全書》的書，答案就在里面，于是我舉手發(fā)言，回答老師的問題，回答完全正確，因此期末的時(shí)候老師還獎(jiǎng)了我一本書，可見多讀書，多看書是多么有用。
書，是我們的良師益友。少年，趁著年少，好好讀書吧！可千萬不要“白了少年頭，空悲切”��！
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