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我的愛(ài)好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的愛(ài)好作文,希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)好作文1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也有一個(gè)愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà)。
我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)也很有趣,用心感受世界,用筆繪畫(huà)世界,看見(jiàn)別人畫(huà)的好的總想學(xué)習(xí)。一是媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
第一次上興趣班時(shí),我很緊張,因?yàn)檫@里都是陌生面孔。我慢慢的走進(jìn)教室,坐在椅子上,四處打量著。忽然,我看見(jiàn)了一張畫(huà);是一個(gè)長(zhǎng)貓耳朵的女孩,手上還端著盤(pán)子,我一下就喜歡上了她。選畫(huà)稿時(shí),我毫不猶豫的.選擇了她。畫(huà)畫(huà)時(shí),老師先在紙的反面教我,先定型,在畫(huà)眼睛,畫(huà)出臉,畫(huà)出身體,在畫(huà)頭發(fā),把手畫(huà)出來(lái)。我照著老師說(shuō)的畫(huà),不斷修改。終于我畫(huà)出來(lái)了。我很興奮,之后我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真的很有趣了。
我印象最深的是最后一張動(dòng)漫畫(huà),那天,我像平常一樣去上課,我迫不及待地走進(jìn)教室,坐在位子上,選擇稿子。突然,老師說(shuō)“你畫(huà)完這張畫(huà),可以畫(huà)國(guó)話了”。說(shuō)著抽出。一張四開(kāi)紙,找出兩張復(fù)雜的畫(huà)讓我選一張。我回答說(shuō)“我想學(xué)素描。老師欣然答應(yīng)了。我瞧了一下這兩張,最難的兩個(gè)人的畫(huà),我定了一下兩個(gè)人的形,便開(kāi)始畫(huà)近的人了,之后又畫(huà)在遠(yuǎn)處的,我畫(huà)了三節(jié)課,第一節(jié)課畫(huà)人,第二節(jié)課畫(huà)勾線,第三節(jié)課畫(huà)描色。畫(huà)完了,我才發(fā)現(xiàn),這張畫(huà)真是滿(mǎn)滿(mǎn)的中國(guó)風(fēng),畫(huà)上有中國(guó)食物,鞭炮。這是我的最后一張動(dòng)漫畫(huà),我一定會(huì)珍惜它的。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),這就是我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文2
人人都有愛(ài)好,也各不相同。有的喜歡跳舞,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳繩,而我喜歡一個(gè)民族樂(lè)器——古箏。
我和古箏相遇,是在一個(gè)表演上,有人在彈古箏曲子,我被它深深地吸引住了,我覺(jué)得它很高雅,很優(yōu)美,那琴弦發(fā)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符,像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞,她的步伐隨著音樂(lè)跳動(dòng),一會(huì)兒急,一會(huì)兒緩,美妙極了。
我也想要有這么好的琴技,于是,我馬上讓媽媽給我報(bào)了古箏班。前幾節(jié)課,學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單,我一練就會(huì)了,我十分有成就感,興致勃勃的叫來(lái)家人,讓他們聽(tīng)我的.“演奏會(huì)”,一曲完畢,家人們都鼓起掌來(lái),我一下子提高了自信心,更加賣(mài)力的練起來(lái)。后來(lái)教了新曲子,曲子有點(diǎn)長(zhǎng),速度要求更快,指法技巧也多了,我一連練習(xí)了好多遍,但不是速度跟不上,就是指法錯(cuò)誤,反正總是彈不好。我一下子失去了對(duì)古箏的信心,哭喪著臉,不想再?gòu)椓。媽媽看了,說(shuō):“做任何事都是有困難的,如果你不努力,就不會(huì)有結(jié)果,所以再多練練,就找著訣竅了,就會(huì)了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,又練了好多遍,終于,我把這首曲子練好了,我感覺(jué)自己的等級(jí)一下子上去了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)彈到了四級(jí),有了不大的成就,在后面的練習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更努力,爭(zhēng)取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。啊!古箏,我的愛(ài)好,我多么喜歡你!
