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捐書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-01-13 16:24:09 倡議書(shū) 我要投稿

【熱】捐書(shū)倡議書(shū)15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編收集整理的捐書(shū)倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】捐書(shū)倡議書(shū)15篇

捐書(shū)倡議書(shū)1

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和學(xué)校文化傳播的重要基地。圖書(shū)館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),20xx年度紙質(zhì)藏書(shū)總量生均達(dá)60冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工教學(xué)科研的需要供給重要支撐,做出了進(jìn)取的`貢獻(xiàn)。20xx年,學(xué)校擴(kuò)大招生,按在校生增加4000人計(jì)算,為到達(dá)紙質(zhì)藏書(shū)總量生均60冊(cè)的指標(biāo)要求,預(yù)計(jì)需要新增館藏圖書(shū)24萬(wàn)冊(cè)。為此,圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)資料的倡議。

  一本書(shū),一份愛(ài),誠(chéng)邀您加入我們此次捐書(shū)活動(dòng)!捐贈(zèng)一本書(shū),凝聚一片情,書(shū)頁(yè)因翻動(dòng)而飛翔,知識(shí)因分享而流淌。在書(shū)的扉頁(yè)上,期望能留下您的姓名和祝福寄語(yǔ),讓閱讀的讀者在字里行間感受到您傳遞出來(lái)的愛(ài)和溫暖。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)2

親愛(ài)的朋友們:

  真誠(chéng)地感謝大家對(duì)我縣圖書(shū)館新館開(kāi)館一年多來(lái)的熱情支持和幫助,為了讓圖書(shū)館有更好的發(fā)展,為了增加和充實(shí)各類館藏圖書(shū),讓圖書(shū)館盡量滿足廣大讀者的閱讀需求,本著"人人為館,館為人人"的理念,圖書(shū)館向全社會(huì)發(fā)出"愛(ài)心捐贈(zèng) 共沐書(shū)香"之倡議,請(qǐng)把您手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館,讓更多的讀者享受閱讀的樂(lè)趣,讓您的圖書(shū)在這個(gè)公共空間里發(fā)揮更大的.利用價(jià)值。

  一、捐贈(zèng)范圍:

  廣大干部職工、人民群眾、愛(ài)心人士以及圖書(shū)愛(ài)好者,不分年齡,不論行業(yè),不分地域,均歡迎捐贈(zèng)。

  二、捐贈(zèng)需求:

  捐贈(zèng)圖書(shū)數(shù)量不限,種類不限,版本不限、年代不限,但務(wù)必是可收藏的有效資料,條碼或二維碼要完整清楚,書(shū)籍保持干凈整潔,無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等,并將捐贈(zèng)者姓名、單位等信息貼于書(shū)后。

  三、捐贈(zèng)管理:

  圖書(shū)館將對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)辦理相關(guān)手續(xù),登記造冊(cè),編目上架,供讀者借閱。所捐圖書(shū)其所有權(quán)和處理權(quán)等權(quán)益即歸圖書(shū)館所有,作為圖書(shū)館永久資產(chǎn)保存收藏。

  四、捐贈(zèng)時(shí)間:

  即日起,長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。

  五、捐贈(zèng)地點(diǎn):

  陵川縣圖書(shū)館(古陵南路三館合一二樓閱覽室)

  電話:0356—620xx05

捐書(shū)倡議書(shū)3

  當(dāng)我們和孩子在書(shū)的海洋里暢游,盡情享受書(shū)給孩子帶來(lái)的快樂(lè),帶來(lái)的知識(shí)和智慧。

  我們可曾想過(guò),有這樣一群孩子,他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴,他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書(shū)一遍遍的傳閱。

  可他們同樣渴望通過(guò)閱覽書(shū)籍來(lái)豐富生活,同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……

  根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議,按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則,發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志),捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書(shū)1——2冊(cè)。

  在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際,我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議:請(qǐng),伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的圖書(shū),捐給需要圖書(shū)的.那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書(shū)的快樂(lè),與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴。

  “授人玫瑰,手留余香”。

  親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們,趕緊加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧,送出一本書(shū),打開(kāi)一扇窗,傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!

