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學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿

時間:2024-04-23 11:33:10 海潔 演講稿大全 我要投稿
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學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿(精選14篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿(精選14篇)

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭xx,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

  首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

  其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!迸d趣是最好的老師,當(dāng)你對一個科目感興趣時,你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,學(xué)習(xí)就會主動。

  再次,在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情,與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說,你幫助同學(xué)講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí),不正是一箭雙雕嗎?

  第四,樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動力,當(dāng)我們命定一個目標(biāo)時,我們就會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當(dāng)實現(xiàn)目標(biāo)時,我們又是多么的自豪。

  最后,我認(rèn)為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點

  進(jìn)行的,而且許多的'題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

  在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給了我這次寶貴的機(jī)會,使我有機(jī)會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 2

尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機(jī)會與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績,但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。

  首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。

  在課堂上,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運用起來,讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容。

  當(dāng)然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容,對每個人來說都是不可避免的。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。

  其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說,我們必須在課后及時鞏固所學(xué)的知識。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的'手段。與小學(xué)相比,初中有一個顯著的特點,那就是科目多,作業(yè)多。

  然而,如果你不認(rèn)真對待作業(yè),高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識點。如果仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時請教老師和同學(xué)。

  第三,培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。

  在這些科目測試中,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多。

  最后,我們要有毅力去堅持一個好習(xí)慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績不是一天取得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認(rèn)真聽講每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一個記錄,認(rèn)真做每一個作業(yè),認(rèn)真改正每一個錯誤等等。

  以上就是我的講話,希望對同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 3

敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是初二(6)班的曾xx。我很榮幸能有這次機(jī)會,能夠站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果。

  我是這學(xué)期才來到這所學(xué)校的。一開始,我還無法適應(yīng)學(xué)校的課程,因為有些科目和我原來所使用的教材不同,學(xué)起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄,我開始拼命補課,把前面沒有學(xué)過的知識學(xué)會,再去學(xué)新知識。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,我比別人付出了更多的努力,多做了許多練習(xí)。我給本身定下了一個目標(biāo):第一次月考爭取考進(jìn)年級前二十名!

  可惜,由于各種原因,最終我只考到了二十六名,與我的原定目標(biāo)還有差距。但我不氣餒,因為我已經(jīng)盡了全力。我堅信,如果繼續(xù)努力下去,一定能考好。

  月考結(jié)束后,老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望,所以我一定不能讓他們失望。

  隨著時間的推移,漸漸適應(yīng)了新的.生活,學(xué)習(xí)起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候,在課堂上要效益。因為只有聽懂了課,才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時,我會先本身思考,實在不會了再去請教別人,直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后,我就再多找些練習(xí)題來做,因為多做題是很有利于消化知識的。

  事實證明,我這次的努力是有成效的。在期中考試中,我的成績名列年級第四。對于本身的進(jìn)步感到非常高興。但我很清醒,我不能就此滿足。學(xué)習(xí),應(yīng)該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力,實現(xiàn)自我的不斷超越。

  一個月后,我們將迎來下一次月考,隨后又是期末考。在這關(guān)鍵時期,我們都不能松懈,必須全力迎戰(zhàn),考出最好的成績,給本身一個滿意的交待,給本身的家長、老師一個滿意的交待。相信本身,只要竭盡全力去做,一切皆有可能!

  面對曾詩佳同學(xué)取得的驕人成績,家長、老師都非常高興。另外,我們通過與各年級主任的談話了解到,曾詩佳同學(xué)不僅僅是個個案,這140人中的其他同學(xué)經(jīng)過我校老師的教學(xué)培養(yǎng),也有了不同程度的進(jìn)步,令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中,能像曾詩佳同學(xué)那樣—積極、奮進(jìn),取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)本身的夢想。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九(1)班學(xué)生xx,今天在這里歡聚一堂,舉行期末考試總結(jié)表彰大會,很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言!

