（優(yōu)選）實用的心生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的心生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心生作文 篇1
趁著假期的空閑，父母決定帶我去峨眉山游玩。
迎著熹微晨光，我們來到了峨眉山下，不得不說這兒的空氣可是新鮮極了，遙看峨眉山脈，山腰處云霧繚繞，仙氣飄飄像極了傳說中神仙居住的地方！峨眉山是中國“四大佛教名山”之一，地勢陡峭，風(fēng)景秀麗，素有“峨眉天下秀”之稱，山上的萬佛頂最高，海拔3099米，高出峨眉平原2700多米�！抖朊伎ぶ尽吩�:“云鬘凝翠，鬒黛遙妝，真如螓首蛾眉，細(xì)而長，美而艷也，故名峨眉山�！薄朊忌�，讓人欣然向往！
上山的方式有兩種，一種是步行上山，另一種是為了方便乘坐纜車上山，我毅然選擇步行上山，不僅是為了更好的欣賞沿路的美景，更是為了挑戰(zhàn)自己！一路上遇到了男女老少各色同行人，上有年逾70的老人，下有尚且3歲的孩童，大家都是奔著山頂?shù)慕痦斀鸱鸲サ腵�？蛇@上山的路途實在不好走啊，山路蜿蜒曲折，崎嶇不平，往山路兩邊望去盡是高聳入云的怪嶙峋石，山脈綿延起伏，群峰磅礴，這是給上山的旅客出的大大的難題，盡管如此，卻沒有一個人選擇放棄，他們都默默堅持著。究竟是何等魔力使得人們?nèi)绱诵母是樵傅刂泵胬щy啊，是峨眉山給了他們勇往直前的勇氣！——峨眉山，讓人迸發(fā)力量！
經(jīng)過2個多小時的堅持和努力，我和父母終于登上了峨眉山頂，看見了象征著峨眉山的金頂金佛。沿途的風(fēng)景固然美麗，但卻不及山頂景色的萬分之一，因為在這景色中摻雜著我的努力而顯得它格外動人。我愿意在揮灑汗水、耗費體力之后更加地親近它，了解它。
景色秀麗的峨眉山也是人類文化的寶庫，文化遺產(chǎn)極其深厚，《雜花經(jīng)?佛授記》有云：“震旦國中，峨眉者，山之領(lǐng)袖”，愛好游歷的李白說“蜀國多仙山，峨眉邈難匹”。這座“佛國天堂”簡直是從盆地升起的天庭，被定為普賢菩薩的道場。沐浴在這佛教圣地中，我感覺我的靈魂仿佛受到了洗禮，心中有著一種從未感受過的空靈。朝山下望去，青山聳翠，云霧飄渺，秀麗峨眉風(fēng)景盡收眼底，而金頂之上，霞光滿照，壯麗輝煌，微風(fēng)輕輕拂面，鳥啼清脆動人，我竟然有了一絲飄飄欲仙的感覺，仿佛一眼萬年，沉溺在這美景中無法自拔了，瞬間覺得之前所受的累比起此時的享受簡直不值一提。
人說“高凌五岳”的峨眉山“一山獨秀眾山羞” ，只有一凌絕頂，才能飽嘗盛景。山的巍峨，襯出人的渺小，而山的包容，又能讓人增補勇氣，積攢力量。人只有用自己的動力去做對接，才從自然界里，接受到無限能量——這是大自然給人類提供的最好課堂。
峨眉山，怎能不讓我心生敬仰！
心生作文 篇2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”是你生命的啟程，“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕”是你不敗的一生，“零落成泥碾作塵，只有香如故”是你不朽的結(jié)尾。我愛你臘月盛開的執(zhí)著，愛你凌寒開放的毅力，你讓我心生敬意。
今年的冬天來得比以往早些，入秋沒多久便已迎來了冬天。整個街道都是灰蒙蒙的狂風(fēng)肆意的蹂躪著街道兩旁呆立的樹木。咔嚓一聲，一顆弱小的樹苗便被攔腰折斷。我不禁感慨著風(fēng)的無情，迎著寒風(fēng)，我加快了前進(jìn)的.腳步，但一想到奶奶那慈祥的笑，我就覺得渾身泛起了暖意。
