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與書為伴作文

時(shí)間:2024-01-05 15:41:13 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為伴作文3篇(精品)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的與書為伴作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

與書為伴作文3篇(精品)

與書為伴作文 篇1

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個(gè)比喻,我覺得特別貼切。

  我從0歲就開始了我的讀書生活,因?yàn)樵趮寢尶磥,讀書對我就像奶粉一樣重要。于是,她就給我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》。那時(shí)的我什么都不知道,所以都是媽媽繪聲繪色地給我讀,我則好奇地東張西望。稍大一點(diǎn)兒,《嬰兒畫報(bào)》變成了《幼兒畫報(bào)》,有時(shí)我也會有模有樣地拿著一本書,學(xué)大人的樣子坐在沙發(fā)上看書。天長日久,我的閱讀興趣越來越濃,這時(shí)我對《幼兒畫報(bào)》就感到不過癮了。

  后來上了小學(xué),在老師的引導(dǎo)下,我開始讀繪本。這時(shí)的我,如同沙漠中一個(gè)干渴的人找到了清涼的泉水,完全被書中美麗的圖畫和精彩的故事所吸引,看得如癡如醉!对贫涿姘纷屛腋∠肼(lián)翩,《我想得到愛》讓我淚珠盈盈。只要拿起書來,我就忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切。

  漸漸地,連繪本也不能使我心滿意足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——圖書館里有很多書。于是,我央求媽媽在雙休日帶我去圖書館看書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。幾個(gè)月下來,我?guī)缀醢涯抢锼械膬和≌f都看完了。我讀得很快,雖然有些囫圇吞棗,但覺得津津有味。

  醉心地閱讀使我得到了回報(bào)。從小學(xué)三年級開始,我的作文常常居全班之冠。記得有一次,作文的主題是寫秋天。很多同學(xué)寫的.是“秋天到了,樹葉都飄落下來……”我想我一定要和他們不一樣。我把秋天比做音樂廳,把蟋蟀比做音樂家,以秋天的聲音來展現(xiàn)秋天的美麗。結(jié)果,我的作文被老師評了個(gè)“優(yōu)秀”,還被當(dāng)做范文在班上朗讀。這些驚喜都是課外閱讀的饋贈(zèng)。

  閱讀不僅豐富了我的語言,提高了我的寫作水平,還讓我增長了許多知識。一次語文考試中有一道拓展題:“魯班、牛頓、瓦特分別發(fā)明了什么?”很多同學(xué)被難住了,不是在那里絞盡腦汁地思考,就是張冠李戴地亂寫?吹竭@一題,我眼睛一亮,很快就寫完了。卷紙發(fā)下來,我居然全對了。從這一次考試中,我再次感受到了閱讀帶給我的收獲。

  從小到大,書如同我的精神食糧,讓我從中學(xué)到了豐富的知識,領(lǐng)略到了美好的情感,懂得了許多做人的道理,它滋養(yǎng)著我健康成長。因此,我將一生與書相伴。

與書為伴作文 篇2

  書本是一種極其奧妙的東西。它不會講話,但它能告訴你許多知識;它不會魔法,卻能讓你手不釋卷;它也不會演戲,但它能引人入勝。與這種奧妙的東西結(jié)為朋友,會是多么的有趣!

  考完試了,終于輕松了,正好和暑假碰了個(gè)正著。我的暑假卻不好過。大人都忙,留我自己在家做作業(yè)。作業(yè)做完了,就沒法辦了。大人又不在家,小伙伴們又都住的不近,再加上現(xiàn)在都住樓,上樓下樓,開門鎖門都挺麻煩。手頭里的一點(diǎn)練習(xí)題,做煩了就沒事可干了。還好,我有書這個(gè)神奇的好伙伴。

  我輕輕的打開書,一股濃濃的書意迎面撲來。這種味道是只有愛書人才能體會到的。我剛剛讀完一小段,這神奇的書就對我放出了一股強(qiáng)大的吸引力。我開始瘋狂的讀起書來,像一只小牛犢似的拼命的吸允著春天的甘露。書似乎把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,我的思緒跟著書上的文字飛的'很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),像小鳥一樣在書的世界里自由自在的翱翔……書對我的吸引力很大,我發(fā)瘋似的看書,甚至都想不吃飯不睡覺,不管白天黑夜都在不停的看書。書對我的影響太大了。一暑假,《成南舊事》、《三國演義》、三本《哈利波特》、八本《淘氣包馬小跳》,還有許多雜雜碎碎的文章,我都看完了。而且,通過這一暑假,我對書這個(gè)朋友情感更深了,我對書也更如癡如醉了。

  與書為伴,益處太大了。它是個(gè)無處不在的朋友。交上了書這個(gè)朋友,就不怕孤獨(dú),就永遠(yuǎn)都是你的朋友了。與書為伴,可以讓你忘掉一切,重新整理新的自己。書還是一種解愁靈藥,比酒還好呢!而且,讀書多了,懂得知識就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識淵博的學(xué)者呢!書的益處,講三天三夜也講不完!

  總而言之,言而總之,與書結(jié)為了朋友是不會后悔的,(誰后悔了向我要后悔藥,保準(zhǔn)給你)它可以讓你一生受益。

  不行不行,我又要看書了,再見!

與書為伴作文 篇3

  品味李白的好酒

  摘下易安的黃花

  看見杜甫的眼淚

  聽見樂天的琵琶

  感動(dòng)沫若的涅盤

  重游從文的邊城

  回望冰心的春水

  眺望矛盾的日出書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。自我呱呱墜地的那天起,便注定了要與書結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語時(shí),每天雷打不動(dòng)的睡前“安徒生時(shí)光”,到入學(xué)前每天吟誦的《唐詩三百首》;到XX年令我如癡如醉的《福娃奧運(yùn)漫游記》;到改變我所思所感的《改變孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的馳騁在《西游記》的海洋,一本本好書,陪我走過春夏秋冬,伴我感受人間的種種。漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么!薄班蓿∈恰鹣s脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的'悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的!泵恳粋(gè)學(xué)生要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書,應(yīng)視為自己的樂趣。

  有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的: “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。

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