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自律為題的作文

時(shí)間:2024-01-06 17:37:55 以什么為話題的作文 我要投稿
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自律為題的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的自律為題的作文,希望能夠幫助到大家。

自律為題的作文

自律為題的作文1

  自律是什么,簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人,最大的敵人就是自己,很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道,但對(duì)于自己的毛病卻看不見(jiàn),也從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)的這是問(wèn)題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。

  自律和有一個(gè)詞意義接近,那就是我們初中剛剛接觸過(guò)的“慎獨(dú)”。慎獨(dú),在思品書(shū)上有對(duì)它的專門(mén)解釋,就是獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束,如果你很成功的管理自己,那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說(shuō)要嚴(yán)于律已,寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少,我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  我在小的時(shí)候,我?吹矫妹贸燥埌淹氪蛩,出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲,所以我希望妹妹能比我強(qiáng),我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過(guò)程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的`問(wèn)題。我老是覺(jué)的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好,而妹妹在這個(gè)過(guò)程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨,我覺(jué)的事情沒(méi)有那么難呀。

  我媽媽在這個(gè)過(guò)程中幫助了我很多,她教育我說(shuō),不要用你的眼光來(lái)看待問(wèn)題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過(guò)程也是在學(xué)習(xí),你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎?想想看,你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問(wèn)及你,你還解釋說(shuō)這是粗心的結(jié)果。

  我們每個(gè)人都需要自律,你也一樣。你做好自己的事情就好,對(duì)于別人千萬(wàn)不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一,如果那樣的話人們都會(huì)不喜歡你。

  通過(guò)這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí),盡量不讓同學(xué)說(shuō)我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解,我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好。現(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

自律為題的作文2

  說(shuō)到自律的人,我爺爺是第一!第二,還沒(méi)找到,第三,千里之外。爺爺以前是小學(xué)老師。他很早就退休了,這些年養(yǎng)成了三個(gè)愛(ài)好:喝小酒、抽劣質(zhì)煙、打麻將。

  八歲那年的一個(gè)夏天,天又熱又悶,偶然看到桌子上放著一瓶“汽水”解渴,就跑過(guò)去一口氣喝了一大半。我不想口渴,但我覺(jué)得全身越來(lái)越熱。全身都是血,腦子渾濁,就倒在床上。醒來(lái)時(shí),我看到爺爺站在我床邊,用右手掌拍打著臉和臉頰,嘴里喃喃自語(yǔ)。從此爺爺?shù)娘堊狼熬蜎](méi)有酒了,取而代之的是一大碗白開(kāi)水。

  小學(xué)四年級(jí)的一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),爺爺不知什么時(shí)候溜到了我面前!靶∽樱@么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題怎么會(huì)答錯(cuò)呢?”我首先感覺(jué)到的不是爺爺質(zhì)疑的聲音,而是嗆人的煙味,濺到我鼻孔里,一股惡臭隨著裊裊的煙霧向我撲來(lái),讓我非常憤怒。我忍不住沖爺爺大喊:“天天吸,天天吸!你這個(gè)自私的爺爺,大家都跟著你吸二手煙。能不能考慮一下全家人的健康?”這時(shí),我爺爺像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣看著我,一句話也說(shuō)不出來(lái)。在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我每天都看到爺爺從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá),嘴里嚼著口香糖。你一定猜到結(jié)局了。是的,他只是放棄了自己熱愛(ài)的香煙作為自己的生命。

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,晚自習(xí)的時(shí)間也隨著成績(jī)的提高越來(lái)越長(zhǎng)。我爺爺在家和一群老朋友打麻將的時(shí)間從一天變成了三天。即便如此,在我苦思難題的時(shí)候,麻將的聲音聽(tīng)起來(lái)就像是針灸。我知道,爺爺不容易,所以這是唯一剩下的愛(ài)好。盡量忍著,別讓爺爺什么都不愛(ài)。沒(méi)想到,我上初三的時(shí)候,他家沒(méi)有老朋友。我問(wèn)他怎么了,他樂(lè)呵呵地說(shuō):“不干了,不干了!我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)!”

  這是我爺爺,一個(gè)自律的老人。在他身上,我不僅感受到了愛(ài),也尊重他對(duì)家庭的自律!

