與書為友作文(必備13篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的與書為友作文，希望能夠幫助到大家。
與書為友作文 篇1
"書籍是全世界的營養(yǎng)品"，正因為我是缺少"知識營養(yǎng)"的小孩子，所以我十分愛看書。之所以我是一個小"書迷"，是因為我愛書到了忘我的境界。
書，給我?guī)砹瞬簧贅啡�，可是媽媽怕我耽誤學習，所以看書要限時讀。有一次還沒有到讀書的時間，看著我的"寶貝兒"在書架上朝我"大笑"，實在忍不住，我便悄悄地拿上我的"寶貝"書——《意林·小文學》鬼鬼祟祟地摸進洗手間，坐在馬桶上，撩了撩頭發(fā)，打開我看了N遍的"寶貝兒"，再次品味起來。說是讀書，可是腦子里并沒有把完全把書讀進去，而是提心吊膽地想：萬一媽媽突然進來怎么辦?萬一沒收了我的書怎么辦?……算了，算了，不管了!繼續(xù)讀吧!這時，耳邊突然響起了一陣急促的腳步聲，又聽到兩聲"滴滴"聲，不好，有動靜!我屏住呼吸，豎起耳朵仔細聽著外面的動靜……原來媽媽要來收衣服，我快速起身，整理好衣服。把書塞到哪呢?——對了，裝在衛(wèi)生紙的紙袋里!然后我裝作沒事人似的拿著毛巾洗臉，媽媽進來了，看著我磨磨蹭蹭地洗臉，說了句"快點出來!"便走出了衛(wèi)生間。"呼~~"嚇死我了，原來最后還是衛(wèi)生紙的'紙袋幫了我的忙。呵呵，這次"偷看書"計劃沒有暴露，太好了。我又可以開一次"讀書派對"了……
"讀書破萬卷，下筆若有神"。讀書帶給我許多的樂趣，而"多讀書，讀好書，好讀書"也讓我的生活因讀書而改變，因讀書而不再枯燥，使生活變得更加豐富多彩。
我愛讀書，小"書迷"就是我!
與書為友作文 篇2
書，一個多么熟悉的字眼！記得歌德曾經(jīng)說過：閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。在人生中一直陪伴你的不是朋友，因為朋友不管怎樣都會離你而去，而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。與書為伴，書將賜予你無窮無盡的知識。
還有無論對待什么事物都會抱有一種認真的態(tài)度，絕不會因為那件事對你來說沒什么用就不去做了，那是最為愚昧的。在與書為友的日子里，我的.視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢！向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為伴，書將驅(qū)走你的疲倦，把自己最好的一面獻給你。讀三國、水滸，領略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，并且痛斥他們對社會的危害。看荊軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！
當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發(fā)出的千古悲嘆：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！書中帶給我的樂趣是無窮的，這就是我自信心的一大源泉。與書為伴，書將使我們常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就發(fā)牢騷。書在跟隨我們的時候就已經(jīng)開始了逐漸的凈化我們的心靈，使我們變得更加高尚。與書同行，書將使我們改變所有不好的態(tài)度，在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的，幸運女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人，坐而論道的人是絕對不會成功的。書到用時方恨少，只有在平時好好積累關鍵的時候才會達到文思泉涌。
無論時代如何的變遷，我與書為友之心永遠不會改變。因為——與書為友，其樂無窮！
與書為友作文 篇3
毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書是我的良師益友，也是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起，它一直伴隨我成長，愛看書的我和它交上了朋友。
我的讀書生活恰似一幅五彩斑斕的圖畫，也似一首悅耳動聽的歌曲。從牙牙學語開始，書就伴隨我成長。
小的時候，我識字有限，每次都是臨睡前媽媽繪聲繪色講給我聽，首先是那些引人入勝的故事吸引著我，所以我對書充滿了好奇，每天晚上都纏著媽媽給我講故事。
隨著我的`成長，我認識的字越來越多，慢慢地，我開始自己看書，用不著媽媽講給我聽了。剛開始，我有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)書中別有風趣的味道，接著，我又仔仔細細地讀第三遍，我讀得津津有味，不亦樂乎！漸漸地，圖畫書也不能使我滿足，我又開始攻讀車書，在我小的時候，我非常喜歡車，一直想了解汽車的構(gòu)造。這不，媽媽又給我買了幾本車書，我看得如醉如癡，一天到晚抱著車書看，車書不但讓我了解了汽車的內(nèi)部構(gòu)造，也讓我學到了許多生字。
時光過得飛快，一轉(zhuǎn)眼我上小學了，我的書柜里又增加了作文書、輔導書和兒童讀物等。作文書使我的寫作大大提升，上學期好幾篇作文被當范文在班上朗讀，這給予了我很大的自信，激發(fā)了我的寫作熱情。
從格林童話、安徒生童話、民間故事到我喜愛的車書、畫報、作文書、輔導書等，書中有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既引人思考又長見識，這就是我的朋友“書”給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
與書為友作文 篇4
書雖然不能與我溝通，卻是我的閨蜜。
每天晚上，無論幾點，我總會看幾十分鐘的時間，我與她“聊”的總是那么引人入勝，談著談著就笑開懷，說著說著就無法自拔，忘了自我，或一把鼻涕一把淚的“交流”。床頭柜上，我總有幾本書。我的房間有些亂，如果你來我家玩，令你印象最深的肯定是那個書柜——唯有他是被我收拾的最干凈的，你要是放一下衣服，我也不會同意的.。
暑假里的一天，媽媽剛給我去新華書店買完幾本書，就帶弟弟去外婆家拿資料去了。他們剛走，我就把寫作業(yè)的事忘到九霄云外去了。我拿起一本毛云爾的《藍眼》看了起來。里面的藍眼，刀疤，刺頭等獴使我“樂不思蜀”。天氣太熱了，不一會兒便出汗了。可我卻一點也不在乎——泡在書里和閨蜜聊天，多舒服啊。本打算媽媽一回家就寫作業(yè)，可我與書聊得正嗨呢，使致我連媽媽就在我身后也不曉得“翊翊，快點寫作業(yè)�！薄芭�，我馬上。”可這只是敷衍敷衍，我又被書吸引了。媽媽的干擾是斷絕不了我與閨蜜交談的。媽媽見我沒聽進去，企圖搶走我的書，可我使勁拿著，媽媽不小心將書折了一個小角，我變像發(fā)了瘋似的小心翼翼的撫摸，一點一點將折角壓下去，繼續(xù)看。媽媽看我無動于衷，就自己忙自己的去了。晚上，我邊走邊看著書去開燈，繼續(xù)看。連時間也忘了，吃飯也忘了。我一拖再拖，知道媽媽說“再不來吃飯就把書撕破�！辈艖賾俨簧岬南聵�，不過理書又花了五分鐘。剛下樓，草草了事，又上來看書，要關燈睡覺了也遲遲不肯放下。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！边@句話說的一點也沒錯。書也像一位老師，教你學習一些道理。或像一把鑰匙，開啟智慧的鑰匙……
與書為友作文 篇5
我從小就愛看書，我的成長更離不開書。書，給我?guī)砹酥R，給我?guī)砹酥腔�，同時，也給我?guī)砹藷o限的樂趣。書，是我最好的朋友，也是陪伴我成長的最好伙伴。
書，在我眼里，不單單是一張張寫滿字的紙，它是一個寶庫，里面有無窮無盡的“財富”；它是一個心靈的港灣，給人以安慰；它是一個調(diào)節(jié)器，能在你不開心時，驅(qū)散你心中的愁云。
那時我還小，才上三年級，整天都在瘋玩中度過。一天，媽媽從身后“變出”兩本書說：“女兒，你如果把這兩本書看完，媽媽就給你買玩具！”我欣喜若狂，“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來。剛開始讀，我并沒有多大興趣，覺得一點都不好玩，但為了玩具，拼了！可就在不知不覺中，我忘記了時間，沉浸到書中。后來，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被書牽著鼻子走了，只要不是上課時間，我總?cè)滩蛔“褧统鰜砜瓷蟽裳邸?/p>