我的愛(ài)好作文3
大家的嗜好都與眾不同,有的人喜歡運(yùn)動(dòng),也有的.人喜歡音樂(lè),而我呢?我喜歡的是繪畫(huà),繪畫(huà)是我永遠(yuǎn)的好朋友,總是和我形影不離。
我在上中班的時(shí) 候,有一天突然來(lái)了一位老師,而她就是讓我和繪畫(huà)成為好友的重要人物。開(kāi)始的時(shí)候,我不太知道繪畫(huà)是什么,那時(shí),我只知道我想要回家,不想上課。當(dāng)我看到 老師畫(huà)出一道彩虹,我就開(kāi)始喜歡它了!那天回去,我就拿出紙和筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà),父母看到我的舉動(dòng),覺(jué)得很奇怪,可是我不在乎,我只想畫(huà)出一只蝴蝶,在那里翩翩起舞。
久而久之,我?guī)缀趺刻於紩?huì)話五顏六色花兒和蝴蝶。時(shí)間像是跑馬拉松似的,不知在趕什么?我慢慢長(zhǎng)大了,自從父母知道我會(huì)繪畫(huà),父母未了激 發(fā)我的能力,讓我學(xué)習(xí)繪畫(huà)。有一天,老師說(shuō)要比賽。開(kāi)始,我還不知道我要畫(huà)什么?只見(jiàn)大家,已經(jīng)準(zhǔn)備上色了,我回想起我小時(shí)候第一次畫(huà)的東西,那就是蝴蝶,我趕緊構(gòu)圖、上色,可是時(shí)間還是結(jié)束了!那次以后,我決定要多加練習(xí)了!
雖然沒(méi)有得名,可是我沒(méi)有半途而廢,我還是有上完色,所以我能及時(shí)畫(huà)完,算厲害了!我希望我以后能當(dāng)一位畫(huà)家,為了完成夢(mèng)想,我要更努力學(xué)習(xí)。
我的愛(ài)好作文4
我的愛(ài)好豐富多彩,猶如百花點(diǎn)綴的花圃,好像天空繁星點(diǎn)點(diǎn),下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。
記得第一次去游泳的時(shí)候,我十分開(kāi)心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進(jìn)去,哇!我一進(jìn)去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準(zhǔn)備學(xué)習(xí)游泳。第一節(jié)課老師讓我練習(xí)憋氣;第二節(jié)課先練憋氣,然后老師就教我蹬腿;第三節(jié)課老師還是讓我練蹬腿,幫我改正錯(cuò)誤,讓我做得更好;第四節(jié)課老師讓我學(xué)習(xí)怎么樣劃水,說(shuō)接下去就可以連起來(lái)游了。我聽(tīng)了頓時(shí)就心花怒放了,因?yàn)榻K于可以游起來(lái)了。
在經(jīng)過(guò)十幾天的`努力學(xué)習(xí)后,我終于學(xué)會(huì)了游泳,那時(shí)候別提多高興了,我的最?lèi)?ài)馬上從以前的彈琴、跑步等轉(zhuǎn)移為最新學(xué)會(huì)的游泳了,因?yàn)橛斡具@個(gè)運(yùn)動(dòng),不但鍛煉了我的身體,還極大地促進(jìn)了我的膽量的提升,讓我從一個(gè)怕水怕得要死的人,變成了一個(gè)可以在水中暢游的人,真的是太開(kāi)心了。
在我心中,我的愛(ài)好就像夜里的星星數(shù)也數(shù)不清,游泳無(wú)疑就是這些星星中最亮的一顆。
我的愛(ài)好作文5
雖然上天沒(méi)有賦予我優(yōu)美的歌喉,可是它阻止不了我對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的渴望。當(dāng)人們悲傷時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)人們的歡樂(lè)時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)人們發(fā)愁時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的生命中沒(méi)有了音樂(lè),人生也沒(méi)有了意義。因?yàn)橐魳?lè)譜寫(xiě)了人生的精彩。
他希望世界上的天空不再有硝煙;他希望全世界都沒(méi)有疾病的人;他希望人類(lèi)的人活的不再貧困,不再饑餓,他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭?加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時(shí)只有10歲,他的'歌聲嘹亮空靈,娓娓動(dòng)人,全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境,他對(duì)世界和平的渴望,也深深地打動(dòng)了我。
是!音樂(lè)是新世界的開(kāi)始,它不分國(guó)度,我每次聽(tīng)到美妙的音樂(lè)時(shí),我的性情得到了陶冶。有時(shí)候音樂(lè)的美,會(huì)把我包圍。在《音樂(lè)大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風(fēng)琴,自彈自唱,這是讓我五體投地的。他從容不迫,樂(lè)器的轉(zhuǎn)換天衣無(wú)縫,情思飄蕩,營(yíng)造了優(yōu)美的氣氛,簡(jiǎn)直就是天籟之聲。
這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔,還體現(xiàn)了一絲傷感。
美妙的音樂(lè)陪伴著我每一天,音樂(lè)帶給我快樂(lè);帶給我放松;帶給我舒暢。世界上有無(wú)數(shù)首音樂(lè),如果我們能一首首聆聽(tīng),那該會(huì)是一件多么幸福的事!音樂(lè)像一片汪洋大海,浪濤滾滾;音樂(lè)像一片樹(shù)林寧?kù)o而清幽;音樂(lè)像一條小溪清澈見(jiàn)底;音樂(lè)像春天踏著清香向我們走來(lái)。
我愛(ài)音樂(lè)!
