[合集]我想對(duì)你說(shuō)作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。

我想對(duì)你說(shuō)作文1

　　11年前，是你讓我這個(gè)小生命來(lái)到了人間，從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星。在那11年漫漫的成長(zhǎng)過(guò)程中，是你陪伴我度過(guò)了金色的童年。無(wú)論走到哪里，都有你那溫柔的目光；無(wú)論做些什么，都有你鼓勵(lì)的話語(yǔ)。如今我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我回頭，就仿佛看到了過(guò)去11年鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路，多少次，你用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)了我那幼小的心靈…

　　小時(shí)侯，我是個(gè)極之調(diào)皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒(méi)有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買(mǎi)菜歸來(lái)的媽媽碰見(jiàn)了，看見(jiàn)小小的我爬到那么高（大概兩張桌子疊起來(lái)），便急忙地喊我下來(lái)。我向媽媽擺擺手，示意我并沒(méi)事，卻來(lái)了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩，結(jié)果整個(gè)人都“飛”了下去。在昏迷前，我看見(jiàn)媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺(jué)了。在朦朧中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來(lái)呢！于是，我睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識(shí)地叫出來(lái)，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。

　　咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過(guò)去看看，媽媽卻張開(kāi)了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來(lái)明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個(gè)人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒，餓嗎？”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起，慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。看到我這般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔(dān)心的問(wèn)：“怎么了？是不是哪里不舒服��？”我搖搖頭，抱住媽媽?zhuān)�泣不成聲的喊：”媽�(zhuān)�我沒(méi)事，對(duì)不起，對(duì)不起！”那時(shí)，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意……

　　親愛(ài)的媽媽。無(wú)情的歲月已經(jīng)在你的.面頰上留下了痕跡，眼下，你已經(jīng)36歲了。你一定也不會(huì)忘記那段和我一起度過(guò)的開(kāi)心的童年光陰，我們笑在一起，哭也在一起；可是那樣美好的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，那也將在我記憶的百寶箱里永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，當(dāng)某一天，我再次打開(kāi)那記憶的百寶箱，再次回憶那美好的光陰時(shí)，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——我的，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�是你把我這個(gè)生命留在了人間，是你給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。媽媽?zhuān)�你的，�?ài)你的女兒要對(duì)你說(shuō)：“不管歲月是多么的無(wú)情，我們彼此之間的愛(ài)的永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人，也許當(dāng)我長(zhǎng)大成人的某一天，我再次拉著你那溫暖的手，也許那時(shí)已經(jīng)是一雙滿是皺紋的手了，你還記得那過(guò)去的往事嗎？你的女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你，喜歡你，不會(huì)改變�！�

　　是你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�是你送我走出了家的懷抱，走在了人生的軌道上。如果在那漫長(zhǎng)的11年成長(zhǎng)旅程中，沒(méi)有你的體貼關(guān)懷，沒(méi)有你那鼓勵(lì)的目光，沒(méi)

　　有你那親切的話語(yǔ)。哪能有今天我的茁壯成長(zhǎng)？所以我要對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝你！我愛(ài)你！”

我想對(duì)你說(shuō)作文2

　　同學(xué)，我們經(jīng)常一起讀書(shū)，游戲。你們一直是我的好朋友。但是也有些不好的行為，令我不得不對(duì)你們說(shuō)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，下課鈴一響，我們班的同學(xué)還沒(méi)等老師下課，就跑得無(wú)影無(wú)蹤，等老師緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們班就只剩下一半的人了。

　　二年級(jí)的時(shí)候，大課間30分鐘的鈴一響，我們班比一年級(jí)好多了，不會(huì)亂跑，但是等老師說(shuō)下課，大家爭(zhēng)先恐后的往門(mén)外跑去，一下子把門(mén)給堵死了，里面的人出不來(lái)，外面的人也進(jìn)不來(lái)了。

　　三年級(jí)的時(shí)候下課鈴一響，大家魚(yú)貫而出，飛奔起來(lái)，到了樓梯那里個(gè)子小的同學(xué)被撞倒了，然后一個(gè)個(gè)的都倒下了，大家像疊羅漢一樣，一個(gè)個(gè)壓在最底下的學(xué)生。底下的學(xué)生喘都喘不過(guò)來(lái)氣兒了。

　　四年級(jí)的時(shí)候，課間，同學(xué)都在走廊里奔跑，很不安全。

　　同學(xué)們，你們能不能不要搶著出來(lái)，應(yīng)該不緊不慢的，行嗎？[小學(xué)3-4年級(jí)]同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)

　　這是我上三年級(jí)時(shí)候的事情，我和他之間因?yàn)殡u毛蒜皮的事兒發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，便讓整個(gè)教室都不安寧，全班的.同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)我們的爭(zhēng)論的聲音。于是我和他就成了死對(duì)頭，我們常常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。但多半還是和諧相處，因?yàn)槲覀儺吘故峭瑢W(xué)，雙方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)誰(shuí)都不利，那不時(shí)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，每次都是我元?dú)獯髠�，算我倒霉嗎？遇�?jiàn)這樣一個(gè)難對(duì)付的同學(xué)，可他卻不放過(guò)我，偏偏就找準(zhǔn)了我這個(gè)對(duì)手，不斷的將魔爪伸向我。

　　有時(shí)他故意找茬說(shuō)的話難聽(tīng)死了，向我挑釁，可我還能忍，作為男子漢對(duì)他們女生寬容一點(diǎn)有何不對(duì)呢？當(dāng)我實(shí)在忍無(wú)可忍時(shí)，也絕不會(huì)任他諷刺，我也要拿出一點(diǎn)微風(fēng)和尊重，于是便開(kāi)始語(yǔ)言大戰(zhàn)，說(shuō)的可是口木啊，4件，連在旁邊的人也躲開(kāi)了，只見(jiàn)我們?cè)谀莾褐甘之?huà)腳，口中不斷傳出難聽(tīng)的話，讓旁邊的人聽(tīng)的目瞪口呆，想結(jié)束這場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有上課鈴聲了，他在上課。間也會(huì)偶爾說(shuō)幾句，不過(guò)為了顧我自己的形象便不跟他斤斤計(jì)較，俗話說(shuō)退一步海，闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)終于在我努力下停止了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)要想這么快結(jié)束還是不可能，他絕不會(huì)讓我得到一絲清凈，你當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候，他就會(huì)找一個(gè)機(jī)會(huì)，像幻影星空，不過(guò)為了整個(gè)教室的安靜，一般我們不理他，一會(huì)兒他那難聽(tīng)的聲音才逐漸sell這個(gè)全班同學(xué)才深深的喘了一口氣，他們都在擔(dān)心這樣戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有發(fā)生還是感到慶幸，唉，他就是那么令人擔(dān)心，每次反響我一聲，我我自己是不是做錯(cuò)了什么事？為什么他總把戰(zhàn)爭(zhēng)矛頭指向我，也許是我上輩子見(jiàn)了他如今他連笨蛋收回去，可他還是有優(yōu)點(diǎn)的，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)結(jié)束后他便恢復(fù)他溫柔嬌女的一面，有時(shí)和我一起研究難題，我真想想不出，為什么在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)他就那么匆忙，這時(shí)他顯然不同，也許是戰(zhàn)爭(zhēng)，使他忘記了自己是女孩兒。

　　我和他之間的故事就這樣發(fā)生著，不知未來(lái)我和他會(huì)發(fā)生什么，但我期盼戰(zhàn)爭(zhēng)少一點(diǎn)好，因?yàn)槊渴俏叶际芎φ�，我都是受害者�?/p>