  具體事宜:

  1.捐贈(zèng)書(shū)籍在六成新以上,具有一定教育意義,適合學(xué)前兒童閱讀。

  舊圖書(shū)要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫(huà)。

  2.捐贈(zèng)時(shí)間:20xx年4月23日—4月26日

  3.捐贈(zèng)方式:圖書(shū)捐贈(zèng)以自愿為原則,數(shù)量1—2冊(cè)。

  圖書(shū)捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處,教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書(shū)扉頁(yè)上寫(xiě)上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。

  教師填寫(xiě)“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書(shū)清單(書(shū)面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處),并將圖書(shū)整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。

  平湖市乍浦鎮(zhèn)天妃幼兒園關(guān)工委

  20xx年4月22日

捐書(shū)倡議書(shū)4

親愛(ài)的二(2)班全體同學(xué)們:

  當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書(shū),暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué),有很多同學(xué),做夢(mèng)都想看本童話書(shū),但是學(xué)校沒(méi)有,自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō):“我的課外書(shū)只有一本作文書(shū),從沒(méi)看過(guò)童話書(shū)。”還有一名五年級(jí)的女生說(shuō):“我最想看的是漫話書(shū),上五年級(jí)之前,都不知道什么是漫話書(shū),不久前借看了別人的一本,一下就喜歡上了漫話書(shū),可是因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫(huà)書(shū)。”學(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn),頁(yè)面泛黃,很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解,我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館,甚至沒(méi)有圖書(shū)館。

  親愛(ài)的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么富有和幸福!

  一滴水,可以滋潤(rùn)一寸土地,一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。

  親愛(ài)的同愛(ài)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的`友誼,期待著我們的愛(ài)心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái),讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔膫(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。

  心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí),世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書(shū)而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!

  捐書(shū)地點(diǎn):xxx

  地址:xx

捐書(shū)倡議書(shū)5

尊敬的XX: 

在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天,教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯?wèn)題依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書(shū)的愿望受各種因素的制約,無(wú)書(shū)讀的現(xiàn)象依然存在,導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄,認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生家庭圖書(shū)閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書(shū)放在家中既占空間,當(dāng)作廢品賣掉值不了錢,送到最需要的地方,讓更多貧困中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),使城鄉(xiāng)青少年共享知識(shí),同步成長(zhǎng),既是扶貧助教,給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助,又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用,是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此,蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智“圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng),期待你的熱情參與!

  本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的.教輔書(shū)、課外讀物、書(shū)包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書(shū)要干凈、整潔、沒(méi)有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求,健康向上,有益身心,具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后,蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合將所接收?qǐng)D書(shū)贈(zèng)送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國(guó)家級(jí)貧困縣——貴州省羅甸縣村級(jí)小學(xué),建立村級(jí)小學(xué)圖書(shū)室。

  送人玫瑰,手有余香。您的善舉,將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!

  此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)6

  圖書(shū)館是政府面向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放的一個(gè)公益性文化服務(wù)機(jī)構(gòu),是人民的知識(shí)寶庫(kù)。我縣、鎮(zhèn)級(jí)公共圖書(shū)館有17所,除縣圖書(shū)館有紙質(zhì)藏書(shū)13。7萬(wàn)冊(cè)以及5個(gè)鎮(zhèn)圖書(shū)館分別有1—6千冊(cè)館藏外,余下為空巢。這組數(shù)據(jù)表明,我們浦北的“知識(shí)寶庫(kù)”確實(shí)匱乏,在這文明時(shí)代,幾乎成了“白丁”族而需要我們的幫助。為此,縣文聯(lián)、縣圖書(shū)館向社會(huì)各界朋友發(fā)出倡儀,為浦北縣的圖書(shū)館添磚加瓦作貢獻(xiàn)。