  回顧上半學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,我們首先要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實實。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后,才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實是不對的。我們應(yīng)該及時、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),有計劃的'安排自己的課余時間。

  其次,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。對于同學(xué)們來說,當(dāng)前最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是要從今天開始,從現(xiàn)在開始,抓住分分秒秒的時間讀書求知。早操前,多讀幾頁書;午餐前,再讀幾頁書;星期天回到家,遠(yuǎn)離電視和手機(jī),多坐到書桌前讀書、學(xué)習(xí)。今天這樣做,明天這樣做,久而久之,見縫插針學(xué)習(xí)的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

  知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅持不懈。幾乎所有的成功者都有一個秘訣,那就是:持續(xù)不斷的付出,永不懈怠的努力!學(xué)習(xí),我們必須下定決心,不斷努力,決心超越他人,決心達(dá)到新的目標(biāo)和征程。學(xué)習(xí)學(xué)累了,逼自己一把,堅持就是勝利;做題做煩了,逼自己一把,告訴自己不學(xué)習(xí)怎會有好的未來;讀書讀困了,逼自己一把,挺過辛苦就是新的開始。

  王安石曾經(jīng)說過:世之大觀,常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至也。故非有志者不能至也。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?最后,我要送給大家三句話:拼搏是值得的,收獲是幸福的,成功是快樂的。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 5

尊敬的老師們,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家上午好!

  相信聽了前面幾位學(xué)長的介紹,大家應(yīng)該對高三有了一個認(rèn)識。俗話說得好:不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活,所以說高三肯定有眾多困難需要克服。我在這里就和大家交流一下剛進(jìn)入高三可能出現(xiàn)的問題以及我積累的些許經(jīng)驗。

  首先,隨著各科一輪復(fù)習(xí)的逐步進(jìn)行和進(jìn)一步深入,我相信大家肯定有感覺:題目的難度和深度明顯提高,集中表現(xiàn)為綜合性的增加,可能一道題涵蓋十多個知識點,看到題目感覺無從下手等等。面對這類問題,我們需要平時多總結(jié)方法,將解題思路清晰明了地記在本上,按思考的順序從前到后再想一遍。久而久之,看到題干就會從茫然變成熟悉,做題的速度也會加快,對綜合的試卷也會更加得心應(yīng)手。所以說錯題本的作用一是思考做題時錯在何處以供反省,二是時常翻閱從而將正確的解題思路深深印在腦子里以提速度,所以說錯題本應(yīng)該是大家必不可少的神器,特別適用于高三題量增大的這個階段。

  其次,就是規(guī)劃好自己的`時間。到了高三,大家可能總是感覺作業(yè)寫不完或者是剩下的留給自己的時間太少,老師們也安排了自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,所以我們只能從我們改變自身做起。課間十分鐘三分鐘復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,預(yù)備鈴后兩分鐘預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,剩下的五分鐘就可以用來完成自己的學(xué)習(xí)計劃。一天一共有八個這樣的五分鐘,加起來可以成為一節(jié)小自習(xí)了吧。再比如說,睡覺之前背背英語課文玩,大課間吃完飯回來復(fù)習(xí)筆記……所以說時間像海綿里的水要擠一擠總是有的。體育課的時間我認(rèn)為還是多運動運動比較好,打打羽毛球或者去操場跑步都可以,一是可以放松平時緊張學(xué)習(xí)的身心,二是勞逸結(jié)合讓下面的學(xué)習(xí)可以全身心的投入,一味的學(xué)習(xí)可能會讓大腦僵化,而運動正好可以放松大腦,勞逸結(jié)合,提高效率。

  有位哲人曾說:人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總是要苦一陣子。十余年的苦讀,十余年的期盼,最終只濃縮為這一年的拼搏!希望學(xué)弟學(xué)妹們在這最后的一年里肯學(xué)肯干,努力奮斗,在屬于你們的時代書寫磅礴壯麗的青春芳華,高考之中金榜題名!

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 6

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你們好!