我想對(duì)你說(shuō)作文3

　　圓嘟嘟的臉上一張合不攏的嘴、兩只骨碌亂轉(zhuǎn)的眼睛、一副敦實(shí)的身材……這就是你，我的同桌——班長(zhǎng)。呵呵，你長(zhǎng)得挺帥，在班里算得上是“班草”級(jí)的人物了。每天到學(xué)�？匆�(jiàn)你那帶著一絲奸笑的壞臉，我就會(huì)覺(jué)得很像“西游記”中的孫悟空，也可能是你的網(wǎng)名叫孫悟空的緣故吧。

　　作為你的同桌，每天都和你并肩學(xué)習(xí)，看到的是你的勤勞、認(rèn)真，也看到你的頑皮，覺(jué)得你的性格就像是那江南六月的天——喜怒無(wú)常，剛才還是笑容滿面，一轉(zhuǎn)臉就怒目圓睜了。

　　那一次，上課時(shí)老師讓聽(tīng)寫(xiě)課文，正寫(xiě)著鋼筆忽然沒(méi)水了，（唉！頭天晚上粗心忘了吸了。也怪老媽不讓我多帶東西，真是的。）當(dāng)時(shí)真是一下子急出一頭汗。正當(dāng)我拿著筆東張西望的想找好友借時(shí)，你靜悄悄的把一根鋼筆放在我的`本上，然后接著繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)了。當(dāng)時(shí)的我感動(dòng)不行，打心眼里認(rèn)為你是一個(gè)有著優(yōu)良品質(zhì)的紳士，是一個(gè)心里善良、樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)同學(xué)的好伙伴。可惜，這樣的好心情沒(méi)有維持多久。下課時(shí)，我與其他女生就和你開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，你那張圓鼓鼓的臉頓時(shí)就漲的通紅，過(guò)來(lái)一把就抓住我的胳膊使勁搖晃。哎呀，把我晃的頭暈眼花、七零八落、半死不活……哪，哪里還有一點(diǎn)紳士的風(fēng)度，簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘋子嘛！

　　作為班長(zhǎng)的你學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，這都是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。每次上課時(shí)，只要老師提出問(wèn)題，你的右手總是會(huì)高高的舉起，充滿自信的眼神直直的望向老師，那樣子就是在說(shuō)：老師，我知道答案了，叫我吧！每次你都能正確的回答問(wèn)題，清晰的解題過(guò)程總能博得同學(xué)們的一片掌聲。在同學(xué)們敬佩而又羨慕的目光中，你的臉上總是浮現(xiàn)出那燦爛的笑容，那笑容代表了驕傲、自豪。

　　但是金無(wú)赤金、人無(wú)完人。你有優(yōu)秀的一面也有不好的一面。那一次，我們一起上公開(kāi)課。老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言，叫了我們小組。我們跟隨著小組長(zhǎng)的你走上臺(tái)去。（本來(lái)已經(jīng)選定好的小組長(zhǎng)，那就是你，而你也沒(méi)有反對(duì)。）可是一上臺(tái)，不知怎么回事你卻排到了隊(duì)伍的最后面，用手暗示讓我當(dāng)組長(zhǎng)。

　　“組長(zhǎng)可是要說(shuō)組長(zhǎng)規(guī)定好的話的呀，可是我、我、我——怎么知道組長(zhǎng)要說(shuō)些什么呢？”，突如其來(lái)的變故讓我急得滿臉通紅，心里就像燒開(kāi)了鍋的水一樣不停的翻滾著，急切地用眼神叫你過(guò)來(lái)，可你就是不理不睬。

　　老師有些尷尬，頓了一下說(shuō)：“嗯——，看來(lái)這個(gè)小組還沒(méi)有準(zhǔn)備好，請(qǐng)你們先回去吧。”我頂著一張關(guān)公臉回到了座位上，當(dāng)時(shí)把我氣得肺都快氣炸了。一下課我就迫不及待地抓著你問(wèn)：“你為什么站在最后，讓我當(dāng)組長(zhǎng)呢？害我們小組丟死人了！”你卻不慌不忙的回答：“這有什么丟人的呢？沒(méi)事�！�

　　這就是我眼中的你，雖然你是我們大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)，但是對(duì)于集體共同利益時(shí)，你做的還不夠。如果你能把這些小毛病改掉，我們一定會(huì)看到一個(gè)更加進(jìn)步、更加優(yōu)秀的你！

我想對(duì)你說(shuō)作文4

　　我知道，每個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)，從不用語(yǔ)言去表達(dá)，對(duì)自己孩子的愛(ài)在心里。他會(huì)用行動(dòng)去表達(dá)他的愛(ài)，有時(shí)還會(huì)打人，打在兒身，痛在他心。所謂，打是疼，罵是愛(ài)；嚴(yán)格是愛(ài)，松是害。如果他不愛(ài)我們，又怎么會(huì)打我們呢？如果我們做得很好，不惹他生氣，他又怎會(huì)打我們，打的時(shí)候他也很心痛��！我爸爸也不例外，但是我知道他很愛(ài)我們。

　　我爸爸是一個(gè)很普通的工人，他是一個(gè)五金工廠的磨光師傅，或許你們不會(huì)知道那有多臟，多累。他每天都加班，每天11點(diǎn)左右才下班，別人九點(diǎn)半就下班了，他卻也多加那么久。因?yàn)榘职值呢?zé)任很重，家人都靠她一個(gè)人艱苦支持，我呢，還要讀書(shū)，還要爸爸交學(xué)費(fèi)，還有全家人的零花錢(qián)，生活費(fèi)，都是爸爸一個(gè)人出的。我知道，爸爸很累很累，我也很心酸，所以呢，我能做的就只有好好學(xué)習(xí)了。

　　有一天晚上爸爸說(shuō)：“哎，老了，就算加班也趕不上別人了，早上去上班的時(shí)候，右手還會(huì)疼半個(gè)多小時(shí)。”我聽(tīng)了，感覺(jué)心里酸酸的，鼻子酸酸的，可是我忍住了快掉下來(lái)眼淚，去看看他的手，手有大塊小塊的傷疤。有新傷，有舊傷，我看了之后就更難過(guò)了，直到晚上爸媽都睡了，我才默默的流出淚，流出悔恨的淚，心疼的淚……

　　爸爸和媽媽真的很辛苦，所以我一定要好好的讀書(shū)，然后完成我的夢(mèng)想，我，不想讓爸爸失望，因?yàn)樗�在我身上“投資”了太多太多，付出了太多太多，寄托了太多太多。如果我放棄了，他會(huì)很難過(guò)，也會(huì)很生氣的，我希望我最后不會(huì)讓他失望，我希望我最后能讓他高興，不想讓爸爸失望。

　　一首《父親》唱出了多少人的心聲，感動(dòng)了多少人，讓多少人流下了眼淚。就如里面的歌詞：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧……這是我的心聲，是我想對(duì)爸爸說(shuō)的話。一首《感恩的心》也感動(dòng)了多少人，它的幕后故事，又讓多少人淚流滿面？這首歌也表達(dá)了我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，和我對(duì)他們的.感謝。就像里面的歌詞：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……

　　全世界爸媽最疼我，他們的話我都會(huì)記得，我不求榮華富貴，不求衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不求無(wú)所不能，不求我最強(qiáng)，最大，最好。只求一家人健康快樂(lè)，爸媽健康長(zhǎng)壽，也希望自己不會(huì)讓他們失望。希望他們能陪我久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，希望我長(zhǎng)大以后還能牽著他們的手，漫步在大街上，讓路人投來(lái)羨慕的眼光；看，我多幸福啊，有著這樣健康的爸爸媽媽?zhuān)瑤洑獾母绺纾�可�?ài)的弟弟妹妹。