  社會(huì)各界朋友們,當(dāng)您把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料扔掉或賣掉時(shí),您是否關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多朋友需要這些書(shū)籍?當(dāng)您希望您收藏多年的書(shū)籍能夠有更多的讀者時(shí),卻苦于找不到合適的安置點(diǎn)?那么,請(qǐng)您關(guān)注圖書(shū)館!圖書(shū)館建設(shè)除依靠政府外,還要依靠大家的支持而發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),我縣圖書(shū)館經(jīng)常獲得社會(huì)熱心人士捐贈(zèng)的書(shū)籍,這些贈(zèng)書(shū)已成為縣圖書(shū)館藏書(shū)的寶貴來(lái)源,并在知識(shí)的`傳承和交流方面發(fā)揮著積極作用。我縣圖書(shū)館是不會(huì)浪費(fèi)您任何一本書(shū)的。對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū),我們將逐冊(cè)分類、編目、加工、修繕后上架,免費(fèi)供讀者借閱。因此把書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館,可以更好地發(fā)揮這部分圖書(shū)的使用價(jià)值和效率,讓更多的讀者受益。圖書(shū)館也正因?yàn)橛心膮⑴c,加快了圖書(shū)館館藏的建設(shè)步伐,豐富了廣大讀者的讀書(shū)內(nèi)容。

  “書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省,伸出我們的手,捐獻(xiàn)我們?cè)?jīng)用過(guò)的書(shū),分享我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。趕快行動(dòng)吧!將那些閑置的、有意義的書(shū)籍捐給圖書(shū)館。相信您的付出具有極大意義,相信您的愛(ài)心將使更多的朋友通過(guò)書(shū)籍得到智慧和快樂(lè)!大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生,捐一份書(shū)香,留一份真情。

  鑒于圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)具有嚴(yán)格的收藏原則,所以對(duì)捐贈(zèng)的文獻(xiàn)有一定要求:

  一、范圍:

  1、普通圖書(shū)(雜志、報(bào)紙除外);

  2、重點(diǎn)收集浦北人士編著的各種圖書(shū)資料(含雜志、報(bào)紙),同時(shí)也為舉辦浦北籍作者圖書(shū)展覽做準(zhǔn)備;

  3、電子、音像出版物。

  二、要求:

  捐獻(xiàn)的文獻(xiàn)必須是思想健康、內(nèi)容完整,其他的版本、新舊、類別不限。

  三、處理方式:

  1、縣圖書(shū)館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。

  2、同一書(shū)刊資料,入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料,如縣圖書(shū)館已有館藏,將轉(zhuǎn)送其他需要的館典藏。

  3、對(duì)所捐贈(zèng)的圖書(shū),由縣圖書(shū)館進(jìn)行整理、登記,加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書(shū)館統(tǒng)一分編典藏庫(kù)。

  四、捐贈(zèng)地點(diǎn):

  浦北縣圖書(shū)館(各鎮(zhèn)捐贈(zèng)人士可與當(dāng)?shù)匚幕韭?lián)系,如果您捐書(shū)數(shù)量較多,也可以聯(lián)系我們前往你處辦理交接、搬運(yùn));

  聯(lián)系電話:XX。

  五、捐贈(zèng)時(shí)間:

  自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。

  另外,我們對(duì)所有圖書(shū)捐贈(zèng)者,將捐書(shū)義舉載入浦北縣圖書(shū)館館史,并將名單在館內(nèi)及不久開(kāi)通的圖書(shū)館網(wǎng)站內(nèi)公布。期待您的參與,感謝您的支持!

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

捐書(shū)倡議書(shū)7

廣大職工志愿者朋友:

  送出一本好書(shū),打開(kāi)一扇亮窗。

  把手中閑置的書(shū)籍,捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們,為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。

  一本書(shū),就是一個(gè)世界。

  一本書(shū),就是一個(gè)窗口。

  當(dāng)山區(qū)孩子們連溫飽問(wèn)題都解決不了的時(shí)候,他們哪有錢買書(shū)?當(dāng)孩子連上學(xué)都要跋涉數(shù)十里山路的時(shí)候,他們哪有機(jī)會(huì)買書(shū)?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對(duì)知識(shí)的渴求,他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài),改變自己的命運(yùn)!為了向這些貧困地區(qū)的少年兒童獻(xiàn)上一顆愛(ài)心,幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書(shū)夢(mèng).也許你的書(shū)架上就有一些現(xiàn)在已不需要而對(duì)于他們卻視若珍寶的閑置書(shū)。

  快快行動(dòng)吧!請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心,加入為鄉(xiāng)村孩子捐書(shū)活動(dòng),讓我們共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!