喜歡上讀書以后，我的收獲也不小呢！記得一次考試，一看到作文題，我就很自然地聯(lián)想到曾經(jīng)在書中讀過的事例，用到這篇作文里應該再恰當不過了。于是，我如魚得水，平時寫作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分！這讓我信心大增。從那以后，我讀書更有動力了，總是“書不離手”，連上廁所都要帶上一本書，從“淘氣包”成功轉(zhuǎn)型為一個“小書蟲”。媽媽則因為計謀得逞而偷著樂呢！
書是人類人類進步的'階梯，也是一把開啟智慧大門的鑰匙，是人們精選出來的財富，也是我們的朋友，無論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它讓我擁有了一個快樂的童年，它給了我知識和力量，讓我懂得了什么是善和惡，美與丑。書給了我生活的樂趣，書讓我從中得到了許多人生啟示，讓我開闊了眼界，讓我得到了無窮無盡的知識。同學們，讓我們與好書做朋友吧！我相信讀書的習慣一定會讓我們受益終生。
與書為友作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]有錯，正如高爾基所說的那樣，讀書的確是人類進步的階梯。在我的眼里，書是一杯咖啡，是需要我們來慢慢品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待我們?nèi)ネ诰颍粫俏覀兊囊晃灰嬗�，陪伴我們一起成長，自從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活中。
幼兒園時，我常常一動不動地坐在媽媽的懷抱里，津津有味地聽著媽媽娓娓動聽地給我講故事，仿佛我就是那書中的小主人公�！逗５呐畠骸肥俏翌I悟到了愛的真諦；《丑小鴨》讓我明白了“鳥美在羽毛，人美在心靈”，不以貌取人；《睡美人》讓我懂得了做事要堅持不懈，就一定能取得成功……我聽著這些故事，進入了夢鄉(xiāng)；我聽著這些故事，慢慢地成長。
在小學一年級的時候，我的第一本課外書就這樣誕生了。那天是我六周歲的生日，媽媽送我了一本課外書《西游記》。我高興地接過書來，我輕輕地撕掉了保護書的`塑料膜，我翻開書本。我聞到了油墨的清香，我還看到了精美的圖畫。我抱著書，鉆進了書房，坐在書桌前，迫不及待地讀了起來，不能理解的文字我就查查字典；不認識的文字我就拼拼音。本領高強的孫悟空，老實憨厚的沙和尚，貪吃丑陋的豬八戒，心地善良的唐僧，就是這樣一個個栩栩如生的人物深深吸引了我。直到全家人都坐在餐桌前準備開始吃飯時，大家這時才發(fā)現(xiàn)我不見了，因此家人們都叫我“小書蟲”。
六年級，我的讀書范圍更廣了。只要一有空，一有時間，我就回去讀書。書桌上、茶幾上、床頭柜上……到處都是我的課外書，我走到哪兒，就會讀到哪兒�！秾懡o孩子的世界歷史》《魯冰遜漂流記》《每一棵草都會開花》……家中應有盡有，度舒服了我的課余生活，還是我學到了許多知識，尤其是是對我的的幫助。
讀書豐富了我的知識，提升了我的素養(yǎng)，滋養(yǎng)了我的心靈，與書為友，其樂融融。
與書為友作文 篇7
大人們總說，書籍是人類進步的階梯；書籍是照明前路的燈；書籍是知識的海洋……但，在我的心中，書籍是一個朋友。
不知不覺中，我已經(jīng)上六年級了，功課繁忙了起來，學習緊張了起來；原本十分支持我看課外書的媽媽也變了，她變得嚴厲起來了。她不再讓我長時間地把課外書看個過癮（每次最多讓我看半小時），有時，甚至只讓我復習鞏固學習的知識。所以我總覺得課外書看的時間太短了！
那一天，我想了個法子，就是悄悄地看書！