　　我希望我說(shuō)過(guò)的話，都能做到，不會(huì)讓他們失望，也不會(huì)讓自己失望；實(shí)踐了是夢(mèng)想，放棄了是妄想！

我想對(duì)你說(shuō)作文5

　　敬愛(ài)的老師，我就要離開(kāi)您了，我實(shí)在舍不得呀！我還清楚地記得：剛上小學(xué)，我是個(gè)什么都不懂的小孩子。是您教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語(yǔ)文。您向辛勤的園丁一樣，給我們這些幼小的樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹(shù)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您的思念；紡出我對(duì)您的感激；紡出我對(duì)您的敬佩；紡出我對(duì)您的`贊美！今天就借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，把我的心里話全都倒出來(lái)。

　　可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰(shuí)督促我們改正？是您啊，敬愛(ài)的老師！

　　您，使我由一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；使我由一個(gè)羞羞答答的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，落落大方的少女……這其中，您費(fèi)了多少精力，花了多少心血呀！

　　在我的眼里，老師不僅是位慈母，而且是個(gè)嚴(yán)師。記得我剛升三年級(jí)的時(shí)候，還不懂得現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大會(huì)怎么樣，所以一天就知道玩。而在開(kāi)學(xué)的那一天，您接受了我們這個(gè)班。那時(shí)二年級(jí)的老師給我們布置了30篇日記(也就是兩天寫(xiě)一篇日記)，可是我只寫(xiě)了１７篇。這時(shí)，您也知道了有好多同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)夠，也放松了我們，對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)夠２０篇日記，都有哪些人，都站出來(lái)！”這時(shí)，我傻了眼，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有，如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。因?yàn)榉攀罴偈俏抑恢�道玩，做也總是今天拖到明天，明天拖到后天，直到暑假的最后一天晚上，我還是開(kāi)著燈，寫(xiě)著作業(yè)。直到人們都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。如今做也沒(méi)寫(xiě)完，還要補(bǔ)三篇日記。唉！我可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。�

　　老師，您也知道，我有一個(gè)令人頭痛的缺點(diǎn)，那就是馬虎。記得四年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我只考了91分，媽媽把我的卷子拿回來(lái)，我一看，真是丈二的和尚——摸不著頭腦，我的計(jì)算題明明檢查了好幾遍，怎么還有錯(cuò)的？！我仔細(xì)得看了一遍，不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，就是抄錯(cuò)了數(shù)字。唉，什么時(shí)候馬虎的壞毛病才能脫掉我？這次考語(yǔ)文的時(shí)候，有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：羊吃草有趣，表現(xiàn)在哪里？這個(gè)問(wèn)題，其詩(shī)文中就有答案，答案就明擺的放在那里，可是我卻找錯(cuò)了，這一個(gè)題就四分，對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是白送分，可是我怎么沒(méi)有回答上來(lái)？是因?yàn)槲冶繂�？還是因?yàn)槲揖褪遣恢�道？都不是。因�(yàn)槲业鸟R虎，做題不認(rèn)真，才造成了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)，盡管老師一再二，二再三地提醒我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，可是我卻把這話當(dāng)耳旁風(fēng)，經(jīng)常不注意它。

　　老師——一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老�！�…老師，您辛苦了！

我想對(duì)你說(shuō)作文6

　　文天祥，您的那句千古名言讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)；您的那無(wú)畏的精神讓無(wú)數(shù)人震撼；您的寧死不屈無(wú)數(shù)次拒絕勸降的精神讓無(wú)數(shù)人敬佩……

　　您的那句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”是多么的豪邁！這句流傳千古的名句充分展現(xiàn)了您那無(wú)比的愛(ài)國(guó)之心：人終不免一死！但死得要有意義，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名�？梢�(jiàn)您對(duì)自己的國(guó)家何等摯愛(ài)！

　　您還說(shuō)過(guò)：“救國(guó)如救父母。父母有病，即使難以醫(yī)治，兒子還是要全力搶救啊！”我看了這句話，對(duì)您的尊重越發(fā)的強(qiáng)大，您這忠于國(guó)家的精神真是讓我敬佩不已！

　　我更加崇拜您的'誓死不降的精神！

　　當(dāng)您的妻子歐陽(yáng)夫人和兩個(gè)女兒柳娘、環(huán)娘被元軍俘虜后送到大都時(shí)，您連一點(diǎn)投降的意思都沒(méi)有，這是多么的忠啊！元朝想利用骨肉親情來(lái)軟化您。當(dāng)您接到女兒的信，雖然痛斷肝腸，但仍然堅(jiān)定地說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)妻兒骨肉之情，但今日事已如此，于義當(dāng)死，乃是命也。奈何！奈何！”又寫(xiě)詩(shī)道：表示國(guó)既破，家亦不能全，因?yàn)楣侨鈭F(tuán)聚就意味著變節(jié)投降，您還是不愿投降，這真是大忠大義�。�

　　元朝人采用利誘和親情都未能使您屈服，后來(lái)又變換手段，用酷刑折磨您。他們把您關(guān)在一間潮濕寒冷的土牢里。牢房空氣惡濁，臭穢不堪。您每天吃不飽，睡在高低不平的木板上，又被窮兇極惡的獄卒呼來(lái)喝去，過(guò)著地獄一般的生活。由于您堅(jiān)決不低頭，元丞相孛羅威脅他說(shuō)：“你要死，偏不讓你死，就是要監(jiān)禁你！”當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直恨不得把孛羅一槍崩了！您毫不示弱：“我既不怕死，還怕什么監(jiān)禁！”看到這里，我被感動(dòng)的淚流不止！

　　有一次，元世祖忽必烈問(wèn)大臣們：“南方和北方的宰相，誰(shuí)最賢能？”群臣奏稱(chēng)：“北人無(wú)如耶律楚材，南人無(wú)如文天祥�！焙霰亓蚁铝酥I旨，擬授文天祥高官顯位。投降元朝的宋臣王積翁等寫(xiě)信告訴文天祥，您卻回信說(shuō)：“管仲不死，功名顯于天下；天祥不死，遺臭于萬(wàn)年�！蓖趵^翁見(jiàn)他如此決斷，不敢再勸。不久，忽必烈又下令優(yōu)待文天祥，給他上等飯食。您請(qǐng)人轉(zhuǎn)告說(shuō)：“我不吃官飯數(shù)年了，現(xiàn)在也不吃。”忽必烈召見(jiàn)文天祥，當(dāng)面許他宰相、樞密使等高職，又被他嚴(yán)辭拒絕，并說(shuō)：“但愿一死！”

　　一直到您去世的那一天，您都沒(méi)有低頭，從監(jiān)獄到刑場(chǎng)，您走得神態(tài)自若，舉止安詳。行刑前，您還問(wèn)明了方向，隨即向著南方拜了幾拜。監(jiān)斬官問(wèn)：“丞相有什么話要說(shuō)？回奏尚可免死。”您卻不再說(shuō)話，從容就義，死時(shí)只有47歲！

　　我崇拜您，文天祥！你是我們國(guó)家的脊梁，是我們民族的靈魂，是我學(xué)習(xí)的楷模！

我想對(duì)你說(shuō)作文7

　　秋風(fēng)托著飄零的落葉，天空浮現(xiàn)出你的笑臉，空氣中氤氳著您的味道……——題記

　　那年的那天，我依偎在您的懷中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著您手中的紙。不一會(huì)，我激動(dòng)地喊道：，“姥姥，我知道了，您剪的是囡囡最?lèi)?ài)的小白兔。”您似乎被我手舞足蹈的樣子給逗笑了，咯咯直笑，“囡囡真可愛(ài)，也好聰明，被囡囡猜對(duì)了。”