  授人玫瑰,手留余香。

  您的.捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生。

  我們相信,捐出你的書(shū),將為農(nóng)村、山區(qū)孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路!

  我們期盼,握住你的手,同為農(nóng)村、山區(qū)孩子撐起一片知識(shí)的藍(lán)天!

  捐書(shū):少兒讀物(名著,童話故事,科普知識(shí)類,漫畫(huà)書(shū),學(xué)習(xí)資料等)

  捐書(shū)時(shí)間:20xx年8月13——8月21日

  志愿者服務(wù)隊(duì)

捐書(shū)倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)籍是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就好沒(méi)有了陽(yáng)光;而智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,便像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  在我們所走過(guò)的人生歲月中,一本本好書(shū)一直在伴隨著我們成長(zhǎng):《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿陽(yáng)光的童話世界;亞米契斯的《愛(ài)的教育》帶給我們心靈的震撼,告訴我們愛(ài)的力量,教會(huì)我們愛(ài)的.真諦;法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界,讓我們了解昆蟲(chóng)的喜樂(lè)哀怒;海明威的《老人與!穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強(qiáng)精神正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,我們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年;正是在書(shū)的引領(lǐng)下,我們才認(rèn)識(shí)了真、善、美、假、惡、丑;正是在書(shū)的熏陶下,我們才情感豐富、妙筆生花

  為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū),為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書(shū)心得,為了讓濃濃的書(shū)香溢滿我們美麗的校園,學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書(shū)角”,近期即將對(duì)全校同學(xué)開(kāi)放。這是我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)的又一大盛事!

  記得大文豪蕭伯納所說(shuō):如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就有了兩種思想。那書(shū)呢?如果你有一本書(shū),我有一本書(shū),他有一本書(shū),若是我們每個(gè)人拿出一本書(shū)來(lái),與大家共同分享,我們每個(gè)人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書(shū)嗎?

  為此,學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校的“圖書(shū)角”,由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱。一本書(shū)也許微不足道,但是 “涓涓細(xì)流匯成知識(shí)的海洋”,你的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺,同時(shí)也使書(shū)籍的價(jià)值得到提升。

  一本書(shū)不嫌少,十本、百本書(shū)不嫌多,每一本書(shū)代表的都是一顆懂得分享的愛(ài)心!同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起把學(xué)校的“圖書(shū)角”充實(shí)起來(lái),為營(yíng)造書(shū)香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧!

  華工附小大隊(duì)部

  20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)9

親愛(ài)的全體師生:

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

  圖書(shū)室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書(shū)室迫在眉睫,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的`倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛(ài)心,把手中閑置的有價(jià)值的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

  這次捐書(shū)活動(dòng),學(xué)校將詳細(xì)登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。

  大廈巍然,梁共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。

  要求:所捐圖書(shū)為正式出版,書(shū)頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。

此致

敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)10

社區(qū)的居民:

  xxx社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書(shū)籍,只要你的`書(shū)籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書(shū),仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一本書(shū),不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛(ài)心,一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

  捐書(shū)地點(diǎn):xxx

  捐書(shū)熱線:xxxxx

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年3月28日

捐書(shū)倡議書(shū)11

親愛(ài)的市民朋友們:

  “耕讀傳家久,詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”。讀書(shū)是一種精神,一種力量,決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書(shū)啟迪人生智慧,閱讀可以拓展視野,每天堅(jiān)持閱讀,把讀書(shū)真正融入到工作生活中,讓每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x而更快樂(lè)、更健康、更幸福,讓我們的城市,處處洋溢濃濃的書(shū)香氣。在此,我們向全市發(fā)出倡議:

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。各位機(jī)關(guān)企、事業(yè)單位干部職工以及廣大市民朋友!百(zèng)人玫瑰,手留余香”,如果您的家中有愿意與其它人分享的書(shū)籍,可以把它捐贈(zèng)出來(lái),成為公共圖書(shū)館的藏書(shū),讓閱讀的快樂(lè)通過(guò)圖書(shū)而得到傳遞,讓分享閱讀成為社會(huì)風(fēng)尚,為我市全民閱讀工作貢獻(xiàn)一份力量。

