四年級(jí)優(yōu)秀作文【合集】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
房檐下有一個(gè)燕子的窩，每天走過(guò)這里都可以聽(tīng)到燕子寶寶“嘰嘰喳喳”的叫聲，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
小蘭路過(guò)燕子窩旁邊，看到小燕子們正從窩里探出頭向下看。小蘭數(shù)了一下，一共有四只燕子寶寶呢！估計(jì)燕子?jì)寢屖浅鋈ヒ捠沉�，小燕子看起�?lái)還很小，都還不會(huì)飛。它們也許是餓了，也許是在好奇外面的世界。
忽然，一只小燕子的身子探出了窩外面。小蘭驚呼：“小燕子小心��！”說(shuō)話(huà)不及，小燕子真的掉在地上了。這時(shí)，有一只花貓正好跑過(guò)來(lái)。它看到地上的小燕子，兩眼放光，仿佛看到了一頓美味。花貓向小燕子撲過(guò)去，小燕子拼命的扭動(dòng)身體，可惜它的翅膀好像受傷了，根本沒(méi)有辦法移動(dòng)。小燕子使勁的叫，好像是在叫“救命��！救命�。 �
小蘭快步走過(guò)去，趕走虎視眈眈的花貓，小心翼翼地捧起小燕子。翻開(kāi)它的翅膀，細(xì)心的查看受傷的`地方。小燕子的翅膀上有血跡，看來(lái)傷的還挺嚴(yán)重。小蘭捧著小燕子回到家，請(qǐng)媽媽幫忙給小燕子包扎傷口。然后又帶小燕子回到它的家，請(qǐng)大人幫忙把它放回窩里。
劫后余生的小燕子一回到窩里就嘰嘰喳喳的跟同伴們傾訴，像是在講述自己的遭遇，又像是在尋求伙伴們的安慰。小蘭確定了小燕子不會(huì)再有危險(xiǎn)，才向它們揮揮手告別，她也要回家了。身后，小燕子們嘰嘰喳喳的聲音傳來(lái)，它們是在跟小蘭告別，也是在感謝小蘭……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我今年九歲了，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，總是樂(lè)呵呵的。
我最喜歡踢足球，每次上足球課，我都高興的手舞足蹈，拼命搶球踢球，一堂課結(jié)束了，我也不累，還想繼續(xù)踢。周末的時(shí)候，我還參加業(yè)余足球賽。踢足球鍛煉了我的身體，每次踢足球我都很快樂(lè)、很享受。
我還喜歡搭樂(lè)高積木，每上周末，我都去樂(lè)高活動(dòng)中心上課，我學(xué)會(huì)了編程和各種機(jī)械結(jié)構(gòu)，平時(shí)我也特別喜歡樂(lè)高，我可以搭一整天的樂(lè)高也不休息，因?yàn)闃?lè)高讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧。長(zhǎng)大了我想開(kāi)一家樂(lè)高活動(dòng)中心，教小朋友們學(xué)習(xí)樂(lè)高積木的千變?nèi)f化，讓他們分享我的智慧和快樂(lè)。
我最自豪的是我會(huì)煮餃子。自從媽媽教會(huì)我煮餃子之后，我煮的餃子大家都喜歡吃。先把餃子下到煮開(kāi)水的.鍋里，燒開(kāi)水后加一小勺涼水，反復(fù)三次以后撈到碗里，再滴幾滴香油和醬油，一碗美味的餃子就做好了，每次大家都搶著吃。
我喜歡看《丁丁歷險(xiǎn)記》，喜歡唱汪峰的《飛得更高》，喜歡笑，喜歡幫助別人，分享快樂(lè)，這就是我，你喜歡我嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“哈……哈……哈……”這是哪里傳來(lái)的笑聲呢？走近一看，原來(lái)是我們快樂(lè)作文班傳來(lái)的，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀冊(cè)谕纥c(diǎn)名字游戲，這有什么好玩的呢？嗯，好玩！不信我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
游戲開(kāi)始前我們的心里別提有多高興，各個(gè)興高采烈，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)老師先點(diǎn)完了名字，然后又和我們聊起了名字。一陣閑聊過(guò)后，老師宣布游戲正式開(kāi)始了，首先老師說(shuō)：“你們的名字是你們的父母給起的，你們不能否認(rèn)，現(xiàn)在給你們個(gè)特權(quán)，自由發(fā)揮你的想象力，重新給自己起一個(gè)新名字吧！”話(huà)音剛落，教室里突然安靜了下來(lái)，老師給每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己起好的新名字寫(xiě)在紙條上。同學(xué)們都在思考，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上都可以聽(tīng)到，這時(shí)，看一看周?chē)耐瑢W(xué)，有的托著腮幫，有的趴在桌子上，有的`靠著椅子，怎么也想不出來(lái)，有的拿著筆在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還有的同學(xué)擺出一副胸有成竹地樣子，看來(lái)是早就寫(xiě)好了呀！
幾分鐘過(guò)后，大家完成的差不多了。老師把所有同學(xué)的紙條收了起來(lái)，然后說(shuō)了下游戲規(guī)則。準(zhǔn)備點(diǎn)名了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕第一個(gè)叫到我。只聽(tīng)老師突然喊道“高富帥”，那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái)，咯咯地直笑，后來(lái)他止住了笑聲，喊道：“高富帥”到。全班頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直跺腳。就在大家不注意的時(shí)候，老師又叫到“王進(jìn)風(fēng)”，那位同學(xué)反應(yīng)特別快，馬上喊了一聲“到”。結(jié)果他違反了規(guī)定，受到了“懲罰”，只好在黑板上寫(xiě)下了自己的大名。