　　風(fēng)拂過(guò)，帶走了姥姥手中才剪到一半的小白兔剪紙。我連忙從您身上下來(lái)，隨著風(fēng)兒的方向追剪紙。小小的身體，短短的手臂似乎永遠(yuǎn)也夠不到那被風(fēng)帶走的剪紙。我氣鼓鼓地一屁股坐在地上，無(wú)助地望向您。在夕陽(yáng)的余暉中，您那么慈祥，像太陽(yáng)女神般普照大地。您揮了揮手中的另一張剪紙，我立刻撒著歡快的腳步跑了過(guò)去。

　　我瞅了瞅您手中的剪紙，半天沒(méi)瞅出個(gè)所以然，便有些懷疑姥姥的手藝，“姥姥，您不是村里第一剪紙高手嗎？怎么你剪的東西我沒(méi)看出來(lái)是什么�。俊蹦�笑笑不說(shuō)話。我嘟著小嘴，佯裝生氣，“姥姥，您不告訴囡囡，囡囡就生氣了�！蹦鷮⑽覔У酶�緊了，哭笑不得地看著我，說(shuō)，“囡囡最不喜歡觀察身邊事物了，看院子里的東西�！蔽掖致缘貟哌^(guò)院子，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)剪紙上的'東西，滿臉抱怨地看著您。您眼眸中閃出點(diǎn)點(diǎn)星輝，手指向那年歲依舊的楓樹(shù)，輕吐：“你看那楓樹(shù)。”

　　楓葉離開(kāi)枝頭，在空中旋轉(zhuǎn)著，漫舞著，跳動(dòng)著牽動(dòng)著人兒的思緒。那一片片楓葉在空中舞蹈著，宛如仙女從天上款款走入人間；好似那一封封紅色的信封將思戀帶給遠(yuǎn)方的人兒；又像跳動(dòng)的心臟將溫暖帶給孤獨(dú)的人兒……

　　懵懂的我卻只知道楓葉落了，疑惑地問(wèn)您，“姥姥，楓葉有什么好看的，您干嘛要剪它�。俊蹦�眸中流轉(zhuǎn)的光彩一刻也不離開(kāi)那樹(shù)，我晃了晃您，您才緩過(guò)神，“這棵楓樹(shù)是我和你姥爺一起種的�！蔽胰圆幻靼�，便死纏爛打。您經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說(shuō)：“每一片楓葉代表每一縷思念，飄零的落葉將思念帶給遠(yuǎn)方的人兒。”說(shuō)著，您看向天空，年幼的我依舊不懂。

　　那年已悄然逝去，誰(shuí)曾想到您同那年一起離開(kāi)人間。您蒼白的臉，無(wú)力地躺在床上，這讓我恐懼。我哭著說(shuō)：“姥姥，您不愛(ài)囡囡了嗎？囡囡以后聽(tīng)話，別離開(kāi)囡囡，好不好？”您已經(jīng)沒(méi)有力氣講話，費(fèi)勁最后一絲力氣遞給我一個(gè)本子，便與世長(zhǎng)辭了。我哭著，喊著，可回應(yīng)我的是那冰冷的身體……

　　多年后的我，已不再懵懂。也懂了您和姥爺?shù)膼?ài)，也懂了您對(duì)我的愛(ài)。那本子上有你蹩腳的字跡：永遠(yuǎn)在你身邊。是的，我相信您一直陪伴在我身邊。

　　秋來(lái)了，我讓楓葉帶著我的思念去尋找你，傳達(dá)給你我的思念，告訴你我有多么想你，你收到了嗎？

　　我將那本子埋藏在院子里的楓樹(shù)下，讓那本子帶走我無(wú)盡的思念……

我想對(duì)你說(shuō)作文8

　　老師，你好，看到這你可能有點(diǎn)吃驚，這是什么呀？別慌，聽(tīng)我說(shuō)，你上課總不愛(ài)笑，挺嚴(yán)肅的，但我知道你心地好，因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有打罵我們，同學(xué)們都說(shuō)你是個(gè)好老師。我想和你說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)我的家庭，說(shuō)說(shuō)我的苦惱。

　　我不知道怎么說(shuō)我在家庭中的地位，其實(shí)，我是家庭中的老大，由于我是個(gè)女孩，一出生就被送到外婆家寄養(yǎng)，后來(lái)，父母又生了妹妹，妹妹長(zhǎng)大后，父母又出門(mén)打工，我從外婆家回來(lái)，和妹妹一起住在奶奶家。奶奶不喜歡我，經(jīng)常讓我做這做那，和妹妹吵架，奶奶總是罵我，甚至打我，可有時(shí)并不怨我。爸媽掙了錢(qián)，蓋了房子，我和妹妹就搬進(jìn)去住，奶奶有時(shí)過(guò)來(lái)照顧我們，平時(shí)都有我照顧妹妹。每次星期天回去，看到家里亂七八糟的樣子，我心里就著急，掃寺，洗衣服，收拾東西，做飯，而妹妹什么都不干，我有時(shí)生氣了，就說(shuō)如果你不幫忙，你就別吃飯，她說(shuō)不吃，等做好了，她又過(guò)來(lái)吃，我真的氣急了。星期天還有一大堆作業(yè)，我每次都是感覺(jué)很累很累，所以每天星期天，別人都高高興興的回家，可我不愿那個(gè)讓人傷心的家。

　　這些還不算什么，爸爸有時(shí)回來(lái)看我們，他和我沒(méi)什么說(shuō)的.，見(jiàn)到妹妹就高興，妹妹也會(huì)坐到爸爸身邊，爸爸問(wèn)這問(wèn)那，噓寒問(wèn)暖，而我則在一旁默默地干活，我不知道我在這個(gè)家里算什么，奶奶爸爸他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣對(duì)我。后來(lái)，爸好又生了個(gè)小弟弟，小弟疵長(zhǎng)得很可愛(ài)，爸媽更是喜歡里很，那我又算什么呢？這太不公平了，爸媽生了我，只是養(yǎng)我，供我上學(xué)，可從不給我一點(diǎn)愛(ài)，我多么希望能博得父母的歡心，我甚至有點(diǎn)嫉妒妹妹，可我就是不敢去取悅他們。

　　家里的事記我心煩不已，到了學(xué)校，也總有讓我傷心的事。我的成績(jī)不算優(yōu)秀，每天緊張的學(xué)習(xí)把我累得暈頭轉(zhuǎn)向，我跌跌撞撞地向前跑著，可還是趕不上。每天的課程安排得滿滿的，吃飯、休息的時(shí)間很短很短，整天有做不完的作業(yè)，背不完的書(shū)。老師，你說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)累嗎？整天有做不完的作業(yè)，背不完的書(shū)。老師，你說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)累嗎？整天都是學(xué)知識(shí)，難得放松一下，即使不喜歡也得學(xué)。有一次吃過(guò)飯，我拿出心愛(ài)的課外書(shū)來(lái)看，別的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始背單詞了，我看的忘時(shí)間，被班主任看到，當(dāng)場(chǎng)收走了。還有我們班的小雨，他唱歌可好聽(tīng)了，可就是不喜歡學(xué)習(xí)，整天被老師罵，說(shuō)他是個(gè)壞學(xué)生。什么是好學(xué)生，什么是壞學(xué)生？我不明白？同學(xué)們作來(lái)沒(méi)做完，才量凡罰他們抄地多遍，不會(huì)背書(shū)老師就不讓他們吃飯。我整天提心吊膽生怕被老師罵，被老師罰。你說(shuō)，這樣的日子好過(guò)嗎？還有我的同桌，她生怕我超過(guò)她，上次語(yǔ)文抽考有我，她幾天不和我說(shuō)話，故意裝做和別人很要好的樣子，為什么會(huì)這樣？我平時(shí)對(duì)她可好了，真心實(shí)意，這人啊，真不知是怎么想的？