  我是xx。很多家長為自己孩子的學(xué)習(xí)而煩惱,其實,成績的上升與下降與多種因素有關(guān)。就拿我的日常生活為例吧,只要自覺了,什么事情也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。我每天放學(xué)回家,就會逐漸在腦海里形成一張計劃圖,應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么,先干什么,后干什么,井然有序,有條不紊。

  當(dāng)然,每位學(xué)生的條件、自制力是不同的,怎樣才能使孩子們十分自覺呢?首先是磨練孩子們的性格,做事千千萬萬不能馬馬虎虎,如果遇事不沉著冷靜,不會分析利害關(guān)系,只被眼前的小小利益沖昏頭腦,卻不知無底深淵正在向你逼近。學(xué)習(xí)就是這樣,當(dāng)我們想做會兒小動作時,沒有注意到這樣會影響聽課,有了第一次,就會有第二次,越來越頻繁,最后養(yǎng)成習(xí)慣,就麻煩了。一切的一切,都是因為性格,不會靜下心來思考這樣做對不對,這樣做的后果是什么。

  其次,家長的重視十分重要,小時候爸爸媽媽十分注重我的學(xué)習(xí),我的一家人以及我的大姨大姨父,思想高尚,我從小受到他們的熏陶,才能成就現(xiàn)在的輝煌。我相信,只要家長們注意了,在以身作則的前提下多多監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),對我們實施教育,必能讓我們的成績快速提高。

  再者,一定要提高閱讀量。一個人的舉止言談,所作所為,代表著一個人的'文化修養(yǎng),而改變這一切的就是讀書。讀書,可以修身養(yǎng)性,可以提高寫作水平,好處不計其數(shù)。茫茫書海,必有你喜愛的一種:文學(xué)著作、百科知識、科學(xué)技術(shù)、名家小說……數(shù)不盡的書籍,數(shù)不盡的關(guān)于書籍的名人名言!

  開啟我閱讀之門的書籍是歷史故事。在一年級的時候,我就精通春秋戰(zhàn)國,東漢西漢的諸多著名故事,隨著年級的增高,我關(guān)于歷史的知識普及開來,“十大名著”中凡事關(guān)于歷史的我皆讀盡,如:《水滸傳》《三國演義》《隋唐演義》《楊家將》《岳飛傳》等等。隨后我便開拓了各個領(lǐng)域的書籍種類:中外名著,著名作家的小說、散文集……各式各樣的書籍琳瑯滿目,隨便抽出一本,我便會陶醉其中,流連忘返。

  所以,請叔叔阿姨們在百忙之中抽出寶貴的時間監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)吧,今日的勞累將全部化為白首時的欣慰!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我來自xx班,今天很榮幸站在這個舞臺上和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  通過兩年的經(jīng)驗積累,我的個人經(jīng)驗是:

  第一,要調(diào)整好心態(tài),樹立正確的目標(biāo)。我相信,當(dāng)我們來到這所學(xué)校時,我們不僅接受了高等教育,而且鍛煉了我們頑強(qiáng)的意志,塑造了我們頑強(qiáng)的性格,培養(yǎng)了我們接受和適應(yīng)新環(huán)境的能力。我們不僅要下定決心學(xué)好知識和技能,還要學(xué)會面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題、困難和挫折,積極面對生活。相信等你畢業(yè)了,一定會有滿意的收獲。

  第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好,善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校生活以簡單著稱,但如果我們能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜,那么我們就會深愛它,F(xiàn)在,首先我向你建議:如果你熱愛生活,那就去學(xué)習(xí),把閱讀作為我們生活的重要組成部分,甚至成為我們的生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊了我們的視野,還增強(qiáng)了我們的情感,豐富了我們的心靈。

  在某種程度上,他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價值。

  第三,學(xué)會健康生活。首先要學(xué)會做一個健康的`人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學(xué)生,我們應(yīng)該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們應(yīng)該努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和未來生活和事業(yè)的基本保證。人生在于鍛煉,在鍛煉的過程中你可以明白很多道理。

  接下來,我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。希望能給你以后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。首先是策劃。你必須對你做的每件事都有一個計劃。你一定要明確什么時候做,達(dá)到什么效果,不要給自己安排太少的計劃,以免偷懶;二是努力,合理安排,利用時間。我們想要達(dá)到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的學(xué)習(xí);第三,永不放棄。學(xué)習(xí)要腳踏實地,不畏艱難險阻,勇于拼搏,一心一意工作,換來豐碩的成果。

  在我演講的最后,希望大家在學(xué)習(xí)和生活中找到自己,實現(xiàn)自己,超越自己!因為,我相信,你的努力和汗水會有一個滿意的結(jié)果。最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我這個寶貴的機(jī)會和大家交流。祝大家在以后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  我演講完了,謝謝!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 8

各位老師,同學(xué)們:

  大家好

  我是804班的余xx,今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》

  伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。現(xiàn)在,終于,要給自己一個答案了 ....