我的愛(ài)好作文6
我有點(diǎn)懶,做很多事情都不能持之以恒,爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè),帶我打過(guò)網(wǎng)球、羽毛球、籃球,踢過(guò)足球,不過(guò)到目前為止,我似乎都沒(méi)有太大的興趣,我還彈過(guò)幾年鋼琴,可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對(duì)于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我倒是興趣十足,那就是——游泳。
從小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)游泳,就經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳好手,我早已不滿(mǎn)足于泳池,而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。
念小學(xué)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳,后來(lái),爸爸看我游的越來(lái)越好,能在海面的風(fēng)浪里自如的換氣和應(yīng)對(duì)各種狀況了,就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛,我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚,認(rèn)識(shí)了很多種美麗的魚(yú)。大海的.風(fēng)浪沒(méi)有讓我感到害怕,反而感到輕松自如。
今年的暑假,我和爸爸去了千島湖游泳,遠(yuǎn)看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面,其實(shí)也并不平靜,起風(fēng)的時(shí)候,翻滾而來(lái)的波浪也會(huì)讓游泳新手望而卻步。不過(guò)我還是勇敢是下水了,在湖面上我不斷的克服著水深能見(jiàn)度差帶來(lái)的心理障礙,不斷向前奮進(jìn),完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。
我愛(ài)游泳,不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我的體魄,更因?yàn)樗軒翌I(lǐng)略到美麗的景色,獲得勇氣和力量,感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我的愛(ài)好作文7
從無(wú)邊無(wú)際的題海中掙脫出來(lái),看一下時(shí)鐘,啊!該休息了!我立即拿起照相機(jī),跑向天臺(tái),我要拍下夜空的美景……
翻開(kāi)我的影集,里面盡是美麗的照片。藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,讓人看了心情舒暢;蔥綠的樹(shù),展翅的鳥(niǎo),讓人看了心花怒放;碧藍(lán)的海,七色的光,讓人看了心曠神怡……
我喜歡攝影,并不僅僅因?yàn)閿z影可以使我從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,更重要的是,我希望通過(guò)攝影來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在,隨著社會(huì)工業(yè)化的不斷深入,地球上森林的面積在日益減少,原本湛藍(lán)的'天空也被廢氣所污染。生活中,我會(huì)隨時(shí)拍下青青的草、綠綠的樹(shù)、紅紅的花,留下美好環(huán)境的記憶;我也會(huì)第一時(shí)間記錄成堆的垃圾、污濁的河水、肆意的煙塵,留下破壞環(huán)境的見(jiàn)證。我把這些照片放到一起做一個(gè)對(duì)比,我會(huì)用這些照片向我身邊的那些人呼吁:“保護(hù)我們生活的環(huán)境吧!熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的地球吧!”
我愛(ài)攝影,攝影給我的生活增添了色彩,攝影讓我的生活更有意義!攝影,就是我的業(yè)余愛(ài)好!
我的愛(ài)好作文8
我有許多的愛(ài)好,比如說(shuō)手工制作、踢球、跳舞、做美食……但是,我最?lèi)?ài)的就是寫(xiě)字了!