　　人家說(shuō)：“少年不知愁滋味�！笨晌铱傆X(jué)水如意事很多，讓人很心煩。有人說(shuō)我多愁善感、小心眼，想的太多了。老師，我真是這樣嗎？我該怎么辦呢？你給我指點(diǎn)一下迷津吧。

我想對(duì)你說(shuō)作文9

　　已有好久未和你聯(lián)系了。軍訓(xùn)過(guò)后的一次偶然，才又同你聊起天來(lái)。但那時(shí)的你卻用病人的身份來(lái)和我聊天。

　　依然還記得當(dāng)年的我們。正值夕陽(yáng)，一個(gè)胖子，一個(gè)瘦子一起走在回家的路上。天空滿是橘黃的云彩，斜陽(yáng)也不再那么刺眼；羊腸小道，路邊野草，都看著我們無(wú)畏地向前。當(dāng)然，還忘不了小祝那家伙。那時(shí)我們五六年級(jí)。

　　在浙江的那五六年級(jí)算是我學(xué)生時(shí)代中最難過(guò)的一年：家庭紛爭(zhēng)，手臂骨折，學(xué)�；旎�，還看著同窗好友一字一句地向心儀的同桌表白。我當(dāng)時(shí)也并未想多少，只是感覺(jué)日子一再地痛苦，膽怯和懦弱一直盤(pán)踞在心里。

　　我并沒(méi)有將這些個(gè)事情一一告訴你，那些情緒我也沒(méi)有一一流露出來(lái)。請(qǐng)?jiān)�諒我沒(méi)有對(duì)你誠(chéng)實(shí)。但在那段時(shí)間里，同你一起上、下學(xué)是最歡樂(lè)的時(shí)光。

　　日子一天天地過(guò)去了。我最終也將要離開(kāi)浙江，回到老家了。走之前，我去了你家里。你問(wèn)我是否還會(huì)再回來(lái)。我不確定，你說(shuō)會(huì)把我未發(fā)的成績(jī)單保存好，直至我回來(lái)。我笑笑說(shuō)，只希望考的不差，別讓你失望。

　　我終于回來(lái)了一趟。

　　小學(xué)剛畢業(yè)，將去上初中的那個(gè)暑假。我回了一趟浙江。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)你還在時(shí)，我不免有些興奮。再次走向那個(gè)小巷，提防著是否有狗的`出現(xiàn)，不知是誰(shuí)家的窗戶上養(yǎng)著一只鳥(niǎo)兒，地面依舊潮濕。

　　見(jiàn)到你，心中說(shuō)不出的高興。欣喜之余，仔細(xì)打量了一下：你個(gè)子高了，聲音變了；手臂還是那樣長(zhǎng)，較亂的蓬發(fā)，黝黑的皮膚。我知道你也很驚訝，很高興。但我們似乎并沒(méi)有什么話題可講。我內(nèi)心多少是有些失望的。

　　時(shí)間沖淡了一切。那些當(dāng)年值得留戀的回憶，如今看來(lái)，多少是有些索然寡味的。

　　所以，二十多天后的再一次離別，我并沒(méi)有帶著太多的情緒�，F(xiàn)在回想一下，有點(diǎn)懊悔了。

　　直至十幾天前，你又再次進(jìn)入了我的世界。地震的噩耗傳來(lái)，病人的病歷單傳來(lái)，我才知道了你現(xiàn)在的處境。內(nèi)心是無(wú)盡的震驚與擔(dān)憂。

　　從五六年級(jí)到上初中前，再到上高中前，我們經(jīng)歷了幾次相遇，幾次玩樂(lè)，幾次分離。

　　我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，我們處在一個(gè)尷尬的年齡；前方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一無(wú)所知，飛來(lái)橫禍或許會(huì)將我們擊倒。似乎種種的一切都在對(duì)我們不利。

　　但是，我想說(shuō)的是，沒(méi)有人能夠預(yù)知明天，沒(méi)有人能夠真正把握命運(yùn)。有了這樣不可探求的未知性，才有了希望。

　　不要放棄希望！

　　健康快樂(lè)地生活吧，那些病痛的折磨算不了什么！

　　我寫(xiě)下這些話，這篇文章，來(lái)告訴你，你有個(gè)朋友在背后支持著你，他和你說(shuō)了那些過(guò)去的事，重溫了那些記憶。他還祝愿著你早日康復(fù)。

　　不知你是否終將看到這篇文章？是否也會(huì)想起那段無(wú)憂無(wú)慮的歲月，那奔向夕陽(yáng)的兩個(gè)少年？

我想對(duì)你說(shuō)作文10

　　削鉛筆的時(shí)代早已遠(yuǎn)去，取而代之的是光鮮亮麗的活動(dòng)鉛筆。但每當(dāng)我看到桌上削好的鉛筆時(shí)，內(nèi)心總有一股暖流噴薄而出。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我因用力過(guò)大而弄斷鉛筆時(shí)，坐在一旁看我寫(xiě)作業(yè)的父親就會(huì)微笑著接過(guò)我手中的鉛筆，走到垃圾桶旁，小心翼翼地為我削鉛筆，那專(zhuān)注的神情仿佛在雕琢一件珍貴的藝術(shù)品。父親削的鉛筆墨跡均勻，自然包攬了削鉛筆這項(xiàng)精細(xì)活兒，時(shí)間久了，父親的手藝青出于藍(lán)，主動(dòng)為我削鉛筆的次數(shù)越來(lái)越多。

　　可是，時(shí)代在不斷前進(jìn)，我的年齡也越來(lái)越大，我早已厭倦了父親為我削的鉛筆，我為此與父親發(fā)生了多次的爭(zhēng)吵。但父親仍堅(jiān)持不懈地在我的書(shū)桌上放上一支鉛筆和一塊橡皮。

　　小中考前夕，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一支鉛筆，囑咐我們最好用鉛筆涂卡，以免用涂卡筆涂卡，機(jī)器不好識(shí)別�；氐郊�，我蹲在垃圾桶旁削鉛筆，就像當(dāng)年的父親一樣。可與父親不同的是，我削的鉛筆“慘不忍睹”。這時(shí)，我才意識(shí)到，削好鉛筆是多么困難！用的力氣大點(diǎn)，鉛筆芯會(huì)斷；用的力氣小些，木屑根本削不下來(lái)。數(shù)次失敗后，急性子的我氣憤地把鉛筆丟在桌上，心想，削鉛筆真麻煩，我還不如用涂卡筆呢，方便快捷，比鉛筆好多了！

　　第二天，在進(jìn)考場(chǎng)前的十幾分鐘里，我卻擔(dān)心起來(lái)：要是涂卡筆真的不能用怎么辦？那我的努力不就毀于一旦了嗎？早知如此，還不如讓爸爸幫忙削鉛筆，現(xiàn)在只有拼一下了。

