小學(xué)敘事作文3篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
網(wǎng)上現(xiàn)在流行一句話叫“友誼的小船說(shuō)翻就翻”,可是這句話在我身上就不怎么靈,可能是我有個(gè)靠譜的船長(zhǎng)吧!她黑黑的皮膚,雪白的牙齒,高挺的鼻梁,堅(jiān)定的目光,乍一看真像個(gè)久經(jīng)風(fēng)雨的船長(zhǎng)。但她卻有著和善的性格,特別的惹人愛(ài)。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子,直至今天開(kāi)花結(jié)果。
那是六年前的一個(gè)清晨,我剛剛?cè)雽W(xué)。一年級(jí),校園的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的,但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽(yáng)光灑在大地上,我和幾個(gè)女同學(xué)正流連在校園草坪間。“小妹妹們,姐姐鋼筆掉了,你們能幫忙找找嗎?”一位高年級(jí)的姐姐紅著的眼圈看著我們,眼角還掛著幾滴淚珠?粗峭纯嗟难凵瘢氡貋G掉的一定是她很珍愛(ài)那支鋼筆吧!我們點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速幫忙找鋼筆。“咚”我和另一個(gè)幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起,“哎喲”我和她同時(shí)大叫,不過(guò)瞬間兩眼放光,同時(shí)向遠(yuǎn)處那支精致的鋼筆看去,同時(shí)伸手去拿,一切都像排練好似的,極度默契,又不約而同地撒手,因?yàn)槲覀z也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)后又一起沖向了水池!澳闶且荒昙(jí)的嗎?幾班的.呀?”我歪著頭好奇地問(wèn)。“我呀,是一年級(jí)的,9班。”她向我熱情地笑了笑!笆裁矗臀乙粋(gè)班的,太巧了吧!”我驚訝地說(shuō)。“太好了,那我們交個(gè)朋友吧,以后可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,那一刻,我心中的冰山開(kāi)始融化了,似乎校園也變得親切起來(lái)。。
中午放學(xué),“嗖”的一下,我沖出了校門(mén),正所謂“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯。“快過(guò)來(lái),我給你介紹認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,跟咱們是一個(gè)小區(qū)的!蹦棠痰穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)。我抬頭一看,大吃一驚,與她同時(shí)叫道:“怎么是你呀?”。沒(méi)錯(cuò),如電視情節(jié)一般,雙目相對(duì),臉上寫(xiě)滿了“驚訝”,又同時(shí)笑了起來(lái),這就是所謂的緣份吧!
友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉,我們共同依偎,創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹(shù)。友誼如帆船,我們共同前行,尋覓到一處美妙的世界。其實(shí)吧,友誼并不需要精心安排,一次偶遇,一個(gè)微笑,一道目光,你就可以收獲一個(gè)真心的朋友,一段全新的旅程。
小學(xué)敘事作文 篇2
以前我很討厭吃蔬菜,特別是苦瓜、蘿卜、茄子……我是一口都不吃,自從爺爺做了一種餅——苦瓜烘蛋后,漸漸的我就開(kāi)始喜歡吃蔬菜了。
一天爺爺從外面買(mǎi)菜回來(lái),我看見(jiàn)爺爺?shù)氖稚咸嶂鴥筛罂喙。哭喪著臉說(shuō):“我吧要吃苦瓜,我討厭吃苦瓜!睜敔斶B忙說(shuō):“別急,我給你變個(gè)魔法,讓你嘗嘗我這苦瓜到底好不好吃!”我嘟囔著嘴走開(kāi)了,心想:苦瓜最難吃了,無(wú)論加在什么菜里都難吃。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爺爺端上來(lái)了一盤(pán)蛋餅。這沒(méi)有苦瓜呀!我疑惑不解,管他的先嘗嘗吧,我?jiàn)A起一小塊放到嘴,嘗著嘗著我突然咬到一塊小顆粒,我想這不會(huì)就是苦瓜吧!爺爺真行居然能把苦瓜藏在蛋里面脆脆的酥酥的,沒(méi)放一點(diǎn)糖,苦瓜的苦澀卻一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)出來(lái),倒是滿口留著香噴噴的蛋香味,吃完這道菜,我仍然在嘴里回味這色性味俱全的菜。
我吃完這道菜后連忙向爺爺求學(xué),其實(shí)苦瓜烘蛋的方法還挺簡(jiǎn)單的`:先將一根苦瓜洗干凈,然后把苦瓜切成兩半,把心子掏出來(lái),再把苦瓜切成小顆粒,把蛋打在碗里,放點(diǎn)鹽攪拌均勻后待鍋中燒得直冒青煙就可以下鍋了。剛下鍋時(shí)一股雞蛋的香味直沖我的鼻子讓我直流口水。等到整個(gè)蛋餅變大變泡變黃時(shí)一盤(pán)香噴噴的苦瓜烘蛋就做好了。
這道菜不僅味道好吃而且營(yíng)養(yǎng)還很豐富呢!有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做做吧!
小學(xué)敘事作文 篇3
記得在剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一段讓我傷心不已的經(jīng)歷。
那天,我們正在舉行激烈的接力賽!凹佑,加油!”操場(chǎng)上又發(fā)出了這樣的吶喊聲。我們真是太激動(dòng)了,因?yàn)橐呀?jīng)把棒交到第四位同學(xué)了,到目前為止,我們班還是第一名呢!這可是我們以前從未有過(guò)呀?燧喌轿伊,我做好準(zhǔn)備動(dòng)作,等待與吳嘉程的接力!芭!”棒交到了我手上!昂!”我心里暗暗地說(shuō)。我緊緊地抓住接力棒的.上端,與吳嘉程擦肩而過(guò)。我用盡全身力氣,邁開(kāi)大步,奮力向前跑,努力和別的班同學(xué)拉開(kāi)距離,保持領(lǐng)先地位。快到了,十米、八米、五米……我把手往前一伸,準(zhǔn)備把棒遞給邵展,來(lái)一個(gè)完美交接。可當(dāng)我把手伸過(guò)去的時(shí)候,可邵展卻仿佛被火燙到似的把手縮了回去。我急了,再一次遞給他,他卻又收了回去。就這樣,我們倆一伸一縮,浪費(fèi)了好多時(shí)間。其他班的運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái),順利交接,又像風(fēng)似的跑了出去?粗渌嗟耐瑢W(xué)都跑了那么多路了,我真是心急如焚!終于,邵展接住了接力棒,奮力向前跑去。可早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了最后,看著我們班與其他班的差距,我內(nèi)心的著急慢慢變成了悲傷。我低著頭,心里很不是滋味。
唉,就這樣,我們班又變成了年級(jí)倒數(shù)第二。我們沉默不語(yǔ),垂頭喪氣地往回走。當(dāng)我們回到教室的時(shí)候,大家的眼里充滿了悲傷。自然,大家都為沒(méi)能取得好成績(jī)而感到可惜,而且有許多同學(xué)都傷心地哭了。
我一直沉默著,一直不敢看同學(xué)們的眼睛,心里難過(guò)極了。作文
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