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珍惜作文【錦集4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的珍惜作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
珍惜生命——《5.12汶川不相信眼淚》觀后感看著《5.12汶川不相信眼淚》這部電影,記憶慢慢倒帶,又回到了去年的5月12日,那一天,是中國(guó)人的夢(mèng)魘。電影中,地震的那一天,正好是汶川某鎮(zhèn)一所學(xué)校九年級(jí)三班的老師的生日。同學(xué)們想給老師一個(gè)驚喜,于是,每位同學(xué)都捐出6角錢,想給老師買一個(gè)蛋糕。然而,災(zāi)難卻來(lái)得那么快,快得讓我們沒機(jī)會(huì)考慮——?jiǎng)偵险n不久,大地震動(dòng)起來(lái),開始,有些同學(xué)還以為是后面的.同學(xué)搗亂弄的,可不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)是地震了。大家都爭(zhēng)先恐后地往出口沖,可是來(lái)不及了,出口被堵住了。幾分鐘后,這幢教學(xué)樓就坍塌了,許多學(xué)生和老師被壓在了廢墟之中。同學(xué)們?cè)趶U墟中互相鼓勵(lì),他們念詩(shī)、唱歌、聊天、點(diǎn)名,每次點(diǎn)名都有傷重的學(xué)生堅(jiān)持不住,但活著孩子仍然在堅(jiān)持。這時(shí),校長(zhǎng)帶著鼓號(hào)隊(duì)回來(lái)了,生命的鼓點(diǎn)回旋在廢墟之中……這部電影,讓我深深地知道了“愛”這個(gè)字的含義。愛,是同學(xué)們的笑聲;愛,是家長(zhǎng)呼喚著孩子名字的聲音;愛,是人名們團(tuán)結(jié)合作,搬開的那一塊塊的大石頭;愛,是醫(yī)護(hù)人員手中那一碗碗湯藥……有一個(gè)情節(jié)讓我記憶十分深刻:被埋在廢墟下第三天的時(shí)候,有一位同學(xué)偶然地發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶。他用石塊把水瓶砸倒,水流了出來(lái),他把毛巾撕成條形,去沾水,然后分給其他同學(xué),給他們解渴。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn)還不是很干凈的水,但渴者易飲,同學(xué)們 十分樂(lè)觀,大家拿著帶水的布條笑著說(shuō):“干杯!”在災(zāi)難中是什么讓這些同學(xué)能在廢墟中堅(jiān)持這么久?哦,原來(lái)是他們之間的互相鼓勵(lì),是他們樂(lè)觀的笑容,是他們無(wú)言的堅(jiān)強(qiáng)……雖然,在災(zāi)難面前我們是那么微不足道,但是只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀,不要放棄一絲求生的機(jī)會(huì)。要知道,如果你死了,也是一種不負(fù)責(zé),要知道有那么多人愛你,難道你忍心看他們傷心?加油,!珍惜自己的生命,為了自己,為了家人,為了所有愛你的人 !
珍惜作文 篇2
有人說(shuō):“沒上過(guò)初四的人認(rèn)為初四是天堂,初四的孩子將初四當(dāng)作地獄。”走過(guò)初四后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是永遠(yuǎn)的天堂。所以,我珍惜初四,珍惜我身處的天堂。
初四痛苦嗎?是的,真是又痛又苦。如小山一般的作業(yè)本,練習(xí)冊(cè)?荚嚲腿缂页1泔堃话闫胀ā3跛木拖胍话牙麆,將你的傷口割開,愈合,再割開,再愈合,周而復(fù)始。
新東方的總裁俞敏洪曾說(shuō)過(guò):“追求卓越,挑戰(zhàn)極限,在絕望中尋找希望,人生終將輝煌!鄙系墼谑旨芮盁捑湾P錚鐵骨,成為萬(wàn)眾景仰的神靈。桑蘭在輪椅上寫下了不悔的人生。而我們,一群初四的孩子,感悟到的是堅(jiān)強(qiáng)與不屈,樂(lè)觀與自信。所以,我們沒有理由不去珍惜初四。
走在校園里,其實(shí)初四還是有很多值得我們珍惜。老師一句關(guān)懷的話語(yǔ),偶爾遇到相識(shí)同學(xué)的`一個(gè)會(huì)心的微笑,都足以讓人感動(dòng)良久。
深夜,放下沉重的課本,眺望窗外。還有點(diǎn)點(diǎn)光亮在深藍(lán)的夜空下閃爍,那里或許也有一個(gè)初四的孩子,和我一樣。那時(shí),我和那扇窗會(huì)有一個(gè)無(wú)聲的交流,充滿無(wú)言的感動(dòng)。睡覺前,打開自己喜歡的音樂(lè),翻翻雜志,讀讀小說(shuō),哪怕只有短短的幾分鐘,也是一種幸福。沒有人會(huì)不去珍惜幸福,也沒有人會(huì)不去珍惜幸福的初四。
