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感受作文

時(shí)間:2024-01-14 14:06:33 感作文 我要投稿

實(shí)用的感受作文(錦集10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感受作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的感受作文(錦集10篇)

感受作文 篇1

  秋風(fēng)瑟瑟,渲染這黑白的世間,點(diǎn)燃那紅火楓葉的,一定是你。

  ——題記

  秋風(fēng)以喚起冬天,落葉已經(jīng)醒夢,而藏在記憶中的幸福,引來一陣寒風(fēng),風(fēng)中的腳印,亦愈來愈清。

  外面,下起了雪,屋里卻很溫暖,這是今年的第一場雪,這是幸福的一次閃現(xiàn)。慢慢的,也在最后一絲光后降臨了。異常安詳。

  我躺在床上,耳旁傳來父親的咳嗽聲,他發(fā)燒了從今天開始,他告訴我,他眼中是一片空白。我靜靜地躺著,聽到外面風(fēng)兒和雪兒在交談,談?wù)摳赣H的病。最后,我靜靜的睡了……

  早上,一聲叫聲把我吵醒了,該起床了,窗外是一片漆黑,父親已經(jīng)不再被子里了。懷著一份激動(dòng)和喜悅我坐在餐桌前,吃著飯,想著早點(diǎn)看到雪。爸爸不在我身邊,他的位置時(shí)空的。吃完早飯,當(dāng)我走向大門時(shí),我被眼前的一幕迷住了,一起都是白色的,正像父親說的我不禁想起了他的病,其實(shí)太陽并完全升起。雪還在下著,風(fēng)衣讓吹著,還伴隨猙獰的笑聲。路上靜悄悄的。低下頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)堆積了那么高,而且那樣蛋白。足有20厘米厚。我忽然發(fā)現(xiàn),這里有條小路。

  路是那樣的直,把風(fēng)雨雪隔開,通向......

  通向一個(gè)身影,在他身旁,有一堆雪反射強(qiáng)烈的光,順著小路,闖進(jìn)了我的心房。是父親,在雪白的旁邊,他穿著黑色的棉襖,與白雪相對,帶病的'身軀卻散發(fā)出足以融化冰雪的能量。突然,我眼前閃過一片雪白的也閃過了父親的病,也閃過了一絲幸福的影子。雪依然下著,躲開那黑色的棉襖。我逐漸凝聚了所有的力量,走在一段沒有風(fēng)雪的路上,走向那屬于我的世界與幸福。鐵鍬在晃動(dòng)著,雪被甩在了一邊,長久以來寒冷的天氣第一次這樣溫暖。除了雪之外,父子之間,終于出現(xiàn)了一條道。我走在父親化出的路上,一股眼淚在臉上劃過,可在她蒼白的臉上,沒有風(fēng)的痕跡,只有一絲笑意。我聽到心之間對話:“我愛你,兒子,你是我生命中的幸福!

  雪從臉上劃過,眼淚凝結(jié)了。耳旁的回聲,訴說著風(fēng)中的幸福!

感受作文 篇2

  春踏著輕輕的腳步來了。

  存著絲絲冬意,渲染了一切。風(fēng)在翩翩舞動(dòng),在山坡的另一邊,躺在青草的浪尖,把每一份感受放在云端。

  我走出去。在空氣中彌漫著香甜的氣息。花的微笑牽來春天的聲音,種下微笑的小花,春天就會(huì)在指間跳動(dòng)。伸出手指,在空中滑過,一條淺淺的印痕,擴(kuò)開,淡了,淡了……

  云在跳動(dòng),與扭曲自己。天空開始第一奏鳴曲。當(dāng)雨細(xì)時(shí),不打傘,一切都不一樣,徘徊在意念中。絲絲,絲絲,落下。泥土的清香透著頑皮,一切都綠了。雨,停了,房檐開始第二奏鳴曲,滴,滴,濺起自己心里的漣漪。一場小雨結(jié)束,感受一點(diǎn)一滴涌上心頭,一汪汪的水是留下的.痕跡。這場雨清刷了一切,包括自己,從頭到腳,都清了,清了……