你知道我為什么喜歡寫(xiě)字嗎?那得從我一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起了。 那一次,我正在看電視,看見(jiàn)了一位老爺爺正在寫(xiě)鋼筆字。我看見(jiàn)了,很是很是瞧不起!我想:這么簡(jiǎn)單的字誰(shuí)都會(huì),就不用說(shuō)我了。這時(shí)候,我就拿起一支筆,就寫(xiě)呀寫(xiě)呀,然后一對(duì)比,簡(jiǎn)直是太丑了。這時(shí)候,我去找奶奶,我說(shuō):"奶奶,我的字為什么不和電視里的`老爺爺說(shuō)字一樣呢?”“哎,傻孩子,寫(xiě)字一定要一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)呀!边@時(shí)候,我才恍然大悟。之后,我就一天寫(xiě)兩三篇字,心里一直在想:我一定要像老爺爺學(xué)習(xí)。就這樣,我愛(ài)上了寫(xiě)字。
每當(dāng)我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后之后,我都要寫(xiě)到7、8點(diǎn)鐘,有時(shí)候就連飯都不吃。記得有一次,老師讓我去參加縣里的寫(xiě)字比賽我心里非常激動(dòng),我有點(diǎn)不敢想象這所有的一切。在家里,我就瘋狂地練字我怕我給學(xué)校拖后腿。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我可以不去嗎?我怕我做不到呀!”老師說(shuō):“沒(méi)事的,你做得到,堅(jiān)持就是勝利呀!”老師這句話說(shuō)得對(duì),我要堅(jiān)持。之后,我獲得了縣里的第三名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了!現(xiàn)在,就連快樂(lè)作文的陳老師都夸我寫(xiě)字好了!安恍,還得繼續(xù)努力!
在這短短的四年里,我有歡、有樂(lè)、有苦、有淚。但寫(xiě)字是我生活中的一部分。
我的愛(ài)好作文9
知識(shí),是我們飛翔的羽翼。而知識(shí)的來(lái)源不僅是課本的內(nèi)容,還有別的渠道可以獲取。課外愛(ài)好就是重要的來(lái)源。
首先,來(lái)源之一是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。我常徜徉在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中,享受揭開(kāi)未知祕(mì)密的`興奮。讀武俠小說(shuō)時(shí),腦海浮現(xiàn)驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景,讓我不禁心跳加快,跟著提心吊膽,如果主角有驚無(wú)險(xiǎn),就會(huì)跟著松一口氣。
其次,另一來(lái)源是新聞節(jié)目,讓我在忙碌之際,仍能掌握國(guó)內(nèi)外大事;杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽医逵捎^摩、收集文章,文筆進(jìn)步神速,面對(duì)稿紙不再發(fā)呆。
另外,大自然更是 不可或缺的來(lái)源。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!遍e暇時(shí),我常到附近的農(nóng)田溜達(dá)。春夏之際,綠“稻”如茵,我感受到旺盛的生命力;秋天時(shí),金黃的 稻海彷彿是富足的國(guó)度;冬天梅花盛開(kāi),以繽紛的姿態(tài)展現(xiàn)盎然的生機(jī)。這告訴我,無(wú)論環(huán)境如何改變,都要以積極的態(tài)度去面對(duì)。
對(duì)我而言,書(shū)是沉淀心靈的最佳良藥;大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛(ài)好豐富了我的生活,讓我充滿(mǎn)自信與活力,面對(duì)未來(lái)的每一天。
我的愛(ài)好作文10
說(shuō)起我的愛(ài)好,我會(huì)脫口而出:“當(dāng)然是彈古箏啦!”她那渾厚深沉的聲音,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),深深地吸引了我。在我眼里,她就好似一位女孩,有著修長(zhǎng)的身體,細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲,充滿(mǎn)著生命力。
初識(shí)古箏是在一次欣賞表演中,只見(jiàn)大姐姐用修長(zhǎng)的`指甲撥動(dòng)著琴弦,悠揚(yáng)、純凈的樂(lè)曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了,不禁想:要是我也能彈出這樣的樂(lè)曲,那該多好啊!媽媽知道了我的心愿,毫不猶豫地同意了,但也提醒我說(shuō),學(xué)器樂(lè)比較苦,想學(xué)好更要吃得了苦。見(jiàn)我心心念念、毫不動(dòng)搖,媽媽便帶我去找老師,爸爸則第一時(shí)間給我買(mǎi)來(lái)了古箏。第一節(jié)課,老師教我基本指法。我回家就認(rèn)真地練了起來(lái),陶醉其中,不知不覺(jué)一練就是一個(gè)小時(shí)?墒敲刻爝@樣反復(fù)地練習(xí)一首曲子,我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了,練習(xí)時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,讓我再次自信起來(lái)。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家,我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(zhǎng)時(shí)間相伴,我覺(jué)得她就是一個(gè)有靈氣的天使,我用快樂(lè)的心情彈奏,她也會(huì)雀躍;我的心情不爽時(shí),她也顯得低落。漸漸地,她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實(shí)了我的生活,讓我的童年變得更加精彩!