我搓著通紅的雙手，終于來到了奶奶家。推門而入，映入眼簾的是滿院樹木。一院子失去了滿院生機，等待春天到來的樹木�！澳棠蹋 蔽液魡玖藘陕暉o人回應(yīng)，我環(huán)視四周，終于在墻角那點點黃意下，看見奶奶。我快步走到奶奶眼前，說道：“奶奶，您看什么呢？”奶奶嘆了口氣說道：“今年冬天來的早，許多花都敗了，也就這棵臘梅了。”我定睛一看還真是，原來這里還有一棵臘梅，我以前怎么沒注意到呢？我想應(yīng)該是眾花擋住了它的光芒，今天才被我發(fā)現(xiàn)吧！
臘梅的花骨朵極其微小，花瓣也非常弱小，好像一碰便會落下，花骨朵中間是淡黃色，極是好看，輕輕一聞還散發(fā)著縷縷芬芳，狂風(fēng)一吹，淡黃色的花骨朵在風(fēng)中搖曳著，但卻絲毫不退縮，有時一兩個花瓣被吹落，但絲毫阻礙不了它的生長。�。∨D梅��！你承受了多少才鑄就這縷芬芳，不知多少個風(fēng)雨夜晚，你一次又一次挺了過來，這暴風(fēng)寒冷對你的打擊你都視而不見，只做自己，你令我敬仰，令我贊佩。愿你戰(zhàn)勝風(fēng)雨，經(jīng)久不衰。
縷縷芬芳沁心脾，寒風(fēng)中那抹生機一直在我腦海中揮之不去�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”我也愿學(xué)習(xí)臘梅，寒冬盛開，經(jīng)久不敗，在暴風(fēng)驟雨中成長，在晴空萬里下沐浴春光。不服輸，不屈服是你真實的寫照，臘梅啊！我贊佩你，愿你我以后風(fēng)雨無阻，留芳滿世。
心生作文 篇3
布朗先生途經(jīng)一個偏僻小鎮(zhèn)，來到一家旅店打算投宿。這時，另一個人也正好來訂房間。不巧的是，這家旅店只剩下一個房間。
這是一間雙人房，服務(wù)員說，如果你們愿意，就同住這間房吧。一開始，兩人都不愿意，但由于深更半夜，他們就勉強同意。半夜，睡夢中的布朗先生忽然聽到有人喊叫。出什么事了？他驚問。同房的那人虛弱地回答：我有哮喘病，現(xiàn)在感覺很不好。如果你不想我死掉，麻煩你趕快幫我把窗戶打開。布朗先生跳下床開燈，但是停電了。病人繼續(xù)呻吟道：空氣、空氣我需要新鮮空氣。
布朗先生摸黑設(shè)法去找窗戶�；撕瞄L時間，他終于找到了，卻怎么也打不開。病人的聲音越來越弱。情急中，布朗先生操起身旁的一張椅子，猛地朝窗戶砸去，玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說他感覺好多了。
天亮了，他們醒來發(fā)現(xiàn)，房間里唯一的一扇窗關(guān)得緊緊的`，而室內(nèi)的穿衣鏡卻成了碎片。
心生作文 篇4
“生命并不像一斗煙絲那樣持續(xù)很久，而生活卻把我們像煙灰一樣敲落。”把這句話放在心底收藏了幾年了，一直細(xì)細(xì)品這它其中的那份寂靜，那份人脫俗。站在柔和的陽光下，我輕輕的比上眼睛，每一分每一秒都讓心自在，它飛上云端，透過相機鏡頭，它映著太陽光圈那么高貴，那樣夢幻卻又踏實。一陣清風(fēng)拂過，仿佛在說：“高貴，在心里，心誠，高貴就跟隨，為心而活，心是高貴的�！�
喧鬧嘈雜的.社會，人們?yōu)槊銧幬覔尩纳钪�，那不像是在競爭，倒像是在掠搶。他們得到了金錢，名利，過著自己認(rèn)為高貴的物質(zhì)生活。我看見了，看見了他們那“高貴”的外表，我擦亮眼睛，透過了那層高貴，看到的是一顆被緊緊捆綁的心。
