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以我的為題的作文匯總3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的以我的為題的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以我的為題的作文 篇1
生命有如一重大海,我們相遇在這同一狹船里
——泰戈?duì)?/p>
陽(yáng)光絲絲縷縷的散布下來(lái),顏色是金燦燦的晶瑩剔透如明珠一般,順著記憶的紋路,慢慢拾起那些遺失的花兒。
綠色·凝聚
綠色代表著生機(jī),代表著活力,還是那一團(tuán)團(tuán)的綠色,讓我第一次認(rèn)識(shí)到了,我是0803班的一員,0803是一個(gè)集體。
綠色的球服與綠色的塑膠操場(chǎng)相協(xié)調(diào),穿著綠色球服的籃球隊(duì)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑著他們的汗水,書(shū)寫(xiě)著他們青春絢麗的一筆,印象最深的那場(chǎng)比賽,是我們班與5班的,現(xiàn)在還能清楚的記得小x帥氣投籃的樣子,小j成功擋下籃板的樣子,小b穩(wěn)穩(wěn)的投三分球的樣子,小f敏捷突破的樣子,以及小q嚴(yán)密的防守的樣子.結(jié)束的哨聲響起的時(shí)候,我們班輸了5分,也許是有太多的不甘,一大半的人都哭了,晶瑩的珍珠滴在綠茵場(chǎng)上,匯聚起來(lái),凝結(jié)成一股力量,后來(lái),我知道那種感覺(jué)叫做凝聚力。
紅色·拼搏
紅色,代表著青春,代表著不服輸,總認(rèn)為我們班的'每個(gè)人都是一團(tuán)火把,湊到一起更是紅得耀眼,紅的燦爛,仿佛要把蒼穹都染紅一般。
第一個(gè)學(xué)期,月考,期中考,我們班穩(wěn)占倒數(shù)第一的位置,從未“拱手讓賢”.我們,也曾失落,也曾沮喪,但從為失去過(guò)奮斗的信心,老師一次次的鼓勵(lì),一次次的教誨,同學(xué)們一次次的努力,一次次的拼搏,終于,在這一次期中考試中進(jìn)入了年級(jí)的前5行列,互幫互助,共同進(jìn)步是我們的方法,也是“課改”的精髓,我相信,在接下來(lái)的一個(gè)多月中,我們會(huì)更努力的拼搏,證明給所有人看,我們0803班是強(qiáng)者。
藍(lán)色·永恒
藍(lán)色,代表著永恒,幸福是一瞬間的永恒。
只有一個(gè)多月時(shí)間就要重新分班了,在0803呆的日子,是一瞬間,卻又是永恒,我不會(huì)忘記我們作為“課改”實(shí)驗(yàn)班的自豪,我不會(huì)忘記我們合唱《愛(ài)的翅膀》的感動(dòng),我不會(huì)忘記我們?cè)诰畬接魏拈_(kāi)心,我不會(huì)忘記我們領(lǐng)流動(dòng)紅旗的驕傲,我不會(huì)忘記我們?cè)谝粋(gè)教室學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,煙花絢爛的綻放過(guò)后的就只有剩下靜謐的黑夜,但煙花綻放的那一瞬間,就是永恒。
鳳凰山下的南方中學(xué)是放飛夢(mèng)想的地方,在這里,我們的夢(mèng)在陽(yáng)光下交匯,折射出五彩的光芒。
以我的為題的作文 篇2
我的奶奶,是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女。小的時(shí)候也沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),自然也不懂現(xiàn)代人說(shuō)的一些話語(yǔ)和普通話。為此奶奶還鬧出過(guò)不少的笑話。
記得有一年的暑假,奶奶來(lái)我家玩。有一天,媽媽就抽出空來(lái)和我一起去倍奶奶去買(mǎi)衣服。就這樣,我們出了家門(mén)來(lái)到五馬街買(mǎi)衣服。我們來(lái)到五馬街后就進(jìn)了一家買(mǎi)衣服的商店。剛進(jìn)商店的時(shí)候就有幾個(gè)服務(wù)員用普通話說(shuō):“歡迎光臨。”由于奶奶不會(huì)說(shuō)普通話。就用家鄉(xiāng)話跟我說(shuō):“志明,剛才那幾個(gè)女的`說(shuō)的是不是‘歡迎瓜臨’!蔽液蛬寢屢宦(tīng)就笑了起來(lái)我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶剛才幾個(gè)阿姨不是說(shuō)‘歡迎瓜臨’而是說(shuō)‘歡迎光臨’。
說(shuō)完,奶奶自己也笑了起來(lái)。這就是我的奶奶她雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但她是個(gè)很聰明滑稽的老人。
以我的為題的作文 篇3
八天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,這八天每天都像度日如年,又苦又累,但每天似乎都能做很多事,很充實(shí)。進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。我們一直生活在父母的羽翼下,軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)超越,一個(gè)挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練。我們同在五班是一種緣分。
一開(kāi)始,同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)還有些好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn),想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢。
大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲。
但軍訓(xùn)并不是全都是苦的',教官們教我們苦中作樂(lè),在休息時(shí)全然沒(méi)有了教官威嚴(yán)的姿態(tài),與我們打成一片。
在最后的閱兵中,我們失敗了。盡管如此,我卻覺(jué)得我收獲了很多,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了交流,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了拼搏。我找回了遺失的屬于青春的張力與活力,我沒(méi)有什么好遺憾的。
軍訓(xùn)已告一段落,但新的挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始,未來(lái)將要承受的不會(huì)比軍訓(xùn)的少,梅花香自苦寒來(lái),困境出人才。
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