媽媽因要買菜出門了，就在這時，正在寫課外作業(yè)的我，腦海中仿佛傳來了一個聲音：“陳南希，你現(xiàn)在可以看課外書�。》凑銒寢尣辉诩�！”“唉，對哦！”我大喊起來。于是，我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業(yè)，隨手拿起一本書架上的書（反正上面的書都是我愛看的）看了起來。真巧，我拿到的是《我來自孤獨星球》這本書，是伍美珍寫的，這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快，可時間過得也很快，媽媽已經(jīng)在家門口準備進來了，因為我聽見了她拿出鑰匙的.聲音。我立馬把書胡亂一塞，塞到了書架上，拿起課外作業(yè)，假裝開始思考起來。媽媽來到我房間，發(fā)現(xiàn)我并沒干別的事，只是做課外作業(yè)，便微笑著走了，我心里暗自竊喜。
就這樣，每次媽媽一不在家，我就偷看起書來。這是我繁忙的學習生活中最快樂的事，最輕松愉悅的時刻！
日復一日，月復一月，我與書成為了離不開的好朋友，但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……
與書為友作文 篇8
從小喜歡看書，確切來說是小說。不知何時起，竟喜歡上了科幻懸疑小說，J·K·羅琳的《哈利波特》，東野圭吾的《白夜行》……雖說要說出看過的詩集名稱我不一定全答得上來，但要是讓我復述《哈利波特》里的內(nèi)容，我自信會說得絕對流暢。
郎永淳說：閱讀，讓自己內(nèi)心強大，勇敢面對抉擇。
我喜愛閱讀。對于我而言，理想的一天便是與書和零食為伴；唯一的缺點，是我從不看令我不感興趣的書。媽媽強制我看散文，我不樂意。我把七本《哈利波特》擺在床頭，看完了一遍就再看一遍，看累了便睡一會兒，以此來逃脫那些散文的魔爪。為了提高英文，媽媽從圖書館借了英文版的《哈利波特》。前幾天還興致勃勃，到后面翻譯著翻譯著，便把英文書扔在一邊，捧起中文版的書又從頭品起，誰都不能相擾。
初中后，我迷上了東野圭吾。周末去圖書館把他的書全部借回來�？吹弥粤耍謾C不玩，
電視不看，同學聚會也不參加。盛夏假期，在家捧著西瓜看書，這可是屬于我的大好時光。看了這么一周，圖書館的藏書看完了，便張羅著上網(wǎng)買，媽媽怕我看久了“內(nèi)心陰暗”，便不同意，為此我生了好久的悶氣，不想搭理她。
床頭擺滿一摞的詩歌散文之類的大部頭書，可語文考試作文成績上不去，娘兒倆也都有些著急。為了控制住自己，我把所有喜愛的書主動藏了又藏，好容易才得以靜下心來看額娘想方設法選定的書。幾個月的八卦爐冶煉，作文成績見提升了，我便又把所有看過的、想看的小說借回來，同林海音一般像狼一樣如饑似渴地閱讀著，感受著閱讀帶來的.快樂。
“與書為伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞�！遍喿x讓我墮入了知識的海洋，融入了書中的大千世界，體味著各色人物的不同經(jīng)歷，品嘗著他們的喜怒哀樂，能幫助我感受到現(xiàn)實世界里外的冷暖炎涼，如久冬后的縷縷陽光，熱人情懷。
與書為友作文 篇9
詩詞，絲絲牽掛在心間。文章，段段回放在眼前。——題記
打開書本，淡淡的墨香四周繚繞，形成了一個如夢如幻般的世界。
幼年——初識
不經(jīng)世事的我，孩子氣的望著桌上那疊起好高的書本：哇！這是什么啊！長著么高。
三下五除二的搞定飯菜，摸著自己滾圓滾圓的小肚皮，滿意得打了個嗝。往我可愛的小床奔去。爸爸突然從背后抱起我，得意地看著我滿是驚慌的小臉，輕而易舉的把我扔在床上。他坐在床邊，一本正經(jīng)的說：”寶寶，以后啊，你每天都要聽爸爸給你講個故事“。只見他拿出來一本書，上面印著一個小兔子。緩慢的講述，臉上帶著幸福的表情。就這樣，我漸漸迷上了這一個又一個精彩生動的'故事······
童年——相識
再見到那一摞書的時候，我已經(jīng)是一名小學生了，紅領巾在我胸前盡情地飄揚。
老師踏著干練簡潔的步子來到教室。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來，老師看見我們都在學習，滿意的笑了笑。老師講完課后笑著說：”今天同學們表現(xiàn)不錯，剩下的時間我給你們講個故事吧！“。老師臉上掛著溫柔的笑容，娓娓動聽的故事從她的嘴里流淌出來。我們陶醉地聽著，感覺自己的情緒隨著故事的起伏波動而飄波不定，整個人都容入在里面……
少年——相知
又回到書桌前，我已經(jīng)能凝眸直視它了。穿著中學生的校服看著它，它還是那么高，卻又是那么低！