自律為題的作文3

  叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著動(dòng)聽(tīng)悅耳的上課鈴聲,緊張而又讓人興奮的考試馬拉松拉開(kāi)了帷幕。與此同時(shí)廣播里還有這樣的聲音:“同學(xué)們,七年級(jí)下冊(cè)的期中考試即將開(kāi)始,請(qǐng)各位同學(xué)們做好準(zhǔn)備,同時(shí)再次提醒同學(xué)們以認(rèn)真且端正的態(tài)度去面對(duì);最后預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

  咦,這不是在上網(wǎng)課嗎,哪來(lái)的考試?“兒子,快醒醒,馬上要上課了!蔽液鋈粡乃瘔(mèng)中驚醒。哦,原來(lái)我剛才在做夢(mèng),可能是太懷念學(xué)校那緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活了吧。

  雖然目前在疫情期間內(nèi),但我校還是如期舉行了期中考試。我認(rèn)為,期中考試的.作用如在秋天時(shí)去收獲春與夏日付出的成果;這不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),對(duì)我們來(lái)說(shuō),這還是一次查漏補(bǔ)缺的寶貴機(jī)會(huì)?荚嚽白龅某渥愕臏(zhǔn)備工作:每一次班會(huì)老師的耐心講解;每一節(jié)課上老師的一聲聲叮囑;還有同學(xué)們一次次的具體操作,還有學(xué)校下發(fā)的考試安排……真可謂是萬(wàn)事俱備。

  考完以后我還深刻地記得老師們?cè)谡n上那耐心、認(rèn)真地講解和一聲聲的叮囑。他們坐在電腦前孤身一人奮戰(zhàn)在網(wǎng)課教學(xué)這場(chǎng)無(wú)聲的硝煙中,身體與視力都被他們拋在腦后,一心只想讓我們這群小蜜蜂在疫情期間能采到知識(shí)的花蜜。反觀我們,疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)成了我們偷懶放松的機(jī)會(huì),可能上課時(shí)你還沉浸在睡夢(mèng)之中;可能在別人收獲果實(shí)時(shí),你還在抱有守株待兔的心理;在老師催你交作業(yè)時(shí),你可能把在家當(dāng)成不交作業(yè)的資本……到如今,你捫心自問(wèn),你對(duì)得起學(xué)校對(duì)你的關(guān)心嗎,你對(duì)得起老師為你每天的付出嗎,你對(duì)得起家長(zhǎng)對(duì)你的愛(ài)嗎?

  通過(guò)這次期中考試,希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:你現(xiàn)在的辛苦付出是為了秋日的收獲,不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”,希望同學(xué)們把握好以后的每一次機(jī)會(huì),送給自己一個(gè)無(wú)悔的青春!

自律為題的作文4

  有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō):老兄,請(qǐng)放開(kāi)我,不要限制我自由活動(dòng)的空間!本勸說(shuō)道:“老弟,不行!我的責(zé)任就是要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由!憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。

  風(fēng)箏的不行,是對(duì)自由的真正意義牧私猓月捎胱雜捎兇漚裘艿墓叵。真漳纂s墑鞘裁囪哪?讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由。

  學(xué)會(huì)自律,對(duì)人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,能使人高尚起來(lái)等。

  既然自律對(duì)我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見(jiàn)解。

  針對(duì)自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來(lái)提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為,真正地石像,要說(shuō)到做到。

  自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài),勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。

  養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。

自律為題的作文5

  夜,靜悄悄的,世界仿佛被蓋上了一個(gè)大鍋蓋,黑得無(wú)法想象。

  房間里,一盞半明半昧的臺(tái)燈在偷偷地發(fā)光,好像有什么不可告人的秘密。

  沒(méi)錯(cuò),這是我的房間。我躺在我的房間里,拿著那悄悄跑入我眼球,再不聲不響地抓著我的手的手機(jī)。我躲在被窩里,津津有味地看著那充滿誘惑的手機(jī)。

  我暗自發(fā)笑:嗨,老爸老媽怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)天大的秘密吧!我越想越得意,得意我從“虎穴”中偷出了手機(jī),得意我的智慧,躲過(guò)了“包青天”的搜查,得意我策劃了如此完美的計(jì)謀……我竟不知不覺(jué)地笑出了聲,還哼起了小調(diào)。我的`興奮更是像潮水一般,一浪接著一浪,像一個(gè)有歡樂(lè)魔法的小精靈,無(wú)休止地在我面前晃動(dòng)……

  有一個(gè)成語(yǔ)叫“樂(lè)極生悲”,經(jīng)過(guò)我親身試驗(yàn),果真如此!