　　考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師發(fā)下了答題卡。我一咬牙，打開(kāi)筆袋，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)筆袋上方靜靜地躺著一支鉛筆。我把它從筆袋中取出，細(xì)細(xì)觀察，鉛筆芯被削成了鴨嘴型，厚度相同，一看就知道被細(xì)心打磨過(guò)，筆身還刻了“加油”二個(gè)字，我一下子就認(rèn)出那是父親的筆跡�？粗�這支鉛筆，我仿佛看到了父親俯下高大的身形蹲在垃圾桶旁為我削鉛筆的模樣，在我腦海中定格成一尊永恒的雕像。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，父親把對(duì)我的愛(ài)都融入了鉛筆中，而父親對(duì)我的愛(ài)卻成了我傷害他的武器。我一次又一次拒絕他的`鉛筆，意味著我一次又一次傷害了他那顆愛(ài)我的心，我仿佛在用一支尖銳的鉛筆扎入了他的心。

　　那天，父親來(lái)接我，一路上無(wú)語(yǔ)，我打破了這份寧?kù)o，說(shuō)：“爸，謝謝你的鉛筆�！薄芭e手之勞，怎么樣，鉛筆還好用嗎？”“嗯，那你以后繼續(xù)給我削鉛筆吧！”走在前方的父親突然停下了腳步，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，緊接著，笑容慢慢爬上了他的臉龐，他微笑著向我重重點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那天，只記得后來(lái)，在夕陽(yáng)的映襯下，一對(duì)父女你追我趕，笑聲悅耳，就像是用一支鉛筆勾勒出的美麗畫(huà)卷。

　　傾注著父親的愛(ài)的鉛筆，靜靜躺在筆袋的最深處，散發(fā)出陣陣暖意，不斷鼓舞著我前行……。

　　爸爸，想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你！

我想對(duì)你說(shuō)作文11

　　爸爸，上次我和你下棋時(shí)，隨意的一眼，瞥見(jiàn)了你頭上的白發(fā)，我的心弦就好像被人撥動(dòng)了一下，只是那時(shí)我沒(méi)有去多想，只是沉浸在和你下棋的歡樂(lè)當(dāng)中，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是太不懂事了。

　　白發(fā)，那是歲月的痕跡，那是時(shí)光的顏色，那是一個(gè)個(gè)春秋的磨練，是年老的代言詞。這一根根觸目驚心的白發(fā)卻不合時(shí)宜的插到了你的頭上，那么刺眼，那么的無(wú)助，你才40歲啊，我真有一種想把白發(fā)拔下來(lái)的沖動(dòng)，但是行嗎?

　　書(shū)上說(shuō)過(guò)，經(jīng)常用腦工作 過(guò)度焦慮、悲傷等嚴(yán)重精神創(chuàng)傷或精神過(guò)度疲勞 的人是很容易長(zhǎng)白頭發(fā)的。

　　我想，你是為了我們這整一個(gè)家，日夜操勞，才會(huì)長(zhǎng)出白頭發(fā)的。記得有一次我乘中午你們睡覺(jué)時(shí)，偷偷地跑出去玩，被你發(fā)現(xiàn)了，你并沒(méi)有馬上批評(píng)我，只是好好的和我講道理，我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑�道這不是你的性格，按照你的性格，你肯定會(huì)馬上說(shuō)我罵我，但是你沒(méi)有，我也深深的知道，你為了我，付出了多少的心酸和努力，軟的試過(guò)了，硬的也試過(guò)了，可是我還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)，你是多么的心酸啊!我感動(dòng)萬(wàn)分，下定決心一定要改，雖然后面我還是沒(méi)有改掉，但是我明白了你對(duì)我的用心良苦，爸爸，我不會(huì)讓你再為我擔(dān)心的!

　　記得還有一次，我在學(xué)校里破壞了學(xué)校的公物，要讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校罰款，媽媽聽(tīng)了，馬上就來(lái)了，罰完款后，我和媽媽灰頭土臉的回了家，后面，媽媽通過(guò)打電話告訴了你，你一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，讓媽媽把我喊過(guò)來(lái)和你談話，我一接到電話，就聽(tīng)到你在電話那頭喊：“你這樣該讓我們?cè)趺崔k!你本來(lái)成績(jī)就不怎么樣，你還這樣不聽(tīng)話，損害學(xué)校的公物，你要叫學(xué)校的老師怎么看你!”我頓時(shí)無(wú)言可對(duì)，心想：為什么要這么大聲的對(duì)我說(shuō)，難道不能小聲一點(diǎn)嗎。那時(shí)我真的很厭惡你，但是我后面好好的想了想，我真的不應(yīng)該這樣子去做，我在這向你發(fā)誓，我一定要好好的學(xué)習(xí)!不再讓你失望了!

　　為了我的`學(xué)業(yè)，你整天擔(dān)心這擔(dān)心那的，頭發(fā)怎么能不白?

　　想起你辛勤勞作，辛辛苦苦的伏在桌上處理著公務(wù)，很晚很晚都不能睡覺(jué)的模樣;想起你每天早早的起來(lái)，還要打坐，沒(méi)有多少睡眠時(shí)間時(shí)，我就會(huì)想起那一晚，外面下著雨，屋內(nèi)陰濕濕的，我打著把傘去找你，突然，我看到了你的聲影，你冒著雨，向這邊趕來(lái)，我連忙沖過(guò)去給你傘，你接了過(guò)來(lái)，傘卻幾乎全打在了我的身上......

　　歲月這把無(wú)情的刻刀，除了在你的頭上勾勒出了一根又一根的白發(fā)，又在你的臉上刻下了一道又一道的皺紋。 感恩你，爸爸!

　　我呢，我能為你做什么，才能不讓你長(zhǎng)處更多的白發(fā)，撫平你臉上的皺紋呢?

　　時(shí)光就像流水一樣，有去無(wú)回。

　　啊，爸爸，我愛(ài)你!

我想對(duì)你說(shuō)作文12

　　活著，做男人中的男人；死亡，成為靈魂的靈魂。今天，人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽，因?yàn)樗�拒絕過(guò)自己的生活，回到了東方。李清照

　　項(xiàng)羽，別人說(shuō)你做，我說(shuō)你知道羞恥；人家說(shuō)你瘋了，我說(shuō)你自信；人家說(shuō)你只愛(ài)女人，只愛(ài)失去世界最后一刻的寶馬，我說(shuō)你不愛(ài)江山。有些人喜歡你，有些人討厭你，但我喜歡你，也討厭你。

　　你很勇敢，你已經(jīng)死了。巨鹿之戰(zhàn)，雙方實(shí)力相差很大。人們猜測(cè)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，你肯定會(huì)輸，但你沒(méi)有恐懼。過(guò)河之后你毅然破釜沉舟，斷了退路，令人瞠目結(jié)舌。但這帶來(lái)了意想不到的結(jié)果，因?yàn)闆](méi)有退路，只有拼死一搏，士兵們無(wú)處可退。在逆境中，他們激發(fā)了人們的潛力，士兵們勇敢地殺死了敵人。因此，少勝多。這是一場(chǎng)漂亮的比賽！

　　但是你任性。別人給你建議，你不聽(tīng)。如果這是一個(gè)糟糕的策略，你不聽(tīng)，但你不聽(tīng)一個(gè)完美的解決方案。有句話叫：好鳥(niǎo)擇木而棲。不能怪別人對(duì)你不忠，因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在自己身上。你不如劉邦。他招賢士用賢士，使你由利轉(zhuǎn)弊，由楚霸王到孤魂河邊。

　　你單純，不做作，卻優(yōu)柔寡斷。聽(tīng)到劉邦要稱(chēng)王，他怒不可遏，決心要?dú)⒘怂�，但別人為劉邦據(jù)理力爭(zhēng)后，他心軟了，失去了決心。鴻門(mén)宴上，劉邦三言兩語(yǔ)就給你通風(fēng)報(bào)信；而范增多次向你示意殺了劉邦，你卻視而不見(jiàn)，猶豫不決。劉邦對(duì)曹的迅速、準(zhǔn)確、無(wú)情的`攻擊在他逃走后馬上就沒(méi)有了，你還不如他。