  東邊升起光芒,陽光在跳動(dòng)。春陽不是暖,是暖中透著一股涼意,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的;使每次出現(xiàn)侵滿新意,當(dāng)每一縷沁入心脾時(shí),那股涼意,使一切輕飄飄,一中特殊的情感存在心里。

  當(dāng)轉(zhuǎn)了一天的太陽撒下最后一片光暈,云間螢繞的是韻味。當(dāng)星星探出頭時(shí),泛著深藍(lán)。靜了,靜了……

  山間云霧繚繞,總是帶著朦朧,就像春的一種捉摸不透的憂郁,風(fēng)中輕撫著,略帶著一種傷感。

  我筆下舞動(dòng)色彩,總會(huì)有一些遺憾,就像春總會(huì)留下一點(diǎn)美好,讓我去體會(huì),感受。

感受作文 篇3

  母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng),吹散我們成長的煩惱;母愛是……老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰給母親洗過腳,結(jié)果是一個(gè)也沒有。我頓時(shí)愕然了。是。∠肫鹱约好看芜^生日時(shí),母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說要給媽媽洗腳時(shí),媽媽愕然了,她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的.樂趣呢!媽媽說不用我洗,那樣她很不自在,但她沒有拗過我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活,沒有想過媽媽吃了多少的苦,愛了多少累,而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!媽媽從來都記得我們愛吃什么,而我們呢,卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當(dāng)想起這個(gè),我就會(huì)想起那一幕。我最愛吃糖醋魚,媽媽常做給我吃。

  每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚,就什么煩惱都忘記了,頓時(shí)開心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時(shí)在,我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭?晌野l(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑鄢贼~身,媽媽愛吃魚頭。漸漸長大之后,我才明白,其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。

  母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個(gè)人,母愛是一把傘,總會(huì)為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點(diǎn)什么呢?朋友們,行動(dòng)起來吧!

感受作文 篇4

  在一個(gè)美麗的地方,那里有一條汩汩的溪流,有一個(gè)美麗的桃林那兒還有許多五顏六色的桃花,還有很多小動(dòng)物生活在這個(gè)美麗的地方。

  一天,長頸鹿正在溫暖的.陽光照射下,愜意地啃著葉子呢,結(jié)果,從小溪的對岸傳來了一個(gè)消息,那邊的樹林著火了。長頸鹿一聽到后,馬上跑去找他的好朋友——小猴子,找到后,他們商量了一會(huì)兒,因?yàn)榛饎葸不太嚴(yán)重,所以他們想去找?guī)字淮笙髞韼兔缁,猴子身手敏捷就由他去找,長頸鹿側(cè)先去對岸的樹林里幫忙,讓小動(dòng)物們先避火。

  不一會(huì)兒,猴子便帶著大象們急忙趕了過來,大象們趁火勢不大,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)整齊地用鼻子吸著水,然后再向著火的地方噴了過去,就這樣有序地滅著火,火越來越小,過了不久,火便滅掉了。但有些小動(dòng)物的家被燒掉了,長頸鹿和猴子就幫他們做了一個(gè)簡陋的小房子先住著,之后再打算,小動(dòng)物們都非常感謝他們和大象們,他們也高興得笑開了花。

  所以說:“助人為樂是快樂之本”,多幫助人是最快樂的事!

  六年級(jí):鐘揚(yáng)

感受作文 篇5

  今天上午,爸爸媽媽以及我和爸爸的一些同事開兩輛車向?qū)庎l(xiāng)進(jìn)發(fā),因?yàn)榻裉煳覀円デХ鸲从瓮妗?/p>

  經(jīng)過了漫長的長途跋涉,我們終于來到了千佛洞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,基本看不見山洞,只能看見一片翠綠,買好票進(jìn)去,我才知道千佛洞是一個(gè)巨大的溶洞,坐船進(jìn)入溶洞,一陣涼爽的寒風(fēng)吹來,就想呆在一個(gè)空調(diào)屋一般涼快。只見洞內(nèi)暗河、瀑布縱橫密布,而且是俱進(jìn)三億六千年形成的溶洞,考古學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了數(shù)不盡的恐龍化石。