游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两谝黄瑲g樂(lè)之中。歡笑聲飄出了很遠(yuǎn)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，地里的稻谷成熟了，金燦燦的，站在田埂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像是披上了一件金黃色衣裳，美麗極了。歡天喜地的農(nóng)民伯伯們哼著歌兒，開(kāi)著收割機(jī)在田地里忙碌著，收獲著秋天的喜悅。小雞小鴨也忙碌起來(lái)，嘰嘰咯咯地尋找著從稻穗上掉下來(lái)的蟲(chóng)子。
家鄉(xiāng)的秋天，不再有毒辣的太陽(yáng)，空氣不再像夏天那么悶熱，。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一陣微風(fēng)吹過(guò)，聞著稻谷的清香，令人心曠神怡。
家鄉(xiāng)的秋天，樹(shù)葉還是綠綠的，不像是北方的秋天，樹(shù)葉都變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，像是給農(nóng)民伯伯伴奏呢。
早上，樹(shù)葉上，草尖上，都是露珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，像是一顆顆珍珠，又像是一顆顆鉆石。
傍晚，夕陽(yáng)西下，余光照耀著大地，照在一朵朵形態(tài)各異的'白云上，形成了火燒云，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色，葡萄紫、梨黃、茄子紫，這些顏色天空中都有，還有許多說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，火燒云形成了一幅美麗的水彩畫(huà)。
到了晚上，漫天的星星在空中閃爍著，數(shù)也數(shù)不清，就像是無(wú)數(shù)雙眼睛看著我們，分享著農(nóng)民伯伯的喜悅。
秋天的家鄉(xiāng)真美呀！美得讓我不得不愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在美麗的金水區(qū)里，有一所文質(zhì)彬彬、綠意盎然的學(xué)校，那就是供我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的“文化綠城小學(xué)”。
走進(jìn)大門(mén)往左拐，是一間間明亮整潔的教室。每天早晨，陣陣的.讀書(shū)聲從里面飄出來(lái)，隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。課間的時(shí)候，下課鈴打破了學(xué)校的寧?kù)o，同學(xué)們像一只只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室，這時(shí)候的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，如果在這個(gè)時(shí)候玩兒捉迷藏，真是再合適不過(guò)了。
我們學(xué)校開(kāi)展了校園特色——空竹與葫蘆絲�？罩裾n上，隨著老師一聲令下，頓時(shí)，操場(chǎng)上五彩繽紛，各式各樣的空竹聚集在一起，在空中“嗡嗡”地唱起歌來(lái)，好像有小蜜蜂把空竹當(dāng)成美麗的鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會(huì)我們吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我們學(xué)校還會(huì)時(shí)不時(shí)地舉行空竹大賽呢！另外，學(xué)校還開(kāi)展了許多社團(tuán)活動(dòng)，這讓我們的校園生活變得更加豐富多彩了。
我們的學(xué)校有濃郁的讀書(shū)氛圍，在校園里，隨處可見(jiàn)書(shū)吧、讀書(shū)室。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“書(shū)香家庭”的活動(dòng)。
我愛(ài)我的智慧校園，你們呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我們學(xué)校游泳池旁邊，有幾棵香樟樹(shù)，雖然葉子去年被工人修剪過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。繼續(xù)找，我們校園里還能找到香樟樹(shù)的影子。你看，在教學(xué)樓后面，還有一排香樟呢！它們都是經(jīng)過(guò)修剪后，現(xiàn)在長(zhǎng)成綠蔭的。我很喜歡它們，雖然去年它們光禿禿的，很難看�？墒墙�(jīng)過(guò)一年，它們卻能長(zhǎng)得如此精神，每個(gè)葉子都透著生命的力量。
香樟樹(shù)的名字可多了！有的叫“烏樟”，有的叫“木樟”，有的叫“方樟”，有的叫“番樟”，還有的叫“樟木子”，它的名字有幾個(gè)種呢！我就不一一做介紹了！