　　有人哀嘆江東有很多才子，不知道會(huì)不會(huì)東山再起。你有過(guò)東渡烏江的機(jī)會(huì)，卻不知羞恥。如果過(guò)河，應(yīng)該如何面對(duì)江東的長(zhǎng)輩？八千個(gè)孩子隨你渡過(guò)江西，卻只有你回來(lái)了。別人怎么看你？即使別人不說(shuō)，你也會(huì)有負(fù)罪感。然后，你的人生就精疲力盡了。你選擇最后一戰(zhàn)，自殺，壯烈犧牲。

　　史謙的筆法，善惡必寫(xiě)，司馬遷的《你是栩栩如生的，也是真實(shí)的，只有不完美才是最真實(shí)的，我不禁感嘆：

　　你，項(xiàng)羽，八歲崛起。你是無(wú)敵的，無(wú)敵的，無(wú)敵的。

　　在墻和核心之下，你被四面圍攻。難過(guò)的時(shí)候，漂亮的人陪你喝酒，寫(xiě)詩(shī)。在制作了迫使你把山拉出世界的永恒絕句之后，你哭了。現(xiàn)在，現(xiàn)狀結(jié)束了。

　　在東城，你又被圍攻了，可以突破八百英雄。最后只剩下28個(gè)人了。你嘆息而死，發(fā)誓快打，數(shù)敵將領(lǐng)人頭，殺數(shù)百人。多幸福啊。

　　在烏江邊，你想過(guò)東，卻因?yàn)橹�道羞恥，沒(méi)臉見(jiàn)江東前輩，不肯過(guò)。漢軍追殺你，你就短兵相接，殺數(shù)百人，身受十余擊。

　　當(dāng)你看到你的老朋友，你知道韓買(mǎi)了你的頭，自殺了，所以你應(yīng)該幫他一個(gè)忙。

　　你死得高貴而不屈辱；你不愿意死，偉大的事業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；你在烏江慘死，鮮血淋漓；

　　莊哉，項(xiàng)羽！

我想對(duì)你說(shuō)作文13

　　光陰似箭。日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是一個(gè)無(wú)知的小孩，我是一個(gè)懂事，讓別人刮目相看的好大人。但在媽媽眼中，我卻永遠(yuǎn)是小孩。

　　我的生命中，最了不起的是媽媽?zhuān)�最需要學(xué)習(xí)的是媽媽?zhuān)�最無(wú)私的還是我的媽媽�？梢哉f(shuō)，媽媽就是我前行的信心，媽媽就是我人生的指標(biāo)，媽媽就是我生命的源泉；可以說(shuō)，媽媽為了我甚至可以失去她的寶貴生命，為了我，她任何重要的事都能放在腦后。媽媽這個(gè)偉大的形象自古以來(lái)都是值得敬佩的。媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)看似不起眼的字，卻能讓千千萬(wàn)萬(wàn)兒女感動(dòng)，讓許許多多人淚流不止。這種淚，是感動(dòng)的淚，是世界最淳樸的淚。不需要付出多少，不需要花費(fèi)多少，只是在心中有一個(gè)感動(dòng)。這就是媽媽?zhuān)�是可以讓天下人敬仰的人。此時(shí)此刻，在我心中的不僅僅是我的媽媽?zhuān)�更是那些為自己的孩子付出巨大力量的媽媽�(zhuān)�那些不時(shí)讓人贊嘆的媽媽?zhuān)�太偉大了�?/p>

　　我的媽媽?zhuān)瑸榱宋遥瑥牟恍�氣，為了我的安全更是時(shí)時(shí)牽掛。對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)更是她細(xì)微的表現(xiàn)。就像下雨天，學(xué)校門(mén)口久久等待的人，就是在家門(mén)口翹首以盼的人。啊，媽媽?zhuān)�我�?ài)你，是你用世界上最偉大的愛(ài)激勵(lì)了我信心、樂(lè)觀、向上，是你用愛(ài)重新煥發(fā)了我生命的閃耀，是你用那充滿愛(ài)的眼神，讓我前行的路上不再有擔(dān)憂，不再有害怕，因?yàn)樵谖业谋澈笥肋h(yuǎn)有一個(gè)有力而充滿愛(ài)的巨手推動(dòng)著我向前、向前、再向前。

　　記得，你曾說(shuō)過(guò)，生命要有價(jià)值，生命要顯現(xiàn)出活力。生命要思進(jìn)取，求進(jìn)步，而你也為我作出了這樣的榜樣。媽媽?zhuān)�記得你說(shuō)過(guò)，在困難面前不要低頭，只要你在心中想，媽媽一直陪伴你，無(wú)論前面多危險(xiǎn)，天塌下來(lái)，你會(huì)為我支著，地陷下去你會(huì)為我踩著。你這么偉大，還能讓我有什么理由在挫折面前退步，在大難之中低頭。媽媽?zhuān)�你�?huì)相信，總有一天我會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)。因?yàn)橛心�，我不能前功盡棄，因?yàn)橛心阄也荒懿粓?jiān)持不懈，因?yàn)橛心�，我更沒(méi)有理由說(shuō)退縮。在我的'腦中只有四個(gè)字——前途無(wú)量。

　　一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女，不，在我眼里你卻是偉大的。我曾經(jīng)與你吵架，我曾經(jīng)與你喊叫。而你卻從來(lái)不計(jì)較，因?yàn)樵谀阈睦镂易鍪裁炊际菍?duì)的，能夠滿足我的要求你從來(lái)都不會(huì)差一點(diǎn)，對(duì)于我學(xué)習(xí)中的物品，無(wú)論多貴，你都咬牙堅(jiān)持一下。對(duì)于自己從來(lái)都是計(jì)較，計(jì)較，再計(jì)較。又是你也是在教育我時(shí)打我一下，而我知道，你是疼在我的臉上，痛在你的心里。

　　媽媽?zhuān)�女兒從�?lái)都沒(méi)有回報(bào)你，有一句話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，可你對(duì)我的愛(ài)我只能用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)感激你。每當(dāng)聽(tīng)到【燭光里的媽媽】，我都會(huì)想起你的偉大。媽媽?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)，我愛(ài)你。

我想對(duì)你說(shuō)作文14

　　寶貝，16年前的冬天，那是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的午后，那是一個(gè)大雪紛飛的午后，那也是一個(gè)溫暖的午后。

　　就在這個(gè)奇妙的午后，全家人都迫不及待著你的到來(lái)。

　　回不去的回憶

　　轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)蛻變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，我不敢想象16年竟過(guò)得這么快，我也不敢保證還能陪你度過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨的16年。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)天真的小女孩依偎在媽媽?xiě)牙飼r(shí)，我都會(huì)忍不住想起你。你第一次走路摔倒時(shí)，耍賴(lài)似地趴在原地哭泣，我開(kāi)心地抱起你，因?yàn)槲抑�道，你已�?jīng)邁出了人生的第一步。但我還是對(duì)你說(shuō)：“寶貝，下次摔倒記得自己起來(lái)哦！”你卻用水汪汪的大眼睛不解地看著我：“不嘛，下次還要媽媽抱�！蹦愕谝淮稳メt(yī)院時(shí)，看著到處是穿著白大褂的醫(yī)生，緊緊地蜷縮在我的懷里，毫無(wú)保留地露出你的緊張和害怕，我便耐心地安撫你，感覺(jué)就像在安撫一只受傷的小貓“寶貝不要怕，我們要做堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這樣就有糖吃咯！”雖然不太理解，你還是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里盈得滿滿的都是愛(ài)。愛(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華。