書看的多了，也就琢磨出一種獨特的讀書方法。次日，閑來無事便在書架上尋找書本來解悶。一本《愛的教育》映進我的眼簾，我拿下細細端詳。它包裝精美，引得我迫不及待的翻開書本，去追尋其中的寶藏。書中的故事很貼近生活也很生動，一口氣讀完了它。我合上書頁，回憶著這些簡簡單單卻富有教學意義的故事，思緒飄向遠方……
淡墨的清香依舊繚繞鼻息。書本是我們的精神支柱，是我們知識的來源，在我們成長的道路上，它幫我們解惑答疑。書本，從懵懂稚童到青春少年，一路有你，真好！
與書為友作文 篇10
我看過很多書，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……回想著那一本本書的精彩內(nèi)容，我仍然如饑似渴，仍然希望再讀一遍。當我每次手握一本好書的時候，總是思緒萬千；拜訪那一個個英雄人物，聽書訴說他們動人的故事。那緊張的情節(jié)，那感人肺腑的經(jīng)過，真讓人激動。讀書，使我的心靈像花瓣綻放在春天陽光中一般；有書的日子，充實，快樂，振奮，在書香的溫潤中閃光，喝彩。
漫游在書籍中，我知道了《岳飛傳》，我認識了抗金名將岳飛的愛國事跡；我閱讀了《紅巖》，我懂得了抗日戰(zhàn)爭期間、解放戰(zhàn)爭期間很多中華兒女為了祖國做了多少貢獻！他們都是祖國母親疼惜的孩子，他們都為了這片美麗的土地而獻出了寶貴的`生命。在讀書的過程中，我看到了岳飛那精忠報國的情懷，我感受了江姐那寧死不屈的精神。讀書，讓我得到了巨大的收獲。讓我們都愛書，都愛讀書吧，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，讓這源頭活水滋潤我們求知若渴的心田；只有讀書，學習起來才會得心應手，“左右逢源”，妙趣橫生，事倍功半。
與書為友吧！一本好書，就象嚴寒的冬天里燃燒的篝火，它會以無比的自信給你燃起澎湃的激情。與書為友吧！一本好書，就像酷熱的夏天里吹拂的清風，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈送來一縷縷清涼。與書為友吧！就像迷途的航船遇到了航標燈，讓我們在書的引領下高揚理想的風帆，駛向人生的旅程�！皶矶嗲樗乒嗜�，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
與書為友作文 篇11
人生的漫漫長路，猶如一座金字塔，要想到達一個高度，必須以書作為基石，不斷壘高自己，使自己達到人生的頂峰。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎翁也說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！庇纱丝梢姡x書的益處是無窮無盡的。
小時候，便開始讀《唐詩三百首》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，增添腹中筆墨，體會讀書給人帶來的智慧。從李白的詩中，我悟出了“放棄，也是一種獲得”的'哲理。從歐陽修的《醉翁亭記》中，我體會到他積極的人生態(tài)度和豁達的胸懷。
書籍猶如照耀大地的太陽，照亮人生之路。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。由此可見讀書的重要性。更有人用行動解釋了“愛書如命”一詞。但我們要選擇性地讀書，選擇適合自己的書，并不是什么書都要作文讀。
似乎是從尚未記事的時候開始，我便認識了魯迅�！冻ㄏκ啊贰夺葆濉贰秴群啊贰谀莻�時候?qū)τ谖襾碚f，這些都是晦澀而難懂的書。隨時年齡的增長，我也從魯迅的筆下讀出了些巧妙而犀利的諷刺，不露聲色卻叫人拍叫好。在如今和平的年代里，是否還有人像魯迅一般，不畏強權(quán)，揭露那些面目可憎的社會陰暗面？
我愛讀書，因為愛讀書是一種美德。讀書使我們心胸開闊，志存高遠。讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的靈魂。從《水滸傳》中，我讀出了魯達的深明大義；從《西游記》中，我讀出了孫悟空的疾惡如仇；從《紅樓夢》中，我讀出了林黛玉的多愁善感……
在人生的路上，書是我的良師益友，書是我的靈魂伴侶，它陪我走過日日夜夜，一點一點融入我的生活，成為我人生道路上一道亮麗的風景線。
與書為友作文 篇12