我的愛(ài)好作文11
我有許多愛(ài)好,像打羽毛球、打乒乓球、踢足球……一天一夜也說(shuō)不完。但我對(duì)下棋卻情有獨(dú)鐘,因?yàn)樵腥苏f(shuō)過(guò):“下棋,是人類(lèi)最佳的智力游戲!彼晕液退g還有許多故事呢。
我最喜歡下的棋還是象棋,最厲害的也是象棋。去年舉行了“全校象棋比賽”活動(dòng),只要贏得前3名,就能代表學(xué)校參加昆山市的比賽。我聽(tīng)到了這消息立刻就報(bào)了個(gè)名。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽終于開(kāi)始了。一開(kāi)始的`幾天還可以,雖然都是幾位高手(最后是位高手中的高手)但還是被我打敗。但后面幾天我卻輸了2盤(pán)!平了1盤(pán)。(平的是我的同學(xué),我們自平)這兩盤(pán),都是因?yàn)槲姨R虎:第一盤(pán)是我沒(méi)看見(jiàn)他的“炮”在那兒,我還用車(chē)往下移,(用來(lái)捉“炮”)他一看心里一笑,一下吃“將”把我給打死了。最后我只得了個(gè)第4名,得分6.5分。
平時(shí)我也經(jīng)常下棋,尤其是象棋。在學(xué)校里,同學(xué)們也經(jīng)常下。每逢中午和晚上吃完飯后的一般時(shí)間,我們?cè)S許多多的人經(jīng)常都會(huì)各自一團(tuán)一團(tuán)圍在有棋的人的桌子旁邊下棋。有的同學(xué)竟連課上的課堂作業(yè)都沒(méi)做完,但還在上面下,所以每次的新班主任都會(huì)不讓我們這時(shí)候下棋了。在家里,我每個(gè)星期都要和我爸爸這位大高手下棋,但每次都還是輸了。所以我還要多下,這樣才能變得更厲害。
這就是我的愛(ài)好,也是門(mén)特長(zhǎng),那你的呢?也來(lái)為我們講一講吧。
我的愛(ài)好作文12
一天,媽媽問(wèn)我:“你要不要學(xué)吉他?這很炫酷喲!”我猶豫了一會(huì),答應(yīng)了媽媽。
我的吉他老師長(zhǎng)的很帥,個(gè)子高高的,眼睛大大的',還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開(kāi)始老師教我的時(shí)候,我漲紅了臉,特別緊張,不怎么敢說(shuō)話。老師看我很緊張的樣子,就問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí)彈吉他。老師一問(wèn),我更加臉紅了,不知如何回答。老師笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)吉他不但可以提高你的音樂(lè)技能,還可以改變你對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。不管學(xué)什么,都要慢慢來(lái)哦!不要緊張哦!”說(shuō)完輕輕地拍了拍我,頓時(shí)仿佛有一股暖流流過(guò)我的心田,我心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)。
我回去把老師對(duì)我說(shuō)的話告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“老師說(shuō)的很對(duì),慢慢學(xué)。”一天,我在教室里練吉他,老師走到我面前對(duì)我說(shuō):“彈的不錯(cuò),進(jìn)步很大,加油!”聽(tīng)后我更堅(jiān)定了信心,更加賣(mài)力地去練習(xí)彈奏。
有一次,突然狂風(fēng)暴雨。下課了,我撐著雨傘一步一步跑回家。到了家我打開(kāi)吉他包,發(fā)現(xiàn)吉他書(shū)濕透了,再看了看吉他,吉他上面也有水了,我痛苦極了,眼淚直往下流。媽媽安慰我道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?怎么小小的一點(diǎn)挫折,就把你打倒了?”聽(tīng)后,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我很喜歡彈吉他,這讓我找到了自信,同時(shí)我明白了一個(gè)道理:只要做起來(lái),一切皆有可能。
我的愛(ài)好作文13
我的愛(ài)好有很多,比如畫(huà)畫(huà)、剪紙、看書(shū)、跑步、打籃球、踢足球……其中,我最喜歡的就是看書(shū)、跑步和游泳。
我最喜歡看書(shū)了。有一次,爸爸媽媽晚上有事要出門(mén),讓我9點(diǎn)睡覺(jué),我答應(yīng)了。爸爸媽媽出門(mén)后,我就坐在沙發(fā)上看書(shū)。在書(shū)中,我一會(huì)兒變成了一條魚(yú),在大海里自由自在地游泳;一會(huì)變成了一只鳥(niǎo),在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;一會(huì)兒變成了一朵云,在藍(lán)天上悠閑自在地漂浮……正當(dāng)我沉浸在書(shū)的世界中時(shí),我突然覺(jué)得有些不對(duì)勁,一看表,哦!我的天!都11:00了!于是,我趕忙去睡覺(jué)了。
我也很喜歡跑步。一有空,我就會(huì)在學(xué)校的跑道上一圈圈地跑著,直到跑不動(dòng)為止。
我還喜歡游泳。有一次我到游泳館游泳,從中午一直游到晚上。從游泳館出來(lái)后,晚風(fēng)吹在身上,冷得我直打顫。媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“下次游泳別游那么長(zhǎng)時(shí)間,不然風(fēng)一吹會(huì)生病的.!蔽艺f(shuō):“我多運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,免疫力增強(qiáng)后就不會(huì)生病了!眿寢屩缓谜f(shuō):“那好吧!