  剛進(jìn)洞內(nèi),我就被震撼了,一個(gè)個(gè)巨大的鐘乳石矗立在溶洞里,據(jù)導(dǎo)游講解,這些都是溶洞上方的水一滴一滴的形成的,我對水的.意志是贊嘆不已,我聽說過滴水石穿,現(xiàn)在有知道滴水成石。

  再往里走,只見數(shù)不盡的小鐘乳石立在一個(gè)巨大的鐘乳石旁,這就是“五百羅漢”;幾個(gè)巨大的鐘乳石,竟堆積成一座巨大的栩栩如生的佛像,眼睛、鼻子、耳朵、嘴是一樣不缺,就像人為的雕刻一樣。

  導(dǎo)游向我們講了一個(gè)傳說:“曾經(jīng)有一名神秘仙人在此修煉法術(shù),因此所有鐘乳石都有靈性,都可以隨意變成任何樣子……”聽到這里,我好像變成了那位神仙,騰云駕霧,在這個(gè)美麗的鐘乳石洞中修煉法術(shù)……

  自評(píng):這是我在爸爸工作的地方的一次旅行,去的是寧鄉(xiāng)千佛洞,于是我便寫了下來,寫的還不錯(cuò),望各位親愛的博友多多指教。

感受作文 篇6

  曾幾何時(shí),不知在哪里看到了這樣一句話:“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”這句話令人看后既激動(dòng)又振奮,既感慨萬千,又興奮不已。燭光是多么的渺小啊!是多么的弱不禁風(fēng)啊!但黑暗卻對微弱的燭光無可奈何!不能覆蓋它,不能摧毀它,不能傷害它,也不能戰(zhàn)勝它。既然黑暗連小小的燭光也無法戰(zhàn)勝,那就更不必說陽光了。因?yàn)殛柟馐枪獾念I(lǐng)袖,是光中之霸,并且,陽光是圣潔的、是無私的、是偉大的……

  他是光明的使者,他是天使,他不受任何一點(diǎn)一滴的污染,所以他是圣潔的;他向萬物奉獻(xiàn)出了他的一切一切,但卻不求任何一分一厘的回報(bào),所以他是無私的;他是威武凌人的'武士,他討厭黑暗,他藐視黑暗,他憎恨一切黑暗,所以他常常挑戰(zhàn)黑暗,當(dāng)然,最終的勝利者仍是他――陽光,所以他是偉大的。

  陽光給萬物帶來了光明、帶來了希望、帶來了歡樂……所以萬物離開不了他,地球離開不了他。假若失去了陽光,那么,一切生物將會(huì)消失,永遠(yuǎn)的消失無蹤,地球也將不再存有生靈。到那時(shí),地球?qū)?huì)是空虛的、孤獨(dú)的,一切環(huán)境將會(huì)變得十分寂靜、到處將會(huì)充滿恐怖氣息、環(huán)境也將會(huì)變得異常詭異,令人毛骨悚然……

  感受生活中的那一縷陽光,他像家人,鼓勵(lì)你,關(guān)愛你,撫平你心中的創(chuàng)傷。

  感受生活里的那一縷陽光,他像老師,教導(dǎo)你,指引你,幫你找到理想的征帆。

  感受生活里的那一縷陽光,他像朋友,陪伴你,安慰你,讓你重新找到迷失的方向。

  家人,你堅(jiān)實(shí)的后盾,他們擁有你可以依靠的肩膀。家,是永遠(yuǎn)的港灣,不管你曾經(jīng)多么的迷茫,他永遠(yuǎn)會(huì)為你點(diǎn)亮明亮的銀燈。生活會(huì)隨著時(shí)代變遷,但家人對你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。媽媽的苦口婆心,爸爸的語重心長,那都是溫暖的陽光,照進(jìn)你幼小的心房。