  “捐書(shū)贈(zèng)閱,書(shū)香滿城”。一冊(cè)書(shū)籍一份情,一縷書(shū)香一片心!讓我們以書(shū)結(jié)緣,你們自愿捐贈(zèng)的每一冊(cè)書(shū)籍會(huì)使這份情緣得以延續(xù)!你們慷慨捐贈(zèng)的.每一冊(cè)書(shū)籍將通過(guò)圖書(shū)館惠澤社會(huì),使更多的人感受分享閱讀的快樂(lè),你們獻(xiàn)出的書(shū)香與愛(ài)心將通過(guò)圖書(shū)館永久傳遞!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)12

廣大干部、群眾:

  春天的陽(yáng)光忽地撒遍翠綠的樹(shù)尖兒,溫柔的春風(fēng)吹醒沉睡的生命,我深掬一捧響水灘的碧波,映著漫山舞動(dòng)的牡丹花兒。4月23日是世界讀書(shū)日,歌德曾說(shuō),讀一本好書(shū)就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。

  4月23日是世界讀書(shū)日,歌德曾說(shuō),讀一本好書(shū)就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。長(zhǎng)期以來(lái),仁和鄉(xiāng)致力于開(kāi)拓廣大朋友的.眼界,豐富人民的精神文化生活,讓每一位熱愛(ài)閱讀的朋友都能在文字中找尋到快樂(lè)和溫暖的力量。特此向公母巖洞外蔚藍(lán)的天空和擁有詩(shī)一般浪漫靈魂的你發(fā)出誠(chéng)摯的倡議:請(qǐng)廣大干部職工、人民群眾捐出你手中認(rèn)為值得一讀的好書(shū),豐富留守兒童課余之后的精神食糧,書(shū)籍內(nèi)容健康向上。

  意義:讓留守兒童感受群眾的溫暖和關(guān)心關(guān)懷。

  捐獻(xiàn)時(shí)間:即日起截止至20xx年4月22日(下周一)下午4點(diǎn)

  捐獻(xiàn)地址:仁和鄉(xiāng)政府二樓文化站辦公室

  捐獻(xiàn)議程:

  一、20xx年4月22日下午5點(diǎn)請(qǐng)廣大捐獻(xiàn)的愛(ài)心人士在仁和鄉(xiāng)政府五樓會(huì)議室以座談會(huì)的形式,對(duì)捐獻(xiàn)書(shū)籍的內(nèi)容、捐獻(xiàn)意義等進(jìn)行分享;

  二、20xx年4月23日下午3點(diǎn)到仁和小學(xué)對(duì)留守兒童進(jìn)行捐贈(zèng)

  "讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重",書(shū)香仁和像一個(gè)諄諄善誘的智者,在書(shū)海中引領(lǐng)仁和兒女與書(shū)中圣賢對(duì)話,養(yǎng)成一顆顆善意優(yōu)雅愛(ài)閱讀的靈魂。讓我們多一次詩(shī)意的分享,寄情于仁和山水之間,成長(zhǎng)在熱情浪漫的書(shū)海,一起悅讀,悅美仁和!

  仁和鄉(xiāng)人民政府

  20xx年4月19日

捐書(shū)倡議書(shū)13

  書(shū),人類知識(shí)傳播體;書(shū),人類的朋友;每一本書(shū)就如一粒種子,當(dāng)它播種在每個(gè)人的心田時(shí),會(huì)長(zhǎng)成心靈之樹(shù)。

  經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人們腳步越來(lái)越匆忙,世界逐漸被金錢所左右,我們希望有種力量能守護(hù)我們的精神家園。這,力量的來(lái)源首先我們想到是一本本好書(shū)。我們希望把這一本本好書(shū)作為一粒粒種子播灑出去,希望那一粒粒種子能變成守護(hù)我們精神家園的參天大樹(shù)。因此我們發(fā)起這捐書(shū)公益活動(dòng)。