  復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”

  面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的`天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影! 要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。

  自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的水平,考出班級的綜合水平;貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們

  最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  初中的英語是怎樣學(xué)好的?關(guān)于這個問題,我想應(yīng)該從這幾個方面去入手:學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善用英語工具書,提高學(xué)習(xí)興趣。

  關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法,主要是兩方面,單詞和課文。詞不離句,句不離篇,一個好的句子組成離不開眾多單詞的組合,所以背單詞很重要。根據(jù)我的方法,先用音標(biāo)把單詞讀出來,再根據(jù)英標(biāo)的劃分,找出相對應(yīng)的字母,邊讀邊想對應(yīng)的字母,背起來就方便多了。關(guān)于課文這方面,你背會了單詞也就會了句子,課文自然就會了。我在背課文時,想著意思,把句子翻譯過來就好背多了。課文和單詞一樣重要,你所獲得重要的知識點,句子翻譯,常用口語……都從那里獲得,因此它和單詞并列,一樣為五星級。

  培養(yǎng)良好的習(xí)慣,也是學(xué)習(xí)好英語的一大要素。我有許多學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,有的從別人那里挺過來,有的是從書上看到的,還有的是自己領(lǐng)悟的`……

  不管怎樣說,習(xí)慣我把它歸為幾點

  1、有晨讀的好習(xí)慣,早上人有好的記憶,應(yīng)該多讀多看,能記住大量的知識。

  2、要有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,你早點多看看,心里有個大致的了解。如果你不預(yù)習(xí),在老師講時,你是滿頭霧水,效率就低了不少。

  3、要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,課后要及時復(fù)習(xí),把早上講的知識溫習(xí)一遍,這樣做題,就會十分了解這道題講究的知識,題自然容易做出來。

  4、要有補錯題的習(xí)慣,錯題應(yīng)該認(rèn)真補,這樣你在考試前哪里錯了,就會清晰的展露出來。你就會知道你哪里錯了。

  關(guān)于用工具書,應(yīng)該多用不同的版本的書。怎應(yīng)用?孔子書:“工欲善用其事,必先利其器!蔽沂褂觅Y料書前,先猜句子的意思。查字典時不只看詞義,多看幾本不同的字典互相印證。

  提高學(xué)習(xí)興趣,是關(guān)鍵也是最重要的一點。如果不喜歡英語,再多學(xué)在往腦子里塞知識,也沒用。你可以試著找些你感興趣的書,用英語說說。還可以一個人自己隨便說幾句,用英語對話,時間久了,自然而然就會喜歡英語。但不要刻意去學(xué)英語,否則,你會覺得學(xué)習(xí)英語枯燥無聊,反而更不想去學(xué)。

  這些是我學(xué)習(xí)英語的方法。所謂”天道酬勤“,我們應(yīng)該勤奮在能把英語學(xué)好。我的交流完畢!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九(3)班的xx,今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。期末考試雖然已經(jīng)過去了,但它作為對上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),這個學(xué)期學(xué)習(xí)的開端,其作用是不可忽視的。通過期末考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,更要逐漸形成一套適合自我的.學(xué)習(xí)方法。千里之行,始于足下。就我個人這次期末考試中取得的較好的成績而言,我有下幾點體會:

  一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號,一次成績,代表不了現(xiàn)在,更決定不了將來!我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲;如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時調(diào)整自己,揚起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  二、要為自己制定前進(jìn)的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成就自我。

  三、學(xué)會獨立思考。沒有思考,就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的,愛默生說過“世人最艱巨的使命足思考!泵鎸ξ覀儧]見過或不會做的問題,要多加思考,不恥下問。

  四、合理地利用課余時間。懂得如何有效地分配時間,比如某天化學(xué)剛上完新課,我們就得多點時間投入到化學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固。同時,學(xué)習(xí)時我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言,體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動,平時活動課適當(dāng)?shù)厝ミ\動一下,適當(dāng)?shù)捏w力運動有利于大腦的休息和放松。