　　可不知從何時(shí)起，當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，真的自己站了起來(lái)。當(dāng)你去醫(yī)院時(shí)，真的變堅(jiān)強(qiáng)了，就算會(huì)怕，會(huì)痛也都悶在了心里，這是多么失落的欣慰啊！你不再總依靠我了，你漸漸獨(dú)立了，但這會(huì)不會(huì)是我們關(guān)系疏遠(yuǎn)的開(kāi)始？我很擔(dān)心也很害怕。

　　如果可以，我想陪你一起成長(zhǎng)

　　你在我的眼里一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，如果可以，我想牽著你的手，陪你一起成長(zhǎng)。

　　本應(yīng)云卷云舒、花開(kāi)花落的自然，可偏偏被一陣爭(zhēng)吵聲打破。午夜十點(diǎn)的鐘聲響起，這時(shí)你才姍姍來(lái)遲地回到家中。我真的忍不住心中的擔(dān)心，卻以錯(cuò)誤的方式表達(dá)出來(lái)�！翱纯寸�，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你還知道回來(lái)呀！”你卻無(wú)所謂地說(shuō)：“不才十點(diǎn)嗎，算遲嗎？每次出去玩你都催催催，煩不煩啊！”我的性格比較好強(qiáng)，你卻也不甘示弱�！澳氵@什么態(tài)度！”一只手本打算高高地舉起再狠狠地打在你的臉上，可是，在半空中卻停住了。沒(méi)打到你，而我的心卻像刀割似的一樣痛。你微微泛著紅絲的眼睛死死地盯著我懸在半空的`那只手，下一秒，你便沖進(jìn)臥室，“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén)。

　　我也不知道，你是從何時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì)和我頂嘴，出去玩也不告訴我了，甚至玩到三更半夜才回家。我每次都很擔(dān)心你，卻總以錯(cuò)誤的方式表達(dá)。寶貝，你知道嗎，我只是想牽著你的手，陪你一起長(zhǎng)大，僅此而已。

　　如若一天我老了，寶貝，你現(xiàn)在的青春期叛逆，反抗心理，我都可以理解，也可以包容。

　　歲月像車(chē)輪一般在我的臉上輾過(guò)，滿是留下的痕跡。它更像一把無(wú)情的劍，割斷了昨日的喜怒哀樂(lè)，帶著微微的痛楚和不舍，與未來(lái)擦肩而過(guò)。

　　不管那時(shí)我會(huì)變得怎樣，我還會(huì)希望，你視我為朋友，與我無(wú)所不談，那種已超越友情、親情的奇妙情感。而我依然視你為寶貝，再老再老，也要一直呵護(hù)你。

　　寶貝，如果可以，我想牽著你的手，陪你一起成長(zhǎng)，陪你度過(guò)每一個(gè)痛苦的煎熬，陪你一起老去。

　　寶貝，我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)我真的很愛(ài)你，從未改變過(guò)哦！

我想對(duì)你說(shuō)作文15

　　從教九年，每一年的六月份都會(huì)如期迎來(lái)畢業(yè)季。依然清楚的記得，剛?cè)肼毮悄暾�值青春氣盛，與學(xué)生打成一片，遂也留下了深厚的感情。最后一天的那節(jié)課，不知道自己講了些什么，只知道與學(xué)生相擁而泣，而這種師生之情就如一顆透明的玻璃球，干凈純粹，永遠(yuǎn)值得珍藏。當(dāng)然隨著經(jīng)歷的多了，心理承受力也慢慢的增強(qiáng)了，雖說(shuō)畢業(yè)那天對(duì)一屆又一屆的學(xué)生不舍，但多少不會(huì)像第一年那樣泣不成聲了。

　　今年是我教學(xué)的第九個(gè)生涯，也愈發(fā)成熟了，對(duì)于即將畢業(yè)的孩子們，我想對(duì)你們說(shuō)一些真心話。

　　辛景浩，我想對(duì)你說(shuō)，你很優(yōu)秀，你是班里第一名，你很刻苦，也很努力，我更希望你的生活中不要總是有學(xué)習(xí)，你可以廣泛交友，你可以嘗試各種沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，世界不是一個(gè)獨(dú)立體，你要學(xué)會(huì)與別人溝通。

　　任家輝，我想對(duì)你說(shuō)，你很聰明，但你總是耍小聰明，你總覺(jué)得老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)上老師只是不愿與你計(jì)較，不想給你難堪，我也知道你家庭情況特殊，但記住你是一張白紙，希望你能用自己的努力一筆一劃地繪制出自己宏偉的人生藍(lán)圖。

　　李甲揚(yáng)，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你謹(jǐn)記自己是教師子弟，并不是要禁錮你，而是想用這個(gè)身份要求你嚴(yán)于律己，更加奮強(qiáng)，希望這種身份給你帶來(lái)動(dòng)力，讓你能夠優(yōu)中更強(qiáng)。

　　吳文靜，我想對(duì)你說(shuō)，愛(ài)笑的女孩兒總有好運(yùn)，我喜歡你陽(yáng)光的笑容，我也看到了你的努力，你的進(jìn)步，盡管不是那么的優(yōu)秀，但你的開(kāi)朗性格將會(huì)是你一生的財(cái)富，希望你永遠(yuǎn)都能保持這份真誠(chéng)而又感染力的笑容。

　　劉穎，我想對(duì)你說(shuō)，大家都叫你哥，你的.女漢子形象也是讓我印象深刻，雖說(shuō)你的文化課真的是很糟糕，但你的剛強(qiáng)的性格，強(qiáng)有力的魄力和號(hào)召力，將會(huì)讓你在社會(huì)上大有作為，但你記住想讓自己在更高的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，必須用知識(shí)武裝自己，所以我還是希望你能夠更加好好的學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　周子銘，我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)重情義，知感恩的孩子，心懷大志，注定不凡，但是收斂一下你的暴脾氣，整理好自己的情緒，不要意氣用事，不要用自己的前程賭氣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)遷就你，只有自己去適應(yīng)這個(gè)世界。

　　劉子悅，周瑞婷，李慧敏，楊曉，牛源霞，張怡，張夢(mèng)然。我想對(duì)你們說(shuō)你們很出色，很努力，你們不驕不躁，相信你們?cè)谝院蟮牡缆飞弦矔?huì)心懷有夢(mèng)，奮力前行，我希望你們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，成為中國(guó)最優(yōu)秀的女性。

　　冉彤，王錚，梁雨，周寧燁，我想對(duì)你們說(shuō)你們離成功只差最后幾步，而你們總是不能拼盡全力，請(qǐng)記住時(shí)不待人，機(jī)不可失，你們會(huì)為自己的不盡力買(mǎi)單，請(qǐng)勿保留。人生途中沒(méi)有誰(shuí)會(huì)謙讓你們，等著你們，再加把勁，把你們的未來(lái)會(huì)更好。

　　...... ...... ...... ......

　　孩子們，我想對(duì)你們說(shuō)，遇到你們是我生命中最好的一段時(shí)光，我會(huì)銘記于心，我也希望你們能夠在未來(lái)的道路上不畏艱辛，一路前行，直至成功的彼岸。希望你們銘記正直，感恩，做一個(gè)品行高尚的人，無(wú)論你們?cè)谀睦铮�老師都在遠(yuǎn)方遙祝你們鵬程萬(wàn)里，一帆風(fēng)順！

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