  鑒于目前存在一種狀況,一方面許多城市里的中小學(xué),當(dāng)一屆畢業(yè)時(shí)會(huì)淘汰大量的書(shū)籍變成垃圾廢紙,另一方面一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館,或者有圖書(shū)館書(shū)籍也很少。為此我們希望大家將準(zhǔn)備當(dāng)垃圾廢紙?zhí)幚淼腵書(shū)籍選出來(lái),集中捐獻(xiàn)給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)。讓那些學(xué)生也可享受書(shū)的墨香,也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹(shù)苗。

倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

捐書(shū)倡議書(shū)14

各位伙伴:

  為活躍職工文化生活,根據(jù)省市公司要求,我公司須建設(shè)職工書(shū)屋!奥毠(shū)屋”的建設(shè)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)校我公司企業(yè)文化建設(shè),切實(shí)營(yíng)造讀書(shū)求知的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高我們的知識(shí)面,拓展文化視野。公司工會(huì)特向全體員工發(fā)出倡議:為建設(shè)我公司職工小書(shū)屋捐書(shū)!

  一、捐書(shū)要求

  1.每人不少于十本書(shū),條件允許的可多捐。書(shū)籍和雜志不限。

  2.所有捐贈(zèng)的書(shū)、內(nèi)容必須健康向上,符合員工的閱讀需求,科目和書(shū)種不限。

  二、捐書(shū)時(shí)間:

  8月1日至8月10日止。

  三、捐書(shū)地點(diǎn)

  1.捐書(shū)以部門(mén)為單位,由部門(mén)經(jīng)理收齊后,并注明捐書(shū)捐書(shū)人姓名,然后交于綜合部。

  各位伙伴,授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓大家受益,您的.人生價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華,請(qǐng)?jiān)诖舜位顒?dòng)中真情投入,踴躍奉獻(xiàn)吧!

xx公司

  二Oxx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)15

居民朋友們:

  "知識(shí)改變命運(yùn),教育改變?nèi)松?每一年都有無(wú)數(shù)學(xué)子依靠這句話離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)泥土,進(jìn)入繁華鬧市發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)。耳邊是父母聲聲叮囑:"走吧,走去大城市就不要回來(lái)。"有多少孩子就是這樣夢(mèng)想,夢(mèng)想離開(kāi)自己生長(zhǎng)的地方再也不要回頭?蛇是有這樣一批人,他們不同年齡、不同地方、不同身份,各自返回到自己(或與自己有關(guān))的村子,拍攝采訪老人,挽救民間記憶,盡自己的努力讓家鄉(xiāng)更值得留念。

  草場(chǎng)地工作站,發(fā)起民間記憶計(jì)劃,是由美院學(xué)生發(fā)起的公益項(xiàng)目,至今共有125人參與其中,參與者陸續(xù)開(kāi)始在鄉(xiāng)村建立圖書(shū)室,讓孩子們閱讀不是為了夢(mèng)想背井離鄉(xiāng),而是為了讓家鄉(xiāng)更美麗,讓離開(kāi)的親人都回家!回村建立圖書(shū)室的年輕人在鄉(xiāng)村親人和熱心鄰里的幫助下落實(shí)圖書(shū)室的.空間和書(shū)柜桌椅,鄉(xiāng)村兒童自發(fā)登記圖書(shū)管理和圖書(shū)借閱。

  社區(qū)將和草場(chǎng)地工作站聯(lián)合于本周日舉辦愛(ài)心兒童畫(huà)展,為鄉(xiāng)村孩子們募捐圖書(shū)。"知識(shí)改變命運(yùn),教育改變?nèi)松?讓鄉(xiāng)村的孩子們不再需要離開(kāi)家鄉(xiāng)改變命運(yùn),不再讓下一代成為留守兒童。

  活動(dòng)時(shí)間:6月14日上午9:00—下午16:00(如遇雨天,順延至下周日)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)門(mén)口廣場(chǎng)

  捐書(shū)要求:所捐圖書(shū)品相完整,內(nèi)容健康。捐贈(zèng)圖書(shū)的朋友們可以在書(shū)籍的扉頁(yè)留下對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和祝福,也可以寫(xiě)下一封滿含激勵(lì)的親筆信,還可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下您的簽名和祝福語(yǔ),我們將把朋友們的祝福和鼓勵(lì)一一送達(dá)。

  xx社區(qū)

  20xx年6月12日

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