  五、生活中留心,處處皆學(xué)問。生活是個大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識源自于生活,高于生活,所以我們要做個有心人,形成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而做事有條不紊,擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會怯場,可以正常發(fā)揮了。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!背晒κ菍儆诜e極進(jìn)取,不懈追求的人。我們要自信而不自滿,不留遺憾給自己,實現(xiàn)自己理想高中的夢想。

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 11

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸在這里給你們做這個演講。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并沒有你所想象的那樣難》。

  進(jìn)入六年級后,每個學(xué)生的生活都會很相似。早上,我被鬧鐘粗暴地吵醒了。你必須再次從床上爬起來。畢竟,你會遲到五分鐘。刷牙,就是隨便把牙刷戳進(jìn)嘴里。洗臉的話,就是拿毛巾隨便在臉上擦點東西。這么晚起床,自然沒心情吃早飯。當(dāng)你吃了一半的時候,你必須扔掉書包去上學(xué)。等到上課,不行,專心聽是不可能的,就算聽了也不想聽。人雖然還在教室,但思想已經(jīng)飛出了云端。就這樣,一直到放學(xué),到解放。但是回到家,噩夢還沒有結(jié)束。那是作業(yè)?磥砟悴荒茉9:30之前完成作業(yè)。完了,洗完再睡覺。已經(jīng)十點多了。然后我就被鬧鐘吵醒了,當(dāng)天就開始了。這一天下來,好像整天被人牽著鼻子走,什么都沒學(xué)到,所以當(dāng)時很多同學(xué)都抱怨學(xué)習(xí)太辛苦。

  其實造成這種現(xiàn)象的直接原因是睡眠不足。有一次,為了擺脫作業(yè)的折磨,我沒做完作業(yè)就早睡了。第二天,我沒用鬧鐘,就醒了。我注意到我沒有完成作業(yè),所以我花時間寫作。令人驚訝的是,這份作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)高,而且完成得很快。我也意識到了這一點,所以從那天開始,我會早起早睡。根據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù),午夜前一個小時的睡眠質(zhì)量相當(dāng)于十二點后兩到三個小時。所以早睡半小時,早起一小時是科學(xué)的。不要對這個建議充耳不聞,這種感覺可以在三周的放松時間后實現(xiàn)。在這一個小時里,我經(jīng)常背一些比較難的課文,那些通常需要半個小時才能背完的課本,十分鐘就能背完。剩下的時間我會預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文:語文是清除單詞障礙,確認(rèn)重點難點;數(shù)學(xué)要確認(rèn)今天學(xué)什么,是什么概念,什么原理;英語要提前背單詞,整理語法點。

  也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),與你成績直接相關(guān)的是你聽課的效率。只要你的準(zhǔn)備工作到位,就很容易達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。筆記可以直接寫在教材的`空白處。如果不夠,可以附上說明。在完全記住筆記的內(nèi)容后,筆記將被移除,教材將再次被清理。

  在課后的十分鐘里,我們不應(yīng)該浪費它。我們應(yīng)該有一個堅實的記憶。課堂上的大部分內(nèi)容過幾個小時就會忘記。課后抽出五分鐘時間滾動記憶,再好不過了。與其在期末多做幾個專項訓(xùn)練,不如花五分鐘高效復(fù)習(xí)。

  同學(xué)們,今天,我給你們講講這些經(jīng)歷,讓你們學(xué)得更好。只要你照我說的做,我相信你的成績會提高的。因為這是我走了很多彎路總結(jié)出來的精髓。

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 12

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我給各位同學(xué)交流一下個人的學(xué)習(xí)方法。高三最大的特點是時間不夠用,有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微。其實真正會學(xué)習(xí)的人,在時間的把握上并非雜亂無章的。

  下面我就給大家聊聊本人在學(xué)習(xí)方面的一些小技巧,僅供大家參考。

  第一,切忌掛羊頭賣狗肉。例如明明是上數(shù)學(xué)課,有的同學(xué)還端著一本語文書背古文,或者圍繞著一道物理題打轉(zhuǎn)。得不償失的道理,想必大家都懂,但放在心上的卻不多。

