青春為題的作文【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的青春為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春為題的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼開學(xué)也就一個(gè)月了，第一單元的知識(shí)也就此告一段落，緊接迎接我們的就是緊張的第一單元測(cè)試。懷著自信滿滿的我們，順利的交付了我們這學(xué)習(xí)近一個(gè)月的滿意答卷。正當(dāng)我們春風(fēng)得意自覺不錯(cuò)的時(shí)候，本是陽(yáng)光燦爛的天空轉(zhuǎn)而就是烏云密布。

　　那是一個(gè)周三的晚上，晚自習(xí)的鈴聲敲響，我們各自懷著喜悅的心情迎接著心中的那份理想的分?jǐn)?shù)。窗外我們看著老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)了教室。不知為何此刻教室的氛圍格外凝重。甚至都能聽出換氣的呼吸聲。待到老師走上講臺(tái)，把那一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著那扎人心球的分?jǐn)?shù)，和那大大的紅色十字印記大家更是沉默了。我想此時(shí)大家心里都在問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題怎么會(huì)考成這樣？老師站在講臺(tái)，一直抽著煙，眉頭緊鎖，不說(shuō)一句話。整個(gè)教室顯得從所未有的安靜，一直持續(xù)了很久很久。

　　良久，老師終于發(fā)話了，打破了這有些壓抑的氣氛，首先老師讓我們自己發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)這次考分的意見。同學(xué)們陸續(xù)發(fā)言，輪到我了。我膽戰(zhàn)心驚的`站了起來(lái)，看著著可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，真是難以啟齒呀！分析一下原因,首先是大意麻痹了自己神經(jīng)，本不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。第二教材不夠熟悉基礎(chǔ)不夠牢固，導(dǎo)致一些填空題失誤。最后沒有養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，答完題后沒有再一次檢查做過(guò)的題目！反正就一句話腸子都悔青了。

　　不知怎么，今晚的這節(jié)課特別漫長(zhǎng)，全班同學(xué)一片沮喪著臉。老師也一反常態(tài)，今晚也沒有批評(píng)我們，反而還放起歌來(lái)。我們都蒙住了，在句句歌詞中我們慢慢理解了老師，那一首《一路向前方》久久仍然在我們耳邊回蕩。對(duì)，相信只要有夢(mèng)想，路就在前方！一次絆馬，對(duì)于人生這場(chǎng)馬拉松又算的了啥，簡(jiǎn)直微不足道！

青春為題的作文 篇2

　　我的那些花兒早已枯萎了，在花盆中呆呆地站立，我是沒有時(shí)間給它們澆水的，我相信我不會(huì)再想起它們，我現(xiàn)在只能無(wú)奈地望望！再一次聽到樸樹的《那些花兒》我會(huì)想哭，我站在風(fēng)中不停地回憶再準(zhǔn)備遺忘。我在長(zhǎng)大了的現(xiàn)在才慢慢地體會(huì)到我的孤寂，我們只是孤單的一個(gè)個(gè)體，死了也不過(guò)只是孤單地被推入火爐融化。我是不該將任何事物都想得如此的極端，但我不想用任何事物來(lái)掩飾我的孤寂的，我只是那么的渺小。

　　我覺得我是特立獨(dú)行的，但我只把堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給別人。我的生活常常是這樣的：一個(gè)人玩耍，漫無(wú)目的地在人潮中感受自己，把存了很久的零用錢用來(lái)買買自己看中的東西；一個(gè)人笑，放肆地，不顧慮形象地，即便別人認(rèn)為我是瘋子；一個(gè)人在KFC吃漢堡，看著落地窗外的燈海發(fā)呆。我是拒絕看煙花的，因?yàn)闊熁ㄏ�滅后，夜空還是一樣的沉寂，我也還是孤單的我。

　　我是很愛幻想地，也許這真是因?yàn)槲沂请p魚座的吧。我討厭我地學(xué)校和同學(xué)，我在上討厭的課總是是在幻想和夢(mèng)中度過(guò)得得。有人說(shuō)我自閉，也有人說(shuō)我清高。在高一時(shí)老師對(duì)我是滿懷希望，在現(xiàn)在的高二老師也對(duì)我是無(wú)奈了。我曾經(jīng)的朋友都忙著自己的生活，我們只是一段路上的同路人罷了！也許會(huì)一起走到終點(diǎn)，也許半途上就忽然不見了，我們還是要自己一個(gè)人繼續(xù)走。我把自己比喻成一只具有阿Q精神的刺猬，別人一次次地拔掉我的刺，我自己舔著傷口結(jié)痂，然后再一次次地被撕裂，當(dāng)我無(wú)法釋然時(shí)，我在晚上自習(xí)課的時(shí)候一個(gè)人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里，點(diǎn)燃一只煙，騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出，我是已經(jīng)忘記了怎么去哭，我是不會(huì)去向那些所謂的朋友傾訴地，其實(shí)跟放屁沒什么兩樣，我也不想用我的'痛去影響別人。她離開我以前，我是不抽煙的，是大家心里的好孩子，現(xiàn)在不知道她在哪里，我們也只是陌生人了，忙自己的生活，我知道我還是好的，我是好孩子，抽煙只是我的發(fā)泄工具而已。

