[熱]寫(xiě)植物的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫(xiě)植物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)植物的作文 篇1

　　啊！為什么？為什么？為什么我房間沒(méi)有植物？

　　事情是這樣的。我家有五盆植物，分別是四位“新成員”——仙人球，發(fā)財(cái)樹(shù)，虎皮蘭和玉樹(shù)，與一個(gè)老多肉（前幾次寫(xiě)日記沒(méi)寫(xiě)到因?yàn)樗�已�?jīng)不是“新成員”了）。但是我房間卻還是沒(méi)有一盆植物。

　　還是怨那該死的太陽(yáng)！通常陽(yáng)光只能照到大屋，所以一般小屋都比較冷，一年四季都沒(méi)有明顯的太陽(yáng)光。但大屋陽(yáng)光充足，所以五盆中三盆植物都在大屋。

　　要是世界上有不要曬太陽(yáng)的植物該多好！

　　“蘆琪越”我爸爸打斷了我的思想，“給你屋（小屋）買(mǎi)一盆植物�！�

　　“what？植物不需要陽(yáng)光嗎？”我很好奇。

　　“這是耐陰植物�！�

　　“看看這花，挺好看的`�！崩习种钢�網(wǎng)頁(yè)又說(shuō)。

　　我趕緊把腦袋湊了上去。只見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)上有一種奇怪的植物。莖，葉，不對(duì)，這葉子好怪呀！

　　“這植物的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)有洞，”說(shuō)著老爸點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)圖片，一個(gè)碧綠色植物映入眼簾，“但是長(zhǎng)大后就變成一條條寬大的裂縫�！�

　　老爸告訴我這個(gè)植物叫龜背竹。可能因?yàn)樗��?dú)特的外表吧！

　　真是見(jiàn)識(shí)到了耐陰植物，世界之大，無(wú)奇不有�。�

寫(xiě)植物的作文 篇2

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆玫瑰花，那是媽媽買(mǎi)的。

　　玫瑰花剛到我家時(shí)，它的葉子只有兩三片，莖和葉子都是深綠色的，莖上還沾著一些小刺，花苞還沒(méi)開(kāi)放。

　　春天，花草都開(kāi)始發(fā)芽蘇醒，這盆玫瑰花也在進(jìn)步，慢慢地發(fā)芽。于是我就給它澆水、施肥、松土。幾天后，我看見(jiàn)：枝尖上的.葉子上的葉子長(zhǎng)大了，竟然還冒出了幾個(gè)花苞！我非常開(kāi)心，每天去觀察它，看它什么時(shí)候可以開(kāi)花。又過(guò)了幾天，花苞終于開(kāi)放了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包著一層生長(zhǎng)的，一大朵挺立在枝頭，像一個(gè)高傲的小公主。玫瑰花一天天越來(lái)越大，越來(lái)越紅，還含著淡淡的清香。我每天都去欣賞它，看它的變化，但是得小心的去摸，不要被扎到，這些刺是來(lái)保護(hù)玫瑰花的！

　　玫瑰花不僅美麗，還有很多用處！可以做成美味的糕點(diǎn)，還可以做成護(hù)膚品、香水，我很喜歡它！

寫(xiě)植物的作文 篇3

　　“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！泵仔�潘曾說(shuō)過(guò)這句話(huà)。人有生命，動(dòng)物有生命，植物有生命，世間萬(wàn)物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？

　　周天早晨，我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿(mǎn)了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。

　　這時(shí)，我來(lái)到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨(dú)跑，有的成對(duì)跑。過(guò)了一會(huì)就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我剛準(zhǔn)備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛，它們?cè)谒�上漂浮著。原�?lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候，水沖進(jìn)了石頭下面的.洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走，肢體在水中努力地?cái)[來(lái)擺去，像個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來(lái)還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣馬上逃跑�？伤�竟然沒(méi)這么做，而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬，原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來(lái)幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們?cè)趺戳�，不向前爬了。這時(shí)我想，要救就救到底。于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。它們一上岸，就趕緊跑了。

　　我十分震驚，小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎，最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈，那么不屈不撓，那么團(tuán)結(jié)一心。我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。

寫(xiě)植物的作文 篇4

　　人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。這句話(huà)果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。新的一年開(kāi)始了，春回大地，為我們的校園

　　增添了無(wú)限的生機(jī)。但是，美麗的植物園更是春意盎然。

　　一進(jìn)校園，往右走，就來(lái)到一個(gè)拱形的小木門(mén)前，上面寫(xiě)著“植物園”三個(gè)字。一進(jìn)小門(mén)，首先映入眼簾的.是幾棵葵樹(shù)，葵樹(shù)的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開(kāi)的扇子。前面就是一個(gè)小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。

　　繞過(guò)池塘，就有一棵木瓜樹(shù)，葉子早被寒冬打落下來(lái)了。令我驚奇的是：光禿禿的樹(shù)枝上竟然掛著一個(gè)拳頭大小的木瓜。這給我?guī)��?lái)極大的震撼：連一棵木瓜樹(shù)也有如此的生命力，更何況是我們呢？

　　繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

　　走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。

寫(xiě)植物的作文 篇5

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向左走過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了植物園，植物園的門(mén)口旁邊有一棵白蘭花樹(shù)，白蘭花樹(shù)的花開(kāi)了，走過(guò)去聞一聞——真香�。≡偻�前走就來(lái)到了無(wú)花果樹(shù)的前面，無(wú)花果有一個(gè)特點(diǎn)：不開(kāi)花就結(jié)果，也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧！