  就在我興奮之余,一陣腳步聲飛進(jìn)了我耳朵里。我使上我的千里耳一聽(tīng),媽呀,是朝我這邊走來(lái)的。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手機(jī)藏到身體下面,驚恐地閉上眼睛,就像戲精附體一樣。

  爸爸看著“熟睡”的我,像小雞啄米似的,一邊走出房間,一邊不斷地點(diǎn)頭。

  我看著老爸的背影,長(zhǎng)舒了口氣,小聲地自言自語(yǔ)道:“嚇?biāo)牢伊?”我又把手伸到身下,像盲人摸象一般,摸著我的手機(jī)。接著,我像摩天輪一樣緩緩地抬起手,繼續(xù)看起手機(jī)來(lái)。

  就在此時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在了我面前。哎呀,正是老爸!

  只見(jiàn)他伸出手,一把奪過(guò)我手中的手機(jī),臉色陰沉得像天上最大、最黑的烏云,還念叨著:“你這人,當(dāng)我看不出來(lái)吶,啊?”不一會(huì)兒,我又聽(tīng)到了一陣嘀咕聲:“本來(lái)說(shuō)到時(shí)候幫你買個(gè)手機(jī),沒(méi)想到這么不自律……”

  我開(kāi)始了深深地自責(zé)。原來(lái),我做錯(cuò)了一件大事,一件天大的事,比行星要來(lái)地球上蹦跶的事還要大。我讓爸爸失望了,我該怎么辦啊?我一定要把“自律”兩字深深地刻在心中,怎樣也抹不去。

  那一刻,我明白了:自律,才不會(huì)讓自己失望,讓別人失望……

自律為題的作文6

  法律可以為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向,但在法律約束不到處,人們還是要靠自律維護(hù)秩序,不僅為了大家,更是為了自己。

  “紅燈停,綠燈行”這是每個(gè)人在小學(xué)就學(xué)過(guò)的交通規(guī)則,但在無(wú)交通協(xié)管員的情況下,又有多少人能做到呢?我們學(xué)校門(mén)口的“微型”十字路口的信號(hào)燈最經(jīng)常被人忽略,而我卻一定要等到信號(hào)燈轉(zhuǎn)綠后才肯過(guò)這條只有三四寬米的斑馬線,同學(xué)都笑我傻,直到有一天,一位同學(xué)差點(diǎn)被一輛摩托車撞倒,同學(xué)這才覺(jué)得等綠燈是重要的,現(xiàn)在無(wú)需我的提醒,她們也會(huì)自覺(jué)在紅燈前停住,綠燈才走,并且不再抱怨。

  交通的.秩序需要靠自律維護(hù),考場(chǎng)上的秩序更需要靠自律維護(hù)。初一上學(xué)期的期末考讓我深刻地意識(shí)到自律的重要。由于場(chǎng)地有限,我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)考卷一點(diǎn)也不難,我很順利地寫(xiě)完了。正在檢查時(shí),一個(gè)小紙團(tuán)從左邊滾了過(guò)來(lái)。紙團(tuán)疊得很整齊,一定不是隨意扔過(guò)來(lái)的。坐在我左邊的是一位成績(jī)不太好的同學(xué),她一定是想讓我?guī)退鞅。我是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人,很少會(huì)拒絕別人,但老師已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)不能作弊,可是那也是我一個(gè)朋友……我猶豫了一下,決定做一個(gè)好學(xué)生。我裝做沒(méi)看見(jiàn)的將紙團(tuán)和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去,然后像什么都沒(méi)發(fā)生的又開(kāi)始檢查試卷。

  過(guò)了一會(huì)兒,后面?zhèn)鱽?lái)一陣躁動(dòng),隨后監(jiān)考老師收走了旁邊同學(xué)的試卷和我后面同學(xué)的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂(lè)地離開(kāi)考場(chǎng)。