  第二,切忌拆東墻補西墻。睡覺是必須的,只要你不覺得自己精力總是過剩的話,還是不要把睡覺的時間擠出來學(xué)習(xí),不然將來一定會適得其反。而中午呢?我認(rèn)為不要睡得太久,休息片刻就成,剩余的'時間可以復(fù)習(xí)上午的課程,鞏固一下知識點。

  第三,切忌在浮躁時強(qiáng)迫自己繼續(xù)鉆研,比如做一道數(shù)學(xué)題,做了很長時間總是算不出答案,心里自然會很焦慮、煩躁,這時我認(rèn)為應(yīng)該跳出題目寫寫別的題目找找感覺,等到心情評定下來后再繼續(xù)思考。興許你會發(fā)現(xiàn)解決那道題的新思路。

  第四,切忌眼高手低,一看就會、一做就錯。這是班上不少同學(xué)的通病,說不會吧又都會那么點,卻總是做不好。這就是平時沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的苦果,有思路不等于有答案,動手試了才知 道。

  第五,切忌揚長避短。偏科是個很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”,班上一些女生在物理方面也還“短著”!6-1=0”的道理想必大家應(yīng)該都懂吧!六門學(xué)科里,不管哪一門差都不行,只有各科平衡發(fā)展才行。所以在這里我給班上的“拐子生”提一些建議:

  1、碰到自己弱項科目的題目時不要畏懼。如果在心理上就被題目嚇到的話,那么你與題目的較量已經(jīng)輸了一半,也就更難將其答對了。

  2、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門。正如一根鐵鏈的強(qiáng)度取決于最薄弱的一環(huán),因此大家要主動多擠出一些時間對待自己覺得不好的那一門學(xué)科。

  關(guān)于偏科現(xiàn)象我就說到這里。最后,再給同學(xué)們一個建議:力求速解。做題一定要講求速度,考試成敗的關(guān)鍵往往也就在于答題的速度上。如何做題速度快?那還是取決于我們平時的多練,有句古話說得好:“熟能生巧”,只有多做題才能讓你在考試中立于不敗之地。

  以上就是我在學(xué)習(xí)中頓悟到的一些小技巧、小方法,希望能帶給大家一些啟發(fā),就當(dāng)作拋磚引玉吧!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是來自高一(7)班的xx。很榮幸今天可以站在這里與大家分享學(xué)習(xí)化學(xué)的心得。

  必修一課本的引言告訴我們“化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué),它通過探索那些肉眼看不見的粒子——原子、分子的特征和行為,引導(dǎo)著人們來認(rèn)識整個物質(zhì)世界!,對于這樣一門與各種物質(zhì)性質(zhì)息息相關(guān)的奇妙的學(xué)科,我們該如何才能做到學(xué)的得心應(yīng)手、水到渠成呢?在這里,有幾點個人的學(xué)習(xí)方法與大家分享:

  1、認(rèn)真聽課,積極思考。課堂應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,對于老師所講的內(nèi)容,要做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)知識的同時也要用心思考。比如:學(xué)習(xí)新知識時可與舊知識間類比,例如,在學(xué)習(xí)二氧化硅性質(zhì)時,可以與二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行對比。為什么會聯(lián)想到二氧化碳而不是二氧化硫或是其他物質(zhì)呢?這時,如果稍加思考,就會知道物質(zhì)的'性質(zhì)是由其結(jié)構(gòu)決定的,硅元素與碳元素最外層都是4電子結(jié)構(gòu),所以性質(zhì)上才會有相似之處。在學(xué)習(xí)知識時,要多從其本質(zhì)入手,深入思考,這樣,既能深入思考,還能使知識真正屬于自己

  2、課堂筆記也很重要。記筆記,就是在自己的理解的基礎(chǔ)上,記下一些重點、疑難點等。筆記不需要太多,能有助于對知識的理解才是最重要的。

  到了高中,需要記憶的方程式的量也大量增加,對于海量的方程式,我們該如何記憶呢?