香樟樹(shù)高的可以長(zhǎng)到五十多米，如果生長(zhǎng)在深山里，那它是更加茁壯挺拔。我們學(xué)校的香樟雖然沒(méi)有那么高，也差不多有二三十米呢！香樟樹(shù)可以活到上百年呢！可以成為參天古木，香樟樹(shù)成長(zhǎng)過(guò)程也是非常有意思的。小時(shí)候它還是樹(shù)苗時(shí)，樹(shù)皮是綠色的，摸上去還是滑滑的，長(zhǎng)大成大樹(shù)時(shí)，有的.香樟樹(shù)的樹(shù)皮漸漸變成了灰褐色，仔細(xì)看，從樹(shù)皮上還可以看到一道道小裂縫呢。
我愛(ài)我們學(xué)校的香樟樹(shù)，它不僅長(zhǎng)得特別茂盛，像一把大傘，同學(xué)們都喜歡在樹(shù)底下嬉戲玩耍，更主要的一點(diǎn)是它作用強(qiáng)大，可以?xún)艋諝�，�?shù)下散發(fā)出一股香味讓我們感覺(jué)特別清新。
我們語(yǔ)文書(shū)上也學(xué)到了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》，這讓我更加地愛(ài)上了這些樟樹(shù)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天天氣真好，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我們幾個(gè)家庭，帶著各種食物和工具，往野炊營(yíng)地出發(fā)了。路邊的野草像淘氣的小精靈，時(shí)不時(shí)地?fù)崦业母觳�，撓得我癢呵呵的。我們幾個(gè)孩子一路玩著狗尾草，好奇地摘著各種各樣的野果，開(kāi)心得不知天南地北了。
就在我們的嬉鬧聲中，舅舅告訴大家，目的地到了。我抬頭一望，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處是一個(gè)狹長(zhǎng)的水庫(kù)，那清澈的碧水在陽(yáng)光下一漾一漾的，就像美麗的姑娘跳著肚皮舞。水庫(kù)兩旁是青翠的山林，那樹(shù)木綠得那么新鮮，上面還掛著晶瑩的露珠。林間傳來(lái)陣陣?guó)B鳴聲，那聲音清脆宛轉(zhuǎn)，猶如天籟之音。大家都為這美麗的風(fēng)景歡呼起來(lái)。
這可真是野營(yíng)的好地方呀！我們找了一塊平坦的空地，家長(zhǎng)堆灶的堆灶，生火的生火，頓時(shí)都忙碌起來(lái)。負(fù)責(zé)燒烤的`大哥哥準(zhǔn)備爐子和炭，我也接到了重要的任務(wù)：到小溪里洗番薯。我拎著一袋子番薯，剛想放到水里洗。突然，袋子破了，一個(gè)個(gè)番薯都跑了，我一看情況不妙連忙伸手去撈，有幾個(gè)番薯順著水流跑得飛快，我連忙脫掉鞋子，跌跌撞撞地在后面追，好不容易把它們都給逮回來(lái)了……
不一會(huì)兒，燒烤架上就散發(fā)出了陣陣誘人的香味。堆好的灶上飄起了裊裊炊煙。我們往火鍋里放入各種食材，不停地加柴火，很快鍋里就飄出香味。我們一群人圍著火鍋，吃著各種美食和燒烤，贊不絕口！
這真是一次令人難忘的野炊呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
隨著春天走過(guò)的腳步，樹(shù)更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風(fēng)光真是美不勝收！
近處，一棵棵大樹(shù)挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹(shù)葉透過(guò)一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹(shù)木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來(lái)瞧瞧！花的種類(lèi)真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的'賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來(lái)，一定會(huì)令你陶醉其中。
看看田野，剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)力時(shí)一定會(huì)為小時(shí)候而驕傲的！
這如畫(huà)的風(fēng)景真令我向往！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)小雞蛋，是在河邊撿到的。于是，我決定，我要收養(yǎng)這個(gè)小雞蛋。
我給她取名叫“小玲”，意思是小巧玲瓏。我先給她洗澡，洗完澡后，用毛巾把她擦干，還用紙巾幫她做了一件衣服和床。下午，我要洗澡了，我便把她放在床上，就去洗澡了。洗完澡，我發(fā)現(xiàn)我的小玲不見(jiàn)了，姐姐說(shuō)：“老媽拿去做荷包蛋了！就一個(gè)雞蛋，急什么？真奇怪�！蔽荫R上意識(shí)到我的小蛋蛋有生命危險(xiǎn)了，立馬奔向廚房。這時(shí)，老媽正在打雞蛋，我的小玲還靜靜的躺在碗底，真險(xiǎn)�。『鋈�，我看見(jiàn)老媽的.手正在向我的小玲伸去，“老媽?zhuān)莻�(gè)蛋壞了！我給你換一個(gè)！”我一邊將蛋奪去，一邊說(shuō)�！鞍。磕悄隳萌Q好了。”老媽說(shuō)。真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！我馬上遞上一個(gè)大雞蛋，松了一口氣。從此，我天天和她一起，生怕她跟丟了�？墒�，爸爸說(shuō)：“如果你不把她送到母雞那里的話(huà)，那他也就只是一個(gè)沒(méi)有生命的死物！”姐姐也說(shuō)：“母雞才是他母親！”
一周之后，我把她送到一只母雞懷下，期待著明天的小雞。
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