  事后我才知道,當(dāng)我沒(méi)有給那位同學(xué)回紙團(tuán)后,她又給我后面的同學(xué)傳了紙條。而后面的同學(xué)沒(méi)有像我一樣做到自律,給她回了紙條,在回紙條時(shí)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),于是就有了剛才的一幕。作弊的同學(xué)除了成績(jī)以零分計(jì)算外,還被學(xué)校通報(bào)批評(píng),在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。

  無(wú)規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害,才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會(huì)潔白無(wú)瑕,才能讓人生的軌跡成方圓。

自律為題的作文7

  自律這個(gè)詞相信大家都很熟悉。自律就是自律。生活中,規(guī)則和紀(jì)律缺一不可。比如買票要排隊(duì);在街上行走時(shí),你應(yīng)該遵守交通規(guī)則等。所以一定要克制自己,要求自己,管理自己。這是對(duì)自己,對(duì)親人,對(duì)朋友的一種愛(ài)和關(guān)懷。

  那怎么自律呢?作為一個(gè)小學(xué)生,平時(shí)要注意自己的一舉一動(dòng)。行為要規(guī)范,行為要正確文明,小學(xué)生的日常行為規(guī)范要遵守。我相信很多貪玩的學(xué)生因?yàn)槌u小學(xué)生的日常行為規(guī)則而被罰款。但是大部分同學(xué)只是為了敷衍老師而抄了幾句,并沒(méi)有認(rèn)真靜下心來(lái)看一看意思。抄完之后,他繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣,老師的目的沒(méi)有達(dá)到,只浪費(fèi)了一筆水。如果你真的不知道如何自律,看看小學(xué)生的日常行為規(guī)范,它會(huì)告訴你作為一個(gè)小學(xué)生自律應(yīng)該遵守哪些條件。

  那么,自律有什么好處呢?自律可以顯示一個(gè)人的修養(yǎng)。現(xiàn)在,中國(guó)正在努力解決這個(gè)環(huán)境問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人到處扔垃圾的時(shí)候,你手里也有一塊垃圾。你會(huì)怎么做?我肯定你會(huì)毫不猶豫地回答:“我把那個(gè)人的垃圾扔進(jìn)垃圾桶!钡钦嬲茏龅降挠钟袔讉(gè)呢?懂自律的人會(huì)下意識(shí)的`撿垃圾。不要想太多,只是潛意識(shí)里,已經(jīng)很珍貴了。外國(guó)人在這方面一直很自覺(jué),從來(lái)沒(méi)有被相關(guān)部門(mén)管理過(guò)。這可能是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的重要原因。

  如果一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中任意放縱自己,不遵紀(jì)守法,那么他會(huì)很危險(xiǎn):不良習(xí)慣慢慢形成,行為令人厭惡,父母、同學(xué)、老師都討厭你,甚至不理你。相反,如果一個(gè)人時(shí)刻注意自己的行為,他說(shuō)話會(huì)很有禮貌,待人也會(huì)很謙虛。如果一個(gè)人只能自律,言行嚴(yán)格要求自己,那么這個(gè)人一定是學(xué)習(xí)生活中的好同學(xué)。

  自律可以讓一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn),各種壞習(xí)慣肯定會(huì)逃避;自律也可以改變一個(gè)人?傊,自律對(duì)一個(gè)人有利無(wú)害。日常生活中需要反思自己?jiǎn),有沒(méi)有自律?

自律為題的作文8

  “生命寶貴,愛(ài)情更貴。如果是自由,兩個(gè)都扔!弊杂墒且粋(gè)如此崇高的術(shù)語(yǔ)。古今中外,有多少人是為了追求和實(shí)現(xiàn)而被斬首的?不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴!

  不過(guò),還是回到21世紀(jì)吧。我們生活在一個(gè)民主的時(shí)代,有權(quán)享受自由。在看似和平安寧的時(shí)代,為什么當(dāng)新聞畫(huà)面顯示“死囚”再次出逃,或者犯罪率逐年上升時(shí),我們卻感受不到自由的快樂(lè),反而有一種莫名的恐慌?