　　我們繼續(xù)往前走，會(huì)看見(jiàn)一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，如果你走上教學(xué)樓頂往下望，一定會(huì)看見(jiàn)安石樹(shù)上掛滿(mǎn)“小燈籠”。

　　安石榴的果實(shí)是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹(shù)走去，只見(jiàn)茶花樹(shù)開(kāi)了一些各蝴蝶似的茶花。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見(jiàn)一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會(huì)有一根針刺過(guò)來(lái)的感覺(jué)。

　　劍麻會(huì)開(kāi)花，不過(guò)開(kāi)花過(guò)后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途，就是非洲人用它來(lái)做繩子綁船，據(jù)說(shuō)用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會(huì)看見(jiàn)一棵快落光葉子的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹(shù)的果子成熟了，你可要小心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)的人不小心會(huì)被梧桐樹(shù)的果子砸到。

　　這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會(huì)出人命。

　　梧桐樹(shù)的葉子可以做中藥，樹(shù)干可以當(dāng)柴燒。

　　這就是我們學(xué)校美麗的植物園。

　　進(jìn)了植物園后我和兩個(gè)姐姐一致認(rèn)為騎單車(chē)好玩于是我們就租了一輛三座位的單車(chē)騎。

　　我們騎地車(chē)近至人面子路遠(yuǎn)至廣州第一村、溫室。后來(lái)在回去時(shí)我們穿過(guò)了幽靜的竹徑只見(jiàn)竹徑中的竹子有的修長(zhǎng)有的短小。但都十分的純潔十分的`高雅。

　　隨后我們又走過(guò)了兩條小路才去還車(chē)。上次走小路差點(diǎn)落入水中但這次又走了小路真是曹操再走華容道！

　　我們又去了溫室的對(duì)面玩了一會(huì)夜色降臨后我們到琪林軒吃了可口的飯菜。

　　晚飯后我們?nèi)チ藴厥也聼糁i。那里有許多謎語(yǔ)。比如郎貌（打一花名）就是君子蘭！猜完燈謎后我們來(lái)到草地在大草地上鋪下了報(bào)紙一邊吃著可口的月餅一邊欣賞著無(wú)比光亮的月亮還一邊點(diǎn)著燈籠玩游戲。

　　這真是個(gè)令人懷念而又快樂(lè)的中秋追月夜。

　　美麗的秋天又一次降臨了，我盼望已久的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假也終于開(kāi)始了，我和舅舅、舅媽、表妹一起到植物園來(lái)約會(huì)秋天。

　　一進(jìn)大門(mén)，就看到了門(mén)前一片竹林，翠綠的竹葉，健壯的身軀，就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。植物園里種著許多橡樹(shù)，舅舅從地下?lián)炝艘活w橡樹(shù)果子讓我嘗嘗，我大口一咬，呀，苦死我了，又苦又澀的味道差點(diǎn)讓我噴飯，舅舅笑著對(duì)我說(shuō)：“別看你不愛(ài)吃，這可是小松鼠最?lèi)?ài)的食物了�！泵利惖男∷墒髠兡銈�?cè)谀膬�，快�?lái)吧，過(guò)冬的糧食早已經(jīng)為你們備好了。

　　秋天，把鳥(niǎo)兒們聚成一群一群，唱歌、鳴囀、飛舞，準(zhǔn)備向南飛。

　　它又把草吹黃，草籽接種了，風(fēng)和老鼠忙著秋收，它還派松鼠穿梭樹(shù)林去收果子，然后讓楊樹(shù)葉結(jié)一層霜，變成閃耀的金黃色。

　　我覺(jué)得一切是那么美好。

寫(xiě)植物的作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜五，我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。

　　綠豆的大小差不多有兩顆米那么大，顏色是綠的，表面很光滑。我開(kāi)始播種了：我先用冷水沖洗一遍綠豆，再把它們放到溫水里浸泡15分鐘，然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕，擰干，蓋在綠豆上面，這樣就算大功告成了！

　　第二天回到家，我就迫不及待地揭開(kāi)抹布看綠豆。綠豆的芽已經(jīng)破殼而出了，就像小孩扮鬼臉時(shí)吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的，又小又尖。芽有的往上長(zhǎng)，有的往左長(zhǎng)，有點(diǎn)往右長(zhǎng)，有的彎著往下長(zhǎng)……形態(tài)各不相同。

　　隔了五天，我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的`幾天內(nèi)變成了真正的豆芽；豆子漸漸分成兩瓣，從里面抽出兩三片嫩綠的葉子，過(guò)了一個(gè)晚上就變成嫩黃的了。聞一聞，恩，有股豆芽的清香。

　　其實(shí)在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事，讓我們一起去觀察吧！一定會(huì)有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@！

【寫(xiě)植物的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)植物的作文：我家的植物08-06

寫(xiě)植物的作文08-09

（經(jīng)典）寫(xiě)植物的作文07-20

寫(xiě)植物作文[經(jīng)典]07-23

寫(xiě)植物作文（精選）07-24

寫(xiě)植物的作文（精選）09-25

寫(xiě)植物的作文(精選)09-28

（精選）寫(xiě)植物的作文09-28

[經(jīng)典]寫(xiě)植物的作文09-15

(經(jīng)典)寫(xiě)植物的作文09-15