這就是我的愛(ài)好,你的愛(ài)好是什么呢?
我的愛(ài)好作文14
有的人喜歡賽事激烈的足球,有的人喜歡炫酷帥氣的'街舞,還有的人喜歡優(yōu)美多音的鋼琴。而我不同,我喜歡打籃球。
學(xué)習(xí)的開(kāi)始
這天,我陪爸爸去打籃球。
到了籃球場(chǎng),爸爸遞給我一顆球,就去比賽了,一開(kāi)始我玩得興致勃勃,十分投入,突然我被叔叔們那帥氣的動(dòng)作深深地吸引了,只見(jiàn)他們手中的球一會(huì)兒扔到了這邊,一會(huì)飛到了那邊,一會(huì)兒又進(jìn)籃了。我看著看著,心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀!于是我趕緊開(kāi)始練習(xí)了。
痛苦的中途
可是沒(méi)過(guò)多久,我就不耐煩了,籃球好像跟我對(duì)著干一樣,扔一下,摔一下,甚至手都受傷了,回到家,看到自己灰頭土臉的,衣服都臟了,我想要放棄了,于是嘶聲力竭地喊:“我不學(xué)了,打籃球真辛苦!笨砂职终f(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人,不管做任何事都不能半途而廢!甭(tīng)爸爸的話,我決定要堅(jiān)持。
收獲的尾聲
經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力,我終于學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作,現(xiàn)在我可以單手拍球12個(gè)了!這還能投球進(jìn)籃呢!
俗話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵恳粋(gè)成功背后,都有種種的忍耐和堅(jiān)持以及練習(xí),無(wú)論做什么事,都需要堅(jiān)持。
我的愛(ài)好作文15
愛(ài)好就像一味調(diào)劑品,是粗茶淡飯里的油鹽,是對(duì)平淡生活的填充,我的愛(ài)好就像夜空中的星星一樣多,我把最亮的兩顆星星摘下來(lái)講給你聽(tīng)。
我非常喜歡游泳,我之所以喜歡游泳,是因?yàn)槲液透绺缍紝W(xué)過(guò)游泳,可我學(xué)的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無(wú)主的樣子!為了不讓哥哥欺負(fù)我,我日夜學(xué)習(xí)游泳和水中逃脫技巧。有一次,哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳,騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了,從游泳中我也明白了一個(gè)道理,那就是,弱者如果不想被強(qiáng)者欺負(fù),只有一個(gè)方法,那就是成為強(qiáng)者。
要說(shuō)我最喜歡游泳,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我最喜歡的'可不是游泳,而是打籃球!我來(lái)給你講一講打籃球的基本要求和動(dòng)作吧。打籃球要會(huì)拍球、傳球和投籃。這三個(gè)動(dòng)作,要求是不能讓球離開(kāi)手心,否則就會(huì)出現(xiàn)球還沒(méi)拿到手,十秒鐘就被搶走籃球的現(xiàn)象。而動(dòng)作要講究秩序,拍球至少能拍到五百個(gè)以上才有機(jī)會(huì)自己投籃,如果不確定自己的實(shí)力就把球傳給一個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的隊(duì)友,并幫他阻攔那些不讓他進(jìn)球的人。這被專(zhuān)業(yè)人員稱(chēng)為“助攻”。我認(rèn)為投籃是專(zhuān)業(yè)人員才能連續(xù)不斷干出的事,但普通人一般情況下也能做出幾次。
這就是我的愛(ài)好。你的呢?也給我說(shuō)一說(shuō)吧!
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