古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界�！睆墓胖两袢藗兌及褧敵伞熬袷臣Z”。如今，我也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了！
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸傳》《三國演義》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。
我讀書的時候，總是會被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸傳》時，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。
我似乎目睹何濤、黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國演義》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長坂坡，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
每當我拿起一本書就忘記了時間。有一次，我去新華書店看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。
一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我“一心向書”呢。
好書是良師益友，是點燃知識火把的`那盒火柴，是指引你走出黑暗的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
與書為友作文 篇13
“好衣架不住半月穿，好書卻經(jīng)得起一輩子讀�！币咔楫斚拢S多未曾仔細讀的書又輕輕抽出，許多未曾記住的書又細細品讀……
漫漫長假中，我讀了《史記》，歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本，津津有味地讀著，儼然兩位“歷史迷”。幾個星期的手不釋卷，讓我深深愛上了閱讀歷史，為我的'知識庫又展開了一道新的大門�！皶矶嗲樗乒嗜�，晨昏憂樂每相親�！睍�，與我形影不離，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)陪伴我走過了整個童年。黃昏漸染，媽媽說道：“你出去幫我買袋鹽，記得帶上口罩�！�
我嘀咕著答應了，還不忘揣本《兒童文學》。走著走著，到了樓下，我停止了腳步，兩眼聚精會神地盯著書，兩腳似乎也被吸住了，走也走不動。看了一會兒，突然想起，忘買鹽了，連忙放下書本，匆匆忙忙買了包鹽，直奔電梯。趁上電梯的間隙，又拿出未看完的書。正看得入迷時，電梯開了，我想都沒想就鉆了出去。
這一鉆不要緊，倒把人家嚇壞了。一個阿姨對一旁的先生說：“這個小孩子怎么跟著我們？”他們一臉狐疑地看著我。這時我才抬起頭，環(huán)顧四周，發(fā)覺自己走錯門，戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽，一臉尷尬地道了聲歉，便急忙趕回家去了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中的黃金屋、顏如玉在我看來，就是知識——一生寶貴的財富。與書為友，我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭；與書為友，我似乎擁有金戈鐵馬；與書為友，我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下；與書為友，我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書是一輩子的朋友。
旅行，是心靈的閱讀。而閱讀，則是心靈的旅行。此時，我并不能遠去眺望大海，享受自由；但是，我卻可以徘徊在書無窮無盡的海洋中，享受那無與倫比的愉悅！
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