那樣的高貴不如不要。為何不把那顆心當(dāng)作一片茶葉，泡在水里，讓它舒展開來？或許那才是它想要的高貴。
高貴應(yīng)該是從心底生長出來的，否則，那便是行尸走肉。高貴在心底根深蒂固了，才徹底屬于心，你若真的用心生活了，那心才徹底屬于你，你才會擁有高貴。
高貴，像是鳥兒－－是像喜鵲，它自由的時候，與你為友，唧唧喳喳地在你頭上歡快地歌唱。若是你貪心，伸出無形地手將它置于漂亮的牢籠中，它會是你為敵，不飲不食，最后瞪著眼睛死掉了。
人的高貴自然也體現(xiàn)在肉體上，但那根本條件在于心的高貴，在于用心生活。
踏在人生路上，就要生活，心底涌出一股泉水，滋潤著你生命中的高貴，用心生活，為心而活，才讓你徹底高貴。
心生作文 篇5
在我們的生活中，總有那么一瞬間，某個人就突然值得你敬佩起來，我對班主任的敬意還要從我逃學(xué)那天娓娓道來。
涼爽的秋風(fēng)，任性的吹在臉上。望著街邊閑談的老人和嬉戲打鬧的小孩，我的心中充滿了無限后悔。
是的，我逃學(xué)了，更不幸的是我還被爸媽和班主任發(fā)現(xiàn)了。手機一直響個不停，低頭看竟都是班主任和爸媽打來的。霎時間，“壯烈犧牲”的想法涌上心頭，既然事情已經(jīng)發(fā)展到這樣的地步了，那就不如一死了之吧，那樣便再也不用回家面對班主任的訓(xùn)斥和家長的責(zé)罵。想著想著，便走到了十字路口，面對川流不息的車流，我想起了曾經(jīng)的那些鴻鵠之志和前程似錦的未來，于是我便往回走，但我并不知道要去哪，只是漫無目的的亂走。電話鈴聲響起，隨眼一瞥，是我哥打來的，他也知道了我逃學(xué)這事，讓我先去他家住幾天冷靜冷靜，我想也沒想便答應(yīng)了下來。這一住，便是四天。
多少看似轟轟烈烈的決定，到終卻是一場空，仿佛與我開了一場天大的玩笑。于是，我在這段錦瑟年華中，痛苦并快樂著，一面抗拒長大，又一面和現(xiàn)實妥協(xié)，學(xué)會了獨擋一面。
周日的晚上，我回家了，面對媽媽的哭哭啼啼和爸爸的哽咽，我并沒有太大的情緒波動，甚至不以為然，可以說我是一個冷漠的人�！皝矶绦帕肃粣劭床豢床豢蠢埂保魂嚩绦盘嵝秧懫�，抬手一看是班主任發(fā)來的：
“小蝸，不要在任何不理智的情況下做出決定，你有想過你的未來嗎？你有想過你不上學(xué)了去干什么嗎？有些事需要經(jīng)過深思熟慮做出決定，老師還想讓你帶咱們班女生沖刺八百米呢！期待著明天和你的見面！”看著看著短信想起了曾經(jīng)眼睛出問題班主任給滴眼藥水，邊滴眼藥水邊說著“我女兒長這么大我還沒給滴過眼藥水”；曾經(jīng)在暈血時班主任急得火燒眉毛；曾經(jīng)不想上學(xué)了班主任一次次的心理疏導(dǎo)……
一時間，一股暖流涌上心頭，原來再冷漠的心也會被溫暖融化，再堅硬的`石頭也會生出花兒來。
人生旅程與我而言還有很長的路要走，雖沿途曾有錯過的風(fēng)景，也曾有過錯失機遇，也曾走過彎路和錯路留有遺憾，卻不曾有過半分悔怨。而我固執(zhí)的認(rèn)為自己一個人仿佛走了很長的路，他人走的是熙熙攘攘陽光道，我走的卻是無人的獨木橋，可老師告訴我這一路披荊斬棘，跋山涉水，為的也并不是抵達(dá)目的地，而是為了成為更好的我。
我奢侈的享受這一切時，是那樣心安理得，在今天，在所有夢想離我而去時，班主任用不曾改變的愛溫暖了我，這樣的班主任怎能不叫人充滿敬意！
老師，請相信，我會成為一個更好的我。
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