  老師,你的導(dǎo)航者,為你指引人生的方向。老師的諄諄教導(dǎo),你是否都銘記心上。你學(xué)習(xí)生涯中的跌跌撞撞,都是在為你止痛療傷。你成功時(shí)是否注意到老師眼中泛起的淚花,是對老師最大的回報(bào),因?yàn)檫@一縷陽光,必將為你找到成功的方向。

  朋友,你忠實(shí)的Fans,不論你遇到什么困難,他都會(huì)陪你乘風(fēng)破浪,沖破黑暗,渡過難關(guān)。朋友是你的強(qiáng)心劑,讓你對任何事都充滿信心,因?yàn)樗且豢|陽光給你帶來無窮的力量。

  感受生活里的那一縷陽光吧,他給你最想要的力量!

感受作文 篇7

  開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。

  剛開始與新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會(huì),倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過還是挺棒的。

  五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的.好“天下沒有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  學(xué)校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,與學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

感受作文 篇8

  每當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在我的臉上,我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進(jìn)入我們的視線,向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個(gè)角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。

  在我們村里的東頭,有一個(gè)不被人注意的小池塘,可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認(rèn)真的`去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動(dòng),仿佛在玩耍,嘻戲。看他們玩耍得多么高興,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,像一條條綠彩帶隨流漂逐。

  讓人意外的是池中居然有蓮花--原來這是一個(gè)池花塘。蓮花有綠綠的莖兒,粉紅色的花瓣,碧綠的大荷葉,像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過,水面上出現(xiàn)了一層層漣漪,蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長在淤泥中,但它的花朵去如此的美麗,讓人不經(jīng)間感嘆!正如陶淵明所說的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹正在迎風(fēng)擺動(dòng),微微彎下了她的腰,嫩綠的枝條像一根根細(xì)絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點(diǎn)綴。真沒有想到這個(gè)池子還有別一般的風(fēng)趣。

  在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個(gè)大自然,哪怕是一根一草都會(huì)讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個(gè)大自然的聲音,聽他們演奏的音樂,更動(dòng)聽更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。

感受作文 篇9

  一個(gè)漫長而又短暫的暑假過去了,迎來的是金黃豐收的秋天,在這丹桂飄香的季節(jié)里,新的學(xué)期開始了,沐浴著早晨的第一縷陽光,我又重新到熟悉的校園,開始了新的征途。

  看著這熟悉面又陌生的校園,我心中有一種說不出的惆悵,這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了,明年的這時(shí),我將離開這親愛的學(xué)校,迎來我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來就充滿未知的,以后還要面臨更多的分離,我要去適應(yīng),去習(xí)慣。

  走進(jìn)樓房,聽見四面八方傳來的讀書聲,同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我在小學(xué)最后一年的知識(shí)刻在腦海里,讓知識(shí)化作力量的酒泉。

  弗蘭克林曾經(jīng)說過:“有非常膽識(shí),始可做非常之事業(yè)!睂τ谖覀兞昙(jí)學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,彈一首動(dòng)人的鋼琴曲,打一場漂亮的球賽,都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅,成功的背后是我們艱辛的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得。仔細(xì)回想,在過去的.一年我都做了一些什么?什么也回想不起來。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎?不,我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,珍惜每一分、每一秒,不讓自己荒度每一刻。

  回到教室,看著久違的同學(xué),他(她)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語,我還有一年,整整一年,我不用惆悵,不用悲傷,我應(yīng)該好好利用這一年,留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書,我忽然有種我長大了的感覺。新學(xué)期開始了,我決定,不要像以往那樣能不做就不做,既然無法逃避,那就勇敢面對!在這最后一學(xué)年,我一定要留下絢爛的一筆,在這屈指可數(shù)的日子里,已經(jīng)沒有時(shí)間可以讓我浪費(fèi)了。我現(xiàn)在六年級(jí),是時(shí)候放手一搏了!我怎么說也無法換來成功,我會(huì)用行動(dòng)來證明。