珍惜初四,就像珍惜帶刺的玫瑰那樣。初四的確痛苦,但我可以肯定的說(shuō),一個(gè)沒有痛苦滿是幸福的人,一個(gè)沒有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人,對(duì)幸福就會(huì)缺乏判斷力,無(wú)數(shù)伸手可得的幸福就會(huì)白白溜走。
坐在初四考場(chǎng)里的我,此時(shí)心理充滿感動(dòng)。我正在珍惜初四,珍惜這拼搏中的激情歲月。
寫下這些文字,因?yàn)槲艺湎С跛模湎н@拼搏中的激情歲月。
珍惜作文 篇3
我不是很會(huì),編編看的. 我是一只啄木鳥,生活在郁郁蔥蔥的森林.我快樂(lè)級(jí)極了,因?yàn)橛性S多的好伙伴被陪伴我.可是有一天...... 太陽(yáng)透過(guò)樹洞照在我身上,暖和極了.我跳下床,伸了伸懶腰.忽然,我覺得肚子好餓好餓.是呀,這幾天大叔伯伯們都沒有生病,我也找不到食物.怎么辦?只好碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯。
我梳理了一下羽毛,準(zhǔn)備起飛了。 我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈,大樹伯伯們都沒有生病,看來(lái)我要餓肚子了。我正準(zhǔn)備飛回去,突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事?難道是同類在啄食?可是怎么聽那聲音也不像?于是,我飛過(guò)去看看。 我落在一棵樹上瞅了瞅,原來(lái)是一個(gè)盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭,一下一下地砍在樹腰上。這時(shí),我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。
好幾年前,有一群盜木人在這里砍樹,使得我們鳥類沒有了棲息之地,許多小樹失去了爸爸媽媽......怎么辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去,用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的.腦袋。說(shuō)盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯(cuò),因?yàn)樗膊幌胂耄瑲臉淠举Y源就等于毀滅自己人類。他們?nèi)祟惖纳婺囊粯与x得開自然資源的給予呢? 盜木人被我啄得疼極了,正想逃走。突然從森林小道上走來(lái)了一群人,他們手臂上帶著一個(gè)紅袖套,我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們,立刻嚇得臉發(fā)白。不一會(huì)兒,我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。 林中又恢復(fù)了以往的寧?kù)o......
珍惜作文 篇4
有一天我們?nèi)胰硕紘雷映酝盹,我們一家人都開開心心的吃著議論著家事,突然我的一個(gè)朋友叫我吃完飯出去玩,我答應(yīng)后就立刻的吃完飯。吃得很快,是為了出去玩。就有許多的飯粒落在飯碗旁邊,數(shù)也數(shù)不清有多少粒。
爺爺坐在我的對(duì)面。爺爺是一個(gè)愛干凈的人,爺爺看見了我飯碗旁邊的飯粒就嚴(yán)肅地盯著我,叫我把桌子上的飯粒拾起來(lái),我覺得它很臟,我不樂(lè)意的說(shuō):“桌子上的飯是多么的臟!叫人怎么吃得下去呀?再說(shuō)我也不是故意要把它掉在桌子上!睜敔斦f(shuō):“老師沒教過(guò)你《憫農(nóng)》這一首詩(shī)嗎?糧食是農(nóng)民伯伯在炎熱的天氣下辛辛苦苦種出來(lái)的,糧食是農(nóng)民伯伯的汗水和鮮血換來(lái)的。難道你愿意看著農(nóng)民伯伯的汗水和鮮血就這樣的白費(fèi)嗎?”
我啞口無(wú)言,爺爺又接著告訴我:“我小時(shí)候連飯都吃不上,每天都吃不飽,穿不暖,現(xiàn)在的你過(guò)著幸福的生活就可以浪費(fèi)糧食了嗎?就可以辜負(fù)農(nóng)民伯伯的'勞動(dòng)成果嗎?”聽了爺爺?shù)脑挘业哪樣行┘t了,我趕緊把掉在桌子上的飯粒吃進(jìn)了我的肚子里,雖然有些臟,但是我還是把它全吃掉了。
我永遠(yuǎn)也忘不掉那一天,我知道了,飯粒是不能浪費(fèi)的,這是農(nóng)民伯伯用汗水和鮮血換來(lái)的,我不應(yīng)該做一個(gè)浪費(fèi)糧食的小孩,要做一個(gè)珍惜糧食的小孩。
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