  法律是道德標(biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果說(shuō)維護(hù)社會(huì)安寧的最終防線是法律,那么規(guī)范自己的防線就是自律。是要?jiǎng)e人控制,還是自己做決定?

  很多人認(rèn)為自律是一種“約束”,但我認(rèn)為自律是一種“理性”,是及時(shí)客觀的,可以約束自己的。如果只是無(wú)所顧忌的自由,那就像一匹野馬離開(kāi)新疆,感受著短暫的喜悅,卻帶來(lái)了長(zhǎng)久的負(fù)擔(dān)。

  如果從生活方面討論,我們有說(shuō)話的自由,但因?yàn)樵胍舳蓴_他人;我們有吃的自由,但是因?yàn)楸╋嫳┦扯逝。我們有休閑的自由,但我們不能因?yàn)榈⒄`時(shí)間而耽誤生意。自由是如此美麗,它讓我們感到幸福。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抗拒自由的誘惑,但自我克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约海{(diào)整自己;靠感覺(jué)的人,只能靠“法”的束縛來(lái)保持最低的底線。缺乏自律,人們甚至不知道自己的行為對(duì)他人有害。就像一只被放生的'馬戲團(tuán)大象。自由奔放也許是幸福的,但通常它不會(huì)意識(shí)到自己腳下死了多少人。

  非理性的自由往往成為自己生命的兇手。自由和自律缺一不可。懂得用自律安排自由的人,創(chuàng)造自己的生活;不懂自律的人,只能讓法律和外力改變自己。自由和自律就像是連在一起的翅膀,自由是支撐,有飛翔的基礎(chǔ);自律是一根羽毛,讓纖細(xì)的骨骼一下子躍入藍(lán)天。

自律為題的作文9

  通往成功的道路并不總是平坦的。在這漫長(zhǎng)的旅途中,必然有一個(gè)無(wú)底的深淵,那就是放任自流。要想成功,就要用自律搭建橋梁,橋梁的盡頭就是成功的另一面。

  自律是人生必不可少的良藥。有了自律,才能戰(zhàn)勝誘惑,戰(zhàn)勝自我。誘惑很奇妙,但這短暫的時(shí)間背后是無(wú)盡的痛苦。為了駛向成功的圣地,我們必須用自律之劍切斷它。生活中,名利、金錢(qián)等的誘惑。不可避免地存在。為了迎接美好的生活,我們必須以自律的心面對(duì)誘惑。自律,凈化我們的生活。

  自律可以讓人學(xué)會(huì)克制自己。清朝乾隆末年,國(guó)家政治黑暗,貪污、買賣官員十分普遍。而紀(jì)曉嵐在黑暗的官場(chǎng)中,可以有一顆自律的心。自律發(fā)自內(nèi)心,遠(yuǎn)離那些喝醉的人。所以自律可以幫助你學(xué)會(huì)克制自己,克制自己的欲望。同時(shí)也能讓你遠(yuǎn)離生活中看不見(jiàn)的威脅。在生活中,如果你不能克制自己,想跳出法律的.枷鎖,你就會(huì)受到法律的懲罰。即使僥幸逃脫,也會(huì)終日生活在恐懼和不安中。自律,讓我們克制自己。

  自律可以讓社會(huì)更加和諧。只要我們有一顆自律的心,自覺(jué)遵守生活中的各種規(guī)則,社會(huì)就能更加穩(wěn)定和諧。影響公序良俗的人一定缺乏自律的心,無(wú)法控制自己的欲望,無(wú)法管理自己。相反,如果他們都發(fā)自內(nèi)心的自律,那些不該有的災(zāi)難是可以避免的。社會(huì)會(huì)更加和諧,因?yàn)槊總(gè)人都有一顆自律的心。

  自律要求我們從內(nèi)心體現(xiàn)自律。主觀自律是培養(yǎng)自律的關(guān)鍵。只有發(fā)自內(nèi)心的自律才能避免生活中的誘惑。心里自律真的可以自律。

  自律是我們生活中不可或缺的良藥。只有自律,才能真正抵制誘惑。有了自律,就能跨越放任自流的深淵,到達(dá)成功的彼岸;有了自律,我們才能學(xué)會(huì)自律,讓社會(huì)更加和諧。自律是迎來(lái)人生晴天的必由之路。

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