 。1)結(jié)合老師上課所做的實驗。如果想不起來一個方程式,可以回憶回憶老師上課是否做過這個實驗,有沒有令你記憶猶新的反應(yīng)現(xiàn)象,如果有,通過對課上實驗的回憶,相信你一定可以記起這個反應(yīng)的方程式。

 。2)從反應(yīng)原理入手。一切的反應(yīng)都遵循一定的原理。作為一個氧化還原反應(yīng),反應(yīng)中如果有化合價的升高,那么一定會有化合價的降低。在書寫反應(yīng)方程式的時候應(yīng)當(dāng)多加注意。具有類似的反應(yīng)原理的方程式可以放在一起記憶,找到其中的規(guī)律,會使記憶變得更加輕松有效。

 。3)對于規(guī)律的記憶。比如,在書寫離子反應(yīng)方程式時,哪些物質(zhì)是可以拆分的,哪些物質(zhì)是不能拆分的。對此,只需要記憶可以拆分的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和可溶性的鹽,每每做到這種題,想想這種物質(zhì)是不是應(yīng)該拆分,才能根本解決這一類的問題。

  常言道:“興趣是最好的老師”。與初中的基礎(chǔ)知識相比,到了高中,知識點變得更多、更深入,物質(zhì)變得更多了,需要記憶的方程式也隨之增加。但是,興趣可以作為發(fā)動機(jī)為學(xué)好這門學(xué)科提供充足的能量。最重要的是,要對自己有信心,不要因為一時學(xué)不好而對自己喪失信心,從而失去前進(jìn)的動力。當(dāng)你體驗到成功的喜悅后,一定會對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  有了高昂的學(xué)習(xí)興趣,再佐以適當(dāng)?shù)姆椒。從本質(zhì)入手學(xué)習(xí)化學(xué),才能使化學(xué)學(xué)習(xí)更巧,更輕松!

  我的講話完了,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的演講稿 14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九五班的xx。這次能夠代表班級上臺發(fā)言,我倍感榮幸。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了較大進(jìn)步,也受益良多。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得:

  勤苦交加,拓學(xué)海之涯

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!痹趯W(xué)習(xí)生涯中,其實并無捷徑可走。如宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠!鄙踔邻叞倮锿,執(zhí)經(jīng)叩問。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的`。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有聽力學(xué)習(xí)的苦,才能品出生活的甜。其實開拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶,但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,散發(fā)出屬于自己獨特的清香。

  培養(yǎng)興趣,品學(xué)習(xí)之樂

  除了勤奮苦學(xué),興趣也是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一項。古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實苦,但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,從而做到苦中作樂。在很多人眼中學(xué)習(xí)書法是一件枯燥乏味的事,但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣,提起對他的興趣,那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經(jīng)過不懈的練習(xí),我在書法方面也小有成就,達(dá)到了八級,正向十進(jìn)發(fā)。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足,但我們要揚長避短嗎?其實不然,我們應(yīng)當(dāng)做的是揚長補短。所謂揚長,就是將自己的優(yōu)勢盡可能的擴(kuò)大,從中找到優(yōu)越感,找到樂趣,增強(qiáng)自信;而補短就是盡可能的克服困難,正視自身不足?赡茉谶@其中會有各種苦惱,但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的興趣。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率,形成良性循環(huán)。

  注重方法,悟?qū)W習(xí)之道

  有的時候,方法比能力更重要。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),方法也一定好,我也適用。但隨著時間的推移才發(fā)現(xiàn),只有適合自己的才是最好的。人各不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒,但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,取其精華取其糟粕,制定出適合自己的方法。

  堅定信念,奔理想之程

  三年苦讀度芳華,而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙,忽然而已,而中考就在眼前。在學(xué)習(xí)過程中難免會有些擔(dān)心和焦慮,也可能經(jīng)歷一些困難。對此我們應(yīng)堅定心中信念,自我激勵。通向理想與未來的樂章,已接近尾聲,學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關(guān)頭,讓我們堅定信念,邁出最后一步,奔向理想之程!

  初中三年即將結(jié)束,我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往,奮力走完這最后一程。百日拼搏,乾坤未定,你我皆是黑馬!彼時,頂峰相見!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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