　　常常失眠，我就放上一張碟，泡一杯濃茶，就讓我徹底地和夜交談。在回憶的空隙里不斷浮現(xiàn)那些清晰或已模糊的面孔。記得去年的情人節(jié)還是一個(gè)人在網(wǎng)上度過(guò)地，我是忘記了她，她的面孔只剩下個(gè)輪廓，聽著JAY地歌我們戀愛了，失戀了，長(zhǎng)大了。

　　去年的冬天很冷，我整天躲在家里，海嘯死了很多人，好象跟我也很遙遠(yuǎn)。我想起了海子的“面朝大海春暖花開”。想起了曾經(jīng)在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成長(zhǎng)的季節(jié)中迷失掉自己的靈魂，所以我記錄著自己，好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么。

　　也許青春就是首幽怨的歌，或是我們無(wú)聊地涂鴉。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人，也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會(huì)等到愛我的那個(gè)天使的。

　　漸漸的，我明白了，天空是用來(lái)仰望地。青春，是用來(lái)憂傷地！

青春為題的作文 篇3

　　書，是一葉小舟，載著我遨游知識(shí)的海洋；書，是一位良師，指引我在困難中不迷茫；書，是一位朋友，伴我走過(guò)艱辛。

　　夢(mèng)想，是每一個(gè)人心中遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，很多人都不惜代價(jià)的去奮斗，而大家有沒有想過(guò)，我們身邊那一本本不起眼的書籍就是幫助我們有能力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神食糧。從書籍中，可以獲得多方面的知識(shí)。書讀百遍，其義自現(xiàn)，一本書中，只要經(jīng)過(guò)不斷地挖掘，總能得到新的收獲、新的見解。

　　好的書籍可以讓我們擁有非凡的夢(mèng)想。只有非凡的夢(mèng)想，才值得我們?nèi)プ非蟆?/p>

　　我的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大以后，靠自己的努力使所有國(guó)家團(tuán)結(jié)在一起，讓這個(gè)綠色的地球上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，再有沒有悲劇，使得地球上所有的生物各得其所，和諧共處！

　　每當(dāng)我看到電視上報(bào)道某個(gè)國(guó)家或地區(qū)發(fā)生了恐怖襲擊或戰(zhàn)爭(zhēng)，那些無(wú)辜的人們失去親人時(shí)痛哭流涕的場(chǎng)面，我的心里便久久不能平靜：為什么一定要戰(zhàn)爭(zhēng)？我們都是地球母親的兒女，為什么對(duì)自己的兄弟姐妹竟要如此殘忍?此時(shí)此刻還在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，請(qǐng)傾聽一下我們的心聲，傾聽一下那些無(wú)辜的人們的心聲，放下手中的武器吧！

　　我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，為了有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要讀好書，好讀書。從一年級(jí)開始，老師在每個(gè)寒暑假里，都會(huì)向我們推薦2~3本好書。老師精挑細(xì)選的書籍使我受益匪淺�，F(xiàn)在，我上四年級(jí)了，一直對(duì)讀書有著濃厚的興趣，每當(dāng)拿到一本新書，我就像餓狼撲食一樣迫不及待地翻開，如饑似渴地讀起來(lái)：有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)傷心流淚，有時(shí)愁眉不展，有時(shí)喜上眉梢……

　　每一本書中都蘊(yùn)藏著一個(gè)人生道理�！堵犚婎伾�的女孩》讓我明白，不能瞧不起殘疾人，特別是聾啞人，因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)什么都不懂，其實(shí)最聰明的往往是他們，最重要的是，只有他們才能體會(huì)到，一個(gè)人有滿腦子的話想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)的.感覺是多么的難受!《孩子，先別急著吃棉花糖》讓我明白，忍住眼前的誘惑，獲得的是終身的利益……

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就理想�！薄坝脤氈榇虬缱约�，不如用知識(shí)充實(shí)自己”……這些名言警句激勵(lì)著我矢志不渝、始終勤奮的讀書。假期里，我如自由的魚兒，盡情的遨游在書的海洋。去圖書館借閱、網(wǎng)上購(gòu)書、去書店看書，一有機(jī)會(huì)我就和書籍親密接觸著。功夫不負(fù)有心人，我腦子中的詞匯、好文好句得以豐富積累起來(lái)。四年級(jí)的兩次期末考試，我都得了滿分作文，卷子上作文旁老師批閱的鮮紅的“-0”，就像大海中的燈塔，指引著我持續(xù)向前。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！弊屛覀兌紒�(lái)借助書籍來(lái)開啟心靈的智慧之窗，駛向夢(mèng)想的彼岸！

青春為題的作文 篇4

　　幾個(gè)婦女直撫胸口，議論紛紛地從男孩身邊走過(guò)?你出來(lái)。青春--追夢(mèng)作文你出現(xiàn)在車窗下，焦急的告誡我不要酗酒。如今山上好像只有鳥兒還沒有絕種，就連偶爾碰到一條蛇都興奮得不得了！時(shí)光機(jī)，你聽得到嗎。千年之后，安靜的陽(yáng)光，碎裂了光影，你靜靜的醒來(lái)，拆分千年的夢(mèng)境。任性的孩子，在第二天沒去上課？

　　十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。

　　于是，我們開始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的`歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸福總會(huì)聽我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！边@首歌曲寫的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。

　　青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。

　　青春的我們，就應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想付出

　　青春的我在追夢(mèng)，你呢？

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