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科學(xué)的作文300字(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的科學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)的作文300字 篇1
今天早上在上學(xué)的路上，我和媽媽談起了生命科學(xué)，我對(duì)生命科學(xué)的看法：
“我覺得，在幾十億萬(wàn)年前，心臟是一種獨(dú)立的生命體，生命很短暫，只有一年的時(shí)間。人類也是一種獨(dú)立的生命體，生命也很短暫，但比心臟還短，只有一天。”
“有一天，心臟們想找一個(gè)好星球住，就往每一個(gè)星球放幾個(gè)探測(cè)球。”
“它們找到了地球，但發(fā)現(xiàn)地球的超古代文明已經(jīng)出現(xiàn)了，它們想和我們共存，我們答應(yīng)了。但大家都想活長(zhǎng)一點(diǎn)，好看看自己的子孫能干不能干�！�
“人類想了一個(gè)辦法，心臟小，把它裝進(jìn)人的肚子里，讓它把血液循環(huán)，人就活的長(zhǎng)了，心臟也活的長(zhǎng)了。這樣一來(lái)，大家就都可以活的.久了，這種狀態(tài)一直持續(xù)到了現(xiàn)在。”
媽媽聽了，認(rèn)同了我的觀點(diǎn)，我會(huì)心的笑了。
科學(xué)的作文300字 篇2
在一節(jié)課上，李老師突然拿出一些紙，把這些紙撕成一片一片的。我們都很好奇：李老師撕紙干嘛？我們以為李老師又讓我們抽簽�？墒牵蠋煱l(fā)紙片后就說：“把你們手中的紙撕成小片，越小越好，撕完之后，再拿出尺子把紙給吸起來(lái)�！�
當(dāng)我一聽，我又想起來(lái)一件事：四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，科學(xué)老師也讓我們做一次這樣的實(shí)驗(yàn)，可是，我忘了怎樣去做。
我只能把每種辦法都試了，一定會(huì)有一種是對(duì)的。我把尺子拿出來(lái)，把尺子放在紙的上面，讓它自己吸上去，但沒有成功。我又用手試：我先把手搓一搓，然后讓它自己吸上來(lái)，結(jié)果還是沒有成功。實(shí)在不知道用什么方法了，我就只能干坐著。
我右邊的'同學(xué)——胡詩(shī)涵說：“周欣菲，我會(huì)了，我把這些小片的紙吸起來(lái)了�！�
我興奮地問她：“你怎么吸起來(lái)的？”
她說：“我先用中性筆的桿子在紙上摩擦，然后再把中性筆放在紙的上面，它自己就吸起來(lái)了”。
我一聽，也按照她的方法這么做了，還真的成功了！
后來(lái)老師告訴了我們道理：由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象，微小的不帶靜電的物體靠近帶靜電的物體的一端時(shí)，感應(yīng)出于帶靜電物體相反的電性，從而被吸引貼附于帶靜電物體上。這真是一個(gè)無(wú)比有趣的實(shí)驗(yàn)�。�
科學(xué)的作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期，我們多了科學(xué)這門課程。媽媽說“科學(xué)是很難得。”爸爸說“科學(xué)是很難的，你要努力啊!”他們兩這么一說，我緊張了起來(lái)�？茖W(xué)是不是真的這么難呢?
鈴鈴鈴，同學(xué)們歡呼著“上科學(xué)課了!”我有期待又緊張。科學(xué)老師來(lái)了，他臉上掛著高興地笑容。老師說“我姓王，以后大家就叫我王老師吧�！彼又f“我們上的第一節(jié)課就是種紅綠豆�！崩蠋焸�(gè)我們每一個(gè)人發(fā)了7顆紅綠豆種子。老師說“先把紅綠豆種子浸泡3-5個(gè)小時(shí)，然后放在土里，等土干了以后就澆水�！被丶液缶桶凑绽蠋熃痰�'方法去做，第三天果然就長(zhǎng)出了紅豆和綠豆芽，我高興極了。
第二節(jié)科學(xué)課，王老師就帶我們觀察大樹上有什么東西。我看見鳥兒在樹上快樂地玩耍、細(xì)細(xì)的枝條在風(fēng)中翩翩起舞，真漂亮!
現(xiàn)在我愛上了科學(xué)課，因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣。它讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。
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