感受作文 篇10

  周末的時(shí)候,媽媽說要帶我去做個(gè)有意思的運(yùn)動(dòng)。我不知道什么才是有意思的運(yùn)動(dòng),我更不覺得有什么能提起我的興趣。但是看媽媽那興奮的樣子,我又不忍心拒絕,只好在媽媽的半拉半拽下坐進(jìn)了車?yán),車一路開得平穩(wěn),媽媽接下來的話卻讓我的心里炸開了鍋。

  “攀巖”,我盡量用平靜的語氣發(fā)出這兩個(gè)詞的音節(jié),不想讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我對此有一絲興趣!皩Γ侨ヅ蕩r。”爸爸平靜地開著車,看都不看我一眼。但他嘴角微微地翹起,泄露了內(nèi)心的得意。嘿!這表情我也會(huì)!不能讓爸爸媽媽看扁了。我裝著若無其事的樣子看起了外面的風(fēng)景,我們一路沉默,終于抵達(dá)了目的地。說實(shí)話,這是我第一次攀巖。雖然我一向自詡對任何事物都不感興趣,但是,當(dāng)我站在巖壁下的時(shí)候,還是忍不住心里有些激動(dòng)。這個(gè)巖石長得跟我在電視里看到的一樣奇形怪狀,是個(gè)不太規(guī)則的四面體。權(quán)衡之下,我挑了坡度較緩的一面準(zhǔn)備攀爬。

  我在教練的幫助下系上了安全帶,行程就此開始了。扭過頭,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)先行一步。抓住了一塊巖石,腳再踩一塊,我這才發(fā)現(xiàn)這并不像想象中那么輕松。我只能盡量用手抓著巖石,任憑腳往上移。一切都是未知的,移斜了,移偏了,腳下也許有巖石,也許沒有,巖石也許著力點(diǎn)夠大,也許根本踩不牢。眼睛不能往下看,看了也許就會(huì)失去勇氣。所有的力氣都集中到手上,用兩只手抓住石塊,保持平衡,這就好比用手提著全身的重量,那種酸痛無力的感覺慢慢涌遍全身。真想咒罵,但是在半空,我又不敢開口,一說話,氣就泄了,就怕到時(shí)候爬不上去。我已經(jīng)沒有力氣關(guān)注爸爸媽媽的進(jìn)程了。抬頭看看,暈啊,巖石傾斜著壓面而來,我感覺血都往腦子里涌,腦中只一個(gè)“累”字盤旋不去。

  怎么辦呢?拼了!抓、移、踩、踏,四個(gè)動(dòng)作組成了我當(dāng)前行動(dòng)的全部,我茫然地遵從著,忘記了一切。痛嗎?也許。累嗎?也許。然而,就在這樣艱難攀爬的過程中,我越來越體會(huì)到了樂趣。不知不覺,勝利在望。

  手指已經(jīng)腫脹并呈現(xiàn)出用力過度的紫紅色,我把它努力向前伸著,終于摸到了那個(gè)跟它顏色相近的紅色按鈕“鈴……”

  我到了!

  我轉(zhuǎn)頭看遠(yuǎn)處的房子,它們好像匍匐著;看身后還在努力著的人們,有的'已經(jīng)放棄了,被工作人員救下去;我搜尋到了爸爸媽媽的身影,他們朝我做了一個(gè)勝利的手勢。我會(huì)心地笑了。這一刻,我覺得自己就是王者!

  山,青蒙蒙地向后蔓延;天,空曠曠地承載著云朵;風(fēng),從耳邊吹過。我感受到快樂與生命的沖擊在心中涌動(dòng),像黃河流水,它咆哮著,奔騰著向著決口匯聚;像飛馳的駿馬在草原上揚(yáng)蹄嘶鳴,跨越了荊棘和坎坷;像暖暖的太陽從水平線上升起,燃燒著,灼而亮……

  感受著這一切,我思緒飛揚(yáng):原來,純粹的快樂是必須付出